完整版初三化學(xué)碳和碳的氧化物習(xí)題答案知識點

碳和碳的氧化物習(xí)題附答案碳和碳的氧化物習(xí)題.具有保存價值的檔案等都使用碳素墨水書寫，這是因為墨汁中的碳 （ ）A.常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 B.常溫下被氧化成穩(wěn)定性的物質(zhì)C.常溫下被還原成穩(wěn)定性的物質(zhì).下列變化屬于物理變化的是（ ）A用活性炭凈化水C-二氧化碳通入水中D.常溫下跟紙反應(yīng)生成穩(wěn)定性的物質(zhì)B.干冰能滅火D.一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化為金剛石.將燃著的木條伸入某種集氣瓶中，木條熄滅，對瓶中氣體判斷錯誤的是（ ）A.一定是CO2 B.一定不是O2 C.可能是CO2 D.可能是氮氣4.關(guān)于CO的說法，不正確的是（）2A.CO2是由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成 B.CO2中碳氧元素的質(zhì)量比為3:8C.CO2的相對分子質(zhì)量為44 D.CO2是由碳、氧元素組成.實驗室制CO選用的合適藥品為（）2A.木炭燃燒 B.煅燒石灰石C.石灰石跟稀硫酸反應(yīng) D.大理石（或石灰石）跟稀鹽酸反應(yīng).按碳元素化合價由高到低順序排列，正確的是（ ）A.CA.C、CO、CO2B.CO、C、7.下列各物質(zhì)和用途相符合的是（CO2)C.CO2、C、COD.CO2、CO、CA.干冰可用于人工降雨 B.石墨可用于冰箱除臭C.石灰石可用來粉刷墻壁 D,二氧化碳可用來搶救病人.某同學(xué)為解決助力車污染空氣問題，提出以下建議：①馬路上噴灑石灰水 ②在助力車尾部燃燒尾氣③改進助力車發(fā)動機結(jié)構(gòu)，提高燃料的燃燒效率 ④控制助力車數(shù)量。這些建議中，你認為切實可行的是（）A.①② B.②③ C.①④ D.③④.用一氧化碳在加熱的條件下還原氧化銅， 發(fā)現(xiàn)已制得的銅很快又變黑了。 你推測發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）A.反應(yīng)開始時，沒有把試管內(nèi)的空氣排干凈B.溫度太低C.銅沒有在一氧化碳氣流中冷卻而又被空氣中的氧氣所氧化D.試管口傾斜了.分子數(shù)相同的一氧化碳和二氧化碳，它們的質(zhì)量比為（ ）A.1：2 B.2：1 C.7：11 D.11：7。造成大氣中二氧化碳含量增多的主.大氣層中，因二氧化碳的含量不斷增加而引起“溫室效應(yīng)”要原因是（）。造成大氣中二氧化碳含量增多的主A.A.人口不斷增多、呼吸作用增加B.綠色植物減少、光合作用減少C.大量燃燒礦物燃料 D.冰箱中制冷劑“氟里昂”的泄漏.測得某物質(zhì)中只含有碳元素，這種物質(zhì) ）A.一定是一種單質(zhì) B.一定是石墨C.可能是二氧化碳C.可能是二氧化碳13.銅粉和碳粉的混合物在空氣中充分灼燒后，最終得到的黑色物質(zhì)與原混合物質(zhì)量相等，則碳粉在原混合物中的質(zhì)量分數(shù)為（）A.20% B.80% C.15.8% D.84.2%.下列氣體中，只能用向上排空氣法收集的是（ ）A.O2 B.H2 C.CO2 D.CH4.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采取的方法是（ ）A.點燃混合氣體C.把混合氣體通過足量的灼熱氧化銅B.把混合氣體通入澄清的石灰水中D.把混合氣體通入足量的水中16A.點燃混合氣體C.把混合氣體通過足量的灼熱氧化銅B.把混合氣體通入澄清的石灰水中D.把混合氣體通入足量的水中16.吸煙的危害之一是煙氣中含有能破壞血紅蛋白結(jié)合氧氣的有毒氣體A.CO2B.COD.這種氣體是（SO217.在CO和CO的混合氣體中，含氧元素 64%，將該混合氣體2應(yīng)后，氣體再通入足量的澄清石灰水中，得到的白色沉淀質(zhì)量是5g通過足量灼熱的氧化銅，完全反A.5gB.10gD.20g18.實驗室制取CO一般有五個步驟：①檢查裝置的氣密性；②按要求裝配好儀器；③向漏斗中注入酸液；④向廣口瓶放人小塊的大理石；⑤收集氣體。下列操作順序中，正確的是A.A.①②③④⑤C.①④②③⑤.②①④③⑤.②③④①⑤19.19.10克不純碳酸鈣樣品與足量鹽酸反應(yīng)后，可能是（）共得到4.6g二氧化碳，則不純碳酸鈣中所含一種雜質(zhì)MgCO3Na2CO3C.K2CO3D.ZnCO3.圖6—2921.如右圖A所示，將二氧化碳倒入燒杯中。MgCO3Na2CO3C.K2CO3D.ZnCO3.圖6—2921.如右圖A所示，將二氧化碳倒入燒杯中?，F(xiàn)象： 原因是：（1） （2） 22.如右上圖B所示，將一個充滿二氧化碳的有澄清石灰水的燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是,試管倒立在盛發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:23.