2022-2023學(xué)年海南省三亞市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考真題(含答案)

2022-2023學(xué)年海南省三亞市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.IamafraidIshouldyouofyourpromise（）

A.remindB.rememberC.releaseD.record

2.Theformcannotbesignedbyanyone__________yourself（）

A.ratherthanB.otherthanC.morethanD.betterthan

3.It’stoolatetogoout._____，it’sgoingtorain（）

A.OtherwiseB.BesidesC.HoweverD.Therefore

4.After（）thenumbersineverypossiblecombination,wefinallyhitonasolution

A.runningthrough

B.runningafter

C.runningover

D.runningout

5.Today,householdchoreshavebeenmademucheasierbyelectrical（）

A.facilitiesB.equipmentC.appliancesD.utilities

6.It'stimethatwe______measurestofightagainstcrimesintheeconomicfield（）

A.adaptedB.addictedC.addressedD.adopted

7.Bornintoafamilywiththreebrothers,Davidwas（）tovaluethesenseofsharing

A.broughtupB.turneddownC.lookedafterD.heldback

8.WemovedtoLondon______wecouldvisitourfriendsmoreoften（）

A.evenifB.sothatC.incaseD.asif

9.Theuniversityfourcollegesandfiveacademies（）

A.ismadeofB.iscomposedofC.isconsistedofD.composedof

10.Chinesepeoplespendmoneyontravelingtodayastheydidtenyearsago（）

A.morethantwice

B.astwicemuch

C.twiceasmuch

D.twicemorethan

11.Themanager,aswellashisadvisers,（）toattendtheworldfair

A.areagreedB.wereagreedC.haveagreedD.hasagreed

12.SpeakerA:GraceandherfriendswentdowntotheoldhouseonNashuaStreet.

SpeakerB:______（）

A.Whynot?B.Whatfor?C.Hownice!D.Whattime

13.Thegovernmentusesopinionpollstolearnwhatpeoplethinkaboutmanysocial（）

A.issuesB.subjectsC.questionsD.objects

14.Shewilltelluswhyshefeelssostronglythateachofushasaroleinmakingtheearthabetterplacetoliveon（）

A.tohaveplayedB.toplayC.tobeplayedD.tobeplaying

15.Shetriedtoexplainthisprogramby_____ofsignlanguage（）

A.eventB.meansC.routeD.capacity

16.（）youdo,youshouldputyourheartintoit

A.NomatterhowB.WheneverC.NomatterwhatD.Wherever

17.TodayBobwaslateagainforclassbecauseheoverslept（睡過(guò)頭）,buthe（）anexcuseofbeingill

A.lookedupB.madeupC.putupD.tookup

18.Ifyoudon’tmind,I（）domyhomeworkthanplaycardswithyou

A.hadbetterB.wouldratherC.preferD.wouldlike

19.Ifhe______here,heshouldknowhowtosolvetheproblemrightnow（）

A.hadbeenB.wereC.wasD.hasbeen

20.Eventhoughtheysidebysidefortwentyyears,thetwoneighborsarenotongoodterms（）

A.havebeenlived

B.hadbeenlived

C.hadbeenliving

D.havebeenliving

二、填空題(20題)21.Noisytraffic____ourwayoflifeinthisvillage.（threat）

22.Toeverybody's____,theactorfelloffthestageduringtheeveningperformance.（amuse）

23.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?（contain）

24.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.（like）

25.Itis（scientific）____tothinkthatsciencecansolvealltheproblemsforhumanbeings

26.Shewasengagedinan（argue）____withRobertsaboutequalpayformenandwomen

27.Manytelevisionviewerstakehimastheir（favor）____actor

28.Followingthe____settlementofthestrike,thetrainserviceisnowbacktonormal.（success）

29.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome（addition）____exercisestodo

30.Nowadays,weareinavery____businessenvironment.（competition）

31.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.（usual）

32.Thesemethodsare（effect）____inEnglishteaching

33.YesterdayI（receive）____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder

