班級上畢業(yè)晚會主持稿范文模板_第1頁
班級上畢業(yè)晚會主持稿范文模板_第2頁
班級上畢業(yè)晚會主持稿范文模板_第3頁
班級上畢業(yè)晚會主持稿范文模板_第4頁
班級上畢業(yè)晚會主持稿范文模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第32頁共32頁班級上畢業(yè)晚會主持稿范文模板班級上畢業(yè)晚會主持稿5篇

活動上的主持詞串詞很重要,內容一般不要涉及不愉快的事情。下面給大家?guī)懋厴I(yè)晚會等重要活動策劃及晚會節(jié)目上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

班級上畢業(yè)晚會主持稿【篇1】

【開篇詞】

尊敬的各位領導、各位嘉賓

親愛的同學們,大家……

晚上好?。ê希?/p>

時間太瘦,指縫太寬,日子像旋轉木馬轉不停。

那一年,誰曾為我束起花香滿枝,芬芳了整整一季;

那一年,誰曾為我串起淚珠晶瑩,流轉了春秋幾度;

那一年,踏遍萬水千山,風塵仆仆,在茫茫人海中遇見你,便是我最美的意外。

森林般的回憶,翠綠蔥郁?,嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子,你是否還記得?

我們曾指點江山,風流千古同;

我們曾寫意青春,千里嬋娟共;

我們曾賭書消得潑茶香,當時只道是尋常。

回憶暖,思念瘦。金燦燦的夕陽瞥見了你我臉上藏不住的笑意,黃澄澄的燈光偷聽了你我的秘密私語。那些真實卻回不去的遙遠時光,你可還記得?

你曾說,夢想如珍珠,一顆綴著一顆,珠光璀璨;

我曾說,夢想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進取的心。

你曾說,因為夢想安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老;

我曾說,因為青春定居在生命之樹的心里,所以我們才夢想環(huán)繞。

夢想!

青春!

夢想,請揚帆起航!

青春,在今晚盡情綻放吧!

從今以后,愿你我寄夢相望,不怕夢碎了現(xiàn)實追不上,傳說中夢想生長的遠方。

青春和夢想是否被傳唱,任時光畫鬢如霜,只剩你我的青春天下無雙!

敬請各位欣賞政法學院“夢想飛揚青春起航”__屆畢業(yè)生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位嘉賓、領導:

……

讓我們再次用熱烈的`掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示歡迎!

【結束詞】

讓我與你握別,再輕輕抽出我的手,知道思念從此生根。浮云白日,山川莊嚴溫柔。

讓我與你握別,再輕輕抽出我的手。年華從此停頓,熱淚在心中匯成河流。

是那樣萬般無奈的凝視,渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日,明日又隔天涯。

不是所有的夢都來得及實現(xiàn),不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。

青春是一本太倉促的書,轉眼我們就要各奔東西。

離別后,思念是一棵沒有年輪的樹,永不老去。

讓我在暮靄里緊緊擁抱你,請守著熾熱的夢想,請將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請,為我珍重!

政法學院“夢想飛揚青春起航”__屆畢業(yè)生晚會至此結束,祝敬愛的老師們工作順利,身體康健!

祝親愛的同學們學習進步,生活愉快!

祝大家前程似錦,夢想成真!(合)

班級上畢業(yè)晚會主持稿【篇2】

1、開場白

a:尊敬的家長,親愛的老師、同學們:

ab:大家晚上好!

a:沐浴著六月的陽光,追逐著七月的和風

b:七月草長鷹飛,生機盎然

a:伴著花的芬芳,捧著盛夏的果實,我們走進了讓我們都難舍難分的七月

b:是的,所有的美好都已經(jīng)過去,我們無法留住時光,但是我們可以留住記憶

a:彈指一揮間,六年的小學生涯飄然而去,今天我們聚在這里畫上一個圓滿的句號

b:驀然回首,六年的真光歲月?lián)]手道別,今晚我們在這里為明天的學習生涯揚帆起航

a:請允許我宣布:__市__學校20__屆畢業(yè)典禮“在愛中起航”

ab:現(xiàn)在開始

2、班呼展示

3、校長講話

a:張校長的一次次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,我們就要離開母校了,讓我們再次聆聽張校長對我們的殷切希望吧!

b:謝謝校長的感謝、祝福、希望;今天你們是桃李芬芳。明天你們就是祖國的棟梁。

4、學生發(fā)言

b:同學們,你們就要離開學校了,今天你們還記得剛進__學校的時候嗎?6年了,我們由陌生到相識,由相識到相知,今年來我們有過快樂,幸福、溫馨也有過難過。就是在失敗與成功中,在爭辯與磨合中留下了值得回憶的友誼。在這即將離別時你心中有什么心里話對母校說呢?

