激素調(diào)節(jié)說(shuō)課稿

《激素調(diào)節(jié)》說(shuō)課稿大方縣八堡中學(xué)張家明各位老師：大家好，我是八堡中學(xué)的張家明。今天我說(shuō)課的課題是《激素調(diào)節(jié)》，我的說(shuō)課內(nèi)容包括說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)情學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)教學(xué)反思五個(gè)部分。一、說(shuō)教材1、教材的地位與作用“激素調(diào)節(jié)”是北師大版七年級(jí)下冊(cè)第四單元第十二章“人體的自我調(diào)節(jié)”中的第三節(jié)，上連神經(jīng)調(diào)節(jié)。本節(jié)內(nèi)容主要講述的是內(nèi)分泌系統(tǒng)與激素調(diào)節(jié)的知識(shí)，著重說(shuō)明激素對(duì)生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖、新陳代謝等基本生命活動(dòng)具有重要而顯著的調(diào)節(jié)效能。教材將激素調(diào)節(jié)放在本章的的最后，目的是強(qiáng)調(diào)人體生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)調(diào)節(jié)的影響，其次才是激素調(diào)節(jié)，使學(xué)生對(duì)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)?；谝陨辖滩牡姆治?，根據(jù)新標(biāo)課對(duì)本課的要求和學(xué)生已有的認(rèn)知能力。我將本課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)置為：2、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：（1）說(shuō)出人體內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類(lèi)和它們所分泌的激素；（2）舉例說(shuō)明人體激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。（3）說(shuō)出生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時(shí)的表現(xiàn)。能力目標(biāo)：通過(guò)課堂閱讀并進(jìn)行概括總結(jié)等方法，提高學(xué)生思維能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)了解部分激素分泌異常時(shí)的表現(xiàn)，增強(qiáng)同學(xué)們珍愛(ài)生命的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。3．教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：生長(zhǎng)激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素的生理作用。難點(diǎn)：生長(zhǎng)激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素的生理作用，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索，不為名利的科學(xué)奉獻(xiàn)精神。二、說(shuō)教法因此，為了更好地突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)我采用啟發(fā)式，同時(shí)用多媒體輔助教學(xué)，增加教學(xué)的新穎性。在運(yùn)用多媒體的基礎(chǔ)上，融合了討論法、分析法、閱讀理解法等教學(xué)方法。讓每一位學(xué)生都能自覺(jué)的主動(dòng)的參與進(jìn)來(lái)。提高學(xué)生的閱讀、分析和總結(jié)歸納等各方面的能力。三、說(shuō)學(xué)情、學(xué)法（1）學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生大多進(jìn)入青春期，身體發(fā)生了明顯的變化，對(duì)激素已經(jīng)有了模糊的認(rèn)識(shí)，但是還不夠系統(tǒng)、完整，本節(jié)課結(jié)合圖片、資料、事例，能使學(xué)生對(duì)激素有系統(tǒng)、深入的理解。另外，學(xué)生對(duì)碘鹽、糖尿病等日常常用術(shù)語(yǔ)也有一定的好奇心，教師應(yīng)利用這些關(guān)鍵點(diǎn)，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)并達(dá)到學(xué)以致用的目的。（2）學(xué)法指導(dǎo)因此本節(jié)課的學(xué)習(xí)我主要指導(dǎo)學(xué)生三種學(xué)習(xí)方法：①指導(dǎo)讀書(shū)：指導(dǎo)讀書(shū)是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力以獲得知識(shí)的一種非常好的方法，我在課堂上讓學(xué)生帶著他們感興趣的問(wèn)題研究書(shū)本知識(shí)和拓展知識(shí)，這不僅能夠很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，也是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀書(shū)和獨(dú)立思考問(wèn)題的重要途徑。