有關(guān)時(shí)間管理的體會

有關(guān)時(shí)間管理的體會

奧斯特洛夫斯基說，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥。那如何才能更好的管理時(shí)間呢?今天整理了時(shí)間管理的體會，希望對你有幫助。

時(shí)間管理的體會篇一

對凡人來講，珍貴的東西就只有兩樣：時(shí)間與金錢?？尚r(shí)候我們就學(xué)過一句諺語：寸金難買寸光陰。你可能記錄計(jì)算過你花了多少錢，可你記錄過你花了多少時(shí)間嗎?

假設(shè)：

每天你醒來的時(shí)候，銀行都會給你的私人賬戶打入86400元人民幣，要求就是你必須不多不少的全部花完，那么你將如何對待?

如今是2022年6月1日。以我年齡30歲為例(我一直不想成認(rèn)這個(gè)年齡，因?yàn)槲?7年的，我總固執(zhí)的認(rèn)為自己是29歲，可能是我害怕。)，我的生命已經(jīng)用去10950天，將于2067年80歲，那我的生命還剩18250天。我的生命已經(jīng)花掉超過了三分之一。所以時(shí)間管理就是對生命的管理。

時(shí)間管理的首要前提便是明確的目的和行動(dòng)方案。

我自認(rèn)為自己是個(gè)目的性比較強(qiáng)的人，這個(gè)特點(diǎn)的形成時(shí)期是在讀大學(xué)時(shí)看的一部電視劇?士兵突擊?，我很欣賞成才這個(gè)角色。他目的性強(qiáng)，永遠(yuǎn)都知道自己要什么，不達(dá)目的不罷休，和木訥的許三多那種不拋棄不放棄的口號是兩個(gè)層面的。我從工作到如今這七年時(shí)間也是不管做什么事情目的性都很強(qiáng)，迷迷糊糊中好似也知道自己要什么，但是總是深一腳淺一腳一直走在黑暗中。

目的真的很重要。曾在我們畢業(yè)時(shí)就流行這一篇文章：?畢業(yè)后五年將決定你的命運(yùn)?，那時(shí)也認(rèn)真看了那篇文章，到如今也還存在空間里面。也確實(shí)很努力的去工作了，可苦逼的是那時(shí)候好似定的目的是要做工程經(jīng)理，結(jié)果，苦逼了。工作幾年后發(fā)現(xiàn)工程經(jīng)理的生活不是我想要的那種生活，只怪志向太低，入錯(cuò)了行。

如今對我們常人來講，制定一個(gè)目的真不需要太長遠(yuǎn)，只需要想好自己三年后想過什么樣的生活，或者獲得什么樣的收獲。那這就是個(gè)目的。假如你從沒想過，那三年后你可能適宜和如今一樣的狀態(tài)。目的制定好了，那么就有一個(gè)很關(guān)鍵的事就是：每天至少有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間是為三年后的自己所花的，每天至少為將來的自己做一件事。而這一個(gè)小時(shí)，這一件事將是你一天中價(jià)值最高的。

目的的制定一定要結(jié)合社會環(huán)境和自己的實(shí)際情況，教師打了個(gè)很形象的比喻叫，挑一挑摘桃子的比喻。就是目的只需超出目前才能的一點(diǎn)點(diǎn)就可以了，就像有個(gè)在頭頂?shù)奶易?，你只需要努力的挑一挑就能摘到，而不是在樹巔遙不可及或是在你伸手就能得的位置。

在管理學(xué)中有一個(gè)非常重要的設(shè)定原那么SMART原那么，由分別表示確定目的的五個(gè)根本原那么的英文字母首字母組成。詳細(xì)這些英文解釋我也不寫了，英語程度太差，或許我下一個(gè)目的就是好好學(xué)學(xué)英語了。簡要的說下，就是我們制定的目的要詳細(xì)、可量化、可達(dá)成、有時(shí)限。

制定好目的后我們就要對目的進(jìn)展分解。我覺得這個(gè)分解好難。制定目的是選擇方向，方向選擇的時(shí)候難，這個(gè)分解和執(zhí)行的過程更難。

