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讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神三年級(jí)句子練習(xí)題1、古老的銅鐘掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。(改為“被”字句)2、金色的小魚(yú)吃光了小明放進(jìn)缸里的魚(yú)食。(改為“把”字句)3、小柱子始終沒(méi)有忘記大樹(shù)下的尷尬。(縮句)4、這些并不引人注意的蒲公英,給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。(縮句)5、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢?(改為陳述句)6、伯伯家養(yǎng)的鴿子很漂亮。(改為感嘆句)7、去郊外爬山(修改病句)8、李四光爺爺發(fā)明了遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍化石。(修改病句)9、李小冉是關(guān)懷集體的學(xué)生。(修改病句)10、太陽(yáng)升起來(lái)了。(擴(kuò)寫句子)11、天上飄著白云。(擴(kuò)寫句子)12、12、我讀書(shū)。(擴(kuò)寫句子)讀書(shū)破萬(wàn)卷讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神-讀書(shū)破萬(wàn)卷讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神-讀書(shū)破萬(wàn)卷讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神-讀書(shū)破萬(wàn)卷讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神-五年級(jí)句子練習(xí)題1、人們把在寫詩(shī)和作文時(shí)斟酌文字叫作“推敲”。(改為“被”字句)長(zhǎng)城在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。(2、改為比喻句)我們的條件這么好,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。(、3改為反問(wèn)句)夏天的海南是個(gè)非常炎熱的季節(jié)。4、(修改病句)李時(shí)珍翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó)。(改為“把”字句)、5經(jīng)過(guò)多年的努力,校園的風(fēng)景建設(shè)得越來(lái)越美了。、(修改病句)6大海嗚咽,寒風(fēng)卷著浪花,痛悼偉人的離去。(仿寫句子)、7敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明星。8、(縮句)黃果樹(shù)瀑布泄落在群山環(huán)抱的谷地里。(、9縮句)我們要運(yùn)用和理解所學(xué)的詞語(yǔ)。(修改病句)10、這是有趣的一本神話故事書(shū)。、11(修改病句)(修改病句)、12上海博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。1616、小芳寫的作文()在市里獲獎(jiǎng)了,()還在省里獲獎(jiǎng)了。1616、小芳寫的作文()在市里獲獎(jiǎng)了,()還在省里獲獎(jiǎng)了。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空雖然……但是……只要……就…………因此……不是……而是……因?yàn)椤浴热弧汀绻汀还堋肌?、()明天下雨,我們()把秋游的日子往后推。2、這場(chǎng)表演太精彩了,()你要全部看完再回去。3、()多讀多寫,作文能力()能得到提高。4、花生()好看,()很有用。5、()他講得很動(dòng)聽(tīng),()我聽(tīng)得津津有味。6、爺爺()答應(yīng)了你,你()放心吧。7、()他平時(shí)堅(jiān)持鍛煉,()身體很健康。8、()姥姥家去不成了,()我一點(diǎn)兒也不后悔。9、孫阿姨面對(duì)困難()知難而退,()知難而進(jìn)。10、()天氣怎樣,我們()要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。11、()沒(méi)有老師的耐心教育和幫助,我()不會(huì)有這么大的進(jìn)步12、這樓房()堅(jiān)固,()美觀。13、弟弟()年紀(jì)小,()很懂事。14、()他各方面表現(xiàn)都很突出,()被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。15、()這只是一個(gè)小店,()給顧客們溫暖的春意。讀書(shū)破萬(wàn)卷讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神-讀書(shū)破萬(wàn)卷讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神-按要求完成句子(五年級(jí))1、不耕耘,不會(huì)有收獲。(改為反問(wèn)句)2、馬克思和恩格斯在生活上互相幫助、互相關(guān)心。馬克思和恩格斯在共產(chǎn)主義事業(yè)上互相合作。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話連成一句話。)3、我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通身發(fā)著亮光的蟬蟲(chóng)。(縮句)4、在家家戶戶的窗臺(tái)上,不正盛開(kāi)著亭亭玉立的水仙花嗎?(改為陳述句)5、秋天到了,樹(shù)葉落了下來(lái)。