小學二年級班工作計劃4模板

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)28小學二年級班工作計劃4模板一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育.創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人.二、班級口號：一天比一天有進步.三、學生現(xiàn)狀分析我班本學期共有學生32人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強.本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟.在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想.個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣.在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等.四、工作目標1.繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質.2.端正學習態(tài)度，明確學習目的.提高學習興趣，使學生主動學習.鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索.3.積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育.4.形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力.五、重點工作1.健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能.2.健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施.3.做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑.4.加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習.六、主要工作1.穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化.緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣.重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實.課堂、課間、上下學的紀律非常重要.把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣.充分利用班隊會及晨檢的時間強調“教室是學習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工.對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結.教師根據(jù)總結完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育.利用升旗儀式，加強學生的德育教育.升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結.這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活.2.狠抓班級紀律，形成良好班風班貌.〔1〕課堂紀律嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中.守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星.個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中.〔2〕班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責.進行檢查與監(jiān)督.對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中.同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育.3.重視班干部的培養(yǎng).班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手.每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤.及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向.同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力.4.家校結合，分類施教.〔1〕經(jīng)常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時.〔2〕對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣.〔3〕對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進.越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長.〔4〕經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來.小學二年級班主任工作計劃繼續(xù)跟班任教二年級，擔任二年級班主任工作.我愿用我百倍的真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，我相信在經(jīng)過我的引導和他們自己的努力后，他們能各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了創(chuàng)建充滿活力與創(chuàng)新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時也為了孩子們的健康全面的發(fā)展，特制定班主任計劃如下：一、班級基本情況和目標：我班共有學生人.本學期我班的創(chuàng)建目標是：選拔培養(yǎng)一支責任心強、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊伍，樹立良好的班級學風；弘揚正氣，培養(yǎng)學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學生.本學期繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣.積極配合學校、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力.二、基本措施和做法：１、了解學生狀況：〔1〕有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，進而開展班務工作.〔2〕不定期家訪，定期召開集體家長會.通過家長了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學校工作的積極配合.2.抓好班務常規(guī)：⑴組織好學生參加升旗和做操.組織好學生參加每周的升旗儀式，對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、__聯(lián)系起來，爭做合格小學生！組織和指導學生參加每天的課間操，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室，做懂規(guī)則的小學生.⑵組織學生做合格值日生：班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑.學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義.3.組建培養(yǎng)班集體.⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風.共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力.班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起.班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的.⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部.班干部定期輪換，讓更多的學生有鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)學生當班干部為班級整體利益負責，增強責任心和責任感，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作.4.