電子商務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)排版

電子商務(wù)專業(yè)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)管理運(yùn)行制度專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)年度工作計(jì)劃專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)年度工作總結(jié)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議資料匯編經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院目錄TOC\o"1-5"\h\z一．電子商務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)4二．電子商務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)管理運(yùn)行制度6三、電子商務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)年度工作計(jì)劃82011年度電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)工作計(jì)劃82012年度電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)工作計(jì)劃9四、電子商務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)年度工作總結(jié)112011年度電子商務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)工作總結(jié)112012年度電子商務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)工作總結(jié)12五、電子商務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議資料匯編142011電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議記錄142012電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議記錄16一．電子商務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)1．電子商務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)基本情況為了加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，保證本專業(yè)的教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè)，構(gòu)建以應(yīng)用能力為本位的理論和實(shí)踐教學(xué)體系，制定出滿足崗位要求、體現(xiàn)地方特色的教學(xué)計(jì)劃，正確考核和評(píng)價(jià)學(xué)生動(dòng)手能力，更好地指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)，特成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。本專業(yè)的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)有5名專家組成，其中來自行業(yè)企業(yè)的專家2名，大專院校專家名，學(xué)院內(nèi)部專家1名。每年開展1次專業(yè)會(huì)議，對(duì)本專業(yè)的辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系建設(shè)、學(xué)生就業(yè)等方面進(jìn)行研討，提出專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)性意見。企業(yè)的專家還經(jīng)常提供學(xué)生就業(yè)后工作能力、專業(yè)能力和工作業(yè)績等方面的信息，跟蹤畢業(yè)生發(fā)展成長情況，同時(shí)，將行業(yè)的發(fā)展、國家的相關(guān)政策和新技術(shù)、新材料等相關(guān)信息及時(shí)提供給專業(yè)建設(shè)組，使本專業(yè)的建設(shè)工作始終健康、正確、有效的進(jìn)行。2.電子商務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)成員簡介（1）李琪西安交通大學(xué)金融學(xué)院副院長，專業(yè)委員會(huì)負(fù)責(zé)人。男，1955年8月出生，學(xué)歷博士研究生，技術(shù)職務(wù)教授，現(xiàn)任西安交通大學(xué)金融學(xué)院副院長。（2）劉興西安惠安化工有限責(zé)任公司市場研發(fā)部部長，專業(yè)委員會(huì)委員。男，1969年3月出生，學(xué)歷本科，技術(shù)職務(wù)高工，現(xiàn)任西安惠安化工有限責(zé)任公司市場研發(fā)部部長。（3）張拓西安印象網(wǎng)絡(luò)科技有限責(zé)任公司副總經(jīng)理，專業(yè)委員會(huì)委員。男，1980年9月出生，學(xué)歷本科，技術(shù)職務(wù)高級(jí)工程師，現(xiàn)任西安印象網(wǎng)絡(luò)科技有限責(zé)任公司副總經(jīng)理（4）周蘇溫州大學(xué)甌江學(xué)院副院長，專業(yè)委員會(huì)委員。男，1958年5月出生，學(xué)歷研究生，技術(shù)職務(wù)教授，現(xiàn)任溫州大學(xué)甌江學(xué)院副院長。（5）王占祥陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管理系主任，專業(yè)委員會(huì)委員。