體育備課組工作總結(jié)（共6篇）

第17頁共17頁體育備課組工作總結(jié)〔共6篇〕第1篇：體育備課組工作總結(jié)007～2023學(xué)年度第二學(xué)期高一級體育備課組工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作即將完畢，在過去的一學(xué)期中，高一備課組的老師共同研究教學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)更新教學(xué)的方法，為上好我們的每一次體育課做了大量工作，認(rèn)真研究新課標(biāo)的施行方法，努力理論并獲得了一定的成績。備課組堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想，通過體育課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在身體、心理安康和社會適應(yīng)方面得到開展。備課組圍繞學(xué)校和科組工作方案，認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真開展備課組活動，改變教學(xué)觀念，改良教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，優(yōu)化體育課堂教學(xué)，使學(xué)生通過體育課程的學(xué)習(xí)，能更好地掌握體育理論根底知識和運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉和適應(yīng)自然的才能，使學(xué)生身心安康得到全面開展，本學(xué)期備課組做好了以下工作：一、備課和教學(xué)1、組織備課組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)。2、備課組老師能積極開展備課組活動，努力鉆研教學(xué)方法和教學(xué)手段，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，認(rèn)真交流教學(xué)經(jīng)歷，共同討論和解決教學(xué)問題，并采用有效措施加以改良，全面進(jìn)步體育課教學(xué)質(zhì)量。3、在體育教學(xué)中，老師能樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真抓好體育課的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)體育課堂的管理，指導(dǎo)學(xué)生掌握體育理論根底知識和運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉和適應(yīng)自然的才能，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和積極性，在完成教學(xué)任務(wù)的根底上，開展一些有趣的快樂的體育工程，滿足學(xué)生的需求，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣，使學(xué)生身心安康得到全面開展。4、學(xué)期中，我們備課組開展學(xué)情調(diào)查，根據(jù)學(xué)情調(diào)查的情況作了分析^p和總結(jié)，理解教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，共同解決教學(xué)和學(xué)生提出的問題，努力進(jìn)步體育課堂教學(xué)效果。5、積極開展備課組教學(xué)教研活動，共同討論教學(xué)途徑，組織備課組老師上好教學(xué)研討課，老師能認(rèn)真聽課、評課。二、在訓(xùn)練方面組建高一體育高考隊(duì)。根據(jù)新的體育高考形勢，我們在高一第一學(xué)期就決定組建體育高考隊(duì)。發(fā)動了一局部文化成績中等和體育特招生，由高一體育老師擔(dān)任教練，著重培養(yǎng)隊(duì)員對體育的興趣，隊(duì)員的身體素質(zhì)和正確的跑、跳、投的根本姿勢及根本的訓(xùn)練方法。并獲得良好的訓(xùn)練成果，陳晨老師成立組建了武術(shù)花劍訓(xùn)練隊(duì)，獲得學(xué)生的一致好評。二、教學(xué)活動1、本學(xué)期高二級參加了學(xué)校的播送體操評比活動并獲得了良好的成績和效果，第2篇：體育備課組工作總結(jié)體育備課組工作總結(jié)本學(xué)期的體育工作將要完畢了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)下，通過本組同事們的共同努力。根本完成了本學(xué)年度學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)，獲得了一些成績，下面詳細(xì)從幾方面做以下總結(jié)。一、教學(xué)工作。我們根據(jù)新課改的要求，積極探究新的教學(xué)方法。針對我們學(xué)校的條件和特點(diǎn)每人制定全年教學(xué)方案，并按方案完成教學(xué)任務(wù)。我們特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最后，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。二、大課間活開工作。我們體育組主要是通過以下幾點(diǎn)學(xué)校大課間活動進(jìn)展管理的。1，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做、自覺做、堅(jiān)持做、認(rèn)真做的良好習(xí)慣。2，加大課間操的檢查力度，強(qiáng)調(diào)動作到位，整齊！同時進(jìn)步學(xué)生活動積極性。三、訓(xùn)練和比賽工作。我們可以長期帶著學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)展訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長可以讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生可以安心訓(xùn)練。四、課堂教學(xué)。老師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的施行。