老師教學工作總結(jié)（32篇）

TIME\@"yyyy年M月"2022年5月老師教學工作總結(jié)（32篇）老師教學工作總結(jié)篇1

一、思想政治方面。

我能樂觀參與政治學習，關懷國家大事。遵守工作紀律，團結(jié)同事，熱心關心同事。樂觀仔細地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作。

二、師德方面，加強修養(yǎng)，塑造“師德”。

我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W高為師Ｉ碚為范”這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。為了給自己的同學一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

三、仔細備課，不但備同學而且備教材備教法。

依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的支配，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，課后準時對該課作出總結(jié)并仔細搜集每課書的學問要點，歸納總結(jié)。

四、仔細批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性、有層次性。為了做到這點，我經(jīng)常上網(wǎng)去搜集資料，對各種幫助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對同學的作業(yè)批改準時、仔細，分析并記錄同學的作業(yè)狀況。將他們在作業(yè)過程中消失的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成果凹凸，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高同學的政治科成果。因此，無論怎樣辛苦，我都會連續(xù)努力，多問、多想、爭取更上一層樓。

老師教學工作總結(jié)篇2

一年當中，我在思想上，嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，全力完成領導交辦的各項任務，在作風上虛心謹慎，講真話，不圖虛名，在做好自身工作的同時，樂于分擔和擔當更多的事務，工作上從未分過份內(nèi)份外。現(xiàn)將一年中的主要狀況總結(jié)如下：

一、樂觀參與幼兒園組織的各種政治學習及教育活動

明白自己所肩負的工作責任；同時，仔細學習幼兒教育方面學問和管理閱歷，除了從書本上學，還虛心向同事，特殊是向老同志請教學習，以不斷提高自己的理論水平和綜合業(yè)務素養(yǎng)。

二、在工作上，作為幼兒園教育教學工作的主管者

在給我無限信念的同時也給我更多的壓力，深知自己的任務與責任重大。幼兒園的教育教學工作不僅是幼兒園質(zhì)量的體現(xiàn)，更是幼兒園各項活動的精髓。所以，工作中，我不斷努力要求提高自己。一方面加強自身管理藝術與力量，通過讀書學習，并且在實踐中摸索總結(jié)，提高個人管理藝術，以個人工作態(tài)度與力量，促進管理質(zhì)量。另一方面，從幼兒園實際動身，合理制定幼兒園教育教學工作方案，為孩子創(chuàng)設豐富寬松的學習氛圍，使他們開心的把握學問開發(fā)智力；為老師搭建學習提高的平臺，促進每個老師富有共性的全面進展，充分發(fā)揮老師自身的潛能優(yōu)勢；并且通過各種形式努力做好家園溝通工作，增加幼兒園工作的透亮?????度，使家長信任幼兒園，支持幼兒園。

有了這樣工作的目標和方案，指引著我在工作中勇往直前，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研。做好手中的每一件事，仔細對待和完成領導交辦的每一件事，不管事務再繁雜，工作量再大，總是盡最大努力完成各項任務。

三、在生活中，我堅持艱苦樸實、勤儉耐勞、樂于關心他人

始終做到老狡猾實做人，勤勤懇懇做事，尊老愛幼，不哄騙領導和同志，不說假話，不辦假事，真誠待人，時刻牢記自己的職責，主動關心大家做一些生活上的力所能及的事情，仔細地組織教職工召開教職工大會，為大家創(chuàng)設輕松開心的工作氛圍，幫助園領導做好園內(nèi)的各項工作，起到協(xié)調(diào)紐帶作用。

這一年繁忙而充實，這一年學習了許多進步了許多，獲得了一些成果，同時也使我不斷地提高對自己的要求，在以后的工作中還要努力堅持學習提高，完善自己，使工作做得更好。

老師教學工作總結(jié)篇3

秋去冬來，一轉(zhuǎn)瞬開學已有近三個月的時間，又到了對工作進行階段性總結(jié)的時候了。雖然這個過程頗費思考，但我深知總結(jié)能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我情愿進行一番總結(jié)。

