公開(kāi)課雙手頭上擲實(shí)心球教案1

(完好版)公然課雙手頭上擲實(shí)心球教課設(shè)計(jì)1(完好版)公然課雙手頭上擲實(shí)心球教課設(shè)計(jì)1(完好版)公然課雙手頭上擲實(shí)心球教課設(shè)計(jì)1指導(dǎo)老師：朱歡偉實(shí)習(xí)生：郜金美2011年11月課的構(gòu)想與設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想本課本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，聯(lián)合新課程改革的要求，以知足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的感情體驗(yàn)為核心。在設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)上考慮：注意發(fā)揮教師在教課活動(dòng)中的主導(dǎo)地位的同時(shí)，還要突出學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位，充散發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的踴躍性、主動(dòng)性和學(xué)習(xí)潛能，激發(fā)學(xué)生對(duì)排球的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造寬松的、民主的、和睦的教課講堂氛圍，從而提升學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力，促使身體、心理、社會(huì)健康的和睦發(fā)展。教材剖析實(shí)心球是一種傳統(tǒng)的體育扔擲器械，正面雙手頭上擲實(shí)心球是實(shí)心球教課中的一項(xiàng)基本技術(shù)，能夠鍛煉人的迸發(fā)力，提升力量、協(xié)調(diào)素質(zhì)，從而達(dá)到鍛煉身體、提升體質(zhì)的目的；正面雙手頭上擲實(shí)心球技術(shù)按動(dòng)作的過(guò)程，使勁次序可分為兩腿使勁蹬地，送髖展胸，兩臂使勁擲球，出手速度要快，使勁要猛。要在較短的時(shí)間內(nèi)要達(dá)成這一復(fù)雜過(guò)程，就一定掌握一系列技術(shù)要領(lǐng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，出手的速度、角度和渾身使勁協(xié)調(diào)是整個(gè)擲球技術(shù)動(dòng)作的要點(diǎn)，，也是扔擲實(shí)心球技術(shù)的要點(diǎn)。學(xué)情剖析初二學(xué)生好奇心強(qiáng)，想象豐富，學(xué)習(xí)中表現(xiàn)為求新異、愛(ài)懷疑，樂(lè)運(yùn)動(dòng)。同時(shí)有激烈的求勝好強(qiáng)心理，擁有必定的剖析、思辨能力。本班學(xué)生體質(zhì)情況整體一般，但各學(xué)習(xí)小組都有體能相對(duì)較好的學(xué)生，還有部分體能一般，但技術(shù)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，在教課中應(yīng)注意充散發(fā)揮優(yōu)異學(xué)生的龍頭作用，鼓舞和帶動(dòng)一小部分相對(duì)后進(jìn)的同學(xué)。教課目的認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能熟記并說(shuō)出雙手向前扔擲實(shí)心球的使勁次序，知道出手速度、角度與扔擲遠(yuǎn)度的關(guān)系。技術(shù)目標(biāo)：使大多數(shù)的學(xué)生在推球出手時(shí)無(wú)顯然停留，下肢踴躍蹬地，由下而上協(xié)調(diào)發(fā)力，出手動(dòng)作快，發(fā)展學(xué)生的迸發(fā)力和協(xié)調(diào)能力。感情目標(biāo)：學(xué)生能自我評(píng)論，認(rèn)真聽(tīng)講并觀看示范，踴躍模擬和練習(xí)，培育學(xué)生吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教課重難點(diǎn)要點(diǎn)：球的出手角度和揮臂速度難點(diǎn)：蹬地與最后使勁的聯(lián)合教法與學(xué)法本次課在教法與學(xué)法的運(yùn)用上經(jīng)過(guò)靈巧分組、比賽等方法“使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一直保持最正確狀態(tài)”。多種教法與學(xué)法的合理浸透，使學(xué)生在踴躍的情緒下主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握技術(shù)，勇于實(shí)踐，講堂成為學(xué)生合作溝通、拼搏進(jìn)步、感覺(jué)成功的平臺(tái)。本課的教法主要采納示范、解說(shuō)、糾正、練習(xí)、比賽法。使用多種教課方法相結(jié)合，生動(dòng)直觀，能給學(xué)生供給鮮亮、生動(dòng)、清晰的視覺(jué)形象，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲，調(diào)換他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。本課的學(xué)法采納“自主學(xué)習(xí)”、“研究”、“比賽”的方法，從而達(dá)到新課標(biāo)的要求。教課流程開(kāi)始部分

整隊(duì)，師生問(wèn)好宣告本課的內(nèi)容及目標(biāo)安排見(jiàn)習(xí)生跑圈準(zhǔn)備部分球操導(dǎo)入新課設(shè)疑：怎樣扔擲技術(shù)拋的得遠(yuǎn)基本部分自評(píng)互評(píng)