5、感恩篇

a:老師,您不是偉人不能向偉人一樣讓世人崇敬,老師您不是明星,不能像明星一樣婦孺皆知。我只記得您為了我們的學習堅持帶病上課,用嘶啞的聲音在三尺講臺上傾注您的青春。我還記得您為了與我們交流溝通不斷家訪,為了設計有益的活動通常沒有了下班后的放松與休息,為了個別學困生反復輔導,為了頑皮違紀的學生熱淚滾滾,多少個日日夜夜,為了我們的學習,為了我們的

成長。您的付出布滿了您的面容,哪些新增的皺紋就是留下的足跡。同學們讓我們對真情付出的老師們說一聲:老師您辛苦了!

b:感謝你們,謝謝你們!你們懂得了感恩,老師們肯定無比欣慰。你們知道在我們生命中最重要的人是誰嗎?是的,我們需要感謝生我們養(yǎng)我們的父母。

a:父母的愛是最無私的愛是最真摯的愛!

b:在你們生病時,父母細心呵護,在饑餓時有美味可口的飯菜,在你們進入夢鄉(xiāng)時,還有一個個為了生活加班忙碌的背影。年復一年皺紋爬滿了他們的臉龐父母做這一切都是為了誰?

a:然而,我們有時認為這種細心關愛是嘮叨,把父母茶飯不思的掛念認為是多余,在犯錯時父母批評與教育我們認為是苛刻委屈,不理解。

b:這就是我們生命中最重要的人,父母從來沒有埋怨過自己的孩子的不理解,對你們永遠懷有希望,充滿信心,默默地為你們付出。

a:今天我們在這里向辛勤付出的父母說一聲感謝:爸爸媽媽謝謝您們!

b:常懷感恩,感恩的新感謝有你,但在生活中很少有父母親口多孩子說一聲:孩子我愛你!……

6、家長發(fā)言

a:愛需要付出更需要表達,今晚__的媽媽也來了,感慨萬千,有請__媽媽說說她的感受

a:從__阿姨的發(fā)言中可以看出,__有一個這樣的媽媽是多么幸福,我想所有的同學都有一個這樣的媽媽。感謝親愛的爸爸媽媽、你們給予我們一個溫暖的家,感謝親愛的母校,感謝敬愛的老師,讓我們把感恩融入到歌聲里,請欣賞手語舞《感恩的心》

7、頒發(fā)紀念冊

a:肩挑道義、自強不息、博愛無疆、校傳文明,是我們的校訓,校長希望你們以自強不息的精神承擔起對自己,對家庭對社會應盡的責任,將__學校博愛精神發(fā)揚光大,下面請張校長未畢業(yè)生頒發(fā)紀念冊。

8、為母校送禮物

a:明天我們就要畢業(yè)了,老師,我們一定不會忘記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,在臨別時全體畢業(yè)生用濃濃的真情為母校準備了禮物,請張校長接受我們的心意:愿__學校桃李滿天下!

9、書寫“自強不息”傳給五年級

a:請六(2)班__現(xiàn)場揮筆書寫“自強不息”,傳給五年級的同學

10、節(jié)目表演

a:六年的學習生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷,明天我們就要畢業(yè),一想起就要離開這美麗的母校,離開這慈祥的老師,離開這朝夕相處的同學,一股眷戀之情便油然而生,請聽詩歌朗誦《明天,我們就要畢業(yè)》

b:今年是建國60周年,祖國,您走過了不平凡的60周年,今日您正充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣。

a:我的祖國、親愛的祖國,你創(chuàng)造了輝煌的歷史,您養(yǎng)育了偉大的民族,讓我們用最美的歌聲贊美您!請欣賞舞蹈《祖國頌》

a:我們是祖國的未來,有了我們的努力,祖國明天一定會更好,同時也祝福大家明天會更好!請欣賞合唱《明天會更好》

b:有夢想明天就會更好,走向人生的另一個驛站,相信你們此時此刻都有無數(shù)的感慨,下面請同學們自由上臺與大家分享畢業(yè)感言。

b:看著六(1)、六(2)、六(3)班的教室空空蕩蕩,看著你們走出學校的背影,老師們心中也有著無限的不舍,還寄予你們無數(shù)的希望,下面請聆聽六年級全體老師的祝福與希望,希望你們在是愛中揚帆起航。

a:老師,我們真的舍不得離開,我們之間的深厚情誼這一輩子我們都不會忘記,讓我們再次擁抱您!