這一學期，我擔當了六班級語文課、六班級《傳統(tǒng)文化》和《健康教育》的教學。在教學中，我懷著高度的責任感，工作上盡職盡責，仔細備課，上課，準時批改作業(yè)，不斷寫總結(jié)反思。為了上好每一節(jié)課，我課前仔細鉆研教材，吃透教材，還查閱大量課外資料，樂觀探究好的教學方法。注意難易結(jié)合，并結(jié)合本班同學的實際特點，鼓舞同學踴躍發(fā)言。還擅長發(fā)揮同學的主體作用及老師的主導作用，授課方法敏捷多變，優(yōu)劣兼顧，陽光普照，查找同學的閃光點，機靈地處理課堂或教學中消失的各種問題，使同學在寬松、和諧、的環(huán)境中學習。注意張揚同學共性，讓每個同學都有展現(xiàn)自我的機會。樂觀參與各種教學活動，聽課，評課，還跨學科聽課，取人之長，補己之短，不斷提高執(zhí)教力量。此外，注意鼓舞后進生，常常提問他們，看看他們把握學問的狀況，供應更多的機會給他們，使他們也進步更快，產(chǎn)生深厚的學習愛好。

我還充分利用業(yè)余時間不斷加強教育教學理論學習，提升自己的教育理論水平。閱讀學習教育期刊，不斷學習新的《語文課程標準》；樂觀參加了教育教學科研活動，還參與了山東省老師教育遠程研修磨課工作，仔細完成了各項作業(yè)，反思并得到指導老師——郭琨老師的推舉。

我還組織一些班級活動，如：自創(chuàng)詩歌，做詩集，開詩歌朗誦會。使不同程度的同學受到啟發(fā)教育，發(fā)覺他們的閃光點，準時表揚鼓舞，增加他們的自信念和責任感。我還樂觀參與學校組織的其他各項活動。

總之，在本學期中，我盡心盡力做好自己的教育教學和科研工作，努力吸取他人的特長，不斷更新自己的教學理念，并運用到自己的教學實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學效果，使每一位同學都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。

總結(jié)促人思索，思索帶來進步，這就是總結(jié)的目的，但愿我也能從總結(jié)中得到提高。

老師教學工作總結(jié)篇4

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間作為一名特崗老師，我在這里已經(jīng)工作了一年。一年前我與七個同伴帶著幻想一起來到了這里，只為實現(xiàn)我們的老師夢。我是一個靠努力學習，從農(nóng)村走出來的孩子，深知農(nóng)村教育的軟件和硬件設施的落后，讓多少有幻想孩子只能“望將來而興嘆”。所以我們的肩上的擔子很重，而我們又必需擔當起這個責任，這也是時代給予我們的使命。

由于學校領導的信任，我擔當了畢業(yè)班的工作，但是初來乍到的我對于這方面的學問是很欠缺的，學校領導很關懷和照看我，為我支配了指導老師，在曹老師悉心的指導下，我一步步的成長起來，很感謝學校領導和曹老師。

在這一年的教學工作中，我深刻的理解課本，努力鉆研課本，并且常常采納多媒體教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。注意培育同學分析問題和解決問題力量，激發(fā)學習的愛好，注意課堂實效;對基礎學問的把握上，我嚴把質(zhì)量關，要求每個同學都必需把握，真正學到學問；對成果較好的同學留意力量提升。其次，結(jié)合同學特點轉(zhuǎn)變教學策略、改進教學方法，比如：依據(jù)同學實際狀況對教材進行分層次的要求；實行嘉獎機制，預備一些小禮物作為同學學習進步和取得優(yōu)異成果的嘉獎；面對一些問題同學，我習慣找他們談心，解決他們的心理問題，真正讓他們能安心的學習。另外學校的教研活動我樂觀地參與，從中發(fā)覺個人教學上的許多缺點，聽骨干老師（曹老師）的課多了，收獲也頗多，我感謝學校這個大舞臺讓我學到許多。

當然我的教學中存在一些不足和敗筆，我會在今后的工作中努力改進，力求成為一名合格的人名老師。在這一年的教育教學中，我有快樂的音符，也有哀痛的音樂。但我不以年輕為借口，不以初入社會為理由，我告知自己路是自己走出來的，在工作中不斷改進自己。當然在這一年，我的成長是最離不開各位領導和老師的關懷的，一個籬笆三個樁，一個英雄三個幫，假如沒有你們的關懷，我確定還在原地踏步，感謝各位領導和前輩同仁對我關懷，在這里給你們說一聲：感謝啦！