男，1963年11月出生，學(xué)歷研究生，技術(shù)職務(wù)副教授、高工，現(xiàn)任中國機(jī)械職業(yè)教育教陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長、中國機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)管理類專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員。二．電子商務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)管理運(yùn)行制度.總則第一條陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)指導(dǎo)委員會(huì)是受陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委托并接受其指導(dǎo)，由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院聘任和管理的專家機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的研究、咨詢、指導(dǎo)、服務(wù)工作。第二條指導(dǎo)委員會(huì)的任務(wù)是:指導(dǎo)和促進(jìn)專業(yè)的教育教學(xué)改革、設(shè)和發(fā)展；全面落實(shí)黨的教育方針，提高專業(yè)教育質(zhì)量；提出、研究有關(guān)電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)發(fā)展中的重大課題；促進(jìn)電子商務(wù)專業(yè)更好地適應(yīng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。.組織機(jī)構(gòu)第三條本專業(yè)的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)有5名專家組成，其中來自行業(yè)企業(yè)的專家2名，大專院校專家2名，學(xué)院內(nèi)部專家1名。設(shè)主任委員1人，副主任委員若干人，委員若干人，并根據(jù)需要聘請(qǐng)顧問若干人。電子商務(wù)專業(yè)為指導(dǎo)委員會(huì)秘書處，負(fù)責(zé)休會(huì)期間日常事務(wù)工作。第四條指導(dǎo)委員會(huì)委員應(yīng)具備的條件是：熱心陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)，熱心專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)工作，為人正直，辦事公道，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于與他人合作，有較好的組織能力；從事高職高專教育電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)、管理及技術(shù)工作，有較豐富的專業(yè)教學(xué)和工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有高級(jí)職稱；年齡一般不超過60歲。第五條指導(dǎo)委員的更替由秘書處負(fù)責(zé)提出，報(bào)學(xué)校行政會(huì)議批準(zhǔn)。主任委員和副主任委員由推選產(chǎn)生，任期二年。第六條指導(dǎo)委員資格經(jīng)校行政會(huì)議通過認(rèn)定后，由分院發(fā)正式文件送上級(jí)主管部門，同時(shí)由分院院長頒發(fā)聘任書。3.權(quán)力與義務(wù)第七條本指導(dǎo)委員會(huì)將根據(jù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)對(duì)人才的需求變化，為電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱及教材的編寫提供意見。第八條本指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)改革，辦學(xué)方案、專業(yè)開發(fā)與建設(shè)提出合理建議。第九條及時(shí)收集、反饋本行業(yè)發(fā)展和用人信息，并積極推薦電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。4.議事議程第十條本指導(dǎo)委員會(huì)每年召開一次年度例會(huì)。并根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作和專業(yè)建設(shè)的需要，臨時(shí)召集會(huì)議。臨時(shí)會(huì)議的召集根據(jù)實(shí)際需要有以下兩種安排形式：①由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院行政會(huì)議提議召開；②由主任委員、副主任委員和秘書處共同提議召開。第十一條本指導(dǎo)委員會(huì)休會(huì)期間，秘書處應(yīng)通過電子郵件或其他方式向各位及時(shí)委員通報(bào)學(xué)校情況，收集委員的意見和建議。第十二條專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議應(yīng)根據(jù)各位委員的意見形成會(huì)議意見，供電子商務(wù)專業(yè)參考。第十三條議事采用民主方式。對(duì)同一個(gè)問題有不同意見的，按照多數(shù)委員的意見報(bào)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。第十四條該章程經(jīng)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議通過之日起生效。三、電子商務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)年度工作計(jì)劃2011年度電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)工作計(jì)劃根據(jù)落實(shí)黨的十八大“辦好人民滿意的教育”，“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”的新任務(wù)要求，結(jié)合電子商務(wù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)研究、指導(dǎo)、服務(wù)、質(zhì)量監(jiān)控和決策咨詢的職能作用，制訂2011年度工作計(jì)劃如下。.