11、結束篇

a:臨別依依,言語萬千

b:同學們,無論再過多少年,無論你們走到哪里,我們總把你們掛念,今天你們以__學校為榮,明天__學校以你為榮。

a:__學校有我們忘不了的師生情,有我們永遠繼續(xù)的同學友誼

b:這些都將記錄在你們的人生閱歷中,成為永恒的回憶。

a:時光流逝一去不復返,我們將不會忘記老師們的厚望和關愛

b:老師們也不會忘記你們一張張可愛的笑臉

ab:我們都不會忘記幾年來,2000多個日日夜夜的點點滴滴

a:相見時難別亦難,在這難舍難分的夜晚讓老師們再次走進同學們之間,走進這濃濃的師生情

b:請同學們再次擁抱日夜操勞的老師們,說一聲道別,道一聲珍重!

a:今天將結束我們小學生活,帶著老師父母同學的愛,開始我們新的生活,在

結束與開始之時

b:說不完,道不盡,桃花潭水深千尺的感情,雖然你們畢業(yè)了,但我們的師生情永遠繼續(xù)

12、送藍絲帶

a:就像這藍絲帶一樣綿延不絕,藍絲帶代表著:感恩、鼓勵、關懷和愛,請同學們把手中的藍絲帶送給生命中最重要的人,送給父母、老師、同學。用著藍絲帶表達對他們的恩情,把自己的祝福和感謝托給藍絲帶,寄在父母、老師、同學身上,讓我們永遠珍藏!

b:這是鼓勵、這是關愛、這更是一份深厚的情誼。你們走的再遠也走不出老師的思念,這份純真的情誼像藍絲帶一樣永記在老師們心中

a:今天我們畢業(yè)了

ab:今天你們畢業(yè)了

b:畢業(yè)是一首歌,畢業(yè)是一只幸福的歌。

看吧!所有的老師此時此刻被幸福包圍,您看現(xiàn)在所有的人都浸在依依惜別的師生情中。

a:請同學們自由與老師、同學合影留念

b:在愛中起航畢業(yè)典禮在鮮花、絲帶、掌聲擁抱和祝福中接近尾聲了,但是我們之間的情誼永遠不會終止,你們說對嗎??__學校是你們的大家庭,歡迎你們?;丶铱纯?/p>

a:祝愿所有的老師桃李滿天下,工作順利

b:祝愿同學們前程似錦,有一個輝煌的未來

ab:祝各位家長身體健康,家庭幸福

a:尊敬的家長、老師、親愛的同學們

ab:晚安!

班級上畢業(yè)晚會主持稿【篇3】

尊敬的各位家長,各位老師,親愛的小朋友們,大家晚上好!

每個人都有自己的夢想,夢想是純真的,是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃,搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點。__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

一、畢業(yè)詩朗誦

請全體小朋友起立,向后轉。請欣賞詩朗誦__畢業(yè)詩。

二、代表人員發(fā)言

1.幼兒園就像金色的搖籃,園長、老師就是守護在搖籃達的媽媽。搖籃里的孩子長大了,要離開媽媽,媽媽心里有多么不舍,有多少話要叮嚀你們。下面請x園長為我們講話,大家熱烈歡迎。

2.小朋友是祖國的幼苗,老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候,園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(x)班x老師為我們講話。

3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師,.為孩子們的健康成長,他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航,奔向新起點的今天,爸爸媽媽也有許多話想對你們說,我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。

4.小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門,去實現(xiàn)心中理想的時刻,也一定有許多話想說吧!下面請大(x)班__代表全體小朋友來說幾句話。

三、頒發(fā)畢業(yè)證書

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結束、小學生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。

四、聯(lián)歡會

三年來,你們的成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天你們畢業(yè)了,幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺,讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個愉快的夜晚。