這堂課把目的從大到小分層終極目的長期目的(10年)中期目的(5年)短期目的(1~3年)年度目的季度目的月度目的周目的日目的。看到這的時(shí)候我頭都麻了，假如一個(gè)游戲要這樣玩的話，我可能可以好好的按照這個(gè)過程玩玩，人生如戲。

看到這個(gè)目的分解后我們是否在想我每天那么多事，這個(gè)目的執(zhí)行起來太難了你每天有多少事，事情是否可以分成以下幾類:

第一類：重要緊急的事

第二類：重要不緊急的事

第三類：緊急不重要的事

第四類：不重要不緊急的事

用一句話來說，就是做事要分清重要與緩急。

你的一天有多少重要緊急的事?有多少事是從前幾天的重要變成今天的重要、緊急?又有多少事是從很早前的不重要、不緊急變成今天的重要、緊急?

而我們一天80%的事情都是從重要的事情拖延成重要緊急的事。這就是著名的二八原那么，好似這個(gè)在股市、在管理、在等等很多行業(yè)都出現(xiàn)的一個(gè)原那么。

那我們一天到底要把時(shí)間花在什么事情上呢?我的建議是花在重要的事情上。教師的答案是：優(yōu)先處理緊急的事，重要的事多花時(shí)間。

當(dāng)一天面對很多重要的事時(shí)，就需要我們進(jìn)步工作效率了。必須做到以下幾點(diǎn)：

1、當(dāng)日事，當(dāng)日畢。

2、必需要有時(shí)限，有明確的完成時(shí)間

3、養(yǎng)成快速的節(jié)奏感

4、不要永遠(yuǎn)把事情只做一半。必須做到一鼓作氣，否那么很有可能會半途而廢。

5、力求把事情一次就做好，不要返工。

6、第一勝過更好

一個(gè)快速的決定遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于一個(gè)完美的決定。決定要快，而不是完美。要先把工作做起來，在做的過程中調(diào)整。最求完美永遠(yuǎn)只能是在追求的過程中，而總拿不出結(jié)果，只需要有個(gè)滿意的原那么。

完美主義者會給別人很大的壓力，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求當(dāng)不耽誤事情的時(shí)候就是優(yōu)點(diǎn)，否那么就是缺點(diǎn)。不能吹毛求疵。

聽了教師講的猴子管理原理后我理解到，以后面對下屬，不能隨意就接了下屬的猴子，而是應(yīng)該給他指明方向，讓他自己找出解決方案。同樣的我們帶著猴子去找指導(dǎo)的時(shí)候，同時(shí)還要帶著自己的解決方案去找指導(dǎo)。

要養(yǎng)成整潔的習(xí)慣

要養(yǎng)成有條理的習(xí)慣，做事盡量簡化、編號、使用軟件協(xié)助。

東西哪里那，哪里放

與別人的時(shí)間獲得協(xié)作，做好提早預(yù)約，不能遲到。

擅長領(lǐng)零碎時(shí)間，以時(shí)、分、秒、為單位，而不是天，

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時(shí)間管理的體會篇二

5月12日，南海挪動(dòng)牽頭組織了一個(gè)名叫高效能人士的時(shí)間管理的課題培訓(xùn)。講師資歷深沉，是集團(tuán)多個(gè)有名的鼻祖工程的開拓者，比方開發(fā)群眾卡和曾經(jīng)風(fēng)行全國的易登機(jī)等。他帶過的團(tuán)隊(duì)都非常出色，基于以上幾點(diǎn)，我們對課題充滿信心。重點(diǎn)是，教師帶著幾個(gè)深度切題的有關(guān)于高效管理時(shí)間的工具貫穿了整個(gè)培訓(xùn)。其中教師重點(diǎn)介紹的一個(gè)是太極生兩儀，兩儀生四象的四象時(shí)間管理方法，另一個(gè)是五萬米高空時(shí)間管理方法。與這兩個(gè)管理方法相關(guān)的應(yīng)用軟件是Omnifocus或Doit。以下為個(gè)人培訓(xùn)心得體會，與君共勉。

一.自問：你還剩下多少時(shí)間用來奮斗?你想過讓時(shí)間更加值錢嗎?

