12畢業(yè)設計 申報表 任務書

指導教師孫春霞職稱副教授單位畢業(yè)設計（論文）題目直接數(shù)字頻率合成技術的FPGA設計題目類型G題目來源Z說明：適用專業(yè)自動化完成地點是否重復1.選題背景（題目的意義與價值分析）直接數(shù)字頻率合成技術（DDS）在智能信號發(fā)生器中應用廣泛，具有廣闊的應用價值。同時學習單片機與FPGA的綜合應用，提高學生的綜合應用能力。2.題目的基本要求及主要研究內容簡介基于FPGA的利用DDS技術設計一正弦波信號發(fā)生器。3.對學生的知識、技能要求；完成本題目已具備條件，尚需要哪些條件？需要學生認真學習DDS的基本原理及設計方法;掌握FPGA芯片的使用及在DDS中的應用。4.教學部審核意見：部主任（簽字）：年月日5.學院教學督導團審核意見：審核人（簽字）：年月日注：1.題目類型：工程設計（G）、技術開發(fā)（J）、科學研究（K）、軟件開發(fā)（R）、理論研究（L）、其他（Q）。題目來源：科研（K）、傳統(tǒng)（C）、委托（W）、自擬（Z）。若題目來源于教師的科研項目，請在“說明”處填寫科研項目名稱；若來源于委托，請寫明題目委托單位；若為其他，寫明具體來源。此表由教務處歸檔題目：直接數(shù)字頻率合成技術的FPGA設計學生姓名：趙大龍班級：學號：08220102題目類型：G指導教師：孫春霞一、設計參數(shù)基于FPGA利用DDS技術設計一正弦波信號發(fā)生器。要求：輸出正弦波頻率范圍100Hz?20kHz；頻率步進間隔＜100Hz輸出波形幅度范圍0?5V（峰-峰值），可按步進0.1V（峰-峰值）調整；二、設計（論文）任務及要求基于FPGA的利用DDS技術設計一正弦波信號發(fā)生器。完成硬件電路的設計及軟件設計按要求完成畢業(yè)論文姜雪松，張海峰.《可編程邏輯器件與EDA設計技術》機械工業(yè)出版社王城，吳繼華《AletraFPGA/CPLD設計（基礎篇）》人民郵電出版社謝亮《基于FPGA的DDS實現(xiàn)的幾種方法》科技廣場指導教師孫春霞職稱副教授單位畢業(yè)設計（論文）題目FIR濾波器在FPGA上的設計實現(xiàn)題目類型G題目來源Z說明：適用專業(yè)自動化完成地點是否重復1.選題背景（題目的意義與價值分析）在數(shù)字信號處理系統(tǒng)中，有限脈沖響應（finiteimpulseresponse，F(xiàn)IR）數(shù)字濾波器是一個非常重要的基本單元。近年來，由于FPGA具有高速度、高集成度和高可靠性的特點而得到快速發(fā)展。隨著現(xiàn)代數(shù)字通信系統(tǒng)對于高精度、高處理速度的需求，越來越多的研究轉向采用FPGA來實現(xiàn)FIR濾波器。2.題目的基本要求及主要研究內容簡介采用FPGA設計一FIR數(shù)字濾波器3.對學生的知識、技能要求；完成本題目已具備條件，尚需要哪些條件？需要學生認真學習數(shù)字濾波器設計方法；掌握FPGA芯片在數(shù)字濾波器中的應用。4.教學部審核意見：部主任（簽字）：年月日5.學院教學督導團審核意見：審核人（簽字）：年月日注：1.題目類型：工程設計（G）、技術開發(fā)（J）、科學研究（K）、軟件開發(fā)（R）、理論研究（L）、其他（Q）。題目來源：科研（K）、傳統(tǒng)（C）、委托（W）、自擬（Z）。若題目來源于教師的科研項目，請在“說明”處填寫科研項目名稱；若來源于委托，請寫明題目委托單位；若為其他，寫明具體來源。此表由教務處歸檔題目：FIR濾波器在FPGA上的設計實現(xiàn)學生姓名：陳剛班級：學號：08220106題目類型：G指導教師：孫春霞五、設計參數(shù)采用FPGA設計一FIR數(shù)字濾波器。要求：1.