34.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.（large）

35.Hisstorieswritteninhislateryearswerenotinterestingbecauseofhis____ofimagination.（poor）

36.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

37.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.（apply）

38.Thewholeworldlooksupontherapid（economy）____developmentofourcountryasagreatwonder

39.Inordertokeepahighlevelofsafety,allthestaffarerequired（wear）____protectiveclothes

40.Theyarenot____withtheperformanceofthestudents.（satisfy）

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

43.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

四、情景對(duì)話(5題)44.M:Doyouthinkourmanagerisgoingtohaveanewfactorybuilt?

W:Isimplydon'tknow.

M:71

W:Hemayhaveplans,buthehasn'tyetspokentomeaboutthem.

M:72

W:Ofcourse.Rightnowwecan'tproducegoodsquickly.Peoplehavetowaitsixmonthsfortheirgoods.

M:73

W:It'stofindlandtobuildthenewfactory.Butsomepeopledon'twantgoodagriculturallandtobebuilton.

M:74

W:Ourmanagerwillpersuadethegovernmenttolethimbuildanewfactory.

M:75

W:Idon'tthinkso.Wejusthavetotrustourmanager.

A.Whatdoyouthinkistohappen?

B.Peoplehavebeentalkingofitrecently.

C.Isthereanythingthatwecando?

D.Doyouthinkit'spossiblethatitwillhappen?

E.What'stheproblemthen

71.____（）

45.68.____（）

46.Tom:Hi,Cathy.66

Cathy:IhavetofinishmyprojectonthehistoryoftheInternet.Whataboutyou?

Tom:67Ifit'sfine,we'llgocamping.Wouldyouliketojoinus?

Cathy:I'dliketo,butthedeadlineformyprojectisnextMonday.

Tom:Whatapity!68

Cathy:Yes,please.Canyousuggestanygoodreferencebooks?

Tom:YoumaywanttoreadAHistoryoftheInternetandtheDigitalFuture.

Cathy:I'mreadingthebook.69

Tom:Gotothesciencemuseumwebsite,andyou'llfindlotsofup-to-dateinformation.

Cathy:Goodidea.Thanksforyourhelp.

Tom:70

A.Notatall.

B.Anyothersuggestions?

C.Itdependsontheweather.

D.AnythingIcandoforyou？

E.Whatareyouuptothisweekend

66.____（）

47.5（）

A.Iamfine.Thankyou

B.Wouldyouliketoaskmeanyquestions?

C.AndIliketravellingalot

D.BecauseIknowyourcompany’swork，andIlikeit

E.Tellme,whydoyouwanttoleaveyourpresentjob

48.2（）

A.Notatall

B.Anyothersuggestions?

C.Itdependsontheweather

D.AnythingIcandoforyou？

E.Whatareyouuptothisweekend

五、閱讀理解(5題)49.Strayerdiscouragesdriversfromtalkingaboutbusinessoncellphoneswhiledrivingbecause（）

A.theytendtoforgetthedetailsofaconversation

B.boththedriverandhisagenthappentobedriving

C.itmightnotbegoodforthedriver'smemory

D.theotherpassengerswouldoverheartheconversation

50.VolunteersofJuniorAchievement____theAmericanandworldeconomicsandbusinessoperations

51.Accordingtothepassage,whichistoblameforjuvenilecrime,apartfromtheyoungpeoplethemselves（）