教師讓學(xué)員按照人均能活到80歲，計(jì)算除去退休后除去生活除去學(xué)習(xí)除去無用時(shí)間碎片等時(shí)間段，我們每人實(shí)際上剩下能在工作上認(rèn)真奮斗的時(shí)間長度。而在有限的時(shí)間內(nèi)，自身即將創(chuàng)造的價(jià)值總和(假設(shè)你的工作原地踏步而導(dǎo)致價(jià)值沒有跟著時(shí)間軸往上提升的前提下)是否吻合你對自身的將來幾十年的社會奉獻(xiàn)期望。這個(gè)分析的目的是讓我們認(rèn)識到每一分秒的努力都是在與時(shí)間賽跑，而一旦用價(jià)值常見的度量衡---金錢去除以奮斗的時(shí)間，誰的時(shí)間更加值錢，這個(gè)人必定是用對了時(shí)間。你把心思把時(shí)間花在工作上，你的工作價(jià)值就大。同理，用在管理身體的時(shí)間也會與安康度成正比。結(jié)論：工作牛不牛，在于你付出多少時(shí)間，重點(diǎn)是有效管理你付出的時(shí)間。比時(shí)間更加重要的是方向，方向決定速度的意義。正確定位緊急與否和重要與否的工作對努力軌道方向判斷又起到導(dǎo)向作用。

關(guān)于以上的個(gè)人工作實(shí)例理論心得：

按照教師的計(jì)算方法，本人切頭切尾還能在事業(yè)上付出的奮斗時(shí)間僅僅只是剩下10年左右。從2022年轉(zhuǎn)崗到社區(qū)經(jīng)理至今已經(jīng)3年，即我還有最多3倍的時(shí)間去表達(dá)我所有的工作價(jià)值。你呢?人的一生通過量化顯得特別短暫，為了更好的存在，我們必須爭分奪秒去創(chuàng)造去付出去奉獻(xiàn)，去讓時(shí)間更有價(jià)值。除非你不介意遺憾而又一輩子給人不思進(jìn)取的印象。選擇社區(qū)經(jīng)理，我的工作方向就是跟著公司的大導(dǎo)向，在我所看管的一畝三分地上帶著好團(tuán)隊(duì)、用好有效工具、將價(jià)值總和到達(dá)最大。

二.如何區(qū)分重要和緊急的事情。

重要的事情是，你個(gè)人覺得對你的使命、價(jià)值觀及優(yōu)先目的具有奉獻(xiàn)的活動(dòng)，這樣的事情只與自己有關(guān)。緊急的事情是，你或別人認(rèn)為需要立即注意的事和活動(dòng)，這樣的事情和別人有關(guān)。這兩個(gè)詮釋，不局限于工作還包括生活。舉例：爭取一個(gè)好的績效是重要事情，處理一個(gè)客戶投訴是緊急事情。

請自檢，工作中是否有很多看似緊急重要的事情接踵而來而暈頭轉(zhuǎn)向?以下這個(gè)時(shí)間管理方法能讓我們讓看似讓人抓狂的迫在眉睫的工作理順一番。

關(guān)于以上的個(gè)人工作實(shí)例理論心得：

我們經(jīng)常會混淆這兩個(gè)定義，重要的事情需要我們更加主動(dòng)關(guān)注和完成。比方??工作非常重要，它能表達(dá)你的會談圈地等才能甚至是直接收入，但是不是每一個(gè)選址工作都得優(yōu)先完成，有時(shí)候一些緊急的盡管對你并沒有實(shí)際的或者直接的收入影響的，比方指導(dǎo)布置的一次工作總結(jié)匯報(bào)或者最新通報(bào)的紅綠燈結(jié)果檢閱，這個(gè)事情要分清輕重。關(guān)注指導(dǎo)所關(guān)注所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和緊要，勿在自己的節(jié)奏里出不來。

