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文檔簡(jiǎn)介
2022年山東省泰安市成考專升本大學(xué)語文第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.“禍起蕭墻”一語出自()
A.《論語》B.《孟子》C.《左傳》D.《戰(zhàn)國(guó)策》
2.
第
16
題
具有“含淚的微笑”風(fēng)格的短篇小說作家是()。
3.“南宋四大家”是范成大、尤袤、楊萬里與()
A.柳永B.歐陽修C.陸游D.辛棄疾
4.聞一多屬于()
A.七月派B.新月派C.湖畔派D.象征詩(shī)派
5.《西廂記》是一部()
A.元B.明雜劇C.說唱文學(xué)D.傳奇
6.下列作品屬于近體詩(shī)的是()
A.《飲酒》B.《短歌行》C.《白雪歌送武判官歸京》D.《蜀相》
7.“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復(fù)一簣,進(jìn),吾往也”這段話所用的邏輯論證方法是()
A.演繹、對(duì)比B.歸納、對(duì)比C.類比、歸納D.對(duì)比、比喻
8.《沙灘上的腳跡》選自()
A.《閑書》B.《茅盾全集》C.《朝花夕拾》D.《往事》
9.本文的主旨是()
A.贊美劉一丈B.諷刺官場(chǎng)腐敗C.諷刺“才德稱位”D.贊美“上下相孚”
10.
第
17
題
《飲冰室合集》的作者是()。
11.《論學(xué)問》提出讀書做學(xué)問的用途是
A.增長(zhǎng)才識(shí)B.旅游C.改造國(guó)民性D.如何繪畫12.蘇軾、辛棄疾同為()A.A.婉約派詞人B.豪放派詞人C.風(fēng)雅派詞人D.北宋詞人13.《選擇與安排》一文出自朱光潛的()A.A.《文藝心理學(xué)》B.《談美》C.《詩(shī)論》D.《談文學(xué)》
14.《陳情表》是一篇()
A.書信B.小說C.辭賦D.奏疏
15.《馮諼客孟嘗君》選自()
A.《漢書》B.《戰(zhàn)國(guó)策》C.《國(guó)語》D.《左傳》二、填空題(10題)16.《再別康橋》選自徐志摩的詩(shī)集________。
17.李清照《醉花陰》“莫道不銷魂,___________,從比黃花瘦?!?/p>
18.巴金《愛情三部曲》10《霧》、《_________》、《電》)
19.在本文中,作者提出的論點(diǎn)是__________
20.老舍在短篇小說《斷魂槍》中著重刻畫的人物形象是_______。
21.《紅樓夢(mèng)》前八十回由曹雪芹寫定,后四十回一般認(rèn)為是_________續(xù)成。
22.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。
23.宋人總結(jié)_________有“書楚語、作楚聲和紀(jì)楚地,名楚物”的特征。
24.《紅樓夢(mèng)》以_________、_________、_________、四大家族為背景,以_________、_________的愛情為主要線索。
25.《麥琪的禮物》是美國(guó)現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。
三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
27.老舍先生的長(zhǎng)篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
29.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
30.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
四、文言文閱讀(3題)31.
32.(一)閱讀王安石《答司馬諫議書》中的一段文字,然后回答21~24題。至于怨誹之多,則固前知其如此也。人習(xí)于茍且非一日,士大夫多以不恤國(guó)事、同俗自媚于眾為善。上乃欲變此,而某不量敵之眾寡,欲出力助上以抗之,則眾何為而不洶洶然?盤庚之遷,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度,度義而后動(dòng),是而不見可悔故也。在這段文字中,王安石揭露了士大夫怎樣的嘴臉?33.遂置姜氏于城潁,而誓之曰:“不及黃泉,無相見也?!奔榷谥?。潁考叔為潁谷封人,聞之,有獻(xiàn)于公。公賜之食,食舍肉。公問之,對(duì)曰:“小人有母,皆嘗小人之食矣,未嘗君之羹,請(qǐng)以遺之。”公曰:“爾有母遺,繄我獨(dú)無!”潁考叔曰:“敢問何謂也?”公語之故,且告之悔。對(duì)曰:“君何患焉?若闕地及泉,隧而相見,其誰曰不然?”公從之。公入而賦:“大隧之中,其樂也融融!”姜出而賦:“大隧之外,其樂也泄泄!”遂為母子如初。君子曰:“潁考叔,純孝也,愛其母,施及莊公。詩(shī)曰:‘孝子不匱,永錫爾類。(1)指出這段文字中的細(xì)節(jié)描寫,并分析其作用。(3分)(2)這段文字中,作者描寫潁考叔的意圖是什么。(3分)(3)結(jié)合全文,概括本文所表現(xiàn)的主題。(3分)五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《再別康橋》中的一段文字,回答下列各小題:
那河畔的金柳,
是夕陽中的新娘;
波光里的艷影,
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇,
油油的在水底招搖;
在康河的柔波里,
我甘做一條水草!
