新魯教版九年級化學(xué)上冊期中化學(xué)試卷(1-4單元)

新魯教版九年級化學(xué)上冊期中化學(xué)試卷可能用到的相原子量：H—O---16C---12S---32一、選擇題（40分每題只有一個選項符合題意．世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的。下列屬于物理變化的是（）

．某同學(xué)在配制溶量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液的實驗中，稱量時將砝碼放在左盤1g以用碼鹽在右盤；量水時仰視面讀數(shù)。這樣配制的食溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（）A．于5%B大于5%C小于5%D．不能確定9．如圖所示裝置，有洗氣、儲氣用途在醫(yī)院給病人輸氣時，也利用了似裝裝中盛放大約半瓶蒸餾水說法不正確）冰融化

B.鐵生銹

C.牛奶變酸

食腐敗

導(dǎo)管連供氧的瓶B導(dǎo)管連接吸氧氣的在們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽油奶葉膏”等商品。里的、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為A．元素．單質(zhì)．分子．氧化物

塑管C．裝可來觀察是否已有氧氣輸出D．該裝置可用來觀察輸出氧氣的速率10下列反應(yīng)中，既不屬于化合反應(yīng)，又不屬于分解反應(yīng)的是（）洪地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水下理過程順序合理的（）

鎂的燃燒

B.燭燃燒

C.氧化氫制取氧氣

加熱銅粉①化學(xué)沉降（明礬）②毒殺菌（用漂白粉）③然沉降④熱煮沸

A11．學(xué)上用符號“Z

X

”示原子組成，中X表元素符號Z表原核的質(zhì)子數(shù)，③①④

B.①②④

C.③①④②

①④

bA表示原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和。知

X

n

和

dc

Y

m-

的電子排布完相同則下列關(guān)系正4.下列關(guān)于飽和溶液不飽和溶液的敘述正確的是（）A．濃溶液一是飽和溶液B．濃溶液可能是飽和溶液C．稀溶液一是不飽和溶液D．飽和溶液一是濃溶液．下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中，正確的是（）

確是A.b-a=d-cB.a+n=c-mC.a-n=c+mD.b-n=d+m．常用抗生素“先鋒Ⅵ”為粉末狀固體，每瓶含“先鋒Ⅵ”0.5g，注射時應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)不高于20％溶，使時每至少需加入蒸餾地中含量最多的元素是氮元素C.空氣中含量最多的氣體是氧氣

B.對分子質(zhì)量最小的氧化物是水地殼中含量最多的金元素是鐵元素

A．1mLB．2mL．D．4mL13下列說法中正確的是（）．超導(dǎo)材料為具有零電阻及反磁性的物,以O(shè)等合物為原料經(jīng)研磨、燒結(jié)可合成一高溫超導(dǎo)物質(zhì)YBaCuO，中a、都顯常見化合價則Cu的化合價為

細(xì)絲在空氣里燃燒火星四射

催劑作用只是加快化學(xué)反應(yīng)速度A.lB.2D.2.57．下列說法確的是

C.不溶于水的氣體只能用排水法收集稀有氣體與某些物質(zhì)也能發(fā)生反應(yīng)14學(xué)生具備基本的化學(xué)實驗技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列實驗操作正確的是A.人們所使用的物,都是純度越越好B.礦泉水不是純凈水C.天然物質(zhì)都比人造物質(zhì)好D,化反應(yīng)進(jìn)行越、徹越好

用吹滅酒精燈C.用藥匙取用粉末狀藥品

將實驗剩余的藥品放回原試劑瓶將稱物放在托盤天平的右盤上稱量

．．15在做測定空氣中氧氣含量的演示實驗時明設(shè)計右圖所示的裝置對此裝置評價錯的是A．此裝置可直接測出瓶中原有的氧氣的質(zhì)量B．此裝置不用導(dǎo)管，所以既避免了反應(yīng)后導(dǎo)管中的空氣進(jìn)入瓶中引起誤差，也避免了導(dǎo)管中有定量的水引起誤差，C．該裝置能測量空氣中氧氣的含量更精確D．在探究中以領(lǐng)悟科學(xué)研究的嚴(yán)密性和趣味性。．知硫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)的兩倍，又知氧原子核外電子數(shù)與核內(nèi)子數(shù)等由得出結(jié)論在氧化硫分子中①電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；②硫元素與氧元的質(zhì)比為11；③子數(shù)等于核內(nèi)中子；④子數(shù)等于中子數(shù)。以上結(jié)論正確的是）