1.節(jié)奏樂《解放軍進行曲》

下面請欣賞由大(x)班小朋友帶來的.節(jié)奏樂《解放軍進行曲》。

2.舞蹈《數(shù)數(shù)歌》

“上山打老虎,老虎打不到,打到小松鼠”相信小朋友們都聽過這首兒歌。瞧,來了一群數(shù)松鼠的小朋友。請欣賞由__、__等小朋友帶來的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。

3.英語律動《幫助我們的人》

下面請欣賞由英語班小朋友帝來的英語律動《幫助我們的人》。

4.家園互動游戲

現(xiàn)在,我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則:鼓聲響起的時候請x老師和x老師傳出你們手中的幸運球,家長們請按橫排的順序傳球,當音樂停止的時候,球落在哪位家長手中,這組家庭就是我們今天的幸運家庭,為我們表演你們所準備的節(jié)目,并能得到我們的幸運禮品。好,游戲開始,請x老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。

5.教師時裝表演

我們幼兒園的老師個個都心靈手巧。一塊普通的布,在她們手上,不一會兒就能變出美麗的衣裳。請欣賞老師為我們帶來的時裝表演。

6.幼兒時裝表演

看到了老師們在臺上風姿綽越的樣子,小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞由__、__等小朋友為我們帶來的時裝表演。

7.幸運家庭表演

我們的兩個幸運家庭已經(jīng)準備好了,請欣賞他們的精彩演出。請x園長送出我們的幸運禮品。

尊敬的家長朋友:

大家下午好!感謝大家在百忙之中前來參加我園體育課程啟動儀式!在這樣炎熱的天氣里,卻比不過我們一顆顆為幼兒教育傾情付出的熱情!

英國教育家洛克曾經(jīng)說:健康之精神寓于健康之體魄。對于幼兒來說,精神的睿智和體魄的強健同等重要。體育與運動,不僅體現(xiàn)在促進身體發(fā)育、體質增強,免疫力提高,而且還表現(xiàn)在塑造孩子活潑開朗的性格,養(yǎng)成良好的行為習慣,等等方面。

__總園本著促進幼兒全面發(fā)展的理念和原則,果斷引進了幼兒體育課程。目的在于全面發(fā)展幼兒的基本動作和運動能力,教會孩子運用自己的精神和智慧,通過大肌肉的活動來滿足自我身心需要,促進自我身心健康。

經(jīng)過多次的外出考察學習,兩個月的實驗研究,我園的體育課程初見成績。在體育活動中,對幼兒的著裝及家長的配合方面有一些小小的要求。所以,今天,我們把家長請過來,目的是希望家長了解我們體育課程的模式,全力支持和配合我們的體育課程的開展,是我們的孩子擁有一個快樂,健康,向上的童年。

每一種課程的展開都離不開老師的辛勤付出,首先請觀看我們老師帶來的基本運動技能球操的展示。

(領導直接上臺講話,切合球操的展示展開內容,一方面表揚老師辛勤的付出,另一方面進一步說明體育活動所鍛煉的具體內容,并給家長提出如何讓配合的要求。)

謝謝劉院長。剛才劉院長給我們講解了體育課上所要訓練的基本動作內容,那么這些內容是以什么樣的形式展開的呢?幼兒在這個過程中是如何達到運動技能的提升和身心的愉悅?請三個學前班的幼兒展示兩個月來,16節(jié)體育課程的教學成果。

謝謝這些生龍活虎的孩子??粗麄兾⒓t的小臉,堅定的目光,自信的神情。我們不由欣喜地感到,他們已經(jīng)長大了。一會兒他們還要參加他們的畢業(yè)典禮。慶祝他們從幼年時代走向少年時代的一個飛躍。我們先請小朋友們稍事休息。

大家看到了,剛剛才學前班幼兒的展示以呼啦圈,小凳子,木棍為載體,鍛煉了幼兒走,跑,跳,跨越,等綜合技能。而這些能力是通過一堂堂基本的體育課程逐步積累起來的。下面,請大家觀看老師帶來的體育示范課直立滾翻。這節(jié)課的目的是引導幼兒學習直立滾翻的基本動作要領,同時鍛煉幼兒的滾翻能力。

這是活動的開始部分,通過進入課堂的大運動,鍛煉幼兒的心肺能力及有氧耐力。

這是活動的熱身部分,活動幼兒部分關節(jié),保證幼兒順利進入課堂。

這是活動的基本部分,鍛煉幼兒的滾翻技能。

這是活動的緩沖部分,保證幼兒的心臟跳動及身體各部分肌肉,神經(jīng)由緊張興奮趨于正常,平緩。

謝謝寶貝們的展示。下面,請我們的__集團董事長侯老師講話(并進行體育課的揭幕儀式)