分析學習各種FIR濾波器的FPGA實現(xiàn)方法，掌握各種實現(xiàn)結構的特點；采用串行結構或并聯(lián)結構利用VHDL語言設計一FIR濾波器并進行仿真;六、設計（論文）任務及要求分析學習各種FIR濾波器的FPGA實現(xiàn)方法，掌握各種實現(xiàn)結構的特點；采用串行結構或并聯(lián)結構利用VHDL語言設計一FIR濾波器并進行仿真；按要求完成畢業(yè)論文周耀華，江凱仁《數(shù)字信號處理》復旦大學出版社丁玉美高西全《數(shù)字信號處理》西安電子科技出版社陳亞勇《MATLAB信號處理詳解》人民郵電出版社指導教師孫春霞職稱副教授單位畢業(yè)設計（論文）題目逆變電源的研究與設計題目類型G題目來源Z說明：適用專業(yè)自動化完成地點是否重復1.選題背景（題目的意義與價值分析）逆變電源設計在生產及生活中應用廣泛，尤其在新能源領域具有廣闊的應用價值。同時學生在設計過程中學習工程設計的過程及方法，提高學生的綜合應用能力。2.題目的基本要求及主要研究內容簡介基于開關電源理論設計一DC/AD逆變電源。3.對學生的知識、技能要求；完成本題目已具備條件，尚需要哪些條件？需要學生認真學習電力電子技術中開關電源的工作原理及設計方法；掌握單片機在開關電源中的應用。4.教學部審核意見：部主任（簽字）：年月日5.學院教學督導團審核意見：審核人（簽字）：年月日注：1.題目類型：工程設計（G）、技術開發(fā)（J）、科學研究（K）、軟件開發(fā)（R）、理論研究（L）、其他（Q）。題目來源：科研（K）、傳統(tǒng)（C）、委托（W）、自擬（Z）。若題目來源于教師的科研項目，請在“說明”處填寫科研項目名稱；若來源于委托，請寫明題目委托單位；若為其他，寫明具體來源。此表由教務處歸檔題目：逆變電源的研究與設計學生姓名：史總班級：學號：08220108題目類型：G指導教師：孫春霞九、設計參數(shù)設計一DC/AC逆變器，基本要求為：輸入電壓24V、50Hz；170W輸出直流電壓36V；最大輸出電流1.5A；波紋電壓@50mV；效率不低于85%。十、設計（論文）任務及要求確定DC/AC變換器的電路結構;完成硬件電路的設計及軟件設計；通過增加一些輔助電路，提高電路的性能；最后做出總結，寫出規(guī)范的、合格的畢業(yè)論文?！峨娏﹄娮蛹夹g》王兆安機械工業(yè)出版社《開關電源設計》王志強電子工業(yè)出版社《電子設計技術》陸坤奚大順電子科技大學出版社《開關電源的原理與設計》馬忠梅籍順心電子工業(yè)出版社指導教師孫春霞職稱副教授單位畢業(yè)設計（論文）題目IIR數(shù)字濾波器分析及仿真實現(xiàn)題目類型G題目來源Z說明：適用專業(yè)自動化完成地點是否重復1.選題背景（題目的意義與價值分析）數(shù)字濾波器在生產、生活中應用非常廣泛，掌握數(shù)字濾波器的設計方法對提高學生的綜合應用能力具有非常重要的意義。2.題目的基本要求及主要研究內容簡介掌握MATLAB環(huán)境下IIR數(shù)字濾波器的典型設計和完全設計方法；在MATLAB環(huán)境下實現(xiàn)IIR數(shù)字濾波器的設計。3.對學生的知識、技能要求；完成本題目已具備條件，尚需要哪些條件？需要學生認真學習數(shù)字濾波器的基本原理及設計方法；掌握MATLAB仿真軟件的使用，并應用MATLAB仿真軟件完成IIR數(shù)字濾波器的設計。4.教學部審核意見：部主任（簽字）：年月日5.學院教學督導團審核意見：審核人（簽字）：年月日注：1.題目類型：工程設計（G）、技術開發(fā)（J）、科學研究（K）、軟件開發(fā)（R）、理論研究（L）、其他（Q）。題目來源：科研（K）、傳統(tǒng)（C）、委托（W）、自擬（Z）。若題目來源于教師的科研項目，請在“說明”處填寫科研項目名稱；若來源于委托，請寫明題目委托單位；若為其他，寫明具體來源。