幼兒園音樂游戲

第三章學(xué)前兒童音樂教育的內(nèi)容與方法第四節(jié)音樂游戲第一頁，共十六頁。第四節(jié)音樂游戲一、音樂游戲的涵義及其種類二、音樂游戲的選材三、音樂游戲的指導(dǎo)第二頁，共十六頁。一、音樂游戲的涵義及其種類（一）音樂游戲的涵義

音樂游戲是在音樂伴隨下進(jìn)行的一種有規(guī)則的、以發(fā)展學(xué)前兒童的音樂能力為目的游戲活動。第三頁，共十六頁。（一）音樂游戲的涵義有規(guī)則的：

在一定音樂伴隨下、必須按照某種特定的音樂要求進(jìn)行。音樂能力：

歌唱能力、韻律活動能力、打擊樂器演奏能力、音樂欣賞能力。第四頁，共十六頁。（二）音樂游戲的種類1.以游戲的內(nèi)容和主題分類2.以游戲的形式分類第五頁，共十六頁。1.以游戲的內(nèi)容和主題分類（1）有主題的音樂游戲《袋鼠》（2）無主題的音樂游戲《搶椅子》

區(qū)別第六頁，共十六頁。有主題和無主題音樂游戲的區(qū)別

有主題

無主題有內(nèi)容；無具體內(nèi)容；有情節(jié)；無一定情節(jié)；以表現(xiàn)出鮮明以隊(duì)形和動作的形象和動作為規(guī)則。變化作為規(guī)則。第七頁，共十六頁。2.以游戲的形式分類（1）歌舞游戲《拉拉手》（2）表演游戲《袋鼠》（3）聽辨反應(yīng)游戲區(qū)別第八頁，共十六頁。三種形式的區(qū)別歌舞游戲

表演游戲

聽辨反應(yīng)游戲

側(cè)重于側(cè)重情節(jié)和側(cè)重于對歌唱和角色的表演，音樂或聲音要韻律活動。有專門的音樂。素的反應(yīng)。第九頁，共十六頁。音樂游戲《拉拉手》

第十頁，共十六頁。音樂游戲《袋鼠》

形式第十一頁，共十六頁。二、音樂游戲的選材（一）情節(jié)、角色方面（二）動作方面（三）音樂方面（四）趣味性方面第十二頁，共十六頁。三、音樂游戲的指導(dǎo)（一）介紹游戲的名稱及主要內(nèi)容（二）教師示范（三）兒童熟悉游戲的音樂（四）兒童學(xué)習(xí)游戲中的歌曲或動作（五）帶領(lǐng)兒童游戲第十三頁，共十六頁。

請同學(xué)們5人一組，自主選取一個(gè)音樂素材，結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容共同編制一個(gè)3-5分鐘的音樂活動，由一個(gè)同學(xué)擔(dān)任教師負(fù)責(zé)組織，其他同學(xué)扮演小朋友配合，上講臺示范游戲。作業(yè)第十四頁，共十六頁。

謝謝大家！第十五頁，共十六頁。內(nèi)容梗概第三章學(xué)前兒童音樂教育的內(nèi)容與方法。第四節(jié)音樂游戲。第四節(jié)音樂游戲。音樂游戲是在音樂伴隨下進(jìn)行的一種有規(guī)則的、以發(fā)展學(xué)前兒童的音樂能力為目的游戲活動。在一定音樂伴隨下、必須按照某種特定的音樂要求進(jìn)行。歌唱能力、韻律活動能力、打擊樂器演奏能力、音樂欣賞能力。有主題和無主題音樂游戲的區(qū)別。以表現(xiàn)出鮮明以隊(duì)形和動作的。歌舞游戲表演游戲聽辨反應(yīng)游戲。側(cè)重于側(cè)重情節(jié)和側(cè)重于對。歌唱和角色的表演，音樂或聲音要。請同學(xué)們5人一組，自主選取一個(gè)音樂素材，結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容共同