A.Theadultworld

B.Theirparents

C.Thesociety

D.Thedevelopmentofthecities

52.Whichisonethingthatscientistswouldliketofindoutaboutthewoodfrog（）

A.Whetheritbecomesfrozeninthespring

B.Howitsheartstartsagainwhenitunfreezes

C.Whichpartsofitsbodyfreezeincoldweather

D.Whyittakessolongtounfreezeattheendofwinter

53.FromthelastparagraphwelearnthattheinvestmentsbyLcomefrom____（）

A.L’sprofitsandstockvalue

B.someinternationalITcompanies

C.thecompany’sowninterests

D.localcommercialbanks

六、作文(1題)54.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.A恐怕我應(yīng)該提醒你所做的承諾了。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Aremindsb.ofsth.為固定搭配,表示提醒某人某事。其余三項(xiàng)均不符合句意。故選A

2.B除了你自己之外，別人不能簽署這個(gè)表格。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bratherthan：而不是；otherthan：除……之外；morethan：超過(guò)，不僅僅；betterthan：比……更好。根據(jù)句意可知，選B

3.B現(xiàn)在出門太晚了，況且，天就要下雨了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Botherwise：否則；besides：此外、而且；however：然而；therefore：因此，根據(jù)句意選B

4.A在按照各種可能的組合把這些數(shù)字瀏覽了一遍之后，我們終于找出了解決方案。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Arunthrough：瀏覽，過(guò)一遍；runafter：追逐，追趕；runover：溢出，超過(guò)，匆匆看；runout：用完，耗盡。根據(jù)句意可知，選A

5.C現(xiàn)今由于家電，做家務(wù)事變得容易多了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】C四個(gè)選項(xiàng)的意思分別為:facilities：設(shè)施；equipment：設(shè)備，器材；appliances：器具，裝置;electrical常與其搭配表示家用電器；utilities公共設(shè)施，效用。根據(jù)題意可知本題正確答案為C

6.D我們是時(shí)候采取措施打擊經(jīng)濟(jì)犯罪了。

［考點(diǎn)］詞義辨析和虛擬語(yǔ)氣

【精析】Dadapt：適應(yīng)，改編；addict：使上癮；address：演講，處理；adopt：采用，采?。ù胧┑龋?，收養(yǎng)。根據(jù)句意可知，選D。另外，在Itis（high/about）time（that）…句型中，后面的從句要用虛擬語(yǔ)氣，即謂語(yǔ)動(dòng)詞多用過(guò)去式，也可用should+動(dòng)詞原形的形式，should不可省略，意為該是……的時(shí)候了

7.A出生在一個(gè)有三兄弟的家庭，大衛(wèi)從小就被教育要重視與人分享。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Abringup:教育，養(yǎng)育;turndown:拒絕，關(guān)小;lookafter:照顧，照料;holdback:抑制，阻止。根據(jù)句意可知，選A

8.B句意：為了能更經(jīng)常拜訪朋友，我們搬到了倫敦。本題考查目的狀語(yǔ)從句。sothat可引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句，意為以便，為了，從句中常用情態(tài)動(dòng)詞can,could,may,might等。其他選項(xiàng)中，evenif意為即使，縱然；incase意為如果，萬(wàn)一；asif意為好像，似乎。根據(jù)句意，只有B項(xiàng)符合句意

9.B這所大學(xué)由四個(gè)學(xué)院和五個(gè)研究院組成。

【考點(diǎn)】詞義辨析

【精析】Bbemadeof：由……制成，后常跟表示材質(zhì)的名詞；becomposedof：由……構(gòu)成；consistof：由……組成，常用主動(dòng)形式。根據(jù)句意可知，選B

10.C中國(guó)人現(xiàn)在花在旅游上面的錢是十年前的兩倍。

［考點(diǎn)］倍數(shù)表達(dá)法

【精析】C英語(yǔ)中表示倍數(shù)時(shí)，可以用倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級(jí)+as結(jié)構(gòu)表示；也可以用倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級(jí)+than表示。因?yàn)楸绢}空處之后有as，所以應(yīng)該用第一種結(jié)構(gòu)表示。故選C

