滬科版九年級物理上冊第十二章復(fù)習(xí)課件全套

第1節(jié)溫度與溫度計第十二章溫度與物態(tài)變化

HK版九年級上1．將冰放入水壺，對冰進行加熱，冰會變成________態(tài)的水；不斷加熱，水又變成________態(tài)的水蒸氣；如果溫度降到零下，水還能結(jié)成冰，變成________態(tài)?？梢娢镔|(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。液基礎(chǔ)鞏固練氣固2．下列現(xiàn)象中，屬于物態(tài)變化的是(

)A．鋼塊軋成鋼板

B．木頭制成課桌C．冰糕化成糖水

D．生米煮成熟飯C基礎(chǔ)鞏固練3．某實驗小組自制了一個簡易溫度計。為了給它標(biāo)上刻度，在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將溫度計放入純凈的冰水混合物中，溫度計管內(nèi)液面處標(biāo)記為0℃；再將溫度計放入_______中，將管內(nèi)液面處標(biāo)記為100℃?；A(chǔ)鞏固練沸水4．0℃的水與0℃的冰比較，下列說法正確的是(

)A．冰冷一些

B．水冷一些C．冰和水的冷熱程度一樣

D．無法判斷基礎(chǔ)鞏固練C5．下列有關(guān)溫度的估測最接近實際的是(

)A．剛從冰箱冷凍室拿出的牛奶溫度約為3℃B．正常人的體溫約為26.7℃C．洗澡水的溫度約為80℃D．讓人舒適的氣溫在23℃左右基礎(chǔ)鞏固練D6．[中考·廣東]常用的液體溫度計是根據(jù)液體的______________原理制成的，如圖所示的是溫度計的一段截面圖，讀數(shù)是________℃?；A(chǔ)鞏固練熱脹冷縮－37．如圖所示是體溫計的一部分，此時體溫計的示數(shù)是________℃。請寫出一條有關(guān)體溫計使用的注意事項：_____________________________________?；A(chǔ)鞏固練38.5使用前將汞液甩回玻璃泡內(nèi)(合理即可)8．[中考·湖南湘西州]在觀察溫度計的示數(shù)時，如圖所示的a、b、c三種方法，正確的是(

)A．方法a

B．方法bC．方法c

D．a(chǎn)、b、c三種方法都對B基礎(chǔ)鞏固練9．[易錯題]在制作液體溫度計時，為了提高溫度計的準(zhǔn)確程度，下面措施可行的是(

)A．玻璃泡的容積做大一些，玻璃管內(nèi)徑做細(xì)一些B．玻璃泡的容積做小一些，玻璃管內(nèi)徑做粗一些C．玻璃泡的容積做大一些，玻璃管內(nèi)徑做粗一些D．玻璃泡的容積做小一些，玻璃管內(nèi)徑做細(xì)一些基礎(chǔ)鞏固練【點撥】玻璃泡中的液體升高相同的溫度，體積膨脹相同，如果管越細(xì)，上升的刻度越多，越靈敏；玻璃泡容積越大，溫度變化量相同時，液體總體積的變化量會更大，表現(xiàn)在細(xì)管中會更明顯，靈敏度更高、準(zhǔn)確程度更高。所以為了提高溫度計的準(zhǔn)確程度，玻璃泡的容積做大一些，玻璃管內(nèi)徑做細(xì)一些。故選A?；A(chǔ)鞏固練【答案】A10．有四支溫度計，測量范圍分別是：

A．－10～110℃

B．35～42℃C．－50～50℃

D．0～50℃(1)若要測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度應(yīng)選________。(2)若要測量北方的氣溫應(yīng)選________。A基礎(chǔ)鞏固練C(3)某同學(xué)準(zhǔn)備用溫度計來測量某液體的溫度，設(shè)計了如下實驗步驟：A．選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?，觀察其量程和分度值B．估計被測液體的溫度C．讓玻璃泡跟液體充分接觸D．取出溫度計

E．觀察溫度計的示數(shù)F．整理器材

將這些步驟按正確的順序排列起來：__________。BACEDF基礎(chǔ)鞏固練11．小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖甲所示，其中正確的是________。圖乙、丙分別是測冰和水時溫度計的示數(shù)，那么冰的溫度是________℃，水的溫度是________℃。D能力提升練－123812．[安徽合肥第38中期中]伽利略制作了世界上第一支溫度計——空氣溫度計，如圖所示，一個細(xì)長頸的球形瓶倒插在裝有紅色液體的杯中，細(xì)管中液面清晰可見。伽利略設(shè)計的這個溫度計是根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。如果不考慮外界大氣壓的變化，當(dāng)外界

溫度升高時，管中液面將________(填“上升”“不

變”或“下降”)，該溫度計的刻度特點是

____________(填“上小下大”或“上大下小”)。能力提升練【點撥】空氣溫度計是根據(jù)空氣熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。當(dāng)外界溫度升高時，球形容器中的空氣受熱膨脹推動液面下降；當(dāng)外界溫度降低時，球形容器中的空氣遇冷收縮，液面在大氣壓作用下升高。所以空氣溫度計的最大刻度值在下方，最小刻度值在上方?！敬鸢浮肯陆担簧闲∠麓竽芰μ嵘?3．如圖所示的是一位同學(xué)用實驗室溫度計測燒杯內(nèi)水溫的情況，其操作過程的錯誤之處有：(1)______________________________。(2)______________________________。溫度計玻璃泡接觸容器壁能力提升練視線沒有與溫度計液面相平14．用溫度計測量放在室溫為25℃的房間中一盆沸水的溫度時，當(dāng)溫度計的水銀柱液面經(jīng)過28℃這一刻度時，溫度計示數(shù)表示的是(

)A．房間里空氣的溫度

B．熱水的溫度C．溫度計中水銀的溫度

D．無法判斷能力提升練能力提升練【點撥】室溫為25℃，所以溫度計的玻璃泡放入沸水之前，示數(shù)為25℃，由于水的溫度高，玻璃泡中水銀的溫度低，所以受熱后體積膨脹，水銀柱上升，當(dāng)溫度計的水銀柱液面經(jīng)過28℃這一刻度時，說明此時水銀的溫度是28℃?！敬鸢浮緾15．當(dāng)把一支溫度計插入冰水混合物中時，先使溫度計和水接觸，后使溫度計和冰塊接觸，那么溫度計內(nèi)水銀升高的情況是(

