近視調(diào)查報(bào)告

Word———近視調(diào)查報(bào)告

在我們平凡的日常里，我們都不行避開(kāi)地要接觸到報(bào)告，報(bào)告依據(jù)用途的不同也有著不同的類(lèi)型。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？下面是我為大家共享的近視調(diào)查報(bào)告【通用4篇】，盼望能夠?qū)Π閭H們的寫(xiě)作有一點(diǎn)關(guān)心。

近視眼的調(diào)查報(bào)告篇一

一、課題的提出：

我們班很多同學(xué)都近視了，陸間續(xù)續(xù)的戴上了眼鏡，我就是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什么近視了？我做了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法：

1、查閱有關(guān)的書(shū)籍，了解一般人是怎么近視的。

2、調(diào)查詢問(wèn)同學(xué)，了解他們是怎么近視的。

3、通過(guò)多種途徑，了解我們班一共有多少人近視了。

4、通過(guò)班級(jí)的群發(fā)表問(wèn)卷。

三、調(diào)查狀況和資料整理：

我國(guó)的近視率已接近30%，學(xué)校生22.7%患有近視，學(xué)校近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，高校生近視比例已經(jīng)高達(dá)80%。

近視緣由較多，據(jù)我猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環(huán)境因素，個(gè)體因素，養(yǎng)分體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致學(xué)校生近視的主要緣由是作業(yè)寫(xiě)得太慢，使睡眠不足，過(guò)度地看電視，玩電腦。

現(xiàn)在學(xué)校生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒(méi)有更有效的治療方法，唯有長(zhǎng)久地開(kāi)展預(yù)防措施。中同學(xué)極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有肯定的聯(lián)系，但更多的是由于用眼習(xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。近視預(yù)防的重點(diǎn)也在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

四、結(jié)論

通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的分析，我發(fā)覺(jué)：

1、從整體來(lái)看，課外班負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù)，課外班負(fù)擔(dān)隨班級(jí)的上升而加重。

2、無(wú)論什么時(shí)候，大家在做作業(yè)時(shí)都沒(méi)有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時(shí)間又一次隨班級(jí)的增高呈遞減趨勢(shì)。

3、抗疲憊眼藥水與眼保健操都是對(duì)眼睛有治療作用的，但卻沒(méi)有引起同學(xué)的高度重視。

4、近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù)，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對(duì)近視的問(wèn)題還不夠重視！

5、其中的因素，像：姿態(tài)不對(duì)、用眼不當(dāng)之類(lèi)的毛病，我們可以努力克服、改正；像燈光太暗或太強(qiáng)之類(lèi)的，我們可以調(diào)整；像防護(hù)不當(dāng)、用藥不當(dāng)之類(lèi)的，我們可以盡量避開(kāi)。

我提出了以下幾點(diǎn)建議：

1、每日?qǐng)?jiān)持遠(yuǎn)眺、堅(jiān)持眼保健操和課間操，并樂(lè)觀參與體育活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)時(shí)要有充分的光線，光線要從左側(cè)方一直。不要在光線不足和刺眼的陽(yáng)光和強(qiáng)燈光下看書(shū)寫(xiě)字。

3、不要睡在床上或邊走路邊看書(shū)。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書(shū)寫(xiě)字。

4、不要長(zhǎng)時(shí)間使用視力，每學(xué)習(xí)50分鐘后，應(yīng)當(dāng)休息10分鐘。

5、看電視的次數(shù)不要過(guò)多，時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，要掌握在1小時(shí)以內(nèi)。距離不要太近。至少隔2米遠(yuǎn)。

要記住眼科醫(yī)生給大家的勸說(shuō)：要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣：看書(shū)、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過(guò)一小時(shí)，不要在太強(qiáng)或太暗的光線下看書(shū)，肯定要留意自己的寫(xiě)字姿態(tài)，堅(jiān)持做眼保健操特別重要。