大氣中二氧化碳的含量增多，會產(chǎn)生溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，若繼續(xù)增加二氧化碳的含量，后果不堪設(shè)想。（1）空氣中二氧化碳正常的體積分數(shù)為⑵空氣中二氧化碳的主要來源是_⑶自然界中的綠色植物可以通過.. ;作用消耗二氧化碳;⑷為了防止大氣中二氧化碳含量繼續(xù)增加，可采取的措施是24.在氫氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳等四種氣體中，用密度最小的是，既有可燃性又有還原性的氣體化合物是化學(xué)式填寫：，只能用向上排空氣法收集的，能使帶火星的木條復(fù)燃的是。物質(zhì)的某些性質(zhì)可能有利于人類，也可能不利于人類。請仿照事例填寫下表:物質(zhì)有利的一面（用途）不利的一面（危害）氧氣供給呼吸，支持燃燒使金屬氧化銹蝕一氧化碳二氧化碳有W、X、Y、Z四種物質(zhì)，它們在一定條件下有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:宙端Z+X-Y1+H2O確定X仿照下圖中C-CO轉(zhuǎn)化的表示方法，將下圖中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系用“一”連接起來，并在箭頭旁標(biāo)明必需的其它反應(yīng)物及反應(yīng)條件。（由.許多化學(xué)反應(yīng)都能生成二氧化碳， 按照以下反應(yīng)類型，各寫一個生成二氧化碳的化學(xué)方程式。（由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)）（1）化合反應(yīng)： ⑵分解反應(yīng)： ⑶置換反應(yīng)： .煤氣是無色無味的氣體，為了使人們警覺，通常在其中加入少量的特殊臭味的硫醇。某居民回家后，聞到屋內(nèi)充滿了煤氣味，他立即去廚房檢查煤氣開關(guān)，當(dāng)他旋轉(zhuǎn)灶臺上的開關(guān)時，自動打火機進出的火花，引起了一場劇烈的爆炸。如果是你，當(dāng)聞到煤氣味后，首先應(yīng)該做的是什么？如果天色已晚可否開燈檢查？為什么？.液態(tài)二氧化碳滅火器是將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，滅火時使其噴出，有降溫和隔絕空氣的作用。根據(jù)所學(xué)知識解釋其為什么有降溫和隔絕空氣的作用。.為檢驗二氧化碳氣體中是否混有一氧化碳， 某課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置:根據(jù)下圖裝置回答問題：（1）實驗開始時是先通一氧化碳，還是先加熱氧化銅 ？為什么？C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （2）A裝置的作用是（3C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （2）A裝置的作用是（3）實驗后怎樣處理氣球中的尾氣（4）若實驗時觀察到 ，以排除對下面實驗的干擾。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 32.下圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置現(xiàn)象，則證明原氣體中一定含有一氧化碳。32.下圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置現(xiàn)象，則證明原氣體中一定含有一氧化碳。（用序號填空）。(1)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是 ，收集裝置為 ；常用藥品為(1)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是 ，收集裝置為 ；常用藥品為生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可用 ，收集裝置可用 。(2)將制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，觀察到(2)將制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，觀察到現(xiàn)象，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。將溶液加熱，又觀察到現(xiàn)象，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，有關(guān)化學(xué)方程式為：FeS+H2SO4=H2sf+FeSO4,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體，能溶于水，根據(jù)上述信息回答：實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為，收集裝置為。