)A．接觸水時升得高

B．接觸冰時升得高C．兩者一樣高

D．無法判斷能力提升練C16．[安徽黃山休寧校級期中]甲、乙、丙三位同學(xué)的體溫分別是37.2℃、37.5℃、36.8℃，如果用一支甩過的體溫計測了甲同學(xué)的體溫后，忘記了甩，接著測乙和丙的體溫，則體溫計顯示的示數(shù)分別是(

)A．37.5℃，36.8℃

B．37.2℃，37.5℃C．37.5℃，37.5℃

D．37.2℃，36.8℃能力提升練能力提升練【點撥】由體溫計的特殊構(gòu)造可知：體溫計在使用前必須用力向下甩至管內(nèi)的液體回到35℃以下，如果沒有甩，直接測人的體溫，如果被測人的體溫比原來人的體溫高，則準(zhǔn)

確，如果比原來人的體溫低，液柱不會下降，則仍然是原來的示數(shù)，故測量完甲的體溫，體溫計的示數(shù)為37.2℃，因為乙的體溫高于37.2℃，所以示數(shù)為37.5℃，因為丙的體溫低于乙的體溫，故示數(shù)還是37.5℃?！敬鸢浮緾17．(1)學(xué)習(xí)了溫度計的知識以后，小明想要在家里自制一支溫度計來測量水沸騰時的溫度。他自制的溫度計如圖所示，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，他把這支溫度計先后

放在冰水混合物和沸水中，分別標(biāo)出了溫度計中

液柱達(dá)到的位置A和B。他又將自制的該溫度計

放在刻度尺旁邊(如圖)，此時溫度計顯示的

溫度是________。25℃能力提升練(2)在實驗室里，三個實驗小組的同學(xué)測量出水沸騰時的溫度分別是98℃、95℃、103℃，有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各小組的溫度計有偏差。請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這個猜想。__________________________________________________________________________________________。將三組同學(xué)所用的三支溫度計一起放進同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱)，觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致能力提升練18．一支溫度計刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)，在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把它放入沸水中示數(shù)為95℃，放在冰水混合物中示數(shù)為5℃，現(xiàn)把該溫度計懸掛在教室的墻上，其示數(shù)為32℃，教室內(nèi)的實際溫度是多少攝氏度？素養(yǎng)核心練第2節(jié)熔化與凝固第十二章溫度與物態(tài)變化

HK版九年級上第1課時熔化1．[安徽合肥肥東期中]把一小塊冰放在手心里，小冰塊會慢慢地________(填寫物態(tài)變化名稱)成水；同時，手會感覺到?jīng)?，這說明冰在這一過程中要________(填“吸收”或“放出”)熱量。基礎(chǔ)鞏固練熔化吸收2．現(xiàn)有兩盆水，里面都有沒有熔化的冰塊。甲盆放在陽光下，乙盆放在陰涼處，在冰塊未全部熔化前，甲盆水的溫度______(填“大于”“等于”或“小于”)乙盆水的溫度。等于基礎(chǔ)鞏固練3．海波在熔化過程中不斷吸熱，溫度_______(填“升高”或“不變”)；說明海波屬于________(填“晶體”或“非晶體”)。基礎(chǔ)鞏固練不變晶體4．鋪設(shè)柏油馬路時，需要把瀝青由固態(tài)熔化成液態(tài)，下列圖像能正確表示這一過程的是(

)基礎(chǔ)鞏固練B5．[安徽淮南潘集區(qū)期中]關(guān)于晶體與非晶體，下列說法正確的是(

)A．晶體與非晶體在熔化過程中溫度都升高B．晶體有確定的熔點，非晶體沒有確定的熔點C．晶體熔化時吸熱，非晶體熔化時不吸熱D．當(dāng)晶體處于熔點溫度時，它的狀態(tài)應(yīng)該是固體或液體基礎(chǔ)鞏固練B6．甲、乙兩種物質(zhì)熔化時溫度隨時間的變化曲線如圖所示，從圖中給出的信息，我們可以判斷________物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點是________℃?；A(chǔ)鞏固練甲2327．在下列各圖中，能正確描述鐵錠熔成鐵水過程中溫度變化情況的是(

)基礎(chǔ)鞏固練C8．[中考·江蘇連云港]質(zhì)量相同的0℃冰比0℃水冷卻效果好，這是因為冰________(填寫物態(tài)變化的名稱)時吸收熱量，此過程中冰的溫度__________(填“升高”“降低”或“保持不變”)。熔化保持不變能力提升練9．[中考?安徽]當(dāng)晶體被加熱時，其分子運動更加劇烈，分子間的束縛隨之減弱，以致有的分子能較自由地“游動”，呈流動性，其宏觀表現(xiàn)就是晶體的__________(填物態(tài)變化名稱)。熔化能力提升練10．某同學(xué)通過查閱資料收集到海波和石蠟的熔化圖像如圖所示，則______(填“A”或“B”)是海波的熔化圖像，其熔化特點是________________________________。A熔化時繼續(xù)吸熱且溫度保持不變能力提升練11．圖甲為某物質(zhì)的熔化圖像，將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，如圖乙所示)，則可判斷該物質(zhì)是________(填“晶體”或“非晶體”)，第15min該物質(zhì)處于________態(tài)，試管內(nèi)冰的質(zhì)量會________

(填“增加”“減少”

或“不變”)。能力提升練【點撥】由圖甲可知該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變，所以該物質(zhì)是晶體；由圖甲可知，該物質(zhì)從第

10min開始熔化，到第20min時全部熔化，則第15min時處于固液共存狀態(tài)；冰水混合物的溫度是0℃，由圖甲知，該物質(zhì)熔化時的溫度是－2℃，冰水混合物中的水要結(jié)成冰，所以冰的質(zhì)量會增加。【答案】晶體；固液共存；增加能力提升練12．根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點，以下判斷正確的是