新一學年的工作又開頭啦，滿懷這新的盼望，迎接著新的挑戰(zhàn)，我信任自己能做得更好，我也信任涼水中心校的明天會更好，讓我們一起努力去實現(xiàn)這個幻想吧。人生有夢，為夢而動！

老師教學工作總結(jié)篇5

20xx年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學習狀況，在學校各級領導和同事們的關懷支持下，順當完成了一年的工作任務，現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下。

德：

作為一名共產(chǎn)黨員，仔細貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終和中央保持高度全都，始終嚴格根據(jù)黨員標準要求自己，加強政治意識，樹立大局觀念，增加服務意識，改進工作作風，廉潔自律，遵紀守法，團結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴守職業(yè)道德和學術道德，為人師表，教書育人。

能：

仔細學習相關業(yè)務學問，加快學問更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務技術水平；結(jié)合實際教學和科研狀況，樂觀申報教學科研項目，參加教學討論，努力提高教學科研力量和組織管理力量；在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關系，與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力把握現(xiàn)代科研管理學問，上力求創(chuàng)新。

勤：

對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴謹仔細的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，求真務實、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學中，嚴格執(zhí)行教學方案，仔細組織教學，準時輔導答疑。樂觀參與學校組織的各項學習和活動，自覺遵守學校各項管理規(guī)定，嚴守各項紀律。

績：

在教學方面，本年度上半年主要擔當了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業(yè)，同時指導了十個本科同學的畢業(yè)設計。下半年主要擔當了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務。在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學討論項目，發(fā)表了四篇科研論文。本年度連續(xù)擔當兩個班的班主任工作，在班級管理中樂觀開展德育建設和學風建設，兩個班級都取得了多項表彰和嘉獎。作為工會小組長，本著為人民服務的原則，在做好日常工作的同時，樂觀組織了多項活動，取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。

總結(jié)一年來的思想、工作和學習狀況，有成果也有不足，盼望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進步。

老師教學工作總結(jié)篇6

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主體”，“以培育同學主動進展”為中心的教學思想，重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的制造力量，培育同學德、智、體、美、勞全面進展。在這年里，我在思想上嚴于律己，喜愛教育事業(yè)。時時約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、同學的心目中樹立起榜樣的作用。我還樂觀參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的預備，我的信念是決不打無預備的仗。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設計教案。培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心、交伴侶，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學習的愛好。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，同學得到了全面的進展。

隨著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并樂觀進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，把握了多媒體課件制作的一些方法。還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，同學的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動樂觀肯干，誠懇有禮，互助互學，使同學得到了全面的進展。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結(jié)友愛，相互關心，并能虛心向有閱歷的老師學習；加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理力量，為學校的進展作出更大的貢獻。

老師教學工作總結(jié)篇7

一年來，我以喜愛本職工作為天職，仔細學習《課程標準》，嚴格遵守《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》要求，完成學校布置的工作，聽從領導支配，著力培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量，仔細落實課程方案，落實教學常規(guī)，大力推動素養(yǎng)教育，大大提高了我班的教學質(zhì)量。詳細工作如下：

首先，我的想法

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力提升自己，解剖自己，分析自己，正視自己，仔細學習新的教育理論，準時更新教育觀念。樂觀參與學校活動，并準時反思總結(jié)。為了適應教育教學的長遠進展，我不斷學習、探究、學習政治理論，同時從課外閱讀書籍中吸取養(yǎng)分，讓自己不斷成長。我努力學習，努力工作，在同學中樹立了一個好榜樣。

其次，我的紀律

我嚴格遵守學校的規(guī)章制度。我不遲到，不早退，主動請假。在工作中，敬重領導，團結(jié)同事，正確處理與領導、同事的關系，對人真誠，愛惜同學，從不搞無原則的糾紛，到處以一個人民老師的要求規(guī)范自己的言行，堅持不懈地進展自己的綜合素養(yǎng)和力量。