老師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，進(jìn)步他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅(jiān)決他們克制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在上課方面：1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作方案，學(xué)期體育教學(xué)工作方案，單元教學(xué)方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。2、準(zhǔn)備局部和整理局部，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，開展學(xué)生各方面的素質(zhì)。4、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。6、注意每堂課運(yùn)動量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。7、積極虛心請教有經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和理論相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，進(jìn)步學(xué)生整體素質(zhì)。五、存在問題。通過考試，反響了學(xué)生的身體素質(zhì)還相當(dāng)差，學(xué)生的鍛煉意識還有待培養(yǎng)，體育方面的習(xí)慣還有待漸漸養(yǎng)成。老師隊(duì)伍方面：老師在處理學(xué)生身體差異性上還不夠細(xì)致，工作量較大，工作中的細(xì)節(jié)還不是很到位。六、努力方向。更好更嚴(yán)格地抓好備課組建立，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。強(qiáng)化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí)，掌握更多的課改和中考信息，為今后的教學(xué)工作奠定良好的根底。強(qiáng)化備課組內(nèi)老師的教研、討論氣氛，通過討論、交流，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)科理論程度，努力創(chuàng)立有效課堂，進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)成績，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。總之，一學(xué)期來我們初一體育備課組的三位老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作，在各個方面都有了很大的開展。在新的學(xué)期里，我們備課組將始終堅(jiān)持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng)，不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)步教學(xué)成績，將工作做得更好！第3篇：體育備課組工作總結(jié)體育備課組工作總結(jié)集體備課是老師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮老師團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益，取長補(bǔ)短的備課形式。它可以充分發(fā)揮老師的群體智慧，使老師在研究交流的思想碰撞中，博采眾長，擇善而從。本學(xué)期我們積極開展了集體備課活動。工作得到了進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)，備課效益大大進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：一、建立備課組，發(fā)揮集體優(yōu)勢本學(xué)期我們所采用個人手寫備課，在學(xué)校下達(dá)教學(xué)任務(wù)后，我們每個人都確定了教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮每個老師的長處，對內(nèi)容進(jìn)展詳細(xì)的備課。使教案更加符合學(xué)生實(shí)際以及學(xué)校實(shí)際情況。并制定了詳細(xì)的方案，各年級備課都能有條不紊的進(jìn)展。為上好課提供了堅(jiān)決的根底。三、確定任務(wù)在進(jìn)展備課時，我們采取主備人完成后教研組交流的形式。做到充分挖掘和分析^p教材，并通過各種手段搜集各種有用信息，在備教材、備教法的根底上，形成自己的觀點(diǎn)和看法。四、強(qiáng)化參與我們備課活動的形式是“個人備課—集體交流形成個案”。個人備課需要個人鉆研，獨(dú)立考慮。集體交流強(qiáng)調(diào)集思廣益，互相商討，發(fā)揮集體的群策群力和協(xié)作精神。集體交流后，個人再對集體交流的內(nèi)容進(jìn)展消化、吸收，再補(bǔ)充，并進(jìn)展修改，形成有自己特色的合適本班的教案。因此，備課不是個人備課的簡單重復(fù)，而是個人備課的再認(rèn)識，再創(chuàng)造的過程，是個人備課的深化和延伸。所以，我校強(qiáng)化老師的積極參與意識，把集體交流備課變成每個老師的自覺行動，讓每一個老師都能真正參與到這一活動中。五、共同討論，各抒己見活動時，首先由主備人陳述本課的教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)等內(nèi)容，并將本課在書中所處地位以及本課的大概內(nèi)容加以分析^p和介紹。然后由大家自由發(fā)言，就本課的各個局部進(jìn)展深化的討論和分析^p，導(dǎo)入新課局部選出最新穎、獨(dú)特且能吸引學(xué)生的方案，并用材料加以輔助。教學(xué)重點(diǎn)局部，首先由主備人陳述自己的見解，其別人分別發(fā)言，要求發(fā)言必須符合教學(xué)大綱要求和學(xué)生實(shí)際情況，同時要把相應(yīng)的教法、學(xué)法融入材料分析^p之中。最后，總結(jié)出既能闡釋清楚課本觀點(diǎn)，又能使學(xué)生容易承受的教法和學(xué)法。教學(xué)難點(diǎn)局部，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求，集大家的智慧與一體，分析^p出一種既不脫離書本又使學(xué)生通俗易懂的教法和學(xué)法，爭取作到思想性、興趣性、知識性、科學(xué)性相統(tǒng)一。當(dāng)討論完畢后，主備人負(fù)責(zé)整理和總結(jié)，形成集體智慧的結(jié)晶。