做好學困生學生的教育工作.班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作.班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋.班主任必須做好這些特殊學生的教育工作.具體做法如下：對于個別學生的教育，應該堅持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴.對后進生注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲.班級管理是一門藝術.班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長.度小學二年級班主任工作計劃__年度小學二年級班主任工作計劃〔一〕一、指導思想結合學校的“和”文化理念，根據(jù)“無痕德育”的總體思路，以“五大教育”〔民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育〕為抓手，結合本班實際情況，配合學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使學生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育.并結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色.二、班級概況行為習慣方面：通過一年的訓練，學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促.學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識.但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉，沒有很好的學習習慣.品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感.但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想.三、培養(yǎng)目標建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風.繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣.積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力.四、主要工作及措施〔一〕讓學生成長在好習慣里.1.制定班集體的共同奮斗目標，以及班訓，班規(guī).班訓：文明團結勤奮向上班規(guī)：禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑主動學習會思考大聲發(fā)言不可少團結友愛交朋友身心健康才會好清潔衛(wèi)生做仔細誠實守信無小事排隊集合快靜齊從我做起愛集體2.日常管理系統(tǒng)化.〔1〕重視常規(guī)訓練，促進良好班風形成，創(chuàng)建良好班集體.a、結合學校的行為習慣養(yǎng)成要求，分段認真學習各部分常規(guī)的具體要求.明確要求，讓所有的同學都明白什么事該做，什么事不該做.注重實際訓練，使學生在訓練中進一步明確要求，養(yǎng)成習慣.b、開展班級日記傳遞活動，讓學生觀察班級發(fā)生的一些事情，引導學生對班級的中這些事情進行議論、評價，促進班內(nèi)形成正確的輿論的形成.c、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動.通過“紀律”“作業(yè)”“兩分鐘預備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成.通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向.3.制定清潔衛(wèi)生工作制度a、明確教室衛(wèi)生要求要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內(nèi)外整潔，抽屜無雜物、灰塵、油漬等.值日班長及時擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺上，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下.打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過的地方不能踩.b、責任到位，人人負責.先把學生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號，然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小部分，最后把每一號學生和相應的小部分清潔一一對應.每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務.針對學生在教室午餐的現(xiàn)象，還落實午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每時每刻都保持清潔整齊.【__-__年小學二年級上班主任工作計劃】__-__年小學二年級上班主任工作計劃.c、由小組長在晨會前對學生個人衛(wèi)生進行認真的檢查，并在晨會時間集體匯報、評比.督促學生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗頭、理發(fā)，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做作業(yè)或吃東西前要洗手等〔二〕讓學生健康中成長1.重視學生的安全教育a、每天上課抽出幾分鐘進行安全教育.認真收聽“安全播報”，尋找學校內(nèi)存在的安全隱患，進行提醒教育.第一周進行交通安全的教育.9月1日觀看《開學第一課》.b、組織學生觀看安全錄像，增強安全意識.c、安排安全督導員.對學生課間的安全進行督促.d、配合學校對學生進行應對突發(fā)事件的能力，進行2次緊急疏散演練.2.身體健康a、進行“陽光體育”活動，讓孩子們感受健康的快樂，生命的可貴.b、督促學生做好兩課兩操.3.心理健康a、關愛全體學生，尤其是后進生，與后進學生家長建立密切的聯(lián)系，讓家長重視孩子的學習.經(jīng)常與家長進行溝通.b、啟用班級表揚書：每周三名學生，老師以書面的形式對學生進行表揚.要求家長也加以鼓勵.c、要求每天向媽媽說句心里話.〔四〕讓班干部鍛煉中成長.1.明確班干職責，責任分工到人①中隊長1〕制訂班委會學期工作計劃;2〕定期召開班委會，檢查各委員工作情況;3〕及時處理班級中的__些偶發(fā)事件;4〕一學期組織若干次主題班會以及班級活動;5〕負責日常有關工作，檢查上課和活動的出勤等②學習委員1〕負責收發(fā)作業(yè)，了解學生交作業(yè)情況，并督促學生把作業(yè)按時完成好;2〕注意班級同學學習中存在的問題，與有關課代表一起及時向任課老師反映;3〕隨時指出并及時糾正學習中的不良現(xiàn)象;4〕協(xié)助老師幫助學習成績退步及學習有困難的同學;5〕定期組織交流學習經(jīng)驗.③宣傳委員1〕和其他班干一道設計布置教室環(huán)境;2〕定期或不定期出黑板報;3〕搞好節(jié)、慶日宣傳.④勞動委員1〕安排勞動值日生并做好檢查工作;2〕定期組織大掃除;3〕制定班級清潔衛(wèi)生制度;4〕組織班級同學參加各種勞動.⑤體育委員1〕幫助和督促班級同學認真做好廣播體操;2〕組織班級同學積極參加體育鍛煉;3〕組織各類班級校級體育比賽.2.重視班干部的培養(yǎng)1〕牽著走：通過辦班干部培訓，讓班干部邊培訓邊實踐.具體內(nèi)容：〔1〕讓學生明確自己在班級中的地位.〔2〕讓學生明確班干部應具備的素質.〔3〕讓學生明確班干部的基本職責.〔4〕讓學生明確班干部工作的基本方法.〔5〕讓學生明確班干部必須處理好幾種關系.〔6〕讓學生明確當干部與學習之間的關系.〔7〕讓學生明確如何對待挫折.〔8〕讓學生明確怎樣搞好活動.2.扶著走：適度地加擔子，實行半扶半放，讓班干部對今后的工作提出設想，然后由班主任做審查.審查中的原則是：其一，要針對班級的現(xiàn)狀，提出的意見和建議.其二，要將班干部工作和學校各項工作聯(lián)系起來.其三，當班干部還沒有估計其計劃能達到什么樣的效果時，班主任可以和他們一起切磋.在班級中采取“班干部輪流制”、“值日班長”等辦法促進學生之間的競爭意識.同時，班干部還要接受同學的監(jiān)督與批評.此外，還要讓班干部身上有壓力，心里有動力.通過班干部組織的各項活動，更加自覺地參與班級管理工作，成為班級中自我教育的骨干力量.3.放開走：在工作中，要讓學生自己拿主意，大膽去做，讓學生尊重干部，服從班干部的領導，使學生認識到尊重班委就是尊重集體，服從集體，給班干部創(chuàng)造開展工作的有利條件.班干部的思想放開了，大膽地發(fā)揮著自己的工作能力.召開班干部例會，開展批評與自我批評.4.