召開專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)2011年年會(huì)召開專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)2011年年會(huì)，審議專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)2011年工作計(jì)劃，審議主任委員、副主任委員工作分工，組織委員進(jìn)行專業(yè)建設(shè)工作交流，分解2011年工作任務(wù)，安排2011年各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。.加強(qiáng)指導(dǎo)能力建設(shè)吸納行業(yè)組織領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、技術(shù)能手和企業(yè)管理人員2-4人，參與到專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)工作之中，擔(dān)任重要工作任務(wù)，充分發(fā)揮他們?cè)谡哐芯俊⑷瞬判枨箢A(yù)測、專業(yè)建設(shè)、課程與教材開發(fā)、校企合作、教學(xué)改革、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面的作用，提高專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)工作能力。.加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)參照教育部新頒布的《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，制訂電子商務(wù)專業(yè)指導(dǎo)工作方案，加強(qiáng)指導(dǎo)教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)工作。指導(dǎo)修改和完善專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)方案，開展說專業(yè)、說課程等教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高廣大教師的專業(yè)教學(xué)水平。.加強(qiáng)課題研究工作集中專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)全體委員的智慧和團(tuán)隊(duì)力量，發(fā)揮主任委員、副主任委員的研究能力，帶領(lǐng)青年教師開展教學(xué)改革課題研究，開展中高職人才培養(yǎng)銜接研究，為改革過程中出現(xiàn)的深層次問題的破解提供依據(jù)。.加強(qiáng)委員信息交流搭建電子商務(wù)專業(yè)指導(dǎo)交流平臺(tái)，加強(qiáng)信息交流，加強(qiáng)校企之間的交流協(xié)作，推廣教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)信息平臺(tái)建設(shè)，提高專業(yè)教學(xué)對(duì)技術(shù)進(jìn)步的反應(yīng)速度，推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)深度融合。.開展專業(yè)人才需求調(diào)研分析工作積極開展專業(yè)人才需求信息的調(diào)研、收集、分析、整理工作，建立電子商務(wù)專業(yè)職業(yè)教育人才培養(yǎng)信息數(shù)據(jù)庫。每年7月和12月，收集兩次數(shù)據(jù)信息，掌握我省高職、中職院校的專業(yè)設(shè)置情況、教學(xué)改革情況及畢業(yè)生就業(yè)等動(dòng)態(tài)信息，形成年度專業(yè)調(diào)研分析報(bào)告，揮電子商務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的咨詢與服務(wù)作用，為政府部門制定相關(guān)政策提供素材。2012年度電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)工作計(jì)劃.指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，結(jié)合教研室的工作要求和學(xué)院的實(shí)際情況，以實(shí)踐為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極進(jìn)行人才需求和人才培養(yǎng)模式的研究，不斷推進(jìn)實(shí)踐課程的實(shí)施與改革。.活動(dòng)目標(biāo)

（1）分析企業(yè)人才需求。通過討論，了解國家電子商務(wù)發(fā)展的基本情況和西安市電子商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀，了解西安市電子商務(wù)人才的需求缺口；重點(diǎn)掌握電子商務(wù)企業(yè)的工作流程、崗位設(shè)置和能力標(biāo)準(zhǔn)；企業(yè)對(duì)不同崗位的員工在知識(shí)、素質(zhì)以及能力結(jié)構(gòu)方面的要求；企業(yè)主要對(duì)電子商務(wù)技術(shù)的應(yīng)發(fā)展的現(xiàn)狀，了解西安市電子商務(wù)人才的需求缺口；重點(diǎn)掌握電子商務(wù)企業(yè)的工作流程、崗位設(shè)置和能力標(biāo)準(zhǔn)；企業(yè)對(duì)不同崗位的員工在知識(shí)、素質(zhì)以及能力結(jié)構(gòu)方面的要求；企業(yè)主要對(duì)電子商務(wù)技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀和存在問題等，為完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案奠定基礎(chǔ)。