近視調(diào)查報(bào)告篇二

一、問(wèn)題的提出

上六班級(jí)了，班級(jí)里戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多，照這樣的速度進(jìn)展下去，眼鏡將會(huì)在整個(gè)班級(jí)“普及”了。近視給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶了很多不便利，洗臉?biāo)⒀?，吃飯行走，眼鏡猶如人身上的一個(gè)器官，怎么也離不開(kāi)它了。同學(xué)們的視力為什么會(huì)下降？是否和平常的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣息息相關(guān)呢？

二、我的分析

我思索與歸納了一下，我覺(jué)得近視是由以下因素造成的：

1、做作業(yè)時(shí)沒(méi)有良好的姿態(tài)。我們寫(xiě)著寫(xiě)著就時(shí)不時(shí)地與書(shū)原來(lái)一個(gè)“親熱接觸”，沒(méi)有保持肯定的距離，這是最大的緣由。

2、用眼不衛(wèi)生。隨任憑便地用手去揉眼睛，這樣會(huì)讓很多細(xì)菌進(jìn)入眼球。

3、不能掌握用眼時(shí)間。95%的同學(xué)對(duì)于電腦、電視等高科技的產(chǎn)品非常感愛(ài)好，誘惑太大。我們班中就有很多“電視迷”、“電腦嬉戲迷”。他們往往玩起電腦來(lái)總是遺忘了時(shí)間。

4、作業(yè)負(fù)擔(dān)大。我們每天的回家作業(yè)基本上在5—7個(gè)左右，我們?cè)趺床粫?huì)操勞過(guò)度呢？

三、調(diào)查結(jié)果

通過(guò)調(diào)查發(fā)覺(jué)，在當(dāng)今的同學(xué)近視率不斷上升，而中同學(xué)們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無(wú)所謂，錯(cuò)上犯錯(cuò)。很多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣，如看書(shū)距離不當(dāng)、光太暗、長(zhǎng)久用眼等。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)討論表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要緣由

四、感受

在當(dāng)今的中同學(xué)近視率不斷上升，而中同學(xué)們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無(wú)所謂，錯(cuò)上犯錯(cuò)。很多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣，如看書(shū)距離不當(dāng)、光太暗、長(zhǎng)久用眼等。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)討論表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

近視的調(diào)查報(bào)告篇三

近些年，我發(fā)覺(jué)學(xué)校生的近視眼越來(lái)越多，每到新學(xué)期班里排座位，就讓班主任老師特殊犯難，“班里的近視眼越來(lái)越多，總不能都坐在前面吧。”一些同學(xué)個(gè)子較高，眼睛近視看不清板書(shū)，便主動(dòng)要求調(diào)座位。有不少同學(xué)也配戴了眼鏡，還有一部分視力較差的同學(xué)由于沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)配戴眼鏡，看不清黑板上的字，影響了學(xué)習(xí)。

“為什么現(xiàn)在學(xué)校生的近視眼越來(lái)越多呢？”我和幾個(gè)要好的同學(xué)綻開(kāi)了爭(zhēng)論。

“光猜想有什么意思？不如我們搞一個(gè)調(diào)查吧！”我說(shuō)。

造成學(xué)校生近視的緣由是什么？應(yīng)當(dāng)如何防治？我們打算做一次調(diào)查討論。

一、調(diào)查目的

通過(guò)本次調(diào)查，了解在校學(xué)校生的近視率和產(chǎn)生近視的緣由，以及近視的矯正方法、近視的預(yù)防措施，增加學(xué)校生愛(ài)護(hù)眼睛的意識(shí)，預(yù)防和削減近視的發(fā)生。

