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《鴻門宴》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo).知識與能力:能夠有感情地朗讀課文,了解作家、作品及相關(guān)史實(shí),積累文言常識,學(xué)會辯證性地分析人物,評價人物。.過程與方法:通過角色扮演和人物對照的方式,體會鮮明的人物性格,樹立正確的讀史觀。.情感態(tài)度與價值觀:學(xué)習(xí)司馬遷隱忍發(fā)憤的著書精神,從容面對人生道路上的各種困難;理解項(xiàng)羽失敗和劉邦勝利的原因,領(lǐng)悟性格決定命運(yùn)的人生道理。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):通過角色扮演和人物對照的方式,體會鮮明的人物性格,樹立正確的讀史觀。難點(diǎn):學(xué)習(xí)司馬遷隱忍發(fā)憤的著書精神,從容面對人生道路上的各種困難;理解項(xiàng)羽失敗和劉邦勝利的原因,領(lǐng)悟性格決定命運(yùn)的人生道理。三、教學(xué)方法談話法、多媒體教學(xué)法、朗誦法、討論法、角色扮演法。四、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課同學(xué)們,你們玩過象棋嗎?(多媒體出示棋盤的圖片)我們會發(fā)現(xiàn)在中國象棋的棋盤中間,常有一區(qū)空隙,上寫有〃楚河〃、〃漢界〃字樣,這是以下棋比況歷史上的〃楚漢戰(zhàn)爭"。"楚”代表的是項(xiàng)羽,"漢”代表的是劉邦。我們了解歷史知道:劉邦是屬于一個貪財(cái)好色之人,而項(xiàng)羽是一個驍勇善戰(zhàn)之人,按理說楚漢戰(zhàn)爭應(yīng)該是項(xiàng)羽取得勝利稱帝,但是結(jié)局卻是項(xiàng)羽失敗,自刎烏江,劉邦稱帝。為什么會這樣呢?今天就讓我們一起走進(jìn)司馬遷先生筆下的《史記》,去深入了解一下劉邦和項(xiàng)羽兩個歷史人物,一探究竟吧。(二)整體感知.介紹作者,作品及相關(guān)史實(shí)。(1)司馬遷,字子長,西漢著名的史學(xué)家,文學(xué)家,思想家。曾任太史令。因替李陵辯護(hù),入獄遭受宮刑,但他沒有自我放棄,后發(fā)憤著書,歷盡艱辛,著成《史記》。(2)《史記》是一部紀(jì)傳體通史,全書共130篇,包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、八書、十表。敘述了上起黃帝,下到漢武帝太初四年約三千年的歷史;目的是"究天人之際,通古今之變,成一家之言"(《報任安書》)o魯迅稱《史記》為:”史家之絕唱,無韻之離騷"。(3)“鴻門宴”的故事發(fā)生在陳勝吳廣起義后的第三年(公元前206年)。陳勝吳廣起義后,各地云起響應(yīng),其中有楚國貴族出身的項(xiàng)梁、項(xiàng)羽叔侄,有農(nóng)民出身的劉邦。陳勝吳廣起義失敗后,項(xiàng)梁扶楚懷王的孫子作了楚王,也叫楚懷王,劉邦也投靠了項(xiàng)梁。公元前207年,項(xiàng)梁戰(zhàn)死,懷王派項(xiàng)羽等去救援被秦軍圍困的趙國,同時派劉邦領(lǐng)兵攻打函谷關(guān)。臨行時,懷王與諸將約定,誰先入關(guān),便封為關(guān)中王。項(xiàng)羽大破秦軍后,聽說劉邦已入咸陽,非常惱火,就攻破函谷關(guān),直抵新豐鴻門。這時劉邦的左司馬曹無傷暗中派人告訴項(xiàng)羽說劉邦想在關(guān)中稱王。項(xiàng)羽聽了,更加惱怒,決定第二天發(fā)兵攻打劉邦。這樣,一場驚心動魄的"戰(zhàn)爭"便開始了。.根據(jù)課前預(yù)習(xí),出聲誦讀課文(注意:朗讀的快慢、停頓、語調(diào)、輕重音等),播放音頻。.學(xué)生自由朗讀課文,對照注釋閱讀課文,疏通文意,把握文章結(jié)構(gòu)。思考"在鴻門宴這個故事中地點(diǎn)上有什么改變〃?"明確:①(第L2段),交代鴻門宴的由來(宴前)。