三.四象管理方法

以下我簡單復(fù)原課堂上的材料內(nèi)容(很重要，將貫穿整個(gè)心得)：

以上本人結(jié)合常見的一天工作需要遵循從難到易、難易結(jié)合的方法，我們嘗試將最近最繁忙的一天所做的工作統(tǒng)統(tǒng)套進(jìn)以上稱為四象的事件類別中。從左到右、從上到下，第一象里工作條數(shù)最多的人就是常見的拖延癥大王，這種人很容易感覺到焦慮而疲憊，整天有處理不完的又重要又緊急的事情。第三象里工作條數(shù)最多的人是唯唯諾諾的人，這種人很難抓到工作重點(diǎn)，很容易碌碌無為。第四個(gè)里工作條數(shù)最多的人是最容易被淘汰的人。第二象里工作條數(shù)最多的人就是最懂得時(shí)間管理的人。請根據(jù)你的填充結(jié)果，對自己的工作和時(shí)間管理方法重新審視。何以見得第二象是值得推崇的?教師分析原因：只有養(yǎng)成將平日工作中不緊急但是很重要的事情優(yōu)先處理，才不會讓時(shí)間將事情變得又緊急又重要從而掉進(jìn)不得不日復(fù)一日都是在救火的焦慮泥潭里。

關(guān)于以上的個(gè)人工作實(shí)例理論心得：

通過分析，做好根底工作顯得異常重要。很多根底都是靠平時(shí)穩(wěn)打穩(wěn)扎的，比方和物業(yè)關(guān)系、集團(tuán)關(guān)系、村委關(guān)系等人脈的積累，比方團(tuán)隊(duì)效能的提升建立、紅綠燈工具的使用、對所看管片區(qū)的每一個(gè)社區(qū)的脾性摸底、對存量客戶的關(guān)系維護(hù)、對渠道和代理商的支撐等，都在第二象里，必須有階段性的方案和總結(jié)。只有伺候好了這些工作，才盡可能防止火燒眉毛的120事件。而那些可有可無浪費(fèi)工作整片時(shí)間或者碎片時(shí)間的事件，要學(xué)會回絕。比方抱怨公司政策、習(xí)慣責(zé)備別人、上班時(shí)間花大量的時(shí)間協(xié)調(diào)一個(gè)無關(guān)重要的事情。還有，要重點(diǎn)關(guān)注轉(zhuǎn)型工作，勿成為全渠道的保姆，一旦成為保姆，就很容易陷入非第二象，到處撲火焦頭爛額。

四.如何管理四象?

教師介紹了管理四象的三個(gè)步驟：找到要事、放棄不重要、落到時(shí)間序列。這里教師穿插介紹了一個(gè)比較經(jīng)典的管理四象的方法：斯蒂芬柯維的?高效人士的七個(gè)習(xí)慣?其中強(qiáng)調(diào)的每周方案和每日行動(dòng)。即以日和周時(shí)間為刻度、通過將全部的待辦事件套入四象中，才能更好管理好當(dāng)下的工作。另外還介紹了現(xiàn)下比較流行的戴維艾倫的GTD中精粹所在：通過捕捉、明確事件意義、組織整理、深思(每周)、參與行動(dòng)(每日)來得到事件的有效閉環(huán)。以上可見，優(yōu)秀的時(shí)間管理者都推薦以不同的時(shí)間刻度來管理四象。由此可見，科學(xué)合理的每日方案、每周方案、每月方案等是直接影響工作效率，不容無視。我們常見的焦慮，很大部分是將四象混淆所導(dǎo)致，習(xí)慣避重就輕，而導(dǎo)致所有的事情都演變成又重要又緊急，臨時(shí)抱佛腳往往是最壞事情的。