跟著走：要和學生打成一片，嚴格要求自己，把自己融于學生之中.__年度小學二年級班主任工作計劃〔二〕一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育.創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人.二、班級情況分析本班共有學生45人，其中男生29人，女生16人.這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作.通過一年的努力，我班基本上形成了“團結、活潑”的班風，集體凝聚力強.在本學期，我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標.三、基本目標本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風.繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣.師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人.積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力.四、工作目標1.貫徹落實學校開展的主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人.2.對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng).3.對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)五、具體措施〔一〕常規(guī)教育方面學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易.為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手：1.利用班會時間，加強學生的德育教育.一周做一總結，對上周的情況進行師生反饋.使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活.對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助.2.開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法.從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定.先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰.我們班的宗旨是：“說到做到”〔二〕班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手：1.課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”〔管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動〕，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應的懲罰.2.課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂.春季小學二年級班主任工作計劃范文一、建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富.為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習我校提出的每月一事“習慣主題訓練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)”的內(nèi)容，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動.通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識.加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等.培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等.二、循循善誘，做好問題生的轉化工作由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：〔一〕充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火.〔二〕要注意表揚和批評的藝術.對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我.這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力.〔三〕要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍.可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我.同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾.三、認真上好每一節(jié)德育課積極參加每星期的德育教研活動，精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果.四、協(xié)調與家長的關系，開好家長會孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長.在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況.對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展.在家長會中與家長可以教育的心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動.五、確立班集體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力.所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標.本學期我班的目標就是爭做“陽光班級”.因為我班是七色光中隊，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心，責任心，互助心的“陽光天使”.努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌.六、加強班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體.七、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展.所以本學期我會在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在__一方面得到進一步的發(fā)展.因此,要在班級繼續(xù)開展各種活動,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.還給孩子們一個金色的童年.新的學期，新的起點.我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.一、指導思想：本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心，以學校德育工作計劃為依據(jù)，以學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行“我愛學?！?、“我愛讀書”的教育活動，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色二、班級概況及基本目標本班共有69名學生，女生35名，男生34名.每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感.但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足.很多行為習慣有待進一步培養(yǎng).學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強.本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風.繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣.師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人.積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力.三、基本措施和做法：〔一〕常規(guī)教育方面學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易.