C．莽酸，、、各元素質(zhì)比為D．莽酸子相分子質(zhì)量是2220右形地示了氯化鈉的形成過程下列相關(guān)敘中正的是A．鈉原子得到一個電子形成陽離原子得失去一個子成離子B．鈉跟氯氣反應(yīng)生成氯化鈉C．氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物D．鈉離子與鈉原子的化學(xué)性質(zhì)不一、選題案235781012131416181920①

②④

C.②③

①③④．常溫下，某氣體可能是由SO、CON中一種或幾種組成，測的氣體中氧元素的質(zhì)量分22數(shù)為50%則該氣體可能為下列組成中的（）

二、填題分，除文字表達(dá)式每空分外余者皆）26用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號表示：①個原子②個分子③個酸根離子④氣⑤氧鈉⑥個離⑦氣⑧氧化鋁中正三價的元素①SO

2

②、CO2

③N④、N2

2

⑤、CON2

2

⑨化鐵⑩化鈉⑾氧三鐵⑿碳酸鈉①③

②③⑤

C.②⑤

D.④⑤

⒀酸鋇⒁化銨18.下列說法正確的是A.可用肥皂水別硬水和軟水B.過濾可以使硬水軟水C.可用適量殺劑消毒自來水長飲用硬水可以補鈣19.禽流感呈現(xiàn)出在全球蔓延的趨勢，目前治療禽流感的新藥“達(dá)菲”已研制成功，其主要成分是莽草酸（化式為CHO下于它的描述正確的是A．莽酸中含有7個碳原子、10個原子、個氧原子B．莽酸由碳、氫、氧三種元素組成

、有下列物質(zhì)：①過氧化氫；②二氧化錳；③石灰水；④加熱高錳酸鉀制氧氣后的剩余物；⑤磷⑥銀⑦泉；⑧氖氣。其屬混物是____________；屬于單質(zhì)的是____________；屬金單的___________；屬于氧化物的是___________序號）．潛水艇要配備氧氣的再生裝置，以保證長時間潛航。有以下幾種制氧氣的方法：①加熱高錳鉀②解；常下過氧化鈉固體與二氧化碳應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。（）出方法③的文字表達(dá)式___________。（）認(rèn)為最合適在潛水艇制氣的方法是（填序號）。其他兩種方法相比，這種法兩優(yōu)是、。

．萄糖在人體組織中緩慢氧化放出熱量，這是人類生命活動所需要的重要來源之一。葡萄糖的化學(xué)式為CHO，這個化學(xué)式中你能總結(jié)出哪些信息（寫兩條612（）；（）。三、實題分．實驗室常用加熱固體制取氧氣（裝置A可用在常下固液反應(yīng)制取氧(裝置B)。)（1）標(biāo)出儀器、的稱：；。（）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是（序號）其中二氧化錳起作用。CD（）若用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，所選的發(fā)生裝置。（）裝置B中以用__________代替a其使用時的注意事項是。（）用_________空氣法收集氧氣，這是利用了，何驗滿____________________________________。還用法收集氧，這利用了_____________________________的質(zhì)。分在氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲，在新制的氧氣做“絲燃燒”的實驗。結(jié)果沒有觀察到“星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的可能原（一種過進(jìn)實驗成功了，其應(yīng)的字表達(dá)式。驗時要在集氣瓶底部鋪一層沙或少量水的原因是。32.(8下圖是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分為15%的蔗糖溶液操過示圖試答：（1）配制溶液的操作步驟有：①溶解；②稱量；③計算；④裝瓶存放。則正確的操作順序是_____（填序號~④（2）實驗中應(yīng)稱糖的質(zhì)量__________g，操作實際稱結(jié)為以用ABD游碼)（3）該實驗中取_______mL水量筒的規(guī)格應(yīng)為mL(10或50)，讀數(shù)時應(yīng)使視線與液體凹液面的____________________保水平。

（）操作中玻璃棒的作用是。（分如果配制的蔗糖液質(zhì)質(zhì)量數(shù)小于15%則造誤差的原因可能有__。①量砝和糖反，并且使用了游碼；②取水仰視讀數(shù)；③解有量濺；④瓶時有溶液落。四、計題11分）33在克15%硝酸鈉溶液中,加入克的硝酸鈉溶,混合后溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（3分）34近幾年腦黃金（）成為人