一年一度的炎熱逐漸的離去,一年一度的涼爽徐徐走來。我們學前班的寶寶即將帶著自信,帶著希望,走向他們人生的下一個里程碑。我們將借這次活動為他們的成長進行一個慶祝儀式,祝福他們在成長的路上永遠快樂,幸福。下面有請畢業(yè)班的孩子上場,唱起我們的畢業(yè)歌。

請家長張代表,幼兒代表領畢業(yè)證?;顒油戤吅螅瑢W前班的家長帶幼兒到本班教室領取畢業(yè)證。

__我們共同的家。我們將目送這些孩子一路前行。我們的體育課程,我們__的教育理念,將在不斷地探索中,完善,成熟,為更多的幼兒,提供更好的成長空間。謝謝大家今天下午的參與,感謝家長朋友們對我們的支持與配合。

__總園體育課程啟動儀式到此結束,學前班的家長留下,,在現(xiàn)場接到寶寶,讓我們再一次在__留下我們的紀念!請您和寶寶在典禮條幅上簽下寶寶的名字。其他家長可以到教室接孩子。注意有序離場,不要發(fā)生擁擠。

班級上畢業(yè)晚會主持稿【篇4】

男:尊敬的各位企業(yè)家、各位來賓,

女:親愛的朋友們,大家

合:晚上好!

女:我是周x。很高興的向大家介紹今晚與我一起主持畢業(yè)典禮的是__領新家具有限公司總經(jīng)理羅x先生。

男:美麗的周x小姐是__紅點家具有限公司的首席設計師。

女:在這里我代表天駒班全體同學對大家在百忙中來參加我們的畢業(yè)典禮表示衷心地感謝!

男:我謹代表__企業(yè)教練文化傳播有限公司,__企業(yè)教練型領導技術第17期實踐課天駒班對大家的到來表示熱烈的歡迎。歡迎你們!

合:我們衷心祝愿:各位來賓各位朋友萬事如意,幸福美滿!

男:帶著豐收的憧憬,迎著十月的陽光;

女:帶著畢業(yè)的豪情,懷著幸福的渴望;

男:燦爛的笑容和青春的花朵一起綻放;

女:嘹亮的歌聲同歡慶的音樂一起唱響。

男:歡慶的歌聲高吭嘹亮,唱出激情,唱出豪邁;

女:喜慶的音樂捷報頻傳,傳遞友情,傳送美好。

男:我們在__的舞臺相聚,意氣風發(fā),豪情滿懷,

女:我們從青春中走來,踏著青春的腳步,我們走向春天走向未來!

男:因為一個美麗的事業(yè),一個朝陽的事業(yè),一群可愛的人,一個共同的愿望,我們相聚在這里。

女:相聚帶給我們快樂與幸福。

男:相聚帶給我們愿景與向往。

女:相聚帶給我們成長與希望。

男:相聚帶給我們美麗與財富,更是碩果累累的收獲。

女:今天是我們與快樂相約的日子。

合:伸出你們的雙手,釋放你們的激情。讓我們一起快樂的度過一個難忘的夜晚。

女:__公司簡介__文化傳播有限公司是中國企業(yè)教練實戰(zhàn)的教育基地,隸屬于香港__國際企業(yè)教練集團,由在企業(yè)教練領域有著深厚功底的實戰(zhàn)派總裁教練陶柏余先生創(chuàng)辦,立志打造中國企業(yè)教練服務第一品牌和中國最大的企業(yè)教練培育基地。一經(jīng)成立就秉承“用教練智慧推動民族企業(yè)的發(fā)展,讓民族企業(yè)成為世界的脊梁”的使命為己任。學員遍布全國,東至上海、南至云南邊陲、北至牡丹江、西至新疆;已有超過10000家企業(yè)參加并植入企業(yè)教練文化,累計培訓學員上百萬人次,直接或間接為社會創(chuàng)造近千億的價值。企業(yè)教練型領導課程被參加過該課程的學員譽為“最值得投資的課程”和“最能幫助企業(yè)賺錢的課程”;__公司被學員譽為“最值得信賴”的企業(yè)教練專業(yè)訓練機構。