②討論法:充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。③歸納法：引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)相關(guān)的知識(shí)對(duì)比，歸納，使學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化條理化。四、教學(xué)過(guò)程根據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，在分析教材合理選擇教法和學(xué)法基礎(chǔ)上，本課教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)分四個(gè)環(huán)節(jié)（一）.創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課播放音樂(lè)：《夢(mèng)中的婚禮》及課件，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，父母在一天天變老。人為什么能長(zhǎng)大呢？是“誰(shuí)”在“操縱”人生旅途中的生長(zhǎng)、發(fā)育、成熟、衰老等一系列奇妙的變化呢？讓學(xué)生了解感受激素，引出本節(jié)課的課題《激素調(diào)節(jié)》。（二）、自主探究互動(dòng)交流1、內(nèi)分泌系統(tǒng)和激素：我遵循“凡是學(xué)生能夠探索得出的、能夠獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的，盡量給學(xué)生機(jī)會(huì)讓他們自主獲取知識(shí)”的原則，采用自主學(xué)習(xí)，在生生互動(dòng)，師生互動(dòng)，真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。既面向了全體學(xué)生，又培養(yǎng)了學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力符合新課程的新理念。⑴預(yù)習(xí)提示（閱讀教材一一頁(yè)）①內(nèi)外分泌腺的概念、例子和區(qū)別。②人體主要的內(nèi)分泌腺有哪些？它們?cè)谌梭w的位置（會(huì)認(rèn)圖）③激素的概念和生理作用2、生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)作用關(guān)于這部分內(nèi)容，我首先利用多媒體展示侏儒癥、巨人癥的圖片，然后讓學(xué)生閱讀教材內(nèi)容，分析討論它們的病因。并由此總結(jié)出生長(zhǎng)激素的作用。最后補(bǔ)充：在睡眠時(shí)人分泌的生長(zhǎng)激素較多，青少年應(yīng)每天有充足的睡眠，保證8小時(shí)以上。這樣才能更健康的生活。3、性激素（1）分泌部位：性腺（男性的睪丸和女性的卵巢）（2）生理作用：促進(jìn)相應(yīng)的男女生殖器官的生長(zhǎng)和發(fā)育，同時(shí)激發(fā)并維持第二性征。（3）講解：第二性征是青春期正常生理現(xiàn)象，愛(ài)慕異性是一種正常的心理現(xiàn)象，但要把精力和心思用在學(xué)習(xí)上，同時(shí)要注意青春期衛(wèi)生。4、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用小組合作交流后總結(jié)出甲狀腺激素的主要功能然后出示呆小癥、和地方性甲狀腺腫的圖片，結(jié)合教材，回答它們的病因及癥狀。并讓學(xué)生知道預(yù)防地方性甲狀腺腫的方法。這樣通過(guò)資料和圖片，給學(xué)生以直觀的感受，便于學(xué)生在生活中識(shí)別疾病。最后讓學(xué)生從病因、相同點(diǎn)、不同點(diǎn)三個(gè)方面對(duì)侏儒癥和呆小癥進(jìn)行比較，讓學(xué)生更明確這兩種病癥的本質(zhì)原因不同。5、胰島素的調(diào)節(jié)作用通過(guò)講解，喚起學(xué)生對(duì)我國(guó)第三大疾病——糖尿病的關(guān)注。（1）分泌部位：胰島（2）生理作用：對(duì)人體的糖，脂肪和蛋白質(zhì)代謝都有影響，但對(duì)糖代謝的調(diào)節(jié)作用尤為重要，胰島素能夠促使血液中的葡萄糖（血糖）進(jìn)入組織細(xì)胞被貯存和利用。（3）分泌失調(diào)癥：胰島素分泌缺乏——糖尿病。（三）、歸納總結(jié)鞏固升華說(shuō)課堂小結(jié)：1各種激素的分泌部位及生理作用2各種激素的分泌缺乏癥說(shuō)課堂練習(xí)與課后作業(yè)布置：說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)：第三節(jié)激素調(diào)節(jié)一、激素是內(nèi)分泌腺分泌的重要調(diào)節(jié)物質(zhì)二、生長(zhǎng)激素：促進(jìn)身體生長(zhǎng)侏儒癥 巨人癥肢端肥大癥三、性激素：促進(jìn)生殖器官發(fā)言男性第二性征：女性第二性征：四、甲狀腺激素：促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝呆小癥甲狀腺功能低下甲狀腺功能亢進(jìn)地方性甲狀腺腫（俗稱(chēng)大脖子?。┪?、胰島素：調(diào)節(jié)血糖濃度分泌異常：糖尿病教學(xué)反思：本節(jié)課的內(nèi)容對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較抽象，也有點(diǎn)生疏。所以在處理的時(shí)候，我盡可能多的準(zhǔn)備一些