學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟【教學(xué)參考】

學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟【教學(xué)參考】隨著時(shí)代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及，社會(huì)人文環(huán)境的影響，作為一名教育工作者，必須要全面提升自己各方面的能力，才能夠勝任教育教學(xué)工作。下面就本次研修談?wù)勎业氖斋@：一、教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，決定著一個(gè)老師是否具備一定的知識(shí)來(lái)勝任某一門(mén)學(xué)科的教育教學(xué)工作。而時(shí)代的發(fā)展，則要求老師要不斷的、及時(shí)的補(bǔ)充與更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)當(dāng)下學(xué)生的發(fā)展需求。所以，現(xiàn)代的教育教學(xué)工作者對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)要求更高、更廣泛。二、教育教學(xué)技能的提升。當(dāng)下的學(xué)生彰顯個(gè)性、標(biāo)新立異，過(guò)去單一的教育教學(xué)方法已無(wú)法滿足這個(gè)時(shí)代學(xué)生的發(fā)展需求；而教學(xué)媒體的大力發(fā)展,更是促使了教育教學(xué)方法的多樣性與復(fù)雜性。因此，當(dāng)下教育者必須要不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)與觀摩，促進(jìn)自身的發(fā)展，促使自己的教育教學(xué)技能得到全面的提升。三、教師的以身作則方面的表率。教師是一個(gè)標(biāo)桿，影響著一個(gè)學(xué)生的發(fā)展與價(jià)值觀的形成。因此，作為一名老師，必須要時(shí)時(shí)刻刻明確自己的身份定位，在學(xué)生面前起到模范和表率作用，以自己的性格魅力來(lái)引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀與價(jià)值觀，促使他們得到最大的發(fā)展空間。教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃新的學(xué)期不知不覺(jué)中又來(lái)了，對(duì)于我們2020年又是一個(gè)充滿動(dòng)力和壓力的一年。面對(duì)越來(lái)越激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的崗位，我除了倍加珍惜之外，也意識(shí)到一位教師要不斷的充實(shí)自我，提升自身素能,腳踏實(shí)地，才能不被時(shí)代所淘汰，才能成為一名與時(shí)俱進(jìn)的合格教師?；诖耍覍樽约捍_立一個(gè)新的人生目標(biāo)。進(jìn)一步反思上學(xué)期不足，深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn)，追求更好地完成教學(xué)目標(biāo)。一、存在的問(wèn)題及今后努力方向存在的問(wèn)題：(1)對(duì)學(xué)生的了解還不夠深入，本人自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累還較少。(2)知識(shí)面不夠廣泛。(3)教育科研能力有待于提高，教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少。努力方向：(1)自身要不斷“充電”，加強(qiáng)自己在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識(shí)積累。(2)完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解。（3）調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善，汲取經(jīng)驗(yàn)，鞏固自己的教學(xué)基本功（4）積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，向老教師學(xué)習(xí)。二、具體措施1、對(duì)教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄。堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)論文，以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫(xiě)一篇論文。2、堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人博客，深入領(lǐng)會(huì)先進(jìn)教育思想。3、認(rèn)真研究新教材；全面掌握非專(zhuān)業(yè)方面的文學(xué)，史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識(shí)。積極參加新教材的培訓(xùn)。4、要提高自己的政治思想素質(zhì)。5、促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念6、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng)。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作7、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí)，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。工作要勤勤懇懇，始終保持一種