2008江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試(必修科目)試卷(小高考-生物)

第第頁(yè)(共6頁(yè))TOC\o"1-5"\h\z(1圖中物質(zhì)a是，過(guò)程①②發(fā)生的場(chǎng)所。(2在物質(zhì)變化的同時(shí)，伴隨著能量的變化。圖中生理過(guò)程的能量最終來(lái)源。(3若用180標(biāo)記①過(guò)程中的H20,那么在④過(guò)程的最終產(chǎn)物中，有可能檢測(cè)到180的物質(zhì)是(4)青寫(xiě)出③和④所示生理活動(dòng)的總反應(yīng)。(2分)在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，該圖表示的過(guò)程稱(chēng)為，圖中①的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是決定②的密碼子是，連接②與③的化學(xué)鍵稱(chēng)為。在物質(zhì)④合成過(guò)程中，與其DNA模板鏈上堿基A相配對(duì)的堿基在絲腺細(xì)胞中，與蛛絲蛋白加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器38．(6分)健康是人生最寶貴的財(cái)富之一，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：(在“[]”中寫(xiě)字母，在“——”上寫(xiě)名稱(chēng)。)(1)圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是(1)圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是[表示)。(用字母和箭頭日常生活中，如果飲水過(guò)少或吃的食物偏咸，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓，但機(jī)體能通過(guò)體液和的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定。如果不吃早餐或早餐吃的很少，則不利于身體健康。此時(shí)機(jī)體會(huì)處于饑餓狀態(tài)，但一般情況下，體內(nèi)的血糖仍能維持相對(duì)穩(wěn)定，請(qǐng)從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因：。(2分)(6分)下面是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，右面的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNAAB(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體AB(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體..條。表示細(xì)胞有絲分裂的圖是.細(xì)胞分裂時(shí)期(2)經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體，其原因是⑶在曲線圖中，a?b段DNA含量發(fā)生變化的原因。在A、B、C三圖中，與b?c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖。若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對(duì)同源染色體上，則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為。(6分)為了探究酶的專(zhuān)一性，現(xiàn)用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(兩者都是非還原糖)以及淀粉酶溶液、斐林試劑等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。操作順序操作項(xiàng)目試曾1號(hào)2號(hào)A注入可濬性淀粉濬液2mLB注入2mLC注入2mL2mL(1)實(shí)驗(yàn)步驟：取兩支潔凈的試管，編上號(hào)，然后按照下表中的要求進(jìn)行操作。輕輕振蕩這兩支試管，使試管內(nèi)的液體混合均勻，然后將試管的下半部浸到60°C左右的熱水中，保持5min。取出試管，各加入ImL并振蕩搖勻。將兩支試管的下半部放進(jìn)50?60C的熱水中，保持2min。觀察并記錄兩支試管內(nèi)溶液發(fā)生的變化。TOC\o"1-5"\h\z實(shí)驗(yàn)結(jié)果：。結(jié)果分析：。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。2008江蘇小高考（生物）2008江蘇小高考（生物）第第6頁(yè)（共6頁(yè)）2008年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試（必修科目）試卷題號(hào)答案題號(hào)答案題號(hào)答案題號(hào)答案1A11C21B31B2題號(hào)答案題號(hào)答案題號(hào)答案題號(hào)答案1A11C21B31B2B12B22A32D3D13C23B33B4B14A24C34A5A15D25C35D6C16C26D7A17C27D8C18C28B9D19D29A10A20A30D36.⑴O2葉綠體（葉綠體基粒和葉綠體基質(zhì)）⑵光能⑶H218O⑷略（1）翻譯核糖體⑵UCU肽鍵⑶U⑷內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體⑴［B］組織液C-B-A（2）升高神經(jīng)⑶胰島分泌胰高血糖素增加，使肝糖原分解成葡萄糖增加，葡萄糖進(jìn)入血液使血糖維持相對(duì)穩(wěn)定（1）4A⑵染色體完成復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中⑶在間期完成DNA的復(fù)制A和B⑷YR或Yr或yR或yr（1）①B蔗糖溶液C淀粉酶溶液③斐林試劑⑵1號(hào)試管出現(xiàn)磚紅色沉淀，2號(hào)試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀⑶淀粉酶能將可溶性淀粉