二、調(diào)查內(nèi)容：

（一）從本校抽取3~6班級(jí)各兩個(gè)班同學(xué)，了解同學(xué)視力狀況。

（二）查閱資料，調(diào)查整理，了解近視緣由。

（三）詢問(wèn)眼科醫(yī)生，了解近視的成因及防治措施。

三、調(diào)查方法：

調(diào)查法、圖表說(shuō)明法、訪談法、觀看法、歸納法、總結(jié)法。

四、調(diào)查時(shí)間：

xx年11月1日至12月13日（學(xué)校生上學(xué)、放學(xué)和雙休日）

五、調(diào)查過(guò)程及調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)：

分兩組進(jìn)行，一組調(diào)查做好記錄，另一組詢問(wèn)醫(yī)生和查閱資料，分工合作，共同進(jìn)行。

（一）從本校抽取3~6班級(jí)各兩個(gè)班同學(xué)，了解同學(xué)視力狀況。

我們首先確定調(diào)查范圍，一、二班級(jí)同學(xué)年齡較小，眼睛發(fā)育還未成熟，我們就從三至六班級(jí)各抽兩個(gè)班的同學(xué)調(diào)查，我們利用下午兩節(jié)課后時(shí)間到健康老師那兒查三至六班級(jí)共507名同學(xué)的視力檢查狀況，并做好記錄。

（二）調(diào)查近視同學(xué)，了解近視緣由。

我們依據(jù)在采訪后的整理和上網(wǎng)查得的資料，得出引起“學(xué)校性近視”的主要緣由：

1、環(huán)境因素

（1）照明與閱讀姿態(tài)

不良的局部照明方式嚴(yán)峻影響視力，環(huán)境與作業(yè)面的亮度對(duì)比越大，越易引起視力疲憊。白熾燈對(duì)視力的影響要比熒光燈大。

閱讀姿態(tài)不良會(huì)造成視力減退。閱讀時(shí)間長(zhǎng)的同學(xué)近視眼患病率表現(xiàn)高于閱讀時(shí)間短的同學(xué)，閱讀距離越近近視眼進(jìn)展越快。

（2）養(yǎng)分及飲食

兒童的體質(zhì)、養(yǎng)分和健康狀況在肯定程度上可以影響近視的形成和進(jìn)展。體質(zhì)弱時(shí)或重病后身體反抗力下降，此時(shí)如用眼時(shí)間長(zhǎng)，簡(jiǎn)單發(fā)生近視。此外，一些學(xué)者提出，兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素（如鉻、鋅、銅、鈉）等有肯定關(guān)系。

（3）地區(qū)差異及社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素

城市比鄉(xiāng)村同學(xué)近視眼的患病率明顯高，這個(gè)現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。農(nóng)村生活更接近自然，空氣新奇，并且農(nóng)村同學(xué)看電視和用計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)少。

2、遺傳因素

調(diào)查表明，同學(xué)近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無(wú)近視有親密關(guān)系，高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應(yīng)當(dāng)作為愛(ài)護(hù)視力、預(yù)防近視的重點(diǎn)對(duì)象。

同學(xué)近視調(diào)查報(bào)告篇四

一、提出問(wèn)題

在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，具備健康的體魄是極為的。大城市的進(jìn)展，高樓屹立，大街小巷橫穿各處，人們接近大自然的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，人們忙勞碌碌，很少停息一會(huì)兒，放松身心。中同學(xué)的近視日趨嚴(yán)峻。在班級(jí)上，同學(xué)都戴著眼鏡，對(duì)于中同學(xué)的視力狀況，我對(duì)河北省邢臺(tái)市育才中學(xué)學(xué)校二班級(jí)6班的同學(xué)做了一次關(guān)于中同學(xué)視力狀況的調(diào)查。

二、調(diào)查目的

對(duì)中同學(xué)視力狀況的調(diào)查使熟悉到中同學(xué)患近視的嚴(yán)峻性。提出倡議，向同學(xué)們傳達(dá)近視的危害，從而使同學(xué)們熟悉到要地愛(ài)護(hù)眼睛。

三、調(diào)查過(guò)程

1、文獻(xiàn)討論法

（1）什么是近視？

我們都知道眼睛的基本結(jié)構(gòu)是由角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、虹膜等幾大部分組成。管線經(jīng)過(guò)晶狀體成像于視網(wǎng)膜上，在經(jīng)過(guò)視神經(jīng)把信息傳入大腦，產(chǎn)生視覺(jué)，于是人便清楚地看到了物體，這就是眼睛的工作原理。