此表由教務處歸檔題目：IIR數(shù)字濾波器分析及仿真實現(xiàn)學生姓名：馮龍班級：學號：08220112題目類型：G指導教師：孫春霞十三、設計參數(shù)利用MATLAB仿真軟件設計數(shù)字濾波器的使用方法。分別用巴特沃斯濾波器、切比雪夫濾波器設計出低通、高通、帶通和帶阻濾波器，并比較各自的頻率響應曲線。十四、設計（論文）任務及要求學習模擬及數(shù)字濾波器的原理及各種設計方法；掌握MATLAB仿真軟件的使用方法；設計數(shù)字低通、高通、帶通和帶阻濾波器，并比較各自的頻率響應曲線，最后做出總結，寫出規(guī)范的、合格的畢業(yè)論文。周耀華，汪凱仁《數(shù)字信號處理》復旦大學出版社丁玉美高西全《數(shù)字信號處理》西安電子科技出版社陳亞勇《MATLAB信號處理詳解》人民郵電出版社指導教師孫春霞職稱副教授單位畢業(yè)設計（論文）題目基于單片機的多功能數(shù)字鐘設計題目類型G題目來源Z說明：適用專業(yè)自動化完成地點是否重復1.選題背景（題目的意義與價值分析）單片機在生產和生活中應用廣泛，熟練掌握單片機的使用對提高學生的綜合應用能力具有非常重要的意義。2.題目的基本要求及主要研究內容簡介基于單片機設計一多功能數(shù)字鐘。3.對學生的知識、技能要求；完成本題目已具備條件，尚需要哪些條件？需要學生認真學習DDS的基本原理及設計方法;掌握FPGA芯片的使用及在DDS中的應用。4.教學部審核意見：部主任（簽字）：年月日5.學院教學督導團審核意見：審核人（簽字）：年月日注：1.題目類型：工程設計（G）、技術開發(fā)（J）、科學研究（K）、軟件開發(fā)（R）、理論研究（L）、其他（Q）。題目來源：科研（K）、傳統(tǒng)（C）、委托（W）、自擬（Z）。若題目來源于教師的科研項目，請在“說明”處填寫科研項目名稱；若來源于委托，請寫明題目委托單位；若為其他，寫明具體來源。此表由教務處歸檔題目：基于單片機的多功能數(shù)字鐘設計學生姓名：顧宗棟班級：學號：08220113題目類型：G指導教師：孫春霞十七、設計參數(shù)利用單片機設計一多功能數(shù)字鐘。要求：能夠實時顯示日、月、年時、分、秒;具有鬧鈴功能及其它輔助功能。十八、設計（論文）任務及要求利用單片機設計一多功能數(shù)字鐘。完成硬件電路的設計及軟件設計按要求完成畢業(yè)論文《單片機微型機原理及應用》徐淑華程退安姚萬生哈爾濱工業(yè)大學出版社《單片機人機接口實例集》公茂法北京航天航空大學出版社《微機通信原理與實用技術》馬宏杰張思東等清華大學出版社《單片機原理與應用及C51程序設計》唐穎程菊花任條娟北京大學出版社注：1.本表一式二份，一份由學生裝訂入冊，一份教師自留。

指導教師孫春霞職稱副教授單位畢業(yè)設計（論文）題目基于FPGA的DC/DC數(shù)字PWM控制器研究題目類型G題目來源Z說明：適用專業(yè)自動化完成地點是否重復1.選題背景（題目的意義與價值分析）開關電源在生產生活中應用越來越廣泛，其控制器的研究宜更加重要。基于FPGA的DC/DC數(shù)字PWM控制器研究，對提高學生的綜合應用能力具有非常重要的意義。2.題目的基本要求及主要研究內容簡介基于FPGA設計一DC/DC數(shù)字PWM控制器研究。3.對學生的知識、技能要求；完成本題目已具備條件，尚需要哪些條件？需要學生認真學習開關電源的基本原理及設計方法；掌握PWM控制器的原理及設計方法，學習FPGA芯片的使用及在PWM控制器中的應用。4.教學部審核意見：部主任（簽字）：年月日5.學院教學督導團審核意見：審核人（簽字）：年月日注：1.題目類型：工程設計（G）、技術開發(fā)（J）、科學研究（K）、軟件開發(fā)（R）、理論研究（L）、其他（Q）。