（用現(xiàn)狀和存在問題等，為完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案奠定基礎(chǔ)。（2）完善人才培養(yǎng)方案。通過討論，將第一次活動(dòng)的活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化，依據(jù)企業(yè)對(duì)電子商務(wù)通過討論，將第一次活動(dòng)的活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化，依據(jù)企業(yè)對(duì)電子商務(wù)人才需求情況的分析，針對(duì)網(wǎng)站客服、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站推廣和美工等人才需求情況的分析，針對(duì)網(wǎng)站客服、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站推廣和美工等主要崗位群設(shè)置課程，參照電子商務(wù)崗位標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)職業(yè)崗位群的能力主要崗位群設(shè)置課程，參照電子商務(wù)崗位標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)職業(yè)崗位群的能力進(jìn)行分解，整合課程內(nèi)容，動(dòng)態(tài)調(diào)整與優(yōu)化專業(yè)教學(xué)方案，構(gòu)建與電子商務(wù)職業(yè)崗位緊密結(jié)合的“寬平臺(tái)、多方向”的電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。（進(jìn)行分解，整合課程內(nèi)容，動(dòng)態(tài)調(diào)整與優(yōu)化專業(yè)教學(xué)方案，構(gòu)建與電子商務(wù)職業(yè)崗位緊密結(jié)合的“寬平臺(tái)、多方向”的電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。（3）活動(dòng)安排2011-2012第二學(xué)期2011-2012第二學(xué)期進(jìn)行企業(yè)人才需求的分析活動(dòng)2012-2013第一學(xué)期2012-2013第一學(xué)期進(jìn)行人才培養(yǎng)方案制定的討論四、電子商務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)年度工作總結(jié)2011年度電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)工作總結(jié)一年來，陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)充分發(fā)揮紐帶和橋梁作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神，通過舉辦座談會(huì)、教學(xué)研討會(huì)，提供信息交流的平臺(tái)，使老師們?cè)诮虒W(xué)之余與同行交流，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)、接觸新信息和新技術(shù)。積極推動(dòng)群眾性教學(xué)研究、進(jìn)一步推動(dòng)了校企合作，有效的促進(jìn)了廣告專業(yè)職業(yè)教育的發(fā)展。一年來的主要工作有如下方面：.對(duì)高職教育教學(xué)理論研究，強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量保障措施的研究和本專業(yè)的質(zhì)量保障研究等，用研究成果來指導(dǎo)高職高專教育。.組織專業(yè)調(diào)研，為2011級(jí)人才培養(yǎng)方案的制定提供的專業(yè)數(shù)據(jù)。本次調(diào)研的主要方式是向畢業(yè)生和電子商務(wù)相關(guān)單位發(fā)放了調(diào)查問卷，回收和匯總了相關(guān)問題答案，并以此形成了專業(yè)調(diào)查報(bào)告。.討論并制定了2011級(jí)人才培養(yǎng)方案，全面提出了核心課程開展項(xiàng)目式教學(xué)的要求。.繼續(xù)組織專業(yè)教師到企業(yè)參加社會(huì)實(shí)踐，擴(kuò)大知識(shí)面和視野，提高了教師實(shí)踐技能水平。.圍繞本系專業(yè)的職業(yè)崗位核心能力培養(yǎng)要求，積極開展“工學(xué)結(jié)合”教育模式的專業(yè)課程體系和內(nèi)容的改革。開展1-2門專業(yè)核心課程的課程標(biāo)準(zhǔn)及高職特色教材、緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的實(shí)訓(xùn)教材的研

課程的課程標(biāo)準(zhǔn)及高職特色教材、緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的實(shí)訓(xùn)教材的研討工作，以此帶動(dòng)本系的課程建設(shè)。.結(jié)合企業(yè)需要，開展“工學(xué)交替”及頂崗實(shí)習(xí)2012年度電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)工作總結(jié)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對(duì)人才的培養(yǎng)提出了很高的要求，為適應(yīng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)飛速發(fā)展，作為培養(yǎng)和輸送服務(wù)人才的高職學(xué)校來講，無論從專業(yè)課程的設(shè)置，還是和企業(yè)的合作，都需要我們認(rèn)真思考和總結(jié)的。