②(第3、4段),寫鴻門宴上的斗爭(宴中)。③(第5、6、7段),述會后余事,包括劉邦逃席,問道至軍;張良留謝,項(xiàng)王受璧而范增破斗瀏邦誅殺曹無傷(宴后)。(三)深入研讀L同學(xué)們對文章的哪一部分感興趣?(預(yù)設(shè):學(xué)生宴中對感興趣)(1)請同學(xué)們大聲朗讀文章的第三、四自然段,并思考:劉邦在鴻門宴上謝罪的語氣是怎樣的,為什么他的語氣是這樣的,項(xiàng)羽又是怎么對待劉邦的?明確:劉邦的語氣謙卑的,這種謙卑讓項(xiàng)羽放下戒備,原本設(shè)鴻門宴想殺劉邦,卻因?yàn)檫@種謙卑放過了劉邦一馬。說明劉邦百般迎合,深謀遠(yuǎn)慮,能言善辯,忍辱負(fù)重。項(xiàng)羽驕傲自大,毫無遠(yuǎn)慮。(2)在宴席上發(fā)生了哪些有趣的事?文章情節(jié)的三起三落分別指的是什么?明確:一起:范增舉玦一落:項(xiàng)羽不應(yīng)二起:項(xiàng)莊舞劍二落:項(xiàng)伯以身翼蔽三起:樊噲闖帳三落:項(xiàng)羽不僅不怒,還稱"壯士",賜酒、賜彘、賜座。從中可以看出項(xiàng)羽是個優(yōu)柔寡斷、不善用人才和驕傲自大之人,也為后文劉邦尿道逃跑,為劉邦勝利、項(xiàng)羽失敗埋下伏筆。2.綜合全文看,請同學(xué)們以語文小組為單位合作思考:從實(shí)力上看項(xiàng)羽想殺劉邦輕而易舉,但是最終沒有殺成反而失敗,請品析文章,找出你認(rèn)為影響劉邦成功,項(xiàng)羽失敗的關(guān)鍵性人物進(jìn)行品析。明確:①項(xiàng)伯:從文章的第一個自然段可以知道項(xiàng)羽因劉邦有稱帝的想法而想攻打劉邦,而從實(shí)力上來看,如果項(xiàng)羽攻打劉邦,劉邦必?cái)?文章的第二自然段交代了項(xiàng)伯夜訪、張良獻(xiàn)計(jì)、劉項(xiàng)指婚、項(xiàng)伯具言使得整件事情有所轉(zhuǎn)機(jī),交代了劉邦要去赴宴向項(xiàng)羽道歉。所以說如果沒有項(xiàng)伯的獻(xiàn)計(jì),也許項(xiàng)羽就會殺了劉邦;但是項(xiàng)伯屬項(xiàng)羽一方,卻向劉邦告密,從中可以看出一方面他是個背信棄義之人;另一方面,從原文中我們得知,項(xiàng)伯只是間接性的告訴了劉邦項(xiàng)羽要?dú)⑺南?,?dāng)他知道項(xiàng)羽要攻打劉邦,于是去找張良,是想告訴他的好朋友張良逃跑,所以從中可以看出他是一個重情重義之人;所以總結(jié)得出:項(xiàng)伯既是個背信棄義的小人又是個重情重義的人。②張良和樊噲:張良當(dāng)收到項(xiàng)伯告密的消息后沒有逃跑,反而是給劉邦獻(xiàn)計(jì),從中可以看出張良是個不貪生怕死之人,也看出了他對劉邦的衷心;樊噲?jiān)谘缰胁晃讽?xiàng)羽,從容不迫協(xié)助張良幫助劉邦逃脫,從中可以看出樊噲是個有勇有謀,赤膽忠心之人。③劉邦:縱觀全文,在宴前禮遇項(xiàng)伯,信任張良,從中可以看出劉邦是個知人善任,審時度勢之人;在宴中,懂得能屈能伸,巧妙的使項(xiàng)羽放下殺心,從中可以看出劉邦是個深謀遠(yuǎn)慮、忍辱負(fù)重之人;從張良和樊噲對待劉邦的態(tài)度上來看,可以看出劉邦是個知人善任,善用人才之人,才會使得他們忠心耿耿;在宴后處決告密之人曹無傷,可以看出他是個不優(yōu)柔寡斷之人。因此,雖然劉邦貪財(cái)好色,但他懂得審時度勢、懂得善用人才,在樊噲、張良和韓信的輔佐下最終取得成功,榮獲帝位。④項(xiàng)羽:縱觀全文,在宴前,聽了項(xiàng)伯的話,決定不殺劉邦,從中可以看出項(xiàng)羽是個優(yōu)柔寡斷之人;在宴中,被劉邦的卑躬屈膝所蒙騙,放過劉邦一馬,并且在范增示意、項(xiàng)莊舞劍后錯失殺劉邦的時機(jī),從中可以看出項(xiàng)羽是個驕傲自大、有勇無謀、不善用人才之人。因此,雖然項(xiàng)羽豪氣沖天,但是有勇無謀,為人優(yōu)柔寡斷、不能唯人善任,最終失敗,自刎烏江,霸王別姬。(四)拓展延
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