男:我們在__跟進教練高度重視和關心支持下,在總教練的高度關注下,我們天駒班全體教練經(jīng)歷時三個月緊張而充實的集中訓練,做案例、參加案例研討會,今天就要結業(yè)了。三個月開展實戰(zhàn)演練講座三場,安例研討會活動11次,實踐課日程短、內容多、要求高,致力于開發(fā)大家的潛力、培養(yǎng)大家的實戰(zhàn)能力,提高業(yè)績,達成實踐目標計劃。從學習過程和運用能力,圓滿達到了預期效果。

為了及時總結經(jīng)驗成果,引導大家進一步明確學習目的和發(fā)展方向,今天,我們在這里舉辦結業(yè)典禮。

今天的結業(yè)典禮的主要有八項議程:(150分鐘)

第一項議程:《天駒班風采展示》班級成果匯報;(10分鐘)

第二項議程:《陶教練揭曉冠、亞、季軍》冠亞季軍獲獎感言;(30分鐘)

第三項議程:《績效冠軍分享》;(10分鐘)

第四項:《學員代表分享班級成長》播放成長紀錄片(20分鐘)

第五項:《綜合考評冠軍1人和個人成長分享1人》,引出感謝教練(20分鐘)

第六項:《感謝教練》教練寄語(10分鐘)

周x:三個月來,教練智慧教會我們:第一,對待學習,要有上進心。第二,對待事業(yè),要有責任心。第三、對待進步,還要有平常心。

羅x:周x,可不可以給大家說說上進心、責任心,平常心具體是什么呢?

周x:當然可以!我是說,現(xiàn)代社會是一個日新月異的社會,停止學習,就是停止進步;要想與時俱進,就必須不斷學習,要樹立終身學習的意識?,F(xiàn)代社會又是一個知識更新極快的社會,信息量十分龐大。學習必須處理好“專”與“博”的關系,把握好學習的方向和內容。因此,我們必須結合經(jīng)濟社會發(fā)展形勢和需要,結合企業(yè)實際經(jīng)營,既堅持學習,又堅持有選擇的學習,提高學習成效,達到勤學善思、學以致用。__課堂讓我們在短暫的時間內拿工具和方法,讓我們經(jīng)營運用自如,業(yè)績倍增,這個課程好不好?

羅x:那你是說要繼續(xù)進步,那我來說責任心,進一步解放思想,搶抓機遇,掀起新一輪進步發(fā)展。我們立志謀大局、做大事、成大業(yè)。既要有雄心壯志,又要腳踏實地,堅持理論聯(lián)系實際,在工作實踐中磨練自己,不斷增強責任心,增強教練技術的運用。對待進步要有什么樣的平常心呢?

周x:對待進步我們要淡泊明志、高瞻遠矚?!捌髽I(yè)和生命愿景給我們以無窮的力量”,我們心系大業(yè)、互相支持、共謀發(fā)展!

羅x:教練朋友們三個月人生旅途中短暫的一段時光,實踐經(jīng)營要走的路還很漫長。大家在今后工作中,不斷突破自己,提升自己,增強“教練能力”,做好支持他人,成長自己,成就他人,成就自己,成為現(xiàn)代企業(yè)新長征的中流砥柱。

第七項:《頒發(fā)畢業(yè)證,教練宣言》(可邀請在場的教練)(15分鐘)

先請教練學員上臺領取結業(yè)證書,大家歡迎!

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

男:熟悉的旋律,演繹時代的華章,回蕩情懷不改的真切

恭喜我們天駒班全體同學,同時感謝我們的頒獎嘉賓!

第八項:《總教練作重要講話》再一次接受總教練智慧的洗禮》(35分鐘)

女:接下來進行重要的議程:我們要請出我們的總教練為我們開啟珍貴智慧

亞洲的首富李家誠先生曾經(jīng)說過:“經(jīng)驗是負債,學習是資產(chǎn),過去成功的經(jīng)驗很可能就是今天失敗的教訓”。在坐的朋友們,相信你們在平時的日常生活和工作當中都是非常的忙碌,而今天各位犧牲寶貴的時間和精力來到我們畢業(yè)典禮會場,見證我們的成長,也是希望學有所獲,物超所值大家同意嗎?所以為了讓我們得到良好的學習效果,學習的環(huán)境對我們重要還是非常重要?大家都說非常重要,所以請在坐的各位配合下:

(1)把我們心愛的手機拿出來調到關閉或者是靜音狀態(tài)!(我們知道有的老總平時手機一響,也許是黃金萬兩,而今天你的手機一響可能就會驚動全場哦;)

(2)請各位在總教練講課其間不要來回的走動或是開小會;以免影響到我們旁邊朋友的學習,好,以上兩點可以配合嗎,可以的話我們用掌聲通過!