六、強(qiáng)化管理開展手寫備課活動時，我們力求做到“五備”：備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備教法、備學(xué)生、備教學(xué)程序；“四定”：定時間、定地點(diǎn)、定主講人、定題；“五研究”：研究重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法、作業(yè)設(shè)計(jì)。為確保此項(xiàng)活動落到實(shí)處，學(xué)校安排專人催促檢查，并將檢查結(jié)果納入對年級的考核?？傊?，經(jīng)過這一學(xué)期的手寫備課，大家都受益匪淺。我們不僅發(fā)揮了集體的智慧和力量，而且進(jìn)步了我校整體授課程度，大面積進(jìn)步了教學(xué)質(zhì)量。第4篇：體育備課組工作總結(jié)2023年秋學(xué)期體育備課組工作總結(jié)本學(xué)期體育備課組堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,按學(xué)校的部署施行體育課程,通過體育課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生在身體安康,心理安康和社會適應(yīng)方面得到開展,回憶本學(xué)期,備課組做了以下幾項(xiàng)工作：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,進(jìn)步程度新的體育課程可借鑒的經(jīng)歷不多,這就要求老師要學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),深化領(lǐng)會課程的理念,確實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念和教學(xué)觀念.為此,備課組制定了理論學(xué)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容,如學(xué)習(xí)體育課程的根本理念,老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變化等，同時按學(xué)校的部署,施行體育課程。施行體育課程是一件全新的工作,我們大致分三個階段施行：1、前期準(zhǔn)備階段此階段主要制定課程的施行方案,詳細(xì)內(nèi)容包括有:課程必修和選修教學(xué)內(nèi)容的開設(shè);教學(xué)進(jìn)度表(含必修和選修內(nèi)容)和備課組活動方案及行事歷表,備課組老師人手一份,使備課組的各項(xiàng)工作做到條理明晰,有章可循,內(nèi)容充實(shí).其次是對學(xué)生的填報(bào)情況進(jìn)展分類統(tǒng)計(jì),提出調(diào)整的方案.通過家長回條,理解學(xué)生的身體安康狀況,對身體原因不能參加體育運(yùn)動的學(xué)生另行安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,嚴(yán)禁他們下水游泳,杜絕可預(yù)見的平安隱患。2、中期過度階段從第三周選項(xiàng)表收回后,選項(xiàng)開課的前期工作一直就沒有停頓.1我們就以上必修課為主,統(tǒng)一學(xué)習(xí)的要求和進(jìn)度,并結(jié)合選修課的內(nèi)容進(jìn)展各種教與學(xué)的討論.同時廣泛征求各班學(xué)生選項(xiàng)學(xué)習(xí)的意見和建議,使選修課的施行方案內(nèi)容更加充實(shí)可行,為課程的施行打下良好的根底。3、后期施行階段施行選修課程是要隨時解決課程施行過程中遇到的各種困難和問題.我們感到快樂的是,備課組的老師互相團(tuán)結(jié),共同努力,出謀獻(xiàn)策,協(xié)調(diào)解決.如周亞明老師能主動協(xié)助管理場地器材員工布置好乒乓球臺;課程施行過程中遇到場地,器材等問題能及時建議學(xué)校解決;小組學(xué)習(xí)器材,場地分配問題;選修工程的考核沒有規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)形式,如何設(shè)置考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)問題.總之,在教學(xué)中遇到的問題隨時招集商討解決的方法,使選修課程得到順利的施行.二、注重選修課程教學(xué),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量體育課程強(qiáng)調(diào)以學(xué)生開展為中心,改革課程的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式.在教學(xué)方面要改變灌輸式教學(xué)方法,重視進(jìn)步學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作,探究的才能,確立學(xué)生的主體地位.備課組的老師能利用課余時間進(jìn)展學(xué)習(xí),老師們參加聽課的次數(shù)較前多了,集體備課也認(rèn)真多了,使體育教學(xué)質(zhì)量有明顯的進(jìn)步.例如在改革課的構(gòu)造和組織形式中,初步探究“準(zhǔn)備運(yùn)動——根本技術(shù)技能學(xué)習(xí)——小組教學(xué)比賽”的形式(形式)方面做了有益的嘗試,并獲得了初步的效果.選修課程在轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式方面,以老師提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容為載體,以學(xué)習(xí)小組為單位,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)根底程度,才能,靈敏選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容,進(jìn)2行自主,合作,探究式的學(xué)習(xí),普遍受到學(xué)生的歡送,較好地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的才能,表達(dá)了學(xué)生的主體地位.本學(xué)期的對外體育公開課受到外校同行的一致好評。三、存在的問題和缺乏本學(xué)期體育課程雖然順利開展,但也存在問題與缺乏,主要有以下幾點(diǎn):1、一名老師同時任多個個選項(xiàng)的教學(xué),有顧此失彼的情況出現(xiàn).個別班學(xué)生選項(xiàng)學(xué)習(xí)人數(shù)的調(diào)整還存在不合理的現(xiàn)象；2、老師的教學(xué)和教研程度有待進(jìn)步。