第三，我的教學

我仔細研讀教材，搞清晰教材的基本思路、基本概念、每一句每一個字，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點，把握學問的規(guī)律，運用自如，知道要加什么材料，才能教好。并了解同學原有的學問技能、愛好、需求、方法、習慣等學習新學問的困難，并準時實行相應的預防措施。

第四，我的教室

我把課堂教學組織好，關注全部同學，注意信息反饋，激發(fā)同學愛好，保持相對穩(wěn)定。同時，激發(fā)同學的心情，使他們有開心的心情，營造良好的課堂氛圍。課堂語言簡潔明白，克服了重復的問題，課堂上面對全體同學提問，注意激發(fā)同學的學習愛好，課堂上教學與實踐相結(jié)合。

第五，我的作業(yè)

根據(jù)學期初的方案，在批改作業(yè)時，要仔細準時，努力做到全批全改，重點是復習，這樣才能準時了解同學的學習狀況，從而做到有針對性的指導。

總之，在一年一度的教育教學中，今日已經(jīng)走到了終點，過去已經(jīng)成為歷史。這段歷史永久年輕，永久微笑，永久銘刻在我心中。我盼望我的努力能開出漂亮的花。

老師教學工作總結(jié)篇8

一年來，本人喜愛黨，喜愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)思想端正，作風正派，聽從領導的工作支配，辦事仔細負責。

在工作中，能充分調(diào)動同學的學習樂觀性，激發(fā)同學的學習心情，合理運用教學手段，以同學為主體，老師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓同學思維，民揮同學的想象力，切實地向課堂四非常鐘要質(zhì)量開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干例如楊金花羅福權鄧麗花等同學，能樂觀協(xié)作老師抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風所以一年來，同學違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

在教學工作中，做到仔細備課，仔細批改作業(yè)，作業(yè)格式工整規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，準時進行補漏例如，自己常常利用課余時間，落班輔導同學，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作在課堂上，采納多提問，多檢查，準時疏導，準時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎學問同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使同學端正思想，相互學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍平常，自己還留意兩手抓：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進關心后進，以好帶差，促進雙贏效果例如，學期初，我制定了幫教方案，開展伸出你的雙手，關心你的伴侶的互幫互學主題活動定期檢查，發(fā)覺有進步的同學，準時表揚，嘉獎這樣，就充分調(diào)動了同學的學習樂觀性，掀起學習熱潮。

育工作中，做到諄諄善誘，急躁疏導，急躁教育例如當時有一個淘氣同學，他叫郭華富他學習成果差，常常逃學，在班級中是小霸王我實行和他常常談心的方法，與同學交伴侶，做同學的知心人，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點兒進步的就準時表揚他，鼓舞他，樹立起他在班級中的威信通過教育，他進步很快，后來還成為三好同學。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平通過一年來的教學，在班級中，同學的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動樂觀肯干，誠懇有禮，互助互學，使同學得到了全面的進展。

老師教學工作總結(jié)篇9

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、教育工作方面

這學期，本人擔當一班級數(shù)學教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在樂觀參與教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累，有了心得體會就準時登記來與同事溝通。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的提高。

老師教學工作總結(jié)篇10

一位教育家說過，老師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為老師，必需成為學習者?！白鲆惠呑永蠋煛北匦琛耙惠呑訉W做老師”。老師只有再度成為同學，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀看和指導整個教育過程。使廣闊老師堅固樹立終身學習的理念，制造性地開展教書育人工作。

一、常常讀書使我明白了很多新道理：

教學不再是簡潔的學問灌輸、移植的過程，應當是學習主體(同學)和教育主體(老師，包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。同學將不再是學問的容器，而是自主學問的習得者。面對學問更新周期日益縮短的時代，老師必需徹底轉(zhuǎn)變過去那種把老師學問的貯存和傳授給同學的學問比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦學問儲量成為一條生生不息的河流。

二、教書和讀書生活，使我感悟出了人生的真諦：

老師的人生，應當有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型老師，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型老師應具備的首要條件。他不但具有無私奉獻的師魂，誠懇正直的師德，全面進展的師觀，教書育人的師能，嚴謹求實的師風，而且還應具有開拓進取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻的“傻”氣，自強不息的骨氣。吾以培育新世紀之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品行和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻。