近視眼是視力缺陷的一種能看清近處的東西，看不清遠(yuǎn)處的東西。近視是由于眼睛的晶狀體和視網(wǎng)膜的距離過(guò)長(zhǎng)或晶狀體折光力過(guò)強(qiáng)，使進(jìn)入進(jìn)入眼球的影像不能正落在網(wǎng)膜上而落在網(wǎng)膜的前面。

近視眼需要佩戴凹透鏡：由于凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用，它是原來(lái)聚焦在視網(wǎng)膜之前的光線發(fā)散后正好聚焦在視網(wǎng)膜上。

（2）學(xué)校生視力下降的緣由

首先，環(huán)境是近視的主要因素，眼睛過(guò)度疲憊和不用眼，使得不少青少年眼睛的調(diào)整功能漸漸衰退而遭破壞。現(xiàn)在問(wèn)題的是同學(xué)課桌椅不規(guī)范，未能按班級(jí)、個(gè)體差異配置，不便于同學(xué)養(yǎng)成的坐姿。教室采光不好也易同學(xué)近視。此外，長(zhǎng)接觸熒光物體，如電視、電腦等，同學(xué)視力下降的緣由。所以說(shuō)不良的學(xué)習(xí)環(huán)境嚴(yán)峻了同學(xué)的身體健康。

其次，不參與體育熬煉，體質(zhì)較差也不行，從網(wǎng)上搜查的資料中：體同學(xué)近視率小于一般高校，僅為四分。與體育專(zhuān)業(yè)同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕，另一，也與體育專(zhuān)業(yè)同學(xué)寵愛(ài)運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)好。一般學(xué)校女生比男生不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也女生近視率高于男生的。

再次，不科學(xué)的飲食習(xí)慣也會(huì)近視。的臨床資料及動(dòng)物試驗(yàn)說(shuō)明：近視眼的與機(jī)體鈣、鉻等微量元素。甜食為酸性食物，一消耗體內(nèi)的鈣元素，另一上升血糖，晶體滲透壓，是近視眼的又一禍根。

2、對(duì)育才中學(xué)四周的眼動(dòng)力眼鏡店做一次采訪。

問(wèn)：來(lái)配近視眼鏡以哪些人居多？

答：同學(xué)人數(shù)最多，是學(xué)校生。

問(wèn)：同學(xué)中近視度數(shù)為多少？

答：在100-200度居多。

問(wèn)：近視了不配戴眼鏡視力會(huì)越來(lái)越深嗎？

答：這要看愛(ài)護(hù)的狀況。有些同學(xué)真性近視，只要愛(ài)護(hù)，預(yù)防，是問(wèn)題的。

但近視已超過(guò)200度，如不戴眼鏡，了學(xué)習(xí)，還近視的度數(shù)，是很不好的?？傊还芙?，愛(ài)護(hù)眼睛要的。

問(wèn)：近視產(chǎn)生緣由？

答：中同學(xué)近視產(chǎn)生的緣由是：

1、閱讀和寫(xiě)字姿態(tài)不；

2、閱讀和寫(xiě)字時(shí)不留意光線的強(qiáng)弱；

3、生活和學(xué)習(xí)制度不健全；

4、先天的因素。

問(wèn)：配戴眼鏡的常識(shí)是？

答：配眼鏡前應(yīng)作散瞳驗(yàn)光，確診為近視眼；配戴的眼鏡，應(yīng)當(dāng)是度數(shù)合適的眼鏡，度數(shù)不要過(guò)深或過(guò)淺；配戴眼鏡后，仍舊要留意用眼衛(wèi)生，防止。要檢查視力，如有視力下降，就要重新配鏡。