關(guān)于以上的個(gè)人工作實(shí)例理論心得：

每一個(gè)萬事開頭難的工作都一定要堅(jiān)持下去。監(jiān)視自己堅(jiān)持的就是工作清單。在過去的一個(gè)月里，我要求自己必須對羅村1片區(qū)的每一個(gè)社區(qū)都摸清了內(nèi)幕，優(yōu)優(yōu)勢所在及提升的方式方法。一開場，我每天的工作清單都是滿滿的一頁紙，看著就焦慮。后來，我發(fā)如今有限的時(shí)間內(nèi)，我必須利用好我的團(tuán)隊(duì)以加快進(jìn)度。順道在摸底的同時(shí)將所有的社區(qū)都掃一次樓。每天摸三個(gè)社區(qū)，形式為：走訪三個(gè)社區(qū)+三樓三個(gè)社區(qū)+圈定該社區(qū)周邊可選址的社區(qū)作為備選。每周完成走訪二分之一的社區(qū)并掃樓，圈定2-3個(gè)新選址社區(qū)并在10天內(nèi)找到可搭線的關(guān)鍵人。階段性結(jié)果是，我看管北部19.17%的覆蓋用戶數(shù)，完成了團(tuán)隊(duì)33.33%的指標(biāo)，初見成效。

五.每日/周方案的重點(diǎn)

首先，要養(yǎng)成將工作列清單的好習(xí)慣。

每日清單比每周清單要求更加詳盡。其中每日方案中要關(guān)注三點(diǎn)(材料中的原文)：檢查當(dāng)天的約會;制定合理的任務(wù)清單，重要性排序。結(jié)合教師所講及個(gè)人延伸理解，這說的是清單中任務(wù)條數(shù)是否不分輕重而又太繁多，上一天既定完成卻未完成的尚未總結(jié)原因此要拖延到今天甚至可能一直成為爛尾，一天內(nèi)不能完成的工作又方案的時(shí)間又太少而導(dǎo)致工作完成馬虎。

每周方案中要關(guān)注兩點(diǎn)(材料中的原文)：回憶使命的角色;選擇大石頭。舉個(gè)例子，時(shí)間是一個(gè)容器，大石頭是那些比較重要的事情、小石頭是無數(shù)的瑣事。教師在課堂上分享了一個(gè)視頻，結(jié)論是，假設(shè)要將人生中全部的大小石頭全部放進(jìn)一個(gè)看似不大的容器里，最好的方法是先將大石頭有序放進(jìn)容器里，再將小石頭漸漸往里填充。神奇的事情發(fā)生了，看似不大的容器居然能最大限度地在裝載所有的大石頭的根底上，也承受了看起來無法加載的無數(shù)個(gè)小石頭。這比你一開場就往容器里倒了很多小石頭再來放大石頭要裝載得更多，而且也防止了你最終不得不放棄某些大石頭的為難。關(guān)于回憶使命的角色，說的是周方案更多的是講究統(tǒng)籌與分析，在既定的工作方案里，你的工作是否順利進(jìn)展，最經(jīng)常遇到的障礙是什么?你是否有調(diào)整了戰(zhàn)略?

六.如何防止、回絕被打斷，如何更加專注?

由于在課堂上，較多學(xué)員提到存在專注中的工作經(jīng)常被打斷的困擾。教師介紹了四個(gè)解決方法：預(yù)告、協(xié)商、方案、答復(fù)。

關(guān)于以上的個(gè)人工作實(shí)例理論心得：如你在專心分析一個(gè)續(xù)約的數(shù)據(jù)，不斷有外來的或者郵件打斷你。你可以根據(jù)實(shí)際情況，選擇稍后回復(fù)對方、或者提早預(yù)知你將有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間不方便等等。盡可能在八個(gè)工作小時(shí)里，專注投入，防止紕漏。

整個(gè)培訓(xùn)課，我印象最深化的是教師說的：短期救火優(yōu)先，長期防火為主。不管何時(shí)何地，一樣要養(yǎng)成專注照顧第二象的好習(xí)慣。對自己的承諾要有克制拖延、提升效率的兌現(xiàn)定力和勇氣。假如，此時(shí)此刻你還活著工作的舒適圈里，還活在第

一、

三、四象里，總是將沒有得到理想的報(bào)酬、沒有得到認(rèn)可、沒有打破的原因全部歸結(jié)于別人身上，歸結(jié)于那些你所鄙視的客觀，請趕緊站在大局上、站在當(dāng)下，重新考慮個(gè)人時(shí)間管理的問題。每天強(qiáng)迫自己做一件令自己不舒適、為難的事情，如討教指導(dǎo)、優(yōu)秀同事的工作經(jīng)歷、成認(rèn)一個(gè)過失而馬上改正、要求專注考慮一個(gè)棘手的問題等等。

王石說：這世界上有兩種人,一種失敗者給自己找舒適,另一種成功者給自己找不適.我每天都要打破舒適圈，做一些令自己不舒適的事。

振鈞說：你想要的都在你的舒適圈之外，假如你不跨出去，想要的它永遠(yuǎn)不會來主動(dòng)找你，天上不會掉餡餅!