為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手：1.利班會時間，加強學生的德育教育.升旗結束后，對上周的情況進行總結.使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活.對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助.2.開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法.從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定.先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰.我們班的宗旨是：“說到做到”〔二〕班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手：1.課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”〔管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動〕，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄.2.課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂.〔三〕衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊.〔四〕班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理.〔五〕家校結合，分類施教本學期要做好分類施教工作：1.對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣.2.對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進.越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部.3.經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來.PAGE頁碼23/NUMPAGES總頁數(shù)28

小學二年級班工作計劃4模板〖2〗一、提高安全意識，加強班級管理牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育.從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情，在小事中提高學生自我保護能力;導之以行，引導學生遠離安全事故.二、具體措施1.帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性.抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全.2.圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育.教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道.3.強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下.4.不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同.5.上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞;不做危險性游戲.6.教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火.7.上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處.8.凡大掃除、勞動課，老師都應親自在場，督促學生注意安全.9.教育學生飲食安全10、教育學生交通安全11.經(jīng)常進行傳染病防控知識講座，配合防疫部門搞好預防工作此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務.轉眼間，新的一學期又來臨了.多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要.班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調者.因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任.一.指導思想：執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展.另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀.二、學生現(xiàn)狀分析：本班共有28名學生，10名_，18名男生.每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感.他們純潔善良，好奇心強，求知欲強.但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作.很多行為習慣有待進一步培養(yǎng).三、工作目標第一：建立完善的管理制度.班級里實行班干部責任制.挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作.第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成.提高學生學習的主動性.為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性.第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神.用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會.第四：保持良好的衛(wèi)生習慣.班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲.個人衛(wèi)生實行監(jiān)督.四、具體措施：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺.因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的.根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練.重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊.2.加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生.及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況.3.及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升.4.家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次.要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體.5.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向.同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力.6.重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好.7.抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑.本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動.8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識.五、班級主題活動安排：第一周1.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算.2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》.3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序.第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動.2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣.3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練.