小學(xué)語(yǔ)文S版二年級(jí)上復(fù)習(xí)課件

莊嚴(yán)樂曲美麗領(lǐng)導(dǎo)革命扁擔(dān)生產(chǎn)眼睛雖然跑步或者歡迎深淺冰冷變化語(yǔ)言芬芳姑娘奇怪音節(jié)遠(yuǎn)處周圍應(yīng)該怎么改正時(shí)候特別驚訝暗香冒汽圖畫使勁輕巧祖國(guó)希望突然夏季海浪壯觀豐收秋天水流綠色戰(zhàn)士財(cái)主保護(hù)植物粗重清潔世界能力專門親切干凈刮臉破壞旁邊老師香甜冬季楓樹楊桃被子叢林找到滿意安靜雪花呼吸都是并且要求眼淚評(píng)比仔細(xì)白紙班級(jí)打折獨(dú)自梅花品格泥土電燈盤子傳出發(fā)射號(hào)角跳傘專家大象樣式中央忘記接水等人悶悶不樂卷心菜井岡山形近字組詞：廣（）式（）紛（）汽（）島（）懷（）廠（）或（）粉（）氣（）鳥（）壞（）座（）做（）嚴(yán)（）情（）睛（）往（）坐（）作（）產(chǎn)（）清（）晴（）?。ǎ┐郑ǎ┚Вǎ┱遥ǎ┖ⅲǎ┑郑ǎ├耍ǎ┳妫ǎ┢罚ǎ?zhàn)（）該（）紙（）娘（）物（）被（）閃（）桃（）特（）破（）悶（）跳（）同音字：jìng凈靜安（）干（）（）止冷（）zhuàng壯狀（）大獎(jiǎng)（）強(qiáng)（）形（）zuò作做坐座（）位坐（）（）文（）事zài在再現(xiàn)（）（）見（）次不（）wàng忘望（）記希（）（）懷期（）zhàn站戰(zhàn)（）隊(duì)（）爭(zhēng)（）立（）斗lì利力權(quán)（）（）量（）益（）用造句發(fā)現(xiàn)——發(fā)明——但是——一邊……一邊……十分——希望——寫把字句。1、大家團(tuán)團(tuán)圍住小牛。2、媽媽做好了飯。3.狂風(fēng)吹散了天上的烏云。4.哥哥寫完了作業(yè)。練習(xí)：1、她聽了心里很高興2、為什么您讓他做繼承人呢3、瞧這小花狗多逗4、今天天氣怎么樣5、你穿的衣服真漂亮本冊(cè)書會(huì)背內(nèi)容第一單元：第2課《秋天》背誦自己喜歡的段落。第3課《古詩(shī)兩首》（《敕勒歌》、《望廬山瀑布》）。第4課《日月潭》第3自然段。百花園一背一背《池上》第二單元：第5課《窗前一株紫丁香》第6課《陽(yáng)光》第2自然段百花園二背一背《夜宿山寺》第三單元：第9課《天鵝、大蝦和梭魚》百花園三《長(zhǎng)歌行》第四單元：第14課《我是什么》第2、3自然段第15課《植物媽媽有辦法》百花園四背一背玉不琢，不成器......第五單元：第17課《我真希望》第六單元：百花園六背一背對(duì)對(duì)歌第七單元：第26課《古詩(shī)兩首》（《梅花》、《夜雪》）第29課《賀年片》背誦自己喜歡的段落百花園七背一背《九九歌》第八單元：百花園八背一背《憫農(nóng)》課文內(nèi)容：1.學(xué)了《陽(yáng)光》這一課，我知道了跑到奶奶心里的“陽(yáng)光”指的是（佳子對(duì)奶奶的愛，這愛就像陽(yáng)光溫暖著奶奶的心）。2.國(guó)王挑選雄日做繼承人是因?yàn)椋ㄐ廴站哂姓\(chéng)實(shí)的美德。）3.《清清的溪水》這篇課文告訴我們（毀掉樹木，造成水土流失，就會(huì)使溪水受到污染，變渾，要使水變清，就要多種樹）。4.孟母把快織好的布剪斷是要告訴孟子（學(xué)習(xí)要持之以恒，不能半途而廢）。5.青蛙過冬的方式是（冬眠），燕子（到南方過冬）。6.《天鵝、大蝦和梭魚》告訴我們：（只有團(tuán)結(jié)合作，才能把事做好）。7.水可以變成（雨、雪、冰雹）。8.蒲公英靠（風(fēng)）傳播種子，豌豆靠（太陽(yáng)曬）傳播種子。9.傳說天和地是（盤古）劈開的。11.（狗拉雪橇）是愛斯基摩人重要的交通工具。12.王京在李良做的燈罩上寫下了一句話（合作快樂）！13.學(xué)了《九色鹿》這一課，我知道了調(diào)達(dá)是一個(gè)（見利忘義）的人，這個(gè)故事告訴我們（做人要誠(chéng)實(shí)守信）14.《蘇雅的話》這篇課文告訴我們：（只要肯動(dòng)腦筋，壞事就有可能變成好事。）15.冰花是冬爺爺（在嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，畫在冰冷的玻璃上的）。16.我們平時(shí)看電視、打電話要靠（通信衛(wèi)星）。17.《我真希望》這首詩(shī)告訴我們：（保護(hù)環(huán)境的重要性）。能說會(huì)道我也有愛心你曾經(jīng)關(guān)心過誰(shuí)，是怎樣做的？同學(xué)之間說一說，再評(píng)一評(píng)誰(shuí)做得好，誰(shuí)說得清楚明白。例：我曾關(guān)心過

，我是這樣做的。我們來幫他想辦法明明跟媽媽到動(dòng)物園去玩兒，不小心和媽媽走散了。大家?guī)兔髅飨胂朕k法，盡快找到他的媽媽。在班上說一說你的辦法，然后大家討論一下，看哪個(gè)辦法最好。你的辦法是：同學(xué)的辦法是

。買文具走進(jìn)商店，你想買到滿意的文具，應(yīng)該怎樣對(duì)售貨員說？售貨員提出的問題，你怎么回答？想一想，再分角色演一演。例：我會(huì)對(duì)售貨員說：“

?！卑⒁陶f：“

?！蔽疫€會(huì)說：“

?！闭f話寫話第二單元：說話寫話：救小鳥（重點(diǎn)：在觀察畫面、體驗(yàn)生活的基礎(chǔ)上，大膽想象小朋友是用什么方法把貓趕走的，把故事編完整。）第三單元：說話寫話：學(xué)寫日記（重點(diǎn)：格式正確，內(nèi)容真實(shí)，能寫幾