講師的塑造:

男:總裁教練:陶柏余先生簡介——總裁教練陶柏余:中國企業(yè)總裁教練第一人。職業(yè)教育十幾年,現(xiàn)任:香港__國際企業(yè)教練集團首席教練,香港國際企業(yè)教練學院副院長。在中國——他第一個推出“職業(yè)化培訓課題”的教練,被稱為“中國職業(yè)化培訓第一人”他第一個推出“教練型領導課題”的教練,被稱為“中國教練型領導培育第一人”他說:只有把下屬培養(yǎng)成冠軍,領導才能成為總冠軍!領導是教練,把下屬訓練成戰(zhàn)士,企業(yè)才能占領市場!做培訓不是錦上添花,而要能起死回生!!

男:我們最熱烈的掌聲來有請我們的總教練陶柏余先生。掌聲有請!陶教練。

女:我們的畢業(yè)典禮就要結束了!

合:告別今天,奮蹄揚鞭普寫青春之歌拼搏進取學習教練技術,展望明天,我們將用企業(yè)領導型教練技術塑造更加壯美的詩篇!

男:我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,

女:祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛

男:祝愿我們的企業(yè)更加成功輝煌

女:祝愿我們的朋友工作順利,家庭幸福!

男:祝愿我們的同學繼續(xù)進步,再創(chuàng)佳績。

女:朋友們、同學們,新的征程上,讓我們

齊:攜手同行,跨越未來!

女:各位來賓

男:親愛的朋友們

最后,祝愿全體教練在以后的工作中繼往開來,開拓創(chuàng)新,成就大業(yè)!

現(xiàn)在我宣布,香港__企業(yè)教練型領導技術17期實踐課天駒班結業(yè)典禮到此結束!謝謝大家!

班級上畢業(yè)晚會主持稿【篇5】

一、活動開始部分(祝福篇)

1、開場

晴:尊敬的各位領導,

蘭:親愛的各位來賓,

袁:親愛的小朋友們,

炎:親愛的爸爸媽媽們,

宸:親愛的老師們,

合:大家上午好!

晴:我是中班的晴晴老師!

龍:我是中班龍墨涵小朋友的爸爸!

蘭:我叫楊沁蘭

袁:我叫袁熠萱

炎:我叫肖錦炎

宸:我叫李宸

幼兒合:我們是開福區(qū)教育局第三幼兒園大班的小朋友。

蘭:開福區(qū)教育局第三幼兒園,是我們童年的樂園。

袁:我們在這里學習,

炎:在這里成長。

宸:我們在這里生活,

蘭:在這里游戲。

龍:你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜著大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。

袁:三年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,

炎:是老師輕輕接過我們的小手。

宸:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲、

蘭:只能畫一些簡單的圖畫。

晴:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長大了,變得聰明、懂事,學會了許多本領。

蘭:我們會唱好聽的歌曲,

袁:會朗誦優(yōu)美的詩篇,

炎:會跳可愛的舞蹈,

宸:會畫美麗的圖畫。

幼兒合:我們還會許多本領!

龍:今天,你們即將畢業(yè)了!

蘭:今天,是一個激情滿懷的日子,

袁:是一個放飛希望的時刻!

晴:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

龍:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

晴:今天,領導帶著問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

(掌聲)先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:,讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

合:開福區(qū)教育第三幼兒園“致童年,夢未來”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。(拍手)

2、領導講話部分

晴:首先,進入我們今天主題的第一個環(huán)節(jié)祝福篇。新的一年里,我們幼兒園取得了一個又一個令人欣喜的成績,這離不開開福區(qū)教育局領導的關心與幫助,我們再次感謝你們。下面有請教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。

炎:謝謝的精彩致辭。

龍:在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里,我們不僅要感謝敬愛的老師們,更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對我們幼兒的關愛。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。

3、家長講話部分

袁:謝謝的精彩講話。

晴:今天的爸爸媽媽個個神采飛揚,臉上洋溢著幸福的笑容。

蘭:三年來,我們成長得多快呀!