互相學(xué)習(xí)動(dòng)作展現(xiàn)總結(jié)提升

偷菜游戲快樂(lè)學(xué)習(xí)穩(wěn)固練習(xí)整理放松放松結(jié)束講堂小結(jié)師生再會(huì)正面雙手頭上向前擲實(shí)心球教課設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師:郜金美學(xué)生人數(shù):48人年級(jí):8（3）班課次:11.正面雙手頭上向前擲實(shí)心球教課內(nèi)容游戲：“偷菜”接力教認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能熟記并說(shuō)出雙手向前扔擲實(shí)心球的使勁次序，知道出手速度、角度與扔擲遠(yuǎn)度的關(guān)系。學(xué)技術(shù)目標(biāo)：使大多數(shù)的學(xué)生在推球出手時(shí)無(wú)顯然停留，下肢踴躍蹬地，由下而上協(xié)調(diào)發(fā)力，出手動(dòng)作快，發(fā)展學(xué)生的迸發(fā)力和協(xié)調(diào)能力。目感情目標(biāo)：學(xué)生能自我評(píng)論，認(rèn)真聽(tīng)講并觀看示范，踴躍模擬和練習(xí)，培育學(xué)生吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。標(biāo)教課球的出手角度和揮臂速度要點(diǎn)教課蹬地與最后使勁的聯(lián)合難點(diǎn)課的教課內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織要求次數(shù)時(shí)間階段1.講堂慣例開(kāi)始部分2分）1.跑成圓形2.球操準(zhǔn)上肢運(yùn)動(dòng)備體側(cè)運(yùn)動(dòng)部體繞環(huán)分弓步壓腿5-7分）

1.會(huì)合整隊(duì)，1.體委整隊(duì)會(huì)合，報(bào)組織：2.師生問(wèn)好，告人數(shù)，★★★★★★3.教師宣告課的內(nèi)2.師生問(wèn)好，★★★★★★容及要求，3.學(xué)生注意力集中，★★★★★★4.安排見(jiàn)習(xí)生，明確目標(biāo)★★★★★★11’4.見(jiàn)習(xí)生隨堂見(jiàn)習(xí)●要求：學(xué)生排成四列橫隊(duì)，做到：靜，齊，快。1.教師率領(lǐng)學(xué)生跑1.學(xué)生聽(tīng)教師安排要求：動(dòng)作幅度到位成圓形跑成圓形，每人一球2.教師邊示范邊帶2.學(xué)生在教師的口領(lǐng)學(xué)生做球操令下達(dá)成動(dòng)作1134*8、伍3.鼓舞夸獎(jiǎng)優(yōu)越隊(duì)督學(xué)生能否犯規(guī)2.在游戲過(guò)程中監(jiān)一次方法和規(guī)則并示范1.正面雙手頭上擲1.設(shè)疑：雙手持球如1.注意聽(tīng)教師解說(shuō)并實(shí)心球認(rèn)真察看示范動(dòng)作何才能將實(shí)心球投動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳前后2.在教師的一致下做擲的更遠(yuǎn)？開(kāi)立，與肩同寬，雙徒手練習(xí)手持球經(jīng)前向上舉2.讓學(xué)生試試3.在教師指導(dǎo)下進(jìn)行3.教師示范，解說(shuō)正基到頭頂后上方，同集體扔擲練習(xí)面雙手頭上擲實(shí)心本時(shí)，身體后仰彎成背4.觀看同學(xué)展現(xiàn)，踴躍球的動(dòng)作要領(lǐng)，重申部弓狀態(tài)雙腳使勁蹬思慮與自己的動(dòng)作有出手角度和速度分地，身體重心前移，什么差別（28挺胸收腹，同時(shí)雙手4.教師口令指揮5.持續(xù)練習(xí)，穩(wěn)固提升/30撥球，抖腕，使勁向5.學(xué)生徒手練習(xí)（3-5（4-6次）前投出。組）6.虛心接受教師的指分）6.請(qǐng)1-2名動(dòng)作優(yōu)異導(dǎo)

3-514-6

1-3’的同學(xué)出來(lái)展現(xiàn)要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)一致要點(diǎn)：球的出手角度7.穩(wěn)固練習(xí)（頭像紅旗）及揮臂的速度8.教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作9.重申學(xué)生注意安全2.游戲：“偷菜”游戲方法：分紅四組進(jìn)行偷菜接力，每組1.教師解說(shuō)游戲的從排頭開(kāi)始挨次輪流去偷菜（在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)，當(dāng)圈內(nèi)菜偷完后可到各自隊(duì)伍近鄰右側(cè)隊(duì)伍去偷菜），每人每次只好偷一顆，偷完放回筐內(nèi)與下一位同學(xué)擊掌后排至排尾，同時(shí)下一位同學(xué)持續(xù)游戲。規(guī)則：1.若一組有2人或許多人同時(shí)進(jìn)行偷菜，則扣一顆菜2.當(dāng)圈無(wú)菜可偷時(shí)，只好到各自隊(duì)伍右邊的鄰近隊(duì)伍偷菜

7.注意安全1.認(rèn)真聽(tīng)教師解說(shuō)游戲方法與規(guī)則2.踴躍參加游戲3.在參加游戲中恪守游戲規(guī)則要求：恪守游戲規(guī)則

3-5’次5’/7’1.教師組織隊(duì)形領(lǐng)學(xué)生隨著做,身心放做:陪伴音樂(lè)，率領(lǐng)松,動(dòng)作舒緩1.會(huì)合整隊(duì)成圓形，學(xué)生充分放松肌肉。左右間隔控制好調(diào)整呼吸。

要求:動(dòng)作舒緩,身心放松,2.放松操（放松上下學(xué)生會(huì)合認(rèn)真聽(tīng)講結(jié)2.教師組織會(huì)合，課肢肌肉）解散束堂小結(jié)，宣告本次課學(xué)生整理器械結(jié)束分派整理器械下課部3.評(píng)論講堂（四列橫師生再會(huì)任務(wù);分隊(duì)）（7）分3.師生再會(huì)4.師生再會(huì)4.回收器械5.回收器械脈