題目來源：科研（K）、傳統(tǒng)（C）、委托（W）、自擬（Z）。若題目來源于教師的科研項目，請在“說明”處填寫科研項目名稱；若來源于委托，請寫明題目委托單位；若為其他，寫明具體來源。此表由教務處歸檔題目：基于FPGA的DC/DC數(shù)字PWM控制器研究學生姓名：劉多乾班級：學號：08220116題目類型：G指導教師：孫春霞二十一、設計參數(shù)利用FPGA設計一PWM控制器。要求：設計一AC/DC變換器，基本要求為:輸入交流電壓220V、50Hz；輸出直流電壓+9V--+12V；最大輸出電流1.5A；波紋電壓@5mV二十二、設計(論文)任務及要求基于FPGA設計一DC/DC數(shù)字PWM控制器。完成硬件電路的設計及軟件設計按要求完成畢業(yè)論文二十三、各階段時間安排設計內容同數(shù)二十四、主要參考資料《開關電源設計》王志強電子工業(yè)出版社《電子設計技術》陸坤奚大順電子科技大學出版社《開關電源的原理與設計》馬忠梅籍順心電子工業(yè)出版社《電力電子技術》王兆安黃俊機械工業(yè)出版社指導教師孫春霞職稱副教授單位畢業(yè)設計（論文）題目單片機控制消防自動報警系統(tǒng)設計題目類型G題目來源Z說明：適用專業(yè)自動化完成地點是否重復1.選題背景（題目的意義與價值分析）學習單片機應用技術，提高學生的綜合應用能力。2.題目的基本要求及主要研究內容簡介基于51單片機設計消防自動報警系統(tǒng)。3.對學生的知識、技能要求；完成本題目已具備條件，尚需要哪些條件？需要學生認真學習單片機的應用技術及設計方法；掌握51單片機在消防自動報警系統(tǒng)中的應用。4.教學部審核意見：部主任（簽字）：年月日5.學院教學督導團審核意見：審核人（簽字）：年月日注：1.題目類型：工程設計（G）、技術開發(fā)（J）、科學研究（K）、軟件開發(fā)（R）、理論研究（L）、其他（Q）。題目來源：科研（K）、傳統(tǒng)（C）、委托（W）、自擬（Z）。若題目來源于教師的科研項目，請在“說明”處填寫科研項目名稱；若來源于委托，請寫明題目委托單位；若為其他，寫明具體來源。此表由教務處歸檔題目：單片機控制消防自動報警系統(tǒng)設計學生姓名：馬靈杰班級：學號：08220119題目類型：G指導教師：孫春霞二十五、設計參數(shù)基于51單片機設計一消防自動報警系統(tǒng)。要求：自動完成布測點的檢測，確認火警后自動報警；顯示火情點，記錄火情發(fā)生時間。二十六、設計（論文）任務及要求基于51單片機設計一消防自動報警系統(tǒng)。完成硬件電路的設計及軟件設計按要求完成畢業(yè)論文二十七、各階段時間安排設計內容周數(shù)二十八、主要參考資料陳汝全等《實用單片機接口技術》電子科技大學出版社《單片機原理與應用及C51程序設計》唐穎程菊花任條娟北京大學出版社胡漢才《單片機原理及接口技術》清華大學出版社指導教師孫春霞職稱副教授單位畢業(yè)設計（論文）題目模擬濾波器的設計與仿真題目類型G題目來源Z說明：適用專業(yè)自動化完成地點是否重復1.選題背景（題目的意義與價值分析）濾波器在電子技術中應用廣泛，模擬濾波器的設計是數(shù)字濾波器的基礎。學習濾波器的設計及仿真軟件的使用，提高學生的綜合應用能力。2.題目的基本要求及主要研究內容簡介設計模擬低通、高通、帶通及帶阻濾波器并進行仿真。3.對學生的知識、技能要求；完成本題目已具備條件，尚需要哪些條件？需要學生認真濾波器的基本原理及設計方法；掌握電路仿真軟件的使用。4.教學部審核意見：部主任（簽字）：年月日5.學院教學督導團審核意見：審核人（簽字）：年月日注：1.題目類型：工程設計（G）、技術開發(fā)（J）、科學研究（K）、軟件開發(fā)（R）、理論研究（L）、其他（Q）。