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Word———高中教科室工作總結(jié)
高中教科室工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等狀況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)當(dāng)包括什么內(nèi)容呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼母咧薪炭剖夜ぷ骺偨Y(jié),歡迎閱讀與保藏。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
上午好!
我擔(dān)當(dāng)學(xué)校教科室副主任才短短的一個學(xué)期時間,但在領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞支持下,老師們的支持下,我慢慢適應(yīng)了新的工作要求,并逐步熟悉到,教育科研是學(xué)校的重要工作,要干好這項(xiàng)工作,必需付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。雖然有許多工作還不甚到位,雖然有許多做法還不甚成熟,但干勁足、創(chuàng)新意識強(qiáng)。20xx--20xx學(xué)年度,本人擔(dān)當(dāng)學(xué)校教科室副主任,負(fù)責(zé)高二班級教學(xué)管理工作、高二(2)班班主任和該班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并幫助劉校長開展教研室和高二班級組工作。
一年來我本著對工作的喜愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),盡力成為校長的好幫手,為老師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思索,盡早支配,細(xì)致實(shí)施?,F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職狀況向大家作簡潔的匯報,請各位批判指正。
一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作方案和本室工作方案。堅決不移地貫徹上級教育教研精神,以高考為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,樂觀為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。
二、樂觀履行教育教學(xué)管理職責(zé),和教務(wù)處親密合作,每學(xué)期完成兩次教學(xué)常規(guī)檢查,對存在的問題進(jìn)行準(zhǔn)時反饋。準(zhǔn)時聽評青年老師的上課狀況,每學(xué)期根據(jù)要求完成聽課任務(wù),了解我校老師的教學(xué)狀況。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作,落實(shí)了組長工作職責(zé)及詳細(xì)工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,保證了教研組工作的有效開展。
三、深化推動了以集體備課為主題的“教研活動日”活動,組織并堅持教研組和備課組集體備課。注意了教研形式和質(zhì)量,注意了實(shí)效,做到了活動事先有籌劃,有預(yù)備,有書面支配表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上溝通,有學(xué)術(shù)性。
四、樂觀開展課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家活動并以此為主線,舉辦第四屆優(yōu)質(zhì)課大賽。經(jīng)受公開課月活動、組內(nèi)比教學(xué)活動、校內(nèi)比教學(xué)活動、縣內(nèi)比教學(xué)活動。樂觀穩(wěn)妥地開展了匯報、溝通課、優(yōu)質(zhì)課競賽以及各科教學(xué)觀摩課活動,在肯定程度上形成了一些老師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí)的良好局面。老師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱老師的聽課記錄,便不難看出,老師們的聽課次數(shù)增多了,評課力量增加了,有方案有組織地熬煉大批老師,使他們在最短的時間內(nèi)快速成長起來,勇挑我校教學(xué)重?fù)?dān),為我校中高考連年取得好成果打下了肯定的基礎(chǔ)。
五、加強(qiáng)課題引領(lǐng),明確科研方向?;貧w課堂、關(guān)注課堂是學(xué)??蒲械腵基本原則,也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題討論主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、立足于高考備考的實(shí)際要求,以解決實(shí)際問題、提高課效為目標(biāo),以校本課題為主,走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。以省課題組為中心,樂觀參加其中,并將省級課題與我校小組合作學(xué)習(xí)制的實(shí)際相結(jié)合,走出了一條有著聞一多中學(xué)特色的課堂模式,得到廣闊師生的認(rèn)可?,F(xiàn)在常常聽見同學(xué)談?wù)摫景嗄莻€小組做的怎么樣,老師怎么評價的等等。
六、開展形式多樣的師生活動,營造科研氛圍。
(一)老師活動
1、教科研專題學(xué)習(xí)。
2、教研、備課組長培訓(xùn)。
3、專家講座(姜主任、曹主任)
4、骨干老師培訓(xùn)
5、外出及校際教研
6、優(yōu)質(zhì)課競賽及兩課活動
8、進(jìn)行了網(wǎng)上教研。
9、優(yōu)秀論文征集評比、結(jié)集
10、搭建平臺(聞中教苑:每月一期)
(二)同學(xué)活動
1、組織高一高二同學(xué)參與書法競賽。
2、組織了同學(xué)參與英語單詞背誦競賽
3、.組織同學(xué)參與英語力量競賽
4、各教研組組織了豐富多彩的學(xué)科競賽活動。
5、組織同學(xué)文學(xué)社活動并每學(xué)期編輯出版一期???。
6、組織同學(xué)聞一多詩歌演唱會。以上是我這一年所做的工作,在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),實(shí)行切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識,為老師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更寬闊的空間,積累更多的勝利閱歷,努力更新教育觀念,使科研帶動教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:為學(xué)
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