袁:這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關心。

蘭:在我們畢業(yè)之際,爸爸媽媽一定也有許多話要對我們說。

晴:下面我們歡迎畢業(yè)班的家長代表講話。

4、園長講話部分

宸:謝謝的祝福。

龍:幼兒園就像金色的搖籃,今天搖籃里的孩子長大了。

宸:園長、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。

袁:今天我們即將走向新的天地,媽媽心里有多么不舍。

龍:園長媽媽又對你們寄予了什么希望呢?讓我們在離園前再一次聆聽園長媽媽的教誨吧!

蘭:感謝園長媽媽的囑咐,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

二、節(jié)目串詞:(歡樂篇)

一、晴:離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為教師,我們內心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興,又為你們即將離開我們而依依不舍。

蘭:此時此刻,我們的心情非常激動,

炎:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中,

蘭:讓我們一起朗誦畢業(yè)詩歌!

二、龍:眼睛是心靈的窗戶,透過天真看世界,孩子的眼里都是一幅最純真的風景!孩子的眼睛最真實,也是最動人的。

袁:下面,請跟隨一段動感的節(jié)拍欣賞由幼兒園舞蹈隊帶來的舞蹈《大眼睛》。

三、晴:我是快樂的小跳蛙,借我一雙翅膀,我就能飛向太陽,

宸:我是快樂的小跳蛙,總有一天奇跡會發(fā)生在我身上。

晴:請欣賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《快樂的小跳蛙》!

四、蘭:唉,你還記得老師經(jīng)常給我們講得一句話嗎?

炎:什么呀?

蘭:飯前便后要洗手。

炎:當然記得啦,我們不是還會一個舞蹈《洗洗手》嗎?

蘭:走,趕緊去吧,大家正等著我們一起上臺表演呢。

四、晴:當音樂響起時,當身體舞動時,當活力與動感融合時,讓健康永遠停留在我們的身體。

炎:讓我們一起舞動。請欣賞大班小朋友帶來的健美操表演。

五、晴:家園共育一直是本園辦園的特色之一,下面請欣賞由家長和小朋友們

一起帶來的親子舞蹈《海寶來了》!

六、龍:跳躍的音符演奏著無窮的活力,動人的舞步展示著快樂的風影。

宸:下面有請欣賞幼兒園老師為我們帶來的舞蹈魔術秀。《不要不要》

七、龍:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。

蘭:今天,小班的小朋友跳起了歡樂的草裙舞,

宸:來慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日,請欣賞小班小朋友帶來的草裙舞。

八、晴:京劇藝術是我們國家的“國粹”,京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝,唱腔優(yōu)美!

袁:五官的夸張,多彩的顏色,

炎:帶入一個充滿神奇的京劇世界!

袁:下面請欣賞大班小朋友帶來的《說唱臉譜》。

九、龍:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請欣賞帶來的廣場舞《我不是高富帥》。

十、龍:李晨,你會念唐詩三百首嗎?

宸:會,我會念憫農,春曉等好多首唐詩!

龍:那今天中班的小朋友表演的《唐詩新唱》將會給我們帶來怎樣的驚喜呢?

三、離別篇

一、頒發(fā)畢業(yè)證書

晴:看完中班小朋友的精彩表演,接下來進入到我們今天的最后一個環(huán)節(jié)離別篇。

蘭:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

晴:畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。

袁:留下了老師的倩影。

晴:當我們想你的時候,我會打開畢業(yè)證。

蘭:幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!

晴:接下來我們要為大班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。首先有請小朋友上臺,請為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

龍:然后有請小朋友上臺,請為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

晴:接下來請小朋友上臺,請為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

龍:最后請小朋友上臺,請為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

二、幼兒講話

晴:今天,我們大班小朋友就要畢業(yè)了,在這個離別的日子里,他們都有說不完的話,讓我們掌聲請出小朋友代表全體畢業(yè)班的小朋友說說自己的心里話。

三、大班教師講話部分

袁:謝謝小朋友的講話!

龍:小朋友們,你們知道嗎?在今天這一特殊的日子,我想心情最為激動和依依不舍的應該是我們老師,

晴:袁熠萱你為老師準備了什么禮物嗎?

袁:我為老師準備了鮮花!

龍:那趕快請老師上臺來,把鮮花送給她們吧!

晴:現(xiàn)在請老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情!

龍:謝謝老師。和你們一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論