題目來源：科研（K）、傳統(tǒng)（C）、委托（W）、自擬（Z）。若題目來源于教師的科研項目，請在“說明”處填寫科研項目名稱；若來源于委托，請寫明題目委托單位；若為其他，寫明具體來源。此表由教務處歸檔題目：模擬濾波器的設計與仿真學生姓名：滕照東班級：學號：08220121題目類型：G指導教師：孫春霞二十九、設計參數(shù)設計模擬低通、高通、帶通及帶阻濾波器并進行仿真。要求：給出原理計算，畫出原理電路;對濾波器進行仿真驗證。三十、設計（論文）任務及要求設計模擬低通、高通、帶通及帶阻濾波器并進行仿真。完成硬件電路的設計及仿真軟件設計按要求完成畢業(yè)論文1.周耀華，汪凱仁《數(shù)字信號處理》復旦大學出版社丁玉美高西全《數(shù)字信號處理》西安電子科技出版社陳亞勇《MATLAB信號處理詳解》人民郵電出版社指導教師孫春霞職稱副教授單位畢業(yè)設計（論文）題目數(shù)字濾波器的設計與仿真題目類型G題目來源Z說明：適用專業(yè)自動化完成地點是否重復1.選題背景（題目的意義與價值分析）數(shù)字濾波器在生產、生活中應用非常廣泛，掌握數(shù)字濾波器的設計方法對提高學生的綜合應用能力具有非常重要的意義。2.題目的基本要求及主要研究內容簡介掌握MATLAB環(huán)境下FIR數(shù)字濾波器的典型設計和完全設計方法；在MATLAB環(huán)境下實現(xiàn)FIR數(shù)字濾波器的設計。3.對學生的知識、技能要求；完成本題目已具備條件，尚需要哪些條件？需要學生認真學習數(shù)字濾波器的基本原理及設計方法；掌握MATLAB仿真軟件的使用，并應用MATLAB仿真軟件完成FIR數(shù)字濾波器的設計。4.教學部審核意見：部主任（簽字）：年月日5.學院教學督導團審核意見：審核人（簽字）：年月日注：1.題目類型：工程設計（G）、技術開發(fā)（J）、科學研究（K）、軟件開發(fā)（R）、理論研究（L）、其他（Q）。題目來源：科研（K）、傳統(tǒng)（C）、委托（W）、自擬（Z）。若題目來源于教師的科研項目，請在“說明”處填寫科研項目名稱；若來源于委托，請寫明題目委托單位；若為其他，寫明具體來源。此表由教務處歸檔題目：數(shù)字濾波器的設計與仿真學生姓名：王秀忠班級：學號：08220124題目類型：G指導教師：孫春霞三十三、設計參數(shù)利用MATLAB仿真軟件設計數(shù)字濾波器的使用方法。分別用巴特沃斯濾波器、切比雪夫濾波器設計出低通、高通、帶通和帶阻濾波器，并比較各自的頻率響應曲線。三十四、設計（論文）任務及要求學習模擬及數(shù)字濾波器的原理及各種設計方法；掌握MATLAB仿真軟件的使用方法；設計數(shù)字低通、高通、帶通和帶阻濾波器，并比較各自的頻率響應曲線，最后做出總結，寫出規(guī)范的、合格的畢業(yè)論文。周耀華，汪凱仁《數(shù)字信號處理》復旦大學出版社丁玉美高西全《數(shù)字信號處理》西安電子科技出版社陳亞勇《MATLAB信號處理詳解》人民郵電出版社指導教師孫春霞職稱副教授單位畢業(yè)設計（論文）題目光伏供電系統(tǒng)硬件電路設計題目類型G題目來源Z說明：適用專業(yè)自動化完成地點是否重復1.選題背景（題目的意義與價值分析）光伏發(fā)電利用太陽能發(fā)電，是一種具有廣闊的應用價值的清潔能源。學習并掌握光伏發(fā)電的工作原理及設計方法，對學生綜合應用能力的提高具有重要的意義。2.題目的基本要求及主要研究內容簡介設計一光伏發(fā)電系統(tǒng)模擬裝置。3.對學生的知識、技能要求；完成本題目已具備條件，尚需要哪些條件？需要學生認真學習光伏發(fā)電的基本原理及設計方法；掌握硬件電路及軟件電路的設計。4.教學部審核意見：部主任（簽字）：年月日5.學院教學督導團審核意見：審核人（簽字）：年月日注：1.