(

)A.0℃時的水一定是固態(tài)B．純金掉入鋼水中不會熔化C．在－260℃時，氫是固態(tài)D．水銀溫度計在－40℃時能夠使用能力提升練【點撥】結(jié)合表格信息可知：冰的熔點為0℃，則在0℃時的水可能是固態(tài)、也可能是液態(tài)、也可能是固液共存狀態(tài)，所以在0℃時的水不一定是固態(tài)，故A錯誤；鋼的熔點是1300℃，高于金的熔點，當(dāng)純金掉到鋼水中，溫度達(dá)到金的熔點，又能繼續(xù)吸熱，因此純金會熔化，故B錯誤；固態(tài)氫的熔點是－259℃，－260℃低于－259℃，此時氫處于固態(tài)，故C正確；能力提升練固態(tài)水銀的熔點是－39℃，－40℃低于－39℃，因此－40℃的水銀處于固態(tài)，水銀溫度計不能使用，故D錯誤?！敬鸢浮緾能力提升練13．[中考·安徽]圖示為某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)圖像，下列判斷正確的是(

)A．該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了25minB．該物質(zhì)是晶體，熔點為80℃C．在第30min，該物質(zhì)處于固液

共存狀態(tài)D．在第10min到第25min之間，

由于物質(zhì)溫度不變，所以不吸收熱量B能力提升練14．[易錯題]下雪了，小宇從外面捧回一團雪放在杯子中，插入一支溫度計，發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)降到－6℃，他將杯子放在盛有許多熱水的盆中，觀察到溫度計示數(shù)的變化是(

)A．一直不變

B．先不變，后變大C．一直變大

D．先變大后不變，后來又變大能力提升練能力提升練【點撥】雪是晶體，－6℃的雪是固態(tài)，當(dāng)它從杯子周圍的熱水吸熱后，雪的溫度會升高；當(dāng)溫度升高到0℃時雪開始熔化，繼續(xù)吸熱，但溫度不變；等雪全部熔化成水后，繼續(xù)吸熱，溫度重新升高。【答案】D15．[中考·內(nèi)蒙古呼和浩特]用如圖(1)所示裝置探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律，其過程如下：(1)將裝有海波的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且海波的溫度上升速度較______(填“快”或

“慢”)，便于及時記錄各個

時刻的溫度；能力提升練能力提升練【點撥】使用水浴法加熱，不但能使試管受熱均勻，而且海波的溫度上升速度較慢，便于記錄；【答案】慢(2)如(1)圖右所示的是海波熔化時溫度隨時間變化的圖像。從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了______min。如圖(2)所示的是物質(zhì)氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種狀態(tài)下對應(yīng)的三種物理模型，海波在54℃時的狀態(tài)應(yīng)該是(2)圖中的________模型。能力提升練能力提升練【點撥】由圖可知，從第4min開始熔化，到第10min熔化完成，大約持續(xù)了6min；海波在54℃時處于液態(tài)，圖(2)中甲是氣態(tài)模型，乙是液態(tài)模型，丙是固態(tài)模型，可知是(2)圖中的乙模型。【答案】6；乙16．如圖所示，把盛有碎冰塊的試管插入燒杯中的碎冰塊里，用酒精燈對燒杯底部慢慢地加熱，則燒杯中的冰塊溫度達(dá)到熔點0℃后，________(填“能”或“不能”)繼續(xù)從酒精燈火焰上吸收熱量，所以燒杯中的冰_______(填“能”或“不能”)熔化。由于冰是晶體，在熔化過程中吸熱溫度會

____________，試管中的冰在溫度達(dá)到熔點0℃

后，就________(填“能”或“不能”)從燒杯中吸收熱

量，故試管中的冰______(填“能”或“不能”)熔化。素養(yǎng)核心練【點撥】冰是晶體，給燒杯中的冰加熱時，燒杯中的冰塊溫度達(dá)到熔點0℃后，還能從酒精燈火焰上吸收熱量，燒杯中的冰會熔化，但溫度保持不變，所以試管中的冰達(dá)到熔點后不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，所以不能熔化?！敬鸢浮磕?；能；保持不變；不能；不能素養(yǎng)核心練第2節(jié)熔化與凝固第十二章溫度與物態(tài)變化

HK版九年級上第2課時凝固1．如圖所示，人工造雪時造雪機將水注入專用噴嘴接觸高壓空氣，將水分割成微小的粒子并噴到寒冷的空氣中，這些微小的粒子(小水滴)________

(填一種物態(tài)變化名稱)成冰晶落到

地面，這就是人工造雪。發(fā)生該

物態(tài)變化時會________(填“吸”

或“放”)熱。放基礎(chǔ)鞏固練凝固2．[易錯題]在一個室溫為0℃的房間內(nèi)，將－12℃的一塊較大的冰塊從冰箱的冷凍室取出，放在一杯0℃的盛水容器中，則下列說法正確的是(

)A．容器中的水將變多，冰將減少B．容器中的水將減少，冰將增多C．容器中的冰和水的量都不變D．水立刻變少，冰也立刻變少B基礎(chǔ)鞏固練3．寒冷的冬天，人們在地窖里放幾桶水，就能防止地窖內(nèi)存放的蔬菜被凍壞，這是因為水________(填物態(tài)變化名稱)時要________(填“吸熱”或“放熱”)，從而使地窖內(nèi)的溫度不會降得過低?；A(chǔ)鞏固練凝固放熱4．深秋，為避免樹上的橘子在夜間氣溫驟降時被凍傷，果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給橘子樹噴水。夜間橘子上的水結(jié)冰，但橘子卻沒被凍傷，這是因為________________________________________________________________________________________?；A(chǔ)鞏固練夜間氣溫驟降，水凝固成冰，放出熱量，使溫度不會降得太低，所以沒有凍傷橘子5．在寒冷的冬天，用手摸室外的金屬，當(dāng)手較潮濕時，會發(fā)生粘手現(xiàn)象，好像手與金屬表面之間有一層膠，而在同樣環(huán)境下，用手去摸木頭卻不會發(fā)生粘手現(xiàn)象。下列說法正確的是(