那榆蔭下的一潭,
不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻間,
沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,
向青草更青處漫溯;
滿載一船星輝,
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫;
夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋!
在這段文字中,詩(shī)人選取了幾個(gè)意象來渲染和表現(xiàn)對(duì)康橋的眷戀?35.閱讀《發(fā)現(xiàn)》,回答問題:我來了,我喊一聲,迸著血淚,“這不是我的中華,不對(duì),不對(duì)!”我來了,因?yàn)槲衣犚娔憬形遥槐拗鴷r(shí)間的罡風(fēng),擎一把火,我來了,不知道是一場(chǎng)空喜。我會(huì)見的是噩夢(mèng),哪里是你?那是恐怖、是噩夢(mèng)掛著懸崖,那不是你,不是我的心愛!我追問青天,逼迫八面的風(fēng),我問,拳頭擂著大地的赤胸,總問不出消息;我哭著叫你,嘔出一顆心來,——我在我心里!本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?36.“那還能希望打什么勝仗”這句話運(yùn)用了什么修辭手法?六、作文(1題)37.閱讀下面的材料,按要求作文。(70分)著名作家畢飛宇在近期的“朗讀者”中,接受董卿的采訪,當(dāng)他們談到“漂泊”時(shí),畢飛宇說,我們能說水中的浮萍是漂泊的,但我們不能說水中的魚是漂泊的。要求:①自選角度,自擬題目;②文體不限,詩(shī)歌除外;③不少于800字。
參考答案
1.A
2.D
3.C
4.B
5.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的體例?!緫?yīng)試指導(dǎo)】《西廂記》是元代劇作家王實(shí)甫的作品。
6.D
7.D
8.B
9.B
10.C
11.A
12.B辛棄疾一生致力于詞的創(chuàng)作,題材廣泛,內(nèi)容豐富,但以表現(xiàn)愛國(guó)抗金的內(nèi)容為主。他的詞雄勁豪邁,悲壯沉郁,是南宋詞壇豪放派的代表,與蘇軾合稱“蘇辛”。因此本題應(yīng)選擇B項(xiàng)。
13.D
14.D
15.B《馮諼客孟嘗君》選自《戰(zhàn)國(guó)策.齊策》,寫出了孟嘗君的納士雅量,愛才誠(chéng)意,為歷代雅士所效仿,也充分地贊美了馮諼的計(jì)謀策略。
16.《猛虎集》《猛虎集》
17.簾卷西風(fēng)
18.雨
19.“盛衰之理,雖日天命,豈非人事哉!”