題目類型：工程設計（G）、技術開發(fā)（J）、科學研究（K）、軟件開發(fā)（R）、理論研究（L）、其他（Q）。題目來源：科研（K）、傳統(tǒng)（C）、委托（W）、自擬（Z）。若題目來源于教師的科研項目，請在“說明”處填寫科研項目名稱；若來源于委托，請寫明題目委托單位；若為其他，寫明具體來源。此表由教務處歸檔題目：光伏供電系統(tǒng)硬件電路設計學生姓名：薛魚班級：學號：08220126題目類型：G指導教師：孫春霞三十七、設計參數(shù)設計一個光伏并網(wǎng)發(fā)電模擬裝置。要求：設計一光伏發(fā)電系統(tǒng)的逆變電路;RS和RL在給定范圍內變化時，使U0=0.5Us，相對偏差的絕對值不大于5%。三十八、設計（論文）任務及要求基于FPGA的利用DDS技術設計一正弦波信號發(fā)生器。完成硬件電路的設計及軟件設計3.按要求完成畢業(yè)論文《開關電源設計》王志強電子工業(yè)出版社《電子設計技術》陸坤奚大順電子科技大學出版社《開關電源的原理與設計》馬忠梅籍順心電子工業(yè)出版社黃正瑾，指導教師孫春霞職稱副教授單位畢業(yè)設計（論文）題目自動循跡電動小車設計題目類型G題目來源Z說明：適用專業(yè)自動化完成地點是否重復1.選題背景（題目的意義與價值分析）學習單片機應用技術，提高學生的綜合應用能力。2.題目的基本要求及主要研究內容簡介以C51單片機為核心控制期間設計自動循跡電動小車。3.對學生的知識、技能要求；完成本題目已具備條件，尚需要哪些條件？需要學生認真學習單片機的基本原理及設計方法；掌握光電檢測技術與單片機在自動循跡電動小車中的應用。4.教學部審核意見：部主任（簽字）：年月日5.學院教學督導團審核意見：審核人（簽字）：年月日注：1.題目類型：工程設計（G）、技術開發(fā)（J）、科學研究（K）、軟件開發(fā)（R）、理論研究（L）、其他（Q）。題目來源：科研（K）、傳統(tǒng)（C）、委托（W）、自擬（Z）。若題目來源于教師的科研項目，請在“說明”處填寫科研項目名稱；若來源于委托，請寫明題目委托單位；若為其他，寫明具體來源。此表由教務處歸檔題目：自動循跡電動小車設計學生姓名：楊治學班級：學號：08220128題目類型：G指導教師：孫春霞四十一、設計參數(shù)以C51單片機為核心控制期間設計一自動循跡電動小車。要求：以C51單片機為核心器件，根據(jù)光電檢測原理，通過軟件控制實現(xiàn)小車速度控制、方向控制等，使小車繞8字跑道行駛，不越出軌道。四十二、設計（論文）任務及要求以C51單片機為核心控制期間設計一自動循跡電動小車。完成硬件電路的設計及軟件設計按要求完成畢業(yè)論文陳汝全等《實用單片機接口技術》電子科技大學出版社《單片機原理與應用及C51程序設計》唐穎程菊花任條娟北京大學出版社胡漢才《單片機原理及接口技術》清華大學出版社指導教師孫春霞職稱副教授單位畢業(yè)設計（論文）題目基于FPGA的信號源設計題目類型G題目來源Z說明：適用專業(yè)自動化完成地點是否重復1.選題背景（題目的意義與價值分析）直接數(shù)字頻率合成技術（DDS）在智能信號發(fā)生器中應用廣泛，具有廣闊的應用價值。同時學習單片機與FPGA的綜合應用，提高學生的綜合應用能力。2.題目的基本要求及主要研究內容簡介基于FPGA的利用DDS技術設計一智能信號發(fā)生器。3.對學生的知識、技能要求；完成本題目已具備條件，尚需要哪些條件？需要學生認真學習DDS的基本原理及設計方法;掌握FPGA芯片的使用及在DDS中的應用。4.教學部審核意見：部主任（簽字）：年月日5.學院教學督導團審核意見：審核人（簽字）：年月日注：1.題目類型：工程設計（G）、技術開發(fā)（J）、科學研究（K）、軟件開發(fā)（R）、理論研究（L）、其他（Q）。