第5篇：體育備課組工作總結(jié)體育備課組工作總結(jié)本學(xué)期的體育工作將要完畢了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)下，通過本組同事們的共同努力。根本完成了本學(xué)年度學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)，獲得了一些成績，下面詳細(xì)從幾方面做以下總結(jié)。一、教學(xué)工作。我們根據(jù)新課改的要求，積極探究新的教學(xué)方法。針對我們學(xué)校的條件和特點(diǎn)每人制定全年教學(xué)方案，并按方案完成教學(xué)任務(wù)。我們特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最后，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。二、大課間活開工作。我們體育組主要是通過以下幾點(diǎn)學(xué)校大課間活動進(jìn)展管理的。1，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做、自覺做、堅(jiān)持做、認(rèn)真做的良好習(xí)慣。2，加大課間操的檢查力度，強(qiáng)調(diào)動作到位，整齊！同時進(jìn)步學(xué)生活動積極性。三、訓(xùn)練和比賽工作。我們可以長期帶著學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)展訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長可以讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生可以安心訓(xùn)練。四、課堂教學(xué)。老師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的施行。老師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，進(jìn)步他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅(jiān)決他們克制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在上課方面：1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作方案，學(xué)期體育教學(xué)工作方案，單元教學(xué)方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。2、準(zhǔn)備局部和整理局部，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，開展學(xué)生各方面的素質(zhì)。4、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。6、注意每堂課運(yùn)動量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。7、積極虛心請教有經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和理論相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，進(jìn)步學(xué)生整體素質(zhì)。五、存在問題。通過考試，反響了學(xué)生的身體素質(zhì)還相當(dāng)差，學(xué)生的鍛煉意識還有待培養(yǎng)，體育方面的習(xí)慣還有待漸漸養(yǎng)成。老師隊(duì)伍方面：老師在處理學(xué)生身體差異性上還不夠細(xì)致，工作量較大，工作中的細(xì)節(jié)還不是很到位。六、努力方向。更好更嚴(yán)格地抓好備課組建立，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。強(qiáng)化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí)，掌握更多的課改和中考信息，為今后的教學(xué)工作奠定良好的根底。強(qiáng)化備課組內(nèi)老師的教研、討論氣氛，通過討論、交流，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)科理論程度，努力創(chuàng)立有效課堂，進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)成績，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。第6篇：備課組體育總結(jié)高一.一部體育備課組總結(jié)一學(xué)期的工作即將完畢，在這短短的幾個月來，體育備課組自覺的堅(jiān)持政治、時事學(xué)習(xí)，以進(jìn)步自身覺悟程度。能參加學(xué)校的會議，平時能以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)自己，以師德的要求為準(zhǔn)那么，注重師德的養(yǎng)成，時刻提醒自己，并落實(shí)到自己的實(shí)際行動中去?，F(xiàn)從以下幾個方面談一談本學(xué)期的工作：一、教學(xué)工作：貫徹正確的教育方針是義不容辭的，平時的課堂中以教育方針為指導(dǎo)主線，認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。1、備課開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課標(biāo)，積極參加進(jìn)展集體備課。根據(jù)新課標(biāo)和教學(xué)常規(guī)的要求，提早兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、新課標(biāo)、教參，虛心向本組老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，表達(dá)新理念。2、上課上好課不僅要備好課，而且要做好課前準(zhǔn)備，布置好場地和器材，積極做好平安設(shè)施，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時，做好常規(guī)教育，做好準(zhǔn)備活動，適應(yīng)學(xué)生的身心安康。一學(xué)期下來，學(xué)生無重大傷害