問(wèn)：能為中同學(xué)近視提些建議嗎？

答：用眼要衛(wèi)生；有近視要配眼鏡；多看綠色，看遠(yuǎn)處以調(diào)整眼睛。預(yù)防近視眼，最終要三要和四不看。

3、派發(fā)問(wèn)卷，對(duì)同學(xué)簡(jiǎn)要采訪

為了進(jìn)一步了解學(xué)校同學(xué)的視力狀況，對(duì)邢臺(tái)市育才中學(xué)初二班級(jí)6班的65名中同學(xué)了問(wèn)卷調(diào)查和簡(jiǎn)要采訪。具體的問(wèn)卷內(nèi)容如下：

四、調(diào)查結(jié)果分析

經(jīng)過(guò)我的問(wèn)卷調(diào)查，得到的結(jié)果如下：

據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次調(diào)查當(dāng)中，有63.08%的同學(xué)是近視階段的，超過(guò)了總?cè)藬?shù)的二分之一。

五、總結(jié)

通過(guò)這次活動(dòng)，我了解到中同學(xué)近視的狀況，總體來(lái)說(shuō)，不容樂(lè)觀，并且對(duì)近視的緣由有了更深的熟悉，知道如何防止近視。

如何讓青少年端正用眼健康的呢？可以調(diào)查中同學(xué)近視人數(shù)的比例及緣由來(lái)讓青少年知道近視的害處，青少年自我健康用眼的意識(shí)。

對(duì)此，誠(chéng)意賜予下列建議，盼望大家視力的愛(ài)護(hù)，防止近視隊(duì)伍的擴(kuò)大。

1、加強(qiáng)眼睛的衛(wèi)生教育

從調(diào)查中看，有一一部分中同學(xué)姿態(tài)不和距離近了視力下降，說(shuō)明同學(xué)對(duì)日常中的姿態(tài)、適當(dāng)?shù)木嚯x對(duì)愛(ài)護(hù)視力的意義還沒(méi)有正確的理解和重視。這就要求

我們的老師在教學(xué)和日常生活中要地對(duì)同學(xué)的行為習(xí)慣進(jìn)行教育、強(qiáng)調(diào)，同學(xué)愛(ài)護(hù)眼睛的意識(shí)。我們認(rèn)為，眼睛的衛(wèi)生教育應(yīng)從學(xué)校開(kāi)頭，一上學(xué)就要三要兩不要的習(xí)慣教育，使同學(xué)把要求從小習(xí)慣化。

2、要留意眼睛的休息

調(diào)查表明，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)是視力下降的主要緣由?，F(xiàn)在的高考、中考、初考的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，用延長(zhǎng)時(shí)間、題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)追求升學(xué)率，會(huì)使同學(xué)視力下降，造成永久不能彌補(bǔ)的損失，而且還會(huì)使同學(xué)的體質(zhì)下降，嚴(yán)峻防礙學(xué)習(xí)，所以各學(xué)科教學(xué)都有責(zé)任關(guān)心同學(xué)從題海中解脫，降低學(xué)習(xí)強(qiáng)度，使同學(xué)有時(shí)間留意休息。

3、要實(shí)行樂(lè)觀的方法進(jìn)行保持和矯正

眼保健操已被多數(shù)同學(xué)，所以學(xué)校應(yīng)在適當(dāng)?shù)臓顩r下增加統(tǒng)一做操的次數(shù)，同時(shí)老師應(yīng)仔細(xì)輔導(dǎo)，訂正錯(cuò)誤，使其發(fā)揮真正的愛(ài)護(hù)作用。中同學(xué)近視中有一部分現(xiàn)在還只是假性近視，假如留意愛(ài)護(hù)，還能恢復(fù)，有的則已成了真性近視，這時(shí)應(yīng)戴相宜的眼鏡來(lái)進(jìn)行矯正，以保證視力不再下降，不能任憑應(yīng)付，所以近視者都應(yīng)到醫(yī)院配制眼鏡。

4、飲食合理

飲食中蛋白質(zhì)，削減碳水化合物供應(yīng)，可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年削減或中止近視度數(shù)的增加。因此，為避開(kāi)發(fā)生近視，少吃糖果和高糖食品。食糖過(guò)多，會(huì)使血液中產(chǎn)生大量的酸性物質(zhì)，酸與肌體內(nèi)的食鹽