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文檔簡介

第頁汽車嘀嘀大班教案

一、設(shè)計(jì)意圖：

這個(gè)年齡段的寶寶進(jìn)入了單詞表達(dá)的`關(guān)鍵期，營造良好的語言環(huán)境非常重要：聽大自然的聲音；用緩慢、清晰的語氣與寶寶面對(duì)面地說話；提供語言模仿的氛圍等等。

寶寶對(duì)看到的各種汽車可感興趣了，嘀嘀叭叭的喇叭聲是他們最愛模仿的對(duì)象，根據(jù)這個(gè)典型現(xiàn)象設(shè)計(jì)的系列親子活動(dòng)，至始至終都圍繞著汽車的聲音和顏色開展，為寶寶創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、活動(dòng)過程：

（一）“我來了”——點(diǎn)名游戲

家長目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的自主意識(shí)，能主動(dòng)地與人打招呼。

寶寶目標(biāo)：知道老師點(diǎn)自己的名字，愿意與人打招呼，體驗(yàn)與人交往的快樂。

準(zhǔn)備：小兔絨毛玩具一個(gè)。

過程：

1、配班老師抱著小兔藏在主班老師身后。

2、老師拍手點(diǎn)出寶寶的名字，請(qǐng)寶寶與小打招呼，每位寶寶依次開展。

3、師生一起唱《哈羅歌》，互相問候。

家庭延伸：在家里可讓寶寶與全家人一起玩這個(gè)游戲。

（二）“聰明屋”——學(xué)習(xí)歌曲《汽車嘀嘀》

家長目標(biāo)：指導(dǎo)寶寶分辨紅黃兩色小汽車。

寶寶目標(biāo)：初步分清紅和黃的顏色。

準(zhǔn)備：兔寶寶絨毛玩具一個(gè)。

過程：

1、老師將兔寶寶騎在腿上，邊示范演唱歌曲《汽車嘀嘀》，邊做身體前后搖晃及上下顛膝動(dòng)作。

2、家長讓寶寶坐在大腿上和老師一起唱歌做動(dòng)作。

3、連續(xù)演唱兩遍歌曲。第一遍做身體前后及上下顛膝動(dòng)作，第二遍做雙腿左右搖晃及上下顛膝動(dòng)作。

4、復(fù)習(xí)兒歌《小搖籃》。

家庭延伸：這首歌曲家長可以創(chuàng)編式填詞，如“爸爸上班，媽媽上班，寶寶再見了……”。

（三）“智慧樹”——蒙氏生活教學(xué)：紅黃辨色

家長目標(biāo)：指導(dǎo)寶寶分辨紅黃兩色小汽車。

活動(dòng)目標(biāo)：初步分清紅和黃的顏色。

準(zhǔn)備：紅色、黃色小汽車若干。

過程：

1、老師運(yùn)用蒙氏三階段教學(xué)法教寶寶認(rèn)識(shí)紅色和黃色小汽車。

2、家長指導(dǎo)寶寶分辨紅黃兩色小汽車。

3、寶寶和家長一起將小汽

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