第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容.2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生.第四周1.進行班級寫字比賽.2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育.第五周1.慶“十一”，進行愛國主義教育.2.組織詞語接龍比賽.第六周1.對學生進行安全教育.2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神.第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育.2.進行班級朗讀比賽.第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育.2.進行尊敬父母的教育.第九周1.進行計算題比賽.2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念.第十周1.準備期中考試.2.繼續(xù)抓好法制和安全教育.第十一周1向學生進行學習目的教育，抓好復習教2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育.3.期中考試.第十二周1.總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓.2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念.第十三周1.向學生進行愛國主義教育.2.準備節(jié)目，歡慶元旦.第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育.2.對學生進行愛護公物教育.第十五周1.準備閱讀比賽，寫字比賽.2.開展我愛_.第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念.2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠.第十七周1.再次進行學習目的的教育.2.評選班級文明學生.第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容.2.舉行班級慶元旦演出.第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習.2.學習三好學生評選條件，準備評比.第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣.2.加強安全教育，做好放假前的準備工作.一、20__年安全工作計劃指導思想：以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全.二、安全教育工作重點：1.加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識.2.開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然.3.加強學生管理工作，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為.三、安全教育具體措施：1.加強領導，健全組織，成立安全領導小組，由班長親自擔任組長.2.進一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施.3.明確任務，責任到人，齊抓共管，實行責任制，全體教職工均有維護學校和學生安全的責任和義務.4.進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育.四、安全教育工作計劃中活動安排：1.除每周隨時注重安全教育外，將開學初第一周定為安全教育周，開展安全教育宣傳活動.2.一次動員：利用升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動，國旗下講話以“安全教育”為主題.3.召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會.4.開展板報宣傳活動：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報，德育處出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報.德育處進行檢查評比.5.認真進行自查：本周組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患.6.組織演習：開學初進行一次“安全逃生模擬疏散演習”活動，提高師生的安全意識和應變能力.7.安全教育工作總結：總結推廣安全教育經(jīng)驗，進一步檢漏補缺，確保萬無一失.PAGE頁碼28/NUMPAGES總頁數(shù)28

小學二年級班工作計劃4模板〖3〗20__年8月29日，我來到__小學成為這里的一份子.本學期我所教授的學科為二年級語文.雖然我并么有真正接觸過二年級的語文學科，但我一定會多學多問，向有經(jīng)驗的教師學習、取經(jīng)，爭取在這一個學年里給自己、給學校、給學生、給學生的家長一份滿意的答卷.現(xiàn)將個人工作計劃展示如下：一、教材分析本冊教材共有34篇課文，內(nèi)容豐富、題材多樣、語言生動.每組教材中，每一單元里都有導語，導語非常生動形象的降本單元的主題呈現(xiàn)出來.在閱讀課文中，優(yōu)美流暢的語言非常適合孩子們學習.每單元的“語文園地”包括四——四個欄目，“我的發(fā)現(xiàn)”鼓勵學生探究發(fā)現(xiàn)，引導學生了解漢字構字特點、詞語之間的聯(lián)系以及表達方法和標點應用等知識;“日積月累”引導孩子積累好詞佳句;“口語交際”為養(yǎng)學生的口語交際能力;“展示臺”為學生展示課內(nèi)外學習所得的舞臺.二、學情分析第一次接觸這個新的班集體，對辦理各個學生的情況還是一無所知，但我深知一、二年級學生有一個共性的學齡特點，那就是多動.所以每節(jié)課中，我一定要把我住前15分鐘，爭取將教學重點、難點在此時段解決.根據(jù)二年級孩子的認知特點、多引導孩子讀、寫，為孩子以后對語文的學習打好基礎.三、教學目標1.繼續(xù)復習、鞏固漢語拼音，借助漢語拼音識字、正音.2.認識450個字，會寫350個字.要求認識的字能讀準字音，結合詞句等語言環(huán)境了解意思.要求會寫的字則要能讀準字音，認清字形，了解意思，正確書寫，并練習運用于口頭和書面語言表達之中.有主動識字的愿望，在生活中自主識字.養(yǎng)成良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔.3.培養(yǎng)學生閱讀有興趣，提高學生朗讀能力，能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文.4.培養(yǎng)學生寫話興趣，根據(jù)表達需要，學習使用逗號、句號、感嘆號.四、教學措施：1.靈活運用教學方法，讓學生快樂學習，把主動權交給學生，使學生大膽地進行嘗試學習.2.在不加重學生負擔的情況之下，引導學生發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，引導學生將已經(jīng)學過的部件、識字方法遷移到新的認記生字的學習當中，形成一套多樣化、高效率的識字方法與識字系統(tǒng).3.進一步重視學生寫字習慣的培養(yǎng)，加強寫字教學的指導，規(guī)范書寫，給孩子們養(yǎng)成良好的書寫習慣.4.在閱讀教學中，重視朗讀指導.在課堂中正確、流利、有感情的朗讀課文，并引導學生投入情境，去領會作者所要傳達的感情，進而通過自己的閱讀表達出來，培養(yǎng)和提高學生的閱讀能力.教學計劃：周次日期教學內(nèi)容備注一9.1-9.2開學教肓、二9.5-9.9識字1.1.秋天的圖畫、2.黃山奇石〔第一課時〕奇石〔第二課時〕、教師節(jié)活動、三9.13-9.163.植物媽媽有辦法4.古詩兩首、語文園地一、四9.19~9.23識字2.5.一株紫丁香、6.我選我、五9.26~9.307.一分鐘8.難忘的一天、語文園地二、識字3.月考六10.1~10.9國慶節(jié)放假、七10.10~10.149.歡慶、10.__、11.我們成功了12.看雪八10.17~10.21語文園地三、識字4.13.坐井觀天14.我要的是葫蘆九10.24~10.2815.小柳樹和小棗樹、16.風娃娃17.酸的和甜的、語文園地四、考試、十10.31~11.4識字518.稱贊、19.藍色的樹葉、20.紙船和風箏十一11.7~11.1121.從現(xiàn)在開始、語文園地五、識字6.22.窗前的氣球、十二11.14~11.1823.假如24.日記兩則、25.古詩兩首、語文園地六十三11.21~11.25識字七、26.“紅領巾”真好、27.清澈的湖水十四11.28~12.228.淺水洼里的小魚、29.父親和鳥十五12.5~12.9語文園地七、識字8.30.我是什么十六12.12~12.1631.回聲、32.太空生活趣事多十七12.19