因此，我們?cè)陔娮由虅?wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，很抓向課堂教學(xué)質(zhì)量要效益，認(rèn)真掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)，虛心學(xué)習(xí)企業(yè)文化，圓滿完成本年度的教學(xué)工作任務(wù)。現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：.定期開展教研活動(dòng)，專業(yè)委員會(huì)按照課程計(jì)劃適度更新授課內(nèi)容，從授課的方式、方法、重點(diǎn)、難點(diǎn)以教師作為主導(dǎo)，在教學(xué)上以學(xué)生為主體，以各種教學(xué)手段來調(diào)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣。.加強(qiáng)校企合作和教學(xué)改革與創(chuàng)新，本年度我們提交了電子商務(wù)工作室建設(shè)方案并審核通過，還與淘寶大學(xué)和天貓簽訂了校企聯(lián)動(dòng)與合作協(xié)議。提高了學(xué)校與企業(yè)的緊密關(guān)系，促使學(xué)生零距離與企業(yè)的接觸。2012年春季我們與陜西盈科科技有限責(zé)任公司等簽定了校企合作協(xié)議，全班學(xué)生進(jìn)行了“企業(yè)崗前培訓(xùn)課程”的學(xué)習(xí)，以及暑假“頂崗實(shí)習(xí)”，取得了一定的成績和良好的教學(xué)效果。這對(duì)搞好今后的實(shí)踐教學(xué)工作具有現(xiàn)實(shí)意義。.按照學(xué)校對(duì)青年教師培養(yǎng)的目標(biāo)，對(duì)“雙師型”教師和“一專多能型”的教師進(jìn)行企業(yè)頂崗鍛煉，并且于11月份派出3名教師參加了淘寶大學(xué)特訓(xùn)營的培訓(xùn)與訓(xùn)練，多次與企業(yè)溝通交流，盡快熟悉掌握電子商務(wù)企業(yè)對(duì)人才綜合素質(zhì)能力的要求。在培養(yǎng)一專多能的同時(shí)，提倡教師除本專業(yè)外能勝任其它課程的教學(xué)。鼓勵(lì)教師除教學(xué)任務(wù)之外，在教學(xué)研究方面多出成果。4.加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的平時(shí)訓(xùn)練，在形象氣質(zhì)養(yǎng)成教育方面更符合電子商務(wù)企業(yè)的要求。今年春季我校參加了“企業(yè)經(jīng)營管理電子商合電子商務(wù)企業(yè)的要求。今年春季我校參加了“企業(yè)經(jīng)營管理電子商務(wù)沙盤大賽”。參賽選手，表現(xiàn)突出，最終取得了綜合性的好成績，為我院贏得了榮譽(yù)。5.教研活動(dòng)開展有成效，尤其在課堂中采取“模塊教學(xué)”，重視對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)方法的研究，重視對(duì)學(xué)生的研究，5.教研活動(dòng)開展有成效，尤其在課堂中采取“模塊教學(xué)”，重視對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)方法的研究，重視對(duì)學(xué)生的研究，在專業(yè)課訓(xùn)練中分小組課，進(jìn)行分層教學(xué)。優(yōu)勢互補(bǔ)，互相學(xué)習(xí)、相互強(qiáng)化，在這樣的教學(xué)方法下,老師好教，學(xué)生愿學(xué)，更好的完成了教學(xué)目標(biāo)的要求。樣的教學(xué)方法下,老師好教，學(xué)生愿學(xué)，更好的完成了教學(xué)目標(biāo)的要求。五、電子商務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議資料匯編2011電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議記錄時(shí)間：2011年9月27日地點(diǎn)：學(xué)院主樓會(huì)議室參加人員：李琪、劉興、張拓、王占祥及本教研室其他教師會(huì)議主題：確定校企合作工作思路，規(guī)范工學(xué)結(jié)合流程.確定校企合作工作思路，規(guī)范工學(xué)結(jié)合流程（1）總結(jié)校企合作工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際提高工學(xué)結(jié)合效果；（2）擴(kuò)大校企合作力度，雙方努力為本專業(yè)課程設(shè)置提供新思路；（3）進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，吸納前瞻性企業(yè)；（4）多聯(lián)系多溝通，真正達(dá)到雙方共定教學(xué)計(jì)劃，共同培養(yǎng)和共同管理學(xué)生學(xué)習(xí)過程的目標(biāo)。.各人見解及建議王院長：通過前期的校企合作，我們教師、學(xué)生都很有啟發(fā)，尤蔣勇印老師的課程其是融入企業(yè)工作后的教學(xué)效果對(duì)我們很有觸動(dòng)。蔣勇印老師的課程讓我們教師和學(xué)生都更好的理解現(xiàn)實(shí)生活的電子商務(wù)公司的運(yùn)作情況，更加的了解蔣老師，同時(shí)也為我們教學(xué)改革提供了新的想法和思路。黃志宏：我們下一步校企合作，擴(kuò)大校企合作力度，鼓勵(lì)企業(yè)為本專業(yè)課程設(shè)置提供新思路；當(dāng)然為了保障校企合作效果，要全力吸納前瞻性企業(yè)。黃強(qiáng)：首先很感謝經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院老師和同學(xué)對(duì)我公司的關(guān)注和信任，本次安排老師和同學(xué)們來見習(xí)一方面是希望學(xué)校在品牌推廣方面給我們多做宣傳，另一方面為我們公司的成立和成長多提意見。同時(shí)鑒于公司的規(guī)模的擴(kuò)大，希望能和貴校長期合作。公司的長遠(yuǎn)規(guī)劃是整個(gè)陜西市場，業(yè)務(wù)也會(huì)逐漸擴(kuò)大，希望長期與貴校合作，培養(yǎng)訂單式人才。