33.取含有80g碳酸鈣的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng)，可得到二氧化碳多少克 ？這些氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?(已知：標(biāo)準(zhǔn)狀況下 CO2的密度為1.977g/L)34.石灰石是我市最豐富的礦藏之一，用途極為廣泛。除了可以用于生產(chǎn)生石灰和水泥外，工業(yè)上還常常用沉淀法生產(chǎn)碳酸鈣。用這種方法得到的碳酸鈣是一種極細的粉末，在工業(yè)又稱為輕質(zhì)碳酸鈣，是一種重要的工業(yè)原料，具有很高的經(jīng)濟價值。我市某工廠利用下列工藝流程生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣：石蔗石 H生石京 百慶水 選限髯請根據(jù)以上信息回答下列問題：⑴工廠每天用16噸含碳酸鈣65%的石灰石作為原料， 如果碳酸鈣在高溫下全部分解， 可得到多少噸TOC\o"1-5"\h\z生石灰？[假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)在高溫下不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，計算結(jié)果保留一位小數(shù) ]⑵氫氧化鈉是上述生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣工藝流程中的副產(chǎn)品， 工廠為了提高經(jīng)濟效益，通?；厥諝溲趸c固體出售。現(xiàn)市場上氫氧化鈉固體的價格為每噸3400 元，如果該工廠每天生產(chǎn)10噸輕質(zhì)碳酸鈣，試計算工廠每天可從出售氫氧化鈉固體中得到多少收入？ (已知：Ca(OH)2 3 、23 3+NaCO =CaCOJ+2NaOH)⑶根據(jù)初中已學(xué)的知識， 如果還是用石灰石作為原料， 請你寫出另一種制取輕質(zhì)碳酸鈣的方案。 對照題給的生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣工藝流程，議一議你設(shè)計的方案是否適宜工業(yè)上生產(chǎn)，有什么優(yōu)缺點。35.某廠用石灰石高溫煅燒制得生石灰，若每天消耗含雜質(zhì) 5%的石灰石原料300噸。請根據(jù)計算回答下列問題：⑴理論上每天可生產(chǎn)氧化鈣多少噸(假設(shè)雜質(zhì)受熱不分解)？⑵若每噸石灰石以100元的價格買入，制得的生石灰(含原雜質(zhì))以每噸250元賣出，扣除每噸石灰石原料生產(chǎn)的加工費30元，則該廠每天可獲利潤多少元？36.某鈣片的標(biāo)簽如右圖所示，可知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素。

請通過計算說明此標(biāo)簽中的含鈣量是否錯誤。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：GB1413—99⑵為測定其真實的含鈣量，小東每次取 ⑵為測定其真實的含鈣量，小東每次取 10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是;CaCO3+2HCl=CaCl+H2O+CO2f鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是;CaCO3+2HCl=CaCl+H2O+CO2f主要成分：碳酸鈣主要成分：碳酸鈣充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量。小東做了三次實驗，數(shù)據(jù)如下：物質(zhì)的質(zhì)量第一次第一次第二次反應(yīng)前：燒杯一+鹽酸22一g22一g22一充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量。小東做了三次實驗，數(shù)據(jù)如下：物質(zhì)的質(zhì)量第一次第一次第二次反應(yīng)前：燒杯一+鹽酸22一g22一g22一g含鈣量：每片含鈣0.75g每瓶50片，重40g（中外合資平均值xx公司出品）22一g10片鈣片反應(yīng)后：燒杯十剩余物26.7g10片鈣片反應(yīng)后：燒杯十剩余物26.7g請列式計算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量。②請列式計算每片此鈣片的含鈣量，并建議廠家如何改標(biāo)簽。燃燒22.試管內(nèi)液面上升； 澄清石灰水變渾濁。 CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O23.0.03%;化石燃料的燃燒；光合作用；植樹造林。.H2；CO；CO2；O2。.氣體燃料；有毒；滅火；溫室效應(yīng)。.CO2；CaCO3；Ca(OH)2；CO.