題目來源：科研（K）、傳統(tǒng)（C）、委托（W）、自擬（Z）。若題目來源于教師的科研項目，請在“說明”處填寫科研項目名稱；若來源于委托，請寫明題目委托單位；若為其他，寫明具體來源。此表由教務處歸檔題目：直接數(shù)字頻率合成技術的FPGA設計學生姓名：趙大龍班級：學號：08220102題目類型：G指導教師：孫春霞四十五、設計參數(shù)基于FPGA的利用DDS技術設計一智能波信號發(fā)生器。要求：可輸出方波、三角波及正弦波；輸出頻率范圍100Hz?20kHz；頻率步進間隔<100Hz輸出波形幅度范圍0?5V（峰-峰值），可按步進0.1V（峰-峰值）調整；四十六、設計（論文）任務及要求基于FPGA的利用DDS技術設計一智能信號發(fā)生器。完成硬件電路的設計及軟件設計按要求完成畢業(yè)論文姜雪松，張海峰.《可編程邏輯器件與EDA設計技術》機械工業(yè)出版社王城，吳繼華《AletraFPGA/CPLD設計（基礎篇）》人民郵電出版社謝亮《基于FPGA的DDS實現(xiàn)的幾種方法》科技廣場指導教師孫春霞職稱副教授單位畢業(yè)設計（論文）題目基于CPLD的等精度數(shù)字頻率計設計題目類型G題目來源Z說明：適用專業(yè)自動化完成地點是否重復1.選題背景（題目的意義與價值分析）學習單片機與FPGA的綜合應用，提高學生的綜合應用能力。2.題目的基本要求及主要研究內容簡介基于CPLD的等精度技術設計數(shù)字頻率計。3.對學生的知識、技能要求；完成本題目已具備條件，尚需要哪些條件？學習并掌握智能電子計數(shù)器的基本原理和設計方法。4.教學部審核意見：部主任（簽字）：年月日5.學院教學督導團審核意見：審核人（簽字）：年月日注：1.題目類型：工程設計（G）、技術開發(fā)（J）、科學研究（K）、軟件開發(fā)（R）、理論研究（L）、其他（Q）。題目來源：科研（K）、傳統(tǒng)（C）、委托（W）、自擬（Z）。若題目來源于教師的科研項目，請在“說明”處填寫科研項目名稱；若來源于委托，請寫明題目委托單位；若為其他，寫明具體來源。此表由教務處歸檔題目：基于CPLD的等精度數(shù)字頻率計設計學生姓名：余家興班級：學號：08220406題目類型：G指導教師：孫春霞四十九、設計參數(shù)基于CPLD的等精度技術設計一數(shù)字頻率計。要求：確定智能電子計數(shù)器的設計方案，進行硬件電路結構設計及軟件方案設計，驗證設計的合理性，進一步優(yōu)化電路的設計參數(shù)。五十、設計（論文）任務及要求基于CPLD的等精度技術設計一數(shù)字頻率計。完成硬件電路的設計及軟件設計按要求完成畢業(yè)論文《單片機微型機原理及應用》徐淑華程退安姚萬生哈爾濱工業(yè)大學出版社《單片機人機接口實例集》公茂法北京航天航空大學出版社《微機通信原理與實用技術》馬宏杰張思東等清華大學出版社《單片機原理與應用及C51程序設計》唐穎程菊花任條娟北京大學出版社指導教師孫春霞職稱副教授單位畢業(yè)設計（論文）題目數(shù)控直流電源設計題目類型G題目來源Z說明：適用專業(yè)自動化完成地點是否重復1.選題背景（題目的意義與價值分析）學習單片機應用技術及穩(wěn)壓電源的設計方法，提高學生的綜合應用能力。2.題目的基本要求及主要研究內容簡介基于單片機技術設計一數(shù)控直流穩(wěn)壓電源。3.對學生的知識、技能要求；完成本題目已具備條件，尚需要哪些條件？需要學生學習并掌握數(shù)控直流電源的基本原理和設計方法；掌握C51單片機在數(shù)控直流電源中的應用。4.教學部審核意見：部主任（簽字）：年月日5.學院教學督導團審核意見：審核人（簽字）：年月日注：1.題目類型：工程設計（G）、技術開發(fā)（J）、科學研究（K）、軟件開