幼兒園小班教案《安全過馬路》

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幼兒園小班教案《安全過公路》1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒在邊聽邊議小老鼠進(jìn)城的故事中了解一些基本的交通規(guī)章，知道過公路要走橫道線，過公路時(shí)要先看紅綠燈。

2、援助幼兒從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

環(huán)境和材料創(chuàng)設(shè)：多媒體制作《小老鼠進(jìn)城》〔自編故事〕；模擬環(huán)境：十字路口；開汽車的錄音；與家長取得聯(lián)系；

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒觀測(cè)爭論。

1、選定一個(gè)十字路口，帶領(lǐng)幼兒觀測(cè)公路上的車輛與行人，引導(dǎo)幼兒說說行人是怎么過公路的。

2、幼兒觀看多媒體《小老鼠進(jìn)城》，〔講解并描述故事：有一只可愛的小老鼠，它從一誕生就生活在森林里，那兒的生活很簡約，小老鼠覺得很沒勁。它多么想到城里去玩一玩呀，于是他就蹦蹦跳跳地上路了。來到城里，小老鼠一下子驚呆了“哇，城里真美呀！有高高的樓房，有寬寬的公路，還有各式各樣好玩的東西?！毙±鲜笤娇丛接腥?，走呀走，突然聽到一陣“嘀嘀吧吧”的聲音，小老鼠回頭一看“咦，這是什么怪物？”哦，原來小老鼠走到公路上去了?！尺吢犨呑h：

①、小老鼠走到公路上去了，公路上可以隨意亂走嗎？為什么？〔小結(jié)：原來城里的公路是不能隨意亂走的?！?/p>

②、〔放小老鼠在十字路口，急得雙腳亂跳的場景〕小老鼠做得對(duì)嗎？快幫小老鼠想個(gè)方法，應(yīng)當(dāng)怎樣過公路才能安全的到達(dá)？〔小結(jié)：過公路走橫道線，紅燈亮了停一停，綠燈亮了向前走?！?/p>

③、假如我們城里的公路上沒有橫道線、紅綠燈，行嗎？為什么？〔小結(jié)：橫道線和紅綠燈可以愛護(hù)我們的'安全，所以我們小伙伴也應(yīng)當(dāng)過公路走橫道線，紅燈亮了停一停，綠燈亮了向前走?！?/p>

二、結(jié)合游戲活動(dòng)，進(jìn)行實(shí)踐操作。

電話鈴響，小動(dòng)物邀請(qǐng)大家去做客?！灿變弘S開汽車音樂到模擬情景〕

引導(dǎo)幼兒在模擬情景中玩“過公路”，讓幼兒在游戲中熟識(shí)基本的交通規(guī)章。指導(dǎo)幼兒要走橫道線、留意紅綠燈。

延伸活動(dòng)：

1、在以后較長的一段時(shí)間內(nèi)讓幼兒反復(fù)玩“過公路”的游戲，老師實(shí)時(shí)對(duì)幼兒的行為作提示、評(píng)價(jià)、鼓舞，起到強(qiáng)化鞏固的作用。

2、可組織或建議家長帶領(lǐng)幼兒在生活中過公路。同時(shí)因小班幼兒的年齡尚小，提示幼兒過公路時(shí)肯定要握緊成人的手。

幼兒園小班教案《安全過公路》2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步理解故事內(nèi)容，知道在公路上不能做的事情。

2、懂得紅燈停綠燈行、走路要走斑馬線的交通規(guī)章，初步樹立安全意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、紅、綠燈標(biāo)識(shí)牌；斑馬線；公路。

2、《我會(huì)過公路》故事課件、攝像機(jī)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

懂得紅燈停綠燈行、走路要走斑馬線的交通規(guī)章

活動(dòng)難點(diǎn)：

能在游戲中遵守交通規(guī)章。

一、游戲《過公路》

1、師：今日我們要去看電影，但是看電影要過公路，我們先一起來過公路去電影院好不好？

2、配班老師負(fù)責(zé)出示紅綠燈。

二、觀賞課件，解讀交通規(guī)章。

1、觀賞圖片一。

提問：你看到了什么？每天都有這么多的小動(dòng)物和車子在公路上，怎么辦？

2、觀賞第一張過公路圖片。

提問：這個(gè)白色的是什么？你在哪里見過？這是什么？現(xiàn)在是什么顏色的燈在亮？你怎么看出來的？狐貍在干什么？他這樣對(duì)嗎？

小結(jié)：紅燈停、綠燈行。

3、觀賞第二張過公路的圖片。

提問：小白兔是怎樣過公路的？它走得對(duì)嗎？

小結(jié)：過公路要走在斑馬線上。

三、圖片總結(jié)過公路時(shí)的交通規(guī)章。

四、觀賞影片《找自己》