)A．金屬的溫度較木頭低，從而產(chǎn)生金屬吸引皮膚的感覺B．木頭的溫度比金屬高，皮膚感覺不出粘手的感覺C．手上的水凝固，產(chǎn)生極薄的冰，將手粘在金屬上D．這只是人的一種錯覺基礎(chǔ)鞏固練C6．學(xué)習(xí)物態(tài)變化時，老師寫了一副對聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水放熱結(jié)冰溫度不降”；下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰，冰吸熱化水溫度未升”。該對聯(lián)先后包含的兩種物態(tài)變化分別是________和________。冬天里，戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因為水缸里的水結(jié)成冰后，其體積________，密度________。(后兩空均填“變大”“變小”或“不變”)凝固熔化能力提升練變大變小7．一種聚乙烯材料可以在15～40℃范圍內(nèi)熔化和凝固，把它摻在水泥里，制作儲熱地板和墻壁，可以起到調(diào)節(jié)室溫作用，因為氣溫高時，______________；氣溫低時，______________。熔化吸熱凝固放熱能力提升練8．固態(tài)酒精、煤油、水銀的熔點分別是－117℃、－31℃、－39℃，我國北方的氣溫最低可達(dá)－50℃，要測北方的氣溫，應(yīng)選用(

)A．酒精溫度計

B．煤油溫度計C．水銀溫度計

D．都可以能力提升練【點撥】判斷用什么材料，關(guān)鍵是要看在實際應(yīng)用測量時，溫度計里面的液體會不會凝固，通過對比給出熔點(凝固點)的三種材料，可以看出，煤油在－31℃開始凝固，水銀在－39℃開始凝固，不能夠測量－50℃的氣溫，而只有酒精符合實際要求，故選A?！敬鸢浮緼能力提升練9．[安徽一模改編]圖甲是李翔同學(xué)在完成“探究某固體物質(zhì)熔化特點”的實驗后繼續(xù)“探究該物質(zhì)的凝固規(guī)律”的實驗裝置圖，圖乙是李翔根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的該物質(zhì)溫度隨時間變化圖像，則關(guān)于該物質(zhì)的下列說法正確的是(

)A．該物質(zhì)固態(tài)時是非晶體B．該物質(zhì)的凝固點是48℃C．M點時該物質(zhì)為固態(tài)D．該物質(zhì)在M點時的溫度高于N點時的溫度能力提升練【點撥】由圖乙可知，該物質(zhì)有一定的凝固點，因此該物質(zhì)在固體狀態(tài)時是晶體，故A錯誤；由圖乙可知，該物質(zhì)有一定的凝固點(熔點)，此時所測的溫度是48℃，故B正確；在MN段時，物質(zhì)處于凝固過程中，所以此物質(zhì)處于固液共存態(tài)，且溫度保持不變，故C、D錯誤。【答案】B能力提升練10．[中考·江蘇常州]市場上有一種“55℃保溫杯”，外層為隔熱材料，內(nèi)層為導(dǎo)熱材料，夾層間有“神奇物質(zhì)”。開水倒入杯中數(shù)分鐘后，水溫降為55℃且能較長時間保持不變?！吧衿嫖镔|(zhì)”在55℃(

)A．一定處于固態(tài)B．一定處于液態(tài)C．一定處于固、液混合態(tài)D．以上情況都有可能素養(yǎng)核心練【點撥】由題知這種“神奇物質(zhì)”是一種晶體，晶體熔化吸熱、凝固放熱時溫度保持不變；這種晶體能使水溫在55℃時較長時間保持不變，故其熔點為55℃，則55℃時這種物質(zhì)可能是固態(tài)(達(dá)到熔點尚未熔化)，可能是液態(tài)(剛剛?cè)刍?，也可能是固液共存態(tài)(熔化過程中)。【答案】D素養(yǎng)核心練第3節(jié)汽化與液化第十二章溫度與物態(tài)變化

HK版九年級上第1課時汽化1．[安徽池州貴池區(qū)三模]2019年最火的網(wǎng)紅食品“冒煙冰淇淋”，吃一口嘴巴、鼻子都“冒煙”，這種新奇感抓獲了不少年輕人。其實它還有個名字：“液氮冰淇淋”，冰淇淋經(jīng)過液氮處理后，吃在嘴里時液氮與口腔內(nèi)部接觸，發(fā)生__________(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象，有可能會造成__________(填“凍”或“燙”)傷?；A(chǔ)鞏固練汽化凍2．如圖，試管A和燒杯B內(nèi)都裝有水，A與B不接觸，把B放在火上加熱，使B中的水沸騰，再繼續(xù)加熱時，試管A內(nèi)的水__________(填“會”或“不會”)沸騰。不會基礎(chǔ)鞏固練3．[安徽六安裕安月考]“高壓鍋”能更快地煮熟食物，不僅節(jié)約了時間，更節(jié)約了能源。“高壓鍋”能更快煮熟食物是利用了“氣壓增大，沸點___________”(填“升高”“降低”或“不變”)的原理。

基礎(chǔ)鞏固練升高4．觀察如圖所示水沸騰前后的照片，得到關(guān)于氣泡的說法正確的是(

)A．沸騰前沒有氣泡B．沸騰前后氣泡沒有變化C．沸騰前氣泡上升的過程中會發(fā)生液化現(xiàn)象D．沸騰后的氣泡只出現(xiàn)在水面處基礎(chǔ)鞏固練C5．[安徽合肥廬江校級期中]夏天，皮膚出汗會感覺到?jīng)隹?，這是因為汗液蒸發(fā)時要從皮膚________熱量，因此，液體蒸發(fā)有__________作用?；A(chǔ)鞏固練吸收致冷6．在溫度計的玻璃泡上蘸一些酒精，取出后，發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)將________(填“升高”“降低”或“不變”)，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是____________________________?；A(chǔ)鞏固練降低酒精蒸發(fā)吸熱，有致冷作用7．下列措施中為了加快蒸發(fā)的是(

)A．將衣服晾在向陽、通風(fēng)處B．酒精燈不用時蓋上燈帽C．用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱D．植樹時剪除大量枝葉基礎(chǔ)鞏固練A8．[安徽阜陽九中期中]喝熱湯時，向湯的表面吹氣，會感到湯不燙嘴了，主要原因是(

)A．吹出的氣是涼的B．升高了湯的溫度C．吹來的氣把湯周圍的冷空氣趕跑了D．吹氣使湯蒸發(fā)加快，蒸發(fā)吸熱D基礎(chǔ)鞏固練9．關(guān)于蒸發(fā)和沸騰有下列說法：①液體在任何溫度下都能蒸發(fā)，而只能在一定溫度下沸騰。②蒸發(fā)只能在液體的表面進行，而沸騰在液體的表面和內(nèi)部同時進行。③蒸發(fā)和沸騰不一定從外部吸熱。④液體蒸發(fā)時溫度降低，且能繼續(xù)蒸發(fā)；若其他條件不變，沸騰時溫度一降低就不能繼續(xù)沸騰。其中正確的是(