至少連5條線.化合反應(yīng)：C+O2==CO2；分解反應(yīng)：H2co『二H2O+CO2t置換反應(yīng)：C+2CuO==2Cu+COf二，簡答題.首先應(yīng)該關(guān)閉閥門，再打開門窗通風(fēng)；不可以；開燈有可能產(chǎn)生電火花而引爆煤氣。.液態(tài)二氧化碳蒸發(fā)時要吸收大量的熱；二氧化碳的密度比空氣大，可起到隔絕空氣的作用。三，實驗題.(1)先通入一氧化碳，排盡管內(nèi)空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸。CO+CuO===Cu+CO2；吸收二氧化碳；點燃；2CO+O==2CO；粉末變成紅色；.B；/D；石灰石，稀鹽酸。CaCO3+2HCl==CaCL+H2O+CO2t；A；C/D變紅；h2o+co2==h2cO3變紫色h2co3==h2o+co2tB；Do四，計算題33.35.2克；17.8升。1、金剛石（C）是自然界中最硬的物質(zhì)，可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機的鉆頭等。2、石墨（C）是最軟的礦物之一「有優(yōu)良的導(dǎo)電性，潤滑性?？捎糜谥沏U筆芯、干電池的電極、電車的滑塊等。注意：鉛筆里面其實不含鉛，是石墨和黏土混合而成的混合物。H代表Hard，堅硬的；B代表Black，黑的。6B最軟，顏色最深；6H最硬，HB軟硬適中。3、無定形碳：由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成 .主要有：焦炭，木炭，活性炭，炭黑等.活性炭、木炭具有強烈的吸附性』活性炭的吸附作用比木炭要強，如制糖工業(yè)利用其來脫色，防毒面具里的濾毒罐也是利用活性炭來吸附毒氣。 焦炭用于冶鐵，炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。4、C60是一種由60個碳原子構(gòu)成的分子，形似足球，性質(zhì)很穩(wěn)定。5、金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是：碳原子的排列不同。CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是：分子的構(gòu)成不同。二、.單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)：單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異，而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同 !1、常溫下的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定【為何碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定？碳原子的最外層有 4個電子，既不容易得電子，也不容易失去電子，因此常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定。 檔案材料一般用碳素墨水書寫、古代書畫歷經(jīng)百年也安然無恙、木質(zhì)電線桿埋入地下部分用火燒焦可防腐都是利用這個原理?！?、可燃性：點燃完全燃燒（氧氣充足），生成CO2:C+O9 ——CO22點燃應(yīng)用：冶金工業(yè)水變渾濁。O2的發(fā)生裝置。不完全燃燒（氧氣不充足），生成CO：2C+O_2CO應(yīng)用：冶金工業(yè)水變渾濁。O2的發(fā)生裝置。高溫3、還原性：C+2CuO 2Cu+COf （置換反應(yīng)）現(xiàn)象：黑色粉末逐漸變成光亮紅色，澄清的石灰高溫4Fe+3COf23 2三、二氧化碳的制法1、實驗室制取氣體的思路：（原理、裝置、檢驗）（1）發(fā)生裝置：由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定：反應(yīng)物是固體，需加熱，制氣體時則用高錳酸鉀制反應(yīng)物是固體與液體或液體與液體，不需要加熱，制氣體時則用制 —h2的發(fā)生裝置。（2）收集方法：氣體的密度及溶解性決定：CO只能用排水法（排空氣法易中毒）COCO只能用排水法（排空氣法易中毒）CO2只能用向上排空氣法（它能溶于水且與水反應(yīng)）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2f密度比空氣大用向上排空氣法密度比空氣小用向下排空氣法2、二氧化碳的實驗室制法1）原理：用石灰石和稀鹽酸反應(yīng):2）選用和過氧化氫制氧氣（制氫氣）相同的發(fā)生裝置3）氣體收集方法：向上排空氣法4）驗證方法：將制得的氣體通入澄清的石灰水，如能渾濁，則是二氧化碳。驗滿方法：用點燃的木條，放在集氣瓶口，木條熄滅。證明已集滿二氧化碳氣體。3、二氧化碳的工業(yè)制法：煅燒石灰石： CaCO3sCaO+CO2f【生石灰和水反應(yīng)可得熟