11.D經(jīng)理和他的顧問(wèn)們已同意參加國(guó)際博覽會(huì)。本題考查主謂一致。當(dāng)主語(yǔ)后面有with,togetherwith,aswellas,alongwith,inadditionto,like,ratherthan,except等連接的詞組時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞形式依主語(yǔ)的數(shù)而定。因此，本題中的謂語(yǔ)要與主語(yǔ)（themanager）保持一致，答案D是正確的

12.B

13.AAissue:（特別重大的或大眾關(guān)注的）問(wèn)題，議題，socialissue意為社會(huì)問(wèn)題。subject:科目；question:問(wèn)題；object:目標(biāo)。根據(jù)句意可知，選A

14.B她會(huì)告訴我們?yōu)槭裁此龔?qiáng)烈認(rèn)為我們每個(gè)人都可以在使地球成為更好的生存之地方面發(fā)揮作用。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，應(yīng)用不定式作role的后置定語(yǔ),play與role構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，可以用不定式的主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。故選B

15.B［翻譯］她試圖通過(guò)手語(yǔ)來(lái)解釋這個(gè)程序。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Bbymeansof是固定搭配，表示通過(guò)……，以……手段，故選B

16.C不管做什么事情，你都應(yīng)該全心全意去做。

［考點(diǎn)］狀語(yǔ)從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，應(yīng)用whatever來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，相當(dāng)于nomatterwhat，意思是無(wú)論什么，不管什么，在從句中作do的賓語(yǔ)。故選C

17.B因?yàn)榻裉焖^(guò)了頭，鮑勃又遲到了，但是他編了個(gè)理由說(shuō)自己生病了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Blookup:仰望；查閱;makeup:編造，化裝；putup:提供,建造,舉起;takeup:拿起,開始從事,占據(jù)（時(shí)間,地方）。根據(jù)句意可知，選B

18.B如果你不介意的話，我寧可做家庭作業(yè)，也不要和你打牌。固定搭配題。wouldrather…than…意為寧可（愿）……而不要（愿）……，用以表達(dá)主觀的意愿，強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)選擇后做一件事，而不愿做另一件事。hadbetter表示最好，后跟動(dòng)詞原形，但不與than連用；prefersth.tosth.表示喜歡……而不喜歡……；wouldliketodosth.表示愿意做某事

19.BB分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句含有If引導(dǎo)的非真實(shí)條件句。根據(jù)主句中的shouldknow和時(shí)間狀語(yǔ)rightnow可知，這里表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，所以從句謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式（be動(dòng)詞用were）。故選B

20.DD根據(jù)句意和句中的時(shí)間狀語(yǔ)fortwentyyears可知，本句應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，即have/hasbeendoing的形式，表示從過(guò)去某個(gè)時(shí)刻開始的動(dòng)作，一直持續(xù)到現(xiàn)在，而且還可能繼續(xù)持續(xù)下去。故選D

21.threatensthreatens題意：嘈雜的交通威脅著我們這個(gè)村子里的生活方式。此處應(yīng)填threat的動(dòng)詞形式threaten，且為單數(shù)形式

22.amusementamusement題意：使每個(gè)人都忍俊不禁的是，那個(gè)演員在晚上表演時(shí)從舞臺(tái)上跌落了下來(lái)。此處應(yīng)填amuse的名詞形式amusement,toone'samusement為固定搭配，意為令人發(fā)笑的是

23.containercontainer題意：你能給我們一個(gè)足夠大的容器來(lái)盛所有的水嗎？根據(jù)空前的a可知，此處應(yīng)填contain的名詞形式container

24.likelylikely題意：這家公司很可能會(huì)在出口貿(mào)易中獲得很大利潤(rùn)。Itislikelythat…為固定搭配，意為很有可能

25.unscientificunscientific題干的大意是：認(rèn)為科學(xué)能解決人類一切問(wèn)題的觀點(diǎn)是不科學(xué)的。根據(jù)句意，此處只需要在形容詞scientific前加上表否定的前綴un-即可