)A．只有①②B．只有③④

C．只有①②④D．①②③④基礎(chǔ)鞏固練C10．[中考·安徽]液體和空氣接觸的表面存在一個薄層—表面層，如圖所示。由于液體分子做無規(guī)則運動，表面層就存在一些具有較大能量的分子，它們可以克服分子間相互作用的________，脫離液體跑到空氣中去，其宏觀表現(xiàn)就是液體的________(填物態(tài)變化名稱)。引力汽化能力提升練11．[安徽安慶一模改編]沏茶時，玻璃杯的內(nèi)壁上常會出現(xiàn)一些霧滴，一段時間后，霧滴發(fā)生________(填物態(tài)變化名稱)又自動消失了，該過程需要________(填“吸收”或“放出”)熱量。能力提升練汽化吸收12．具有“特異功能”的表演者從“沸騰的油鍋”中取物，手卻未被燙傷。其真相是鍋中除了植物油，還摻有表中的________，因為它具有________的屬性。能力提升練食醋沸點低13.將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰，水會停止沸騰。迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖所示。會觀察到燒瓶內(nèi)的水________，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________________。能力提升練【點撥】向瓶底澆冷水后，瓶內(nèi)氣體遇冷收縮，使得瓶內(nèi)大氣壓強減小，使水沸點降低，水重新沸騰起來?！敬鸢浮恐匦路序v；氣壓低，水的沸點降低能力提升練14．[易錯題]如圖所示，金屬容器中盛有水，水上浮有一層沸點比水高的食用花生油。如果對容器底部加熱，加熱過程中容器內(nèi)一直有水。則下列說法正確的是(

)A．水先沸騰，然后油沸騰B．油先沸騰，然后水沸騰C．水未沸騰前，只有油蒸發(fā)D．水未沸騰前，水和油同時蒸發(fā)能力提升練能力提升練【點撥】由于液體在任何溫度下都能蒸發(fā)，所以在水未沸騰前，上層的油會發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，同時由于油膜的覆蓋，使得油下面的水無法蒸發(fā)，故C正確，D錯誤；但隨著加熱，當(dāng)將水加熱到沸騰時，由于水沸騰后溫度不再升高，且水的沸點低于油的沸點，故此時油不會沸騰，直到水全部汽化完后，油的溫度才能升高，當(dāng)溫度升到油的沸點時，再加熱，油才可以沸騰；由題可知，加熱過程中容器內(nèi)一直有水，故水會沸騰，而油不會沸騰，AB錯誤。【答案】C15．在農(nóng)村，有冬季燙“豆皮”(又稱豆絲)的習(xí)俗：將大米和小麥混合磨成漿，再將混合漿放入鍋中攤開加熱，蓋上鍋蓋，待鍋上方冒出大量“白氣”時揭開鍋蓋，然后用沾有水的手迅速將“油膜”從鍋中起出并冷卻曬干即做成了“豆皮”。關(guān)于“豆皮”的制作過程，下列說法不正確的是(

)A．混合漿變成“豆皮”是凝固現(xiàn)象B．鍋蓋能減少熱散失，使混合漿中的水迅速汽化C．在豆皮制作過程中，發(fā)生了汽化現(xiàn)象D．雙手沾水可以利用水蒸發(fā)吸熱使手不被燙傷能力提升練A16．[中考·遼寧鞍山]在探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中：(1)圖甲實驗裝置的組裝順序應(yīng)為_____________(填“自下而上”或“自上而下”)。(2)實驗中，判斷水沸騰的依據(jù)

是______。A．水的溫度保持不變B．出現(xiàn)水的沸騰現(xiàn)象能力提升練自下而上B(3)水沸騰時，溫度計的示數(shù)如圖甲所示，溫度是________℃，此時當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭奯_____(填“大于”“小于”或“等于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(4)本實驗中不能選擇酒精溫度計，原因是________________________。

(酒精的沸點是78℃)能力提升練98小于酒精的沸點低于水的沸點(5)水沸騰后，根據(jù)圖乙可以推斷出，在其他條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱2min，水的溫度______(填“升高”“降低”或“不變”)。能力提升練不變17．用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖中圖線a所示，若其他條件不變：(1)僅增加水的質(zhì)量。(2)僅增大液面大氣壓強。(3)既增加水的質(zhì)量，又減小液面大氣壓強。

則三種情況中，溫度與時間的關(guān)系圖線分別對應(yīng)______、______、______。(均填“a”“b”“c”或“d”)素養(yǎng)核心練【點撥】僅增加水的質(zhì)量，水溫度升高的速度減慢，但沸點不變，所以應(yīng)為c；僅增大液面大氣壓強，水的質(zhì)量不變，則水溫度升高速度相同，但沸點升高，所以應(yīng)為b；增加水的質(zhì)量，同時減小液面大氣壓強，水溫度升高速度減慢，且沸點降低，所以應(yīng)為d?！敬鸢浮縞；b；d

素養(yǎng)核心練第3節(jié)汽化與液化第十二章溫度與物態(tài)變化

HK版九年級上第2課時液化1．在深秋的夜間，由于地面附近的空氣溫度降低，如果空氣中含有的水蒸氣較多，當(dāng)氣溫足夠低時，空氣中的水蒸氣就會_______，在空中形成很多小水滴，這就是霧?；A(chǔ)鞏固練液化2．冬天在戶外的人呼出的“白氣”是(

)A．人呼出的水蒸氣B．人呼出的二氧化碳?xì)怏wC．空氣中的水蒸氣液化成的細(xì)小水珠D．人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的細(xì)小水珠D基礎(chǔ)鞏固練3．氣體液化有兩種方法：夏天經(jīng)常使用的氣霧殺蟲劑是在常溫下通過___________的方法使氣體液化后裝入瓶中的；

冬天戴眼鏡的人從寒冷的室外走進溫暖的室內(nèi)時，鏡片上會出現(xiàn)一層水霧而變模糊，這是通過___________的方法使水蒸氣液化形成的?；A(chǔ)鞏固練壓縮體積降低溫度4．[安徽合肥包河期末]用蒸籠蒸饅頭，高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量的水蒸氣發(fā)生__________(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象，放出很多熱量，從而使上層蒸格中的饅頭先熟?；A(chǔ)鞏固練液化5．下列說法正確的是(