20.沙子龍
21.高鶚
22.戰(zhàn)國(guó)策
23.楚辭
24.賈、史、王、薛;寶玉、黛玉
25.歐.亨利
26.Y
27.N
28.Y
29.Y
30.N
31.32.不關(guān)心國(guó)事,附和流俗,以討眾人歡心為能事。33.(1)作者選擇了“食舍肉”和鄭莊公母子“隧而相見”這兩個(gè)生活細(xì)節(jié),將其與重大的政治斗爭(zhēng)結(jié)合起來描寫,對(duì)于表現(xiàn)鄭莊公陰險(xiǎn)狠毒、工于心計(jì),潁考叔聰慧機(jī)敏的性格特征,深化作品的主題,起了重要的作用。(3分)(2)①以潁考叔的“純孝”襯托鄭莊公的不孝與虛偽;(2分)②以潁考叔母子關(guān)系襯托鄭莊公母子關(guān)系。(1分)(3)本文記敘了春秋初期鄭國(guó)王室內(nèi)部一場(chǎng)斗爭(zhēng),通過鄭莊公與其弟共叔段為爭(zhēng)權(quán)奪利而鉤心斗角,以致兵戎相見的歷史事件,揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的殘酷無情和虛偽卑鄙。(3分)34.金柳新娘艷影蕩漾青荇招搖柔波水草一潭清泉虹浮藻沉淀35.表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)軍閥統(tǒng)治下黑暗現(xiàn)實(shí)的失望和憤潛情緒,同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)至痛至愛的復(fù)雜感情。36.反詰。37.【范文】主宰自己的命運(yùn)誰若游戲人生,他就一事無成,誰不主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?!}記卡萊爾曾經(jīng)說過:“智者一切求自己,愚者一切求他人。”“求神不如求人,求人不如求己?!边@條永恒的真理自古就貫穿于世?;认x遍地之時(shí),毅然離開佛前,第一個(gè)品嘗了油炸的“天蟲”,唐明皇告訴我們治蝗災(zāi)要靠自己。“流自己的汗,吃自己的飯”。鄭板橋告誡兒子,生活要靠自己。一切成功的美談背后都包含著一個(gè)不變的真理:“靠天,靠地不如靠自己!”美國(guó)最大有限電視公司遠(yuǎn)程通公司董事長(zhǎng)約翰?馬隆準(zhǔn)備將他15億美元遺產(chǎn)的一半捐給慈善事業(yè)。他認(rèn)為:太多的財(cái)產(chǎn)會(huì)毀了孩子們,而不利于他們的成長(zhǎng).1997年,世界首富比爾蓋茨宣布,他不會(huì)給剛出生的女兒珍妮紳留多少遺產(chǎn)。他的理由與馬隆相同。人類的發(fā)展,歷史的進(jìn)步,充分告訴我們:個(gè)人要自立,民族要自立,人類要自立。只有這樣,個(gè)人才能成長(zhǎng),民族才能自強(qiáng),人類才會(huì)發(fā)展。富滴對(duì)子女的吝嗇也就是這種趨向,他們都希望自己的孩子能靠自己生活,這正如美國(guó)艾略特所說的:“天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉下玫瑰來,如果想要更多的玫瑰,必須自己種植?!贝呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打仗。父親自己做了將軍,兒子還是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)簡(jiǎn)囊,其中插著一枝箭。父親鄭重對(duì)兒子說:“這是家襲寶箭,佩帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來?!蹦鞘且粋€(gè)極其精美的簡(jiǎn)囊,厚牛皮打打制鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看箭頭的模樣。果然,佩帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣;背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望,驅(qū)趕著他呼一聲就擾出寶箭,試圖看個(gè)究竟,聚然間他驚呆了。一枝斷箭,箭囊里裝著一枝折斷的箭。我一直帶著一枝斷箭打仗呢!意志轟然坍塌了,結(jié)果兒子慘死于戰(zhàn)亂之中。拂開蒙蒙的硝煙,父親拾起那柄斷箭,沉重地碎一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。”把勝敗寄托在把寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!自己才是一枝箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。種子靠自己的力量破土萌發(fā),生長(zhǎng)于懸崖峭壁之間;蝴蝶靠自己的力量沖出蛹?xì)?,振翅于百花之中;?qiáng)者靠自己的力量開拓未來,矗立于成功之巔。想當(dāng)強(qiáng)者的朋友,讓我們永遠(yuǎn)牢記這句諺語“自立更生勝過于上帝之手”。不要做沒有思想的浮萍,讓我們做一尾有思想的魚吧,自立者必自強(qiáng)!【解析】試題分析:此題考查材料作文的寫作。立意參考:此題審題立意的方法是:抓住關(guān)鍵詞,對(duì)比分析,因果分析,整體概括文意法。比如因果分析法:為什么“我們能說水中的浮萍是漂泊的,但我們不能說水中的魚是漂泊的”?對(duì)比分析法:魚與浮萍的本質(zhì)不同是什么?可以得
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