26.argumentargument題干的大意是：她和羅伯茨進(jìn)行了關(guān)于男性和女性收入平等問(wèn)題的爭(zhēng)論。根據(jù)空前的an可知，此處需要填寫argue的名詞形式argument

27.favoritefavorite題干的大意是：許多電視觀眾把他當(dāng)作最喜愛(ài)的演員。此處需要名詞favor的形容詞形式favorite，意為最喜愛(ài)的

28.successfulsuccessful題意：罷工問(wèn)題成功解決后，火車運(yùn)行恢復(fù)了正常?？仗帪槊~settlement（解決）的修飾語(yǔ)，因此應(yīng)用success的形容詞形式successful

29.additionaladditional題干的大意是：他完成作業(yè)之后，又找來(lái)了一些額外的練習(xí)去做。此處應(yīng)填addition的形容詞形式additional，意為分外的，額外的

30.competitivecompetitive題干大意是：現(xiàn)今，我們處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中。此處應(yīng)填competition對(duì)應(yīng)的形容詞形式competitive，指競(jìng)爭(zhēng)激烈的，用來(lái)修飾后面的名詞詞組

31.unusualunusual題意：作為一名醫(yī)生，他在凌晨?jī)?、三點(diǎn)回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義，故此處應(yīng)填usual的反義詞，加上否定前綴un-即可

32.effectiveeffective題干的大意是：這些方法在英語(yǔ)教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫effect的形容詞形式effective，指有效的，奏效的，作are的表語(yǔ)

33.receivedreceived句意：昨天我收到了一封我們的一位供應(yīng)商發(fā)來(lái)的關(guān)于訂單的郵件。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由時(shí)間狀語(yǔ)yesterday可知，本句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的事情。故此處應(yīng)填入receive的過(guò)去式received

34.enlargeenlarge題意：閱讀英語(yǔ)小說(shuō)能夠擴(kuò)大你的詞匯量。情態(tài)動(dòng)詞后應(yīng)用動(dòng)詞原形。因此應(yīng)用large的動(dòng)詞形式enlarge,意為擴(kuò)大

35.povertypoverty題干大意是：由于缺乏想象力，他晚年創(chuàng)作的故事并不有趣。根據(jù)his可知，此處應(yīng)填poor的名詞形式poverty，指缺乏

36.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

37.applicationsapplications題意：經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個(gè)職位的申請(qǐng)書。此句應(yīng)填apply（申請(qǐng)）的名詞形式application，因其前有基數(shù)詞twenty修飾，故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式

38.economiceconomic題干的大意是：全世界都認(rèn)為我國(guó)迅速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是個(gè)奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic，修飾名詞development

39.toweartowear句意：為了保持高度的安全，所有的職員都被要求穿上保護(hù)服。固定用法。requiresb.todosth.意為要求某人做某事，因此主語(yǔ)allthestaff是require的承受者，所以此處應(yīng)用其被動(dòng)結(jié)構(gòu)sb.berequiredtodosth.,故此處應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)

40.satisfiedsatisfied題意：他們對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)感到不滿。besatisfiedwithsth./sb.為固定搭配，意為對(duì)……感到滿意。故空處應(yīng)填入satisfied

41.AK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來(lái)，來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

42.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

43.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過(guò)）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂(lè)會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

44.B

45.A

46.E

47.B

48.C

49.A［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】A根據(jù)最后一段第一句…peoplearelessabletorecallthedetailsofaconversationcarriedonwhiledriving．可知，司機(jī)很容易遺忘在開車打電話時(shí)談話的內(nèi)容，因此Strayer提醒人們?cè)陂_車時(shí)談?wù)撋馐遣幻髦堑?。故選A

50.canlearnhowcanlearnhow由文章第三段第二、三句TheprogramsalsoteachabouttheAmericanandworldeconomicsandbusinessoperations.Youngpeoplecanlearnhowentrepreneurshipworksbyoperatingtheirowncom