)A．打火機內(nèi)的液化氣是用降低溫度的辦法使之液化后貯存在打火機中的B．液化石油氣的鋼瓶內(nèi)的液化氣是用壓縮體積的辦法使之液化的C．被100℃的水蒸氣燙傷與被100℃的水燙傷是一樣嚴(yán)重的D．被100℃的水蒸氣燙傷比被100℃的水燙傷要嚴(yán)重，是因為水變成水蒸氣要放熱基礎(chǔ)鞏固練B6．在塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣后扎緊袋口，然后放入熱水中，塑料袋馬上會鼓起來，從熱水中拿出塑料袋，過一會兒塑料袋又變癟。上述現(xiàn)象中發(fā)生的物態(tài)變化是先________后________?；A(chǔ)鞏固練汽化液化7．牙科醫(yī)生用來觀察病人牙齒的小鏡子，要放在火上適當(dāng)烤一下再放進病人的口腔中，醫(yī)生這樣做是為了(

)A．消毒，防止將病毒帶入口中B．把鏡面上的水分烘干C．避免病人感覺鏡子冷D．防止口腔中的水蒸氣液化，便于觀察

基礎(chǔ)鞏固練【點撥】小鏡子相對于口中溫度而言，溫度較低，當(dāng)放入口中后水蒸氣遇到冷的小鏡子會發(fā)生液化現(xiàn)象，這樣小水珠會分布在小鏡子上，使鏡子變得模糊，故需要放在火上烤一下，避免鏡子的溫度偏低?！敬鸢浮緿基礎(chǔ)鞏固練8．在炎熱的夏天，當(dāng)我們吃冰棒的時候，常?？吹皆诒舻闹車小鞍讱狻泵俺?如圖所示)，關(guān)于這個冰棒冒出的“白氣”，下列說法中正確的是(

)A．“白氣”是冰棒上的冰熔化的結(jié)果，“白氣”應(yīng)該上升B．“白氣”是冰棒上的水汽化的結(jié)果，“白氣”應(yīng)該下降C．“白氣”是空氣中的水蒸氣液化

的結(jié)果，“白氣”應(yīng)該上升D．“白氣”是空氣中的水蒸氣液化

的結(jié)果，“白氣”應(yīng)該下降D基礎(chǔ)鞏固練9．[中考·四川宜賓]從冰箱里取出一瓶冷凍的冰紅茶，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子全身“冒汗”，這是由于瓶子周圍空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生了________現(xiàn)象；若不小心將冰紅茶灑了一些在地面上，過一段時間地面變干，這是因為地面上的冰紅茶發(fā)生了________現(xiàn)象。能力提升練液化汽化10．[安徽合肥瑤海區(qū)一模]燒水時水開后壺嘴周圍有“白氣”，且圖中______(填“a”或“b”)處較濃；戴眼鏡的同學(xué)覺察到冬天______________(填“從室內(nèi)到室外”或“從室外到室內(nèi)”)鏡片上也會出現(xiàn)類似的情況。a從室外到室內(nèi)能力提升練11．寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水珠會出現(xiàn)在車窗的______(填“內(nèi)側(cè)”“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”)，為了防止影響視線司機師傅應(yīng)該對擋風(fēng)玻璃吹______(填“冷風(fēng)”或“熱風(fēng)”)。內(nèi)側(cè)能力提升練熱風(fēng)12．[中考·江蘇常州]夏天，向盛有牛奶的杯內(nèi)充入少量液態(tài)氮，可以快速制成一杯看似“熱氣騰騰”的冰激凌，貿(mào)然食用易凍傷食道。看似“熱氣騰騰”，其實是(

)A．液氮汽化后形成的氮氣B．液氮凝固后形成的固態(tài)氮C．冰激凌中的水汽化后形成的水蒸氣D．空氣中的水蒸氣液化后形成的小水滴能力提升練【點撥】常溫常壓下氮是氣態(tài)的，在牛奶杯內(nèi)倒入液態(tài)氮，液態(tài)氮迅速吸熱汽化，導(dǎo)致周圍溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化成為小水滴?！敬鸢浮緿能力提升練13．[安徽安慶九一六學(xué)校期中]夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊

了。針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是(

)A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠B．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠C．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，

乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠D．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠能力提升練C14．[中考·山西改編]如圖是一種沙漠里能收集空氣中水分的甲蟲。清晨，空氣中水蒸氣含量高，甲蟲從洞穴中走出爬上沙丘，迎著風(fēng)整個身體呈倒立的姿勢，很快空氣中的水蒸氣在背部凝結(jié)成水珠，水珠越聚越多，順著背部流入甲蟲的嘴里?？茖W(xué)家利用該原理制造了沙漠集水器。甲蟲能收集到空氣中的水蒸氣，說明它背部的溫度比外界氣溫(

)能力提升練A．一定高B．一定低C．一定相同D．無法確定能力提升練能力提升練【點撥】甲蟲能收集到空氣中的水蒸氣，是因為水蒸氣遇到甲蟲背部液化形成小水珠，可知它背部的溫度比外界氣溫低，故ACD錯誤，B正確?！敬鸢浮緽15．夏天吃雪糕時，雪糕周圍會冒“冷氣”；冬天泡方便面時，碗里會冒“熱氣”。以下對“冷氣”和“熱氣”的分析不正確的是(

)A．“冷氣”“熱氣”都是水蒸氣液化形成的B．“冷氣”“熱氣”都是小水珠C．形成“冷氣”“熱氣”的水蒸氣來源不同D．“冷氣”“熱氣”分別是雪糕、碗里冒出的水蒸氣液化形成的能力提升練D16．[中考·寧夏]下列關(guān)于廚房中發(fā)生的生活現(xiàn)象，說法正確的是(