張拓：根據(jù)公司的具體情況而對(duì)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置有所變化是非常好的設(shè)想。譬如我們?cè)谡衅竼T工普遍存在的問題是年輕氣盛，不安心在同一個(gè)工作崗位很久，社交禮儀，商務(wù)談判能力幾乎為零，市場調(diào)研、營銷能力大而泛，建議學(xué)校加強(qiáng)培養(yǎng)的學(xué)生這幾方面的素質(zhì)。王占祥:首先我感謝合作企業(yè)給我們年輕教師鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也希望合作企業(yè)一如繼往的關(guān)注我們的學(xué)校，“呵護(hù)”我們的學(xué)生。我們的專業(yè)教師反映企業(yè)現(xiàn)場專家的上課效果特別好，學(xué)生融入工作過程接受專業(yè)知識(shí)非常主動(dòng)。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)總結(jié)里講通過頂崗實(shí)訓(xùn)受益很多，真正理解了和見識(shí)了書本上的B-B-C模式的電子商務(wù)平臺(tái)，真正理解了學(xué)校的項(xiàng)目教學(xué)法和工作結(jié)合的模式教學(xué)。因此希望我們雙方多聯(lián)系多溝通，我代表經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院真誠的邀請(qǐng)企業(yè)與我們共同培養(yǎng)和共同管理學(xué)生，保證工學(xué)結(jié)合落到實(shí)處。.與會(huì)人員決議（1）對(duì)教學(xué)繼續(xù)全面加大項(xiàng)目式教學(xué)。（2）商務(wù)談判要求情境實(shí)訓(xùn)室，客戶關(guān)系管理要求情境教學(xué)4、根據(jù)張經(jīng)理建議，我們繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)。王占祥：本次研討會(huì)意猶未盡，感謝張經(jīng)理為學(xué)校提供好的建議，為我們以后的教學(xué)計(jì)劃，課程設(shè)置提供了新的思路，希望多聯(lián)系多溝通，真正達(dá)到雙方共定教學(xué)計(jì)劃，共同培養(yǎng)和共同管理學(xué)生學(xué)習(xí)過程的目標(biāo)。2012電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議記錄時(shí)間：2012年3月20日地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院辦公室參加人員：李琪、劉興、張拓、王占祥及本教研室其他教師會(huì)議主要議題：關(guān)于電子商務(wù)創(chuàng)精品專業(yè)相關(guān)問題的探討.專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)組成人員的調(diào)整為了科學(xué)地制定電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，更好參與學(xué)院專業(yè)發(fā)展、修繕專業(yè)建設(shè)方案，指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，監(jiān)控專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，全面提升專業(yè)建設(shè)水平，力爭創(chuàng)省級(jí)精品專業(yè)，培養(yǎng)滿足行業(yè)需求的高素質(zhì)職業(yè)技能型人才，經(jīng)學(xué)院要求，決定調(diào)整電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。經(jīng)反復(fù)磋商，電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)提名李琪、黃強(qiáng)、劉衛(wèi)華、張拓、劉興、王占祥等六人組成。與會(huì)人員一致認(rèn)為，這種調(diào)整優(yōu)化了專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。同時(shí)，對(duì)外聘專家的條件提出更高的要求，規(guī)定專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的外聘專家必須對(duì)專業(yè)建設(shè)具有實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用，不掛虛名。.制定與修訂了精品專業(yè)建設(shè)方案專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)審定了電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)方案，調(diào)整了專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，提出專業(yè)核心課程要按工作過程進(jìn)行教學(xué)，專業(yè)教師必須規(guī)范理實(shí)一體專業(yè)課專業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)的特點(diǎn)，專家建議，對(duì)于實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，學(xué)院要與時(shí)俱進(jìn)，配備先進(jìn)又必要的實(shí)際動(dòng)手設(shè)備；要加強(qiáng)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)；專業(yè)課老師要下工廠進(jìn)行鍛煉，熟悉和掌握工作流程，上課時(shí)結(jié)合實(shí)際操作流程開展針對(duì)性的教學(xué)。.審定了2012級(jí)專業(yè)人才的培養(yǎng)方案專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)結(jié)合我院實(shí)際和西安區(qū)