(改為比喻句)6、太陽(yáng)慢慢地從東邊升起來(lái)了。(改為擬人句)7、《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材。(修改病句)8、你的生活該是多么愉快呀?。ǜ臑榉磫?wèn)句)9、我們?nèi)以陔娨暀C(jī)前觀看了20XX年世界杯的開(kāi)幕式。(縮句)10、你去勸勸她,過(guò)去的往事不要再提了。(修改病句)11、解放軍保護(hù)著祖國(guó)的邊疆。(修改病句)12、湖面平靜得像一面鏡子。(改為比喻句)讀書(shū)破萬(wàn)卷讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神讀書(shū)破萬(wàn)卷讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神-按要求完成句子(五年級(jí))1、我們衷心愛(ài)戴的鄧小平爺爺在大海中永生。(縮句)2、他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)。他關(guān)心和他一樣患病的兒童。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)3、游泳運(yùn)動(dòng)員打破了一次又一次世界紀(jì)錄。(修改病句)4、20XX年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,我們感到無(wú)比自豪。(改為反問(wèn)句)5、上午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)森林。(縮句)6、小溪?dú)g快地流淌。(改為比喻句)7、小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。(改為擬人句)8、因?yàn)樗嬲铝丝喙Ψ?,而且成?jī)有了很大提高。(修改病句)9、估計(jì)他這道題肯定做錯(cuò)了。(修改病句)10、讀了《師恩難忘》這篇課文,受到了很大的教育。(修改病句)11、母親嘴里念著:“只要不來(lái)臺(tái)風(fēng),我就可以收幾大籮?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)五年級(jí)句子練習(xí)題1、生命短暫,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)2、我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界。(縮句)3、睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲童神奇的靈性抓住了。(改為“把”字句)4、那小小的種子里,包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力?。。ǜ臑殛愂鼍洌?、雖然天山這時(shí)并不是楚天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?(改為陳述句)6、清晨的陽(yáng)光柔和地?fù)崦煌麩o(wú)際的土地。(縮句)7、這清白的梅花,是玷污得的嗎?(改為陳述句)8、一枝畫梅,有什么稀罕呢?(改為陳述句)9、這里的桂花再香,怎么比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花呢?(改為陳述句)10、我差不多借閱了這個(gè)圖書(shū)管里所有的文藝書(shū)籍。(縮句)11、溪水發(fā)出悅耳的聲音奔向遠(yuǎn)方。(改為擬人句)五年級(jí)句子練習(xí)題1、老師和班主任參加了這次植樹(shù)活動(dòng)。(修改病句)2、我熱情地招待從北京來(lái)的客人。(縮句)3、長(zhǎng)長(zhǎng)的汽車在馬路上奔馳。(縮句)4、秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。(修改病句)5、巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比的幸福。(改為反問(wèn)句)6、北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。(縮句)7、我給父親當(dāng)幫手。(擴(kuò)句)8、星星一閃閃地掛在天空。(改為擬人句)9、白皚皚群峰的雪線以下是蜿蜒無(wú)盡的翠綠的原始森林。(縮句)10、清晨的陽(yáng)光柔和地?fù)崦煌麩o(wú)際的土地。(縮句)四年級(jí)句子練習(xí)題1、雨剛停,太陽(yáng)就出來(lái)了。(改為擬人句)2、我們吃的穿的,哪一樣能離開(kāi)群眾的支持?(改為陳述句)3、我肯定張?chǎng)芜@次數(shù)學(xué)考試大概能得滿分。(修改病句)4、四月的維也納可真乏味。(改為反問(wèn)句)5、這個(gè)題目比較很難。(修改病句)6、媽媽小時(shí)候很關(guān)心我。(修改病句)7、老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。(修改病句)8、小張有時(shí)候天天跟朋友小龍去玩。(修改病句)9、伽利略是17世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家。(縮寫句子)10、西沙群島風(fēng)景優(yōu)美。西沙群島物產(chǎn)豐富。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)四年級(jí)句子練習(xí)題1、張紅飛快地沖向終點(diǎn)。(改為比喻句)2、聽(tīng)到喊聲,他首先第一個(gè)跑出來(lái)。(修改病句)3、我一定改正不好的缺點(diǎn)。(修改病句)4、他們帶著鋤頭和鐵
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