)A．燒水時，發(fā)現(xiàn)水溫達(dá)不到100℃就沸騰了，這是因為氣壓高于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓B．打開鍋蓋看到“白氣”，這是汽化現(xiàn)象C．取出存放在冰箱中的冰糕，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是液化現(xiàn)象D．把食鹽放進水里，一會兒水變成了鹽水，這是熔化現(xiàn)象能力提升練C17．(1)在如圖所示裝置中，用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出，在離管口稍遠(yuǎn)處，可以看到霧狀的“白氣”，這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了______現(xiàn)象，霧狀的“白氣”實際是________；液化能力提升練小水珠(2)如果這時在管口處放置一玻璃片，會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面的溫度將_____(填“升高”“不變”或“降低”)；(3)分析、歸納上述實驗現(xiàn)象，所得到的結(jié)論是______________________。升高能力提升練氣體液化時會放出熱量18．如圖所示，在兩個相同的試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水，然后將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣。測出此時甲中水的溫度為t，以下能驗證水蒸氣

液化放熱的操作是(

)素養(yǎng)核心練A．測出乙中的水溫并與t比較B．測出燒瓶中的水溫并與t比較C．將燒瓶內(nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較D．將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較素養(yǎng)核心練【點撥】水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣在甲試管中遇冷由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，發(fā)生液化，水蒸氣液化要放出熱量；水蒸氣液化時放出的熱量被甲試管中的水吸收，水的溫度升高；將燒瓶內(nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較，若t高于乙中的水溫，則得出水蒸氣液化放熱，故C可行；因為另一杯開水溫度不一定與燒瓶中開水溫度相同，所以D不可行。【答案】C素養(yǎng)核心練第4節(jié)升華與凝華

第十二章溫度與物態(tài)變化

HK版九年級上1．[安徽蚌埠期中]科技人員發(fā)明了一種果蔬脫水新方法——升華脫水法，其原理很簡單：先將水果蔬菜冷凍，使其中的水結(jié)冰，然后再放進低壓的環(huán)境中，冰就能吸收熱量，直接從固態(tài)變成____________?；A(chǔ)鞏固練氣態(tài)2．[安徽合肥瑤海區(qū)二模]中國·哈爾濱國際冰雪節(jié)中展覽的冰雕作品，即使氣溫在0℃以下，時間久了也會逐漸變小，這是物態(tài)變化中的________現(xiàn)象。升華基礎(chǔ)鞏固練3．[中考·江蘇南通]下列物態(tài)變化中，屬于升華現(xiàn)象的是(

)A．春雨天晴，路面變干

B．盛夏季節(jié)，天降冰雹C．深秋清晨，薄霧彌漫

D．寒冷冬日，凍衣晾干基礎(chǔ)鞏固練D4．[安徽馬鞍山模擬]現(xiàn)在白熾燈已基本退出我國的燈具市場，但白熾燈曾經(jīng)給我們帶來的光明我們是不會忘記的。用久的白熾燈內(nèi)壁會變黑，其原因是鎢吸熱先升華為鎢蒸氣，后放熱________形成的?；A(chǔ)鞏固練凝華5．[中考·山東東營]2019年1月14日，東營出現(xiàn)罕見的霧凇景觀，分外漂亮?！办F凇”是由空氣中的水蒸氣______(填物態(tài)變化名稱)_______(填“吸熱”或“放熱”)形成的?；A(chǔ)鞏固練凝華放熱6．[中考·湖南懷化]在水循環(huán)中，高空中的水蒸氣突然遇到強冷空氣，溫度急劇下降形成小冰晶。這種物態(tài)變化屬于(

)A．凝固

B．升華

C．液化

D．凝華基礎(chǔ)鞏固練D7．[中考·湖南婁底]小明從電冰箱的冷凍室拿出一塊豬肉解凍，一會兒小明發(fā)現(xiàn)肉上起了一層白霜，這是(

)A．冰的熔化現(xiàn)象，吸熱B．冰的汽化現(xiàn)象，吸熱C．水蒸氣的凝華現(xiàn)象，放熱D．水蒸氣的凝固現(xiàn)象，放熱基礎(chǔ)鞏固練C8．[安徽一模]在如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于凝華的是(

)C基礎(chǔ)鞏固練9．如圖所示的是同一物質(zhì)在三種狀態(tài)下的物理模型，物質(zhì)由甲圖狀態(tài)直接變成丙圖狀態(tài)的過程叫做________(填物態(tài)變化名稱)，此過程________(填“吸收”或“放出”)熱量?；A(chǔ)鞏固練凝華放出10．[安徽淮南模擬]早春時氣溫驟降，細(xì)心的小東發(fā)現(xiàn)下雨時夾雜著“冰粒”，這種“冰粒”稱為“霰”，是高空中的水蒸氣遇到冷空氣__________(填寫物態(tài)變化名稱)形成的。這些“冰?！毕侣浜笤谌刍瘯r要________(填“吸收”或“放出”)熱量。凝華基礎(chǔ)鞏固練吸收11．[安徽淮南潘集區(qū)聯(lián)考]為了營造舞臺上煙霧繚繞的氛圍，工作人員利用“干冰”(固態(tài)二氧化碳)________(填物態(tài)變化名稱)成氣態(tài)的二氧化碳而使周圍空氣溫度降低。我們看到的“煙霧繚繞”實際上是________(填“二氧化碳?xì)怏w”“水蒸氣”或“小水珠”)?；A(chǔ)鞏固練【點撥】干冰就是固態(tài)的二氧化碳，在常溫下就可以迅速地升華為氣態(tài)的二氧化碳，升華的過程要吸熱。舞臺上的“煙霧繚繞”實際上是水蒸氣遇冷液化成的小水珠?！敬鸢浮可A；小水珠基礎(chǔ)鞏固練12．[安徽合肥瑤海區(qū)校級期中]在特定的條件下，某些固體表面的動能較大的分子克服鄰近分子之間的結(jié)合力，逸出固體表面，直接變?yōu)闅鈶B(tài)分子；另一方面，氣態(tài)分子由于無規(guī)則運動而靠近固體表面時，又可能被固體表面分子吸引而回到固體中，這兩個過程是運用分子動理論來描述物體的________和______。(填相反的兩種物態(tài)變化的名稱)能力提升練升華凝華13．[中考·廣西玉林]在少雨干旱的季節(jié)，為了使農(nóng)作物能正常生長，必要時可利用干冰進行人工降雨。這是由于干冰在__________(填物態(tài)變化的名稱)時迅速________(填“吸收”或“放出”)熱量使周圍的氣溫急劇下降，水蒸氣遇冷液化形成小水滴。升華能力提升練吸收14．[安徽滁州全椒期中]北方冬天的清晨，我們經(jīng)?？吹讲ＡТ吧嫌忻利惖摹氨ā保@是________(填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷________形成的。能力提升練能力提升練【點撥】“冰花”出現(xiàn)在冬天的清晨，是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到比較冷的玻璃窗凝華形成的?！敬鸢浮渴覂?nèi)；凝華15．[中考·湖北宜昌]滑雪是很多人喜歡的冬季運動，自然界的雪是水蒸氣__________而成的；當(dāng)自然界降雪不足時，滑雪場需要“人工造雪”；在0℃以下的天氣里，造雪機噴射出水霧，這些霧滴遇到冷空氣發(fā)生__________，形成“人工雪”。(均填物態(tài)變化名稱)能力提升練凝華凝固16．冬天來了，晾在室外的濕衣服會結(jié)成冰，但結(jié)冰的衣服也會慢慢地變干，這種現(xiàn)象稱為“凍干”。下列現(xiàn)象與“凍干”對應(yīng)的物態(tài)變化相同的是(