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時(shí)間管理的體會篇三

上周五下午我們進(jìn)展了公司的內(nèi)部培訓(xùn)，曉燕面帶微笑的為我們講述了怎樣管理時(shí)間的故事，同時(shí)告訴了大家該怎樣合理利用時(shí)間。

時(shí)間對于地球上每個(gè)生命的載體都是公平的，時(shí)間只有前進(jìn)，沒有倒流，所以怎樣安排時(shí)間對于我們來說是一件極其重要的事情。

我來公司已有四個(gè)月了，在人力資源行政部工作，時(shí)間對于我來說尤為重要，怎么樣安排時(shí)間，并且合理安排利用時(shí)間是一件不容易的事情。辦公室好多同事說你的步子快，應(yīng)該歇歇，但我不這么認(rèn)為。時(shí)間不等人，只有自己把時(shí)間合理調(diào)配在刀刃上，才是沒有浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間不以人的意志為轉(zhuǎn)移，它是一個(gè)生活中的過客，每時(shí)有、每天有、每秒有。合理的安排時(shí)間對我的工作有宏大的推動(dòng)力，也是我工作前進(jìn)的催化劑。浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命，浪費(fèi)生命等于浪費(fèi)靈魂，我希望大家也可以馬上改變傳統(tǒng)的舊觀念，牢牢把握上帝給您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，因?yàn)閾碛袝r(shí)間就等于擁有了生命，有了生命你的生活將更加精彩和完美。

朋友，請問您還在等什么呢?等待我們白發(fā)蒼蒼的到來，還是等待我們體弱病殘的到來呢，請珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間等于珍惜身邊的愛你、關(guān)心你的人。

時(shí)間管理的體會篇四

時(shí)間管理這個(gè)詞對我開說既生疏又熟悉，生疏的是我從來都沒有好好地考慮過這個(gè)問題;熟悉的是有時(shí)候又很得意時(shí)間的流逝。時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，而時(shí)間也是最容易被浪費(fèi)的資源。通過這次時(shí)間管理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深化地體會到時(shí)間管理的重要性。它能進(jìn)步工作效率，使人遠(yuǎn)離懶惰，從而形成良好的工作生活習(xí)慣。

正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間具有永不停滯性，過去了就再也不能返回。我要在有限的生命里精彩的過活每一天，讓每一天都過的有意義，有價(jià)值。

當(dāng)然了要想管理好時(shí)間光靠這一節(jié)課的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要自己認(rèn)真的體會，繼續(xù)深化的學(xué)習(xí)、理解、再運(yùn)用到理論中去。我相信，在將來的日子里我會努力地做好時(shí)間管理，以進(jìn)步自己的工作效率，也使自己生活更有規(guī)律。

作為苗圃的一名工作人員，我認(rèn)為時(shí)間管理表達(dá)在這里就是指導(dǎo)安排干的工作分幾天能完成，平均每天干多少，中途假設(shè)有臨時(shí)任務(wù)時(shí)，需要花費(fèi)多長時(shí)間。把這些都規(guī)劃好，就是對時(shí)間最好的管理。

時(shí)間管理的體會篇五

時(shí)間是一個(gè)偉大的作者,它會給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來。

這是這次關(guān)于時(shí)間的培訓(xùn)中，我感觸最深的一句話。時(shí)間如水，輕輕拂過臉龐，不知不覺間，就改變了你我的模樣。

時(shí)間，是對每個(gè)人都公平的資源，時(shí)間無法節(jié)流、不可取代、不可再生、更無法開源。從高中畢業(yè)開場，我便覺得時(shí)間的發(fā)條仿佛