)A．將生地瓜切成片晾地瓜干，濕地瓜片慢慢變干B．盆子里的水，經(jīng)過一段時間后消失了C．夏天，剛從冰箱拿出的冰棒向外冒白氣D．衣柜里防蟲用的樟腦片，過段時間會變小，最后不見了能力提升練D17．張乾同學(xué)做了一個實驗：將碾碎的衛(wèi)生球粉末和小樹枝放入封閉的燒瓶中，然后在酒精燈上微微加熱燒瓶，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生球的粉末越來越少，停止加熱后，一會兒燒瓶內(nèi)的樹枝上出現(xiàn)了潔白、玲瓏剔透的人造“雪景”。對以上實驗現(xiàn)象，下列說法中正確的是(

)A．“雪景”是衛(wèi)生球升華而成的B．“雪景”是衛(wèi)生球凝華而成的C．“雪景”的形成經(jīng)歷了汽化和液化兩個物態(tài)變化過程D．“雪景”的形成經(jīng)歷了升華和凝華兩個物態(tài)變化過程能力提升練能力提升練【點撥】將衛(wèi)生球粉末和小樹枝放在封閉的燒瓶中，用酒精燈加熱，衛(wèi)生球粉末受熱就會升華變?yōu)闅怏w，因此衛(wèi)生球的粉末越來越少；停止加熱，氣態(tài)的衛(wèi)生球就會重新凝華為固態(tài)的衛(wèi)生球粉末，粘在樹枝上，形成“雪景”，故選D。【答案】D18．金屬在高溫、低壓下比較容易由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，用此方法可以給照相機、望遠(yuǎn)鏡及其他光學(xué)儀器的玻璃鏡頭進行真空鍍膜，即在真空室內(nèi)將金屬或金屬化合物加熱，使它的蒸氣噴到玻璃鏡頭上，從而鍍上一層極薄的金屬膜，這層鍍膜可以改善玻璃鏡頭的光學(xué)性能，這層鍍膜能鍍上去的原因是

(

)能力提升練A．金屬粘到玻璃鏡頭上B．金屬熔化后粘到玻璃鏡頭上C．金屬升華后再凝華在玻璃鏡頭上D．金屬凝固在玻璃鏡頭上能力提升練√19．下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸收熱量的一組是(

)①冬天，玻璃窗上出現(xiàn)的冰花②燒水時，看到壺嘴冒“白氣”③夏天，灑在地上的水很快就干了④放在汽車?yán)锏墓腆w清新劑會慢慢消失A．①②B．①③

C．②③D．③④能力提升練D20．(1)如圖甲，在試管中放入一些干冰，再將氣球緊套在試管口，過一會兒氣球會鼓起來，原因是________________________。素養(yǎng)核心練【點撥】在試管中放入一些干冰，干冰會升華為氣體，故氣球會鼓起來；【答案】干冰升華為氣體素養(yǎng)核心練(2)圖乙、丙是碘錘在沸水中和在酒精燈外焰加熱，酒精燈外焰的溫度約為800℃，碘的熔點為113.7℃(此時為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)。采用圖中的兩種方式加熱，圖乙中的碘顆粒吸熱會________，圖丙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖乙中的物態(tài)變化外，還可能會

______；兩種方式停止加熱后，“碘

錘”中的碘蒸氣會________。(均填

物態(tài)變化名稱)素養(yǎng)核心練【點撥】乙圖中，碘錘在沸水中加熱，水的溫度為100℃，碘的熔點為113.7℃，因此碘不會熔化，碘顆粒吸熱會從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，則該物態(tài)變化為升華。圖丙中，酒精燈外焰溫度約為800℃，高于碘的熔點，碘吸熱會升華，還可能熔化。當(dāng)停止加熱后，碘蒸氣放熱從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，則物態(tài)變化為凝華?！敬鸢浮可A；熔化；凝華素養(yǎng)核心練第5節(jié)全球變暖與水資源危機

第十二章溫度與物態(tài)變化

HK版九年級上1．威脅人類生存的一個危機是由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致的____________，解決的根本措施是減少__________的排放。威脅人類生存的另一個危機是______________，保護__________、__________是地球上每一個人義不容辭的責(zé)任。全球變暖基礎(chǔ)鞏固練溫室氣體水資源危機水資源節(jié)約用水2．我國是一個嚴(yán)重缺水的國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，小明認(rèn)為人類還應(yīng)該有更積極的措施應(yīng)對水資源危機，并意識到污水凈化、海水淡化具有重要的意義。在理解了地球上的水循環(huán)原理以后，他受到啟發(fā)，發(fā)明了太陽能凈水器，如圖，在污水凈化的過程中發(fā)生的物態(tài)變化是先________再________。汽化基礎(chǔ)鞏固練液化3．關(guān)于水污染的說法正確的是(

)A．水污染不是造成水嚴(yán)重缺乏的原因B．我國的飲用水源污染嚴(yán)重C．淡水污染嚴(yán)重，海水基本沒有污染D．赤潮是海洋中的一種正?，F(xiàn)象，對海洋生物生存環(huán)境沒有負(fù)面影響基礎(chǔ)鞏固練B4．科學(xué)家預(yù)