三、常讀書和常思索，使我勇于和擅長對自己的教育教學作出嚴格的反省和內(nèi)?。?/p>

既要不憚于正視自己之短，努力探究補救途徑，更要擅于總結(jié)自己的或同行的勝利閱歷，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實根基。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把追求完善的教學藝術作為一種人生目標，把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。

我信任，在我校領導的大力支持下，在自己的不斷努力下，肯定會更加完善我得的讀書機制，使自己的讀書活動再上新的臺階！開出更明麗芳香的花朵！結(jié)出更大更甜的碩果！

老師教學工作總結(jié)篇11

這一年來的教學工作讓我更加體會到了工作的重要性，有些事情是不能夠有任何的馬虎，回顧這一年來的工作我真的感受很大，作為一名數(shù)學老師，有些是簽那個就應當仔細，負責，我也信任在不知不覺當中自己能夠得到足夠多的提高，一年來的工作也讓我學會了許多東西，讓我知道了應當怎么提高自己力量，也對自己的有了一個全面的了解，我也總結(jié)一下。

在工作當中我也認真的體會到了這一點，我堅信這一點永久都沒錯，教學工作當中有些細節(jié)是要清晰的，我應當做到仔細負責，在年度考核之際讓我回顧了許多事情，在教學工作當中嚴格的遵守各項相關規(guī)定，對自己也要有充分信念，我會好好的去落實好每一項規(guī)定，一年來的工作當中的保持好心態(tài)，也學習到了許多，許多東西都應當仔細認真起來，在工作當中的細節(jié)總是要付出時間跟精力，年度考核之際我也會對自己有許多規(guī)劃，一年來的工作不僅僅是對自己的磨礪，更多的還是要把握好每一個細節(jié)，有些事情就擺在那里全部我是特別重視，這段時間的工作當中讓我更加體會到了這一點。

在個人力量上面我沒有絲毫的遲疑，我也會漸漸去提高自身的力量，不管是在什么樣的狀況下面，都應當明確這一點，一年來的教學工作早就讓我明白了這個道理，這是應當仔細的持續(xù)下去的，數(shù)學教學工作是特別簡潔清晰的，我感覺到特別的充實，雖然這一年來的遇到了許多問題，但是作為一名老師我義無反顧，我會連續(xù)仔細的去做好教學工作，不管是在什么狀況下面都不會忽視這一點，對自己有信念就是對工作有信念，在將來的工作當中這些都是特別清晰的一點，我也會持續(xù)下去，依據(jù)自己的力量去適當?shù)穆鋵嵑孟嚓P的規(guī)定，在工作當中這些都是特別簡潔的事情，我也肯定會讓自己連續(xù)做好。

一年來也有做的不好的地方，這肯定不是說說而已，我現(xiàn)在也是越來越有信念，不管是在什么樣的狀況下面，都應當明白這個道理，我的個人力量是特別需要提高的，我也知道在一些時候我的教學方式做的不是很好，這是我需要訂正的，現(xiàn)在許多事情也在漸漸的提示著我，我需要讓自己重視這個問題，我會連續(xù)保持下去的，這毋庸置疑，感謝一年來的工作，感謝全部的一切。

老師教學工作總結(jié)篇12

本人參與工作已經(jīng)十二年了。在這十二年里，仔細學習新的教育理論，以及各種教育教學有關的學問。嚴格要求同學，敬重同學，擅長做好思想教育工作，關懷同學的全面成長，發(fā)揚教學民主。通過各種途徑汲取教育教學閱歷，不斷提高自己的教育教學水平和思想覺悟。

一、端正心態(tài)，做一名有責任心的老師。

我仔細地備好每一節(jié)課，在備課中，我仔細鉆研教材、教學用書。

學習好教學大綱，虛心地向其他有閱歷的老師請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法。從同學的實際動身，留意調(diào)動同學學習的樂觀性和制造性思維。經(jīng)過一段時間后我開頭積累了一些閱歷，為自己的教育教學總結(jié)了可行的教學方法，為今后的教學打好了基礎。在這期間，學校領導給了我很大的支持和關心，指導我怎樣備課、上課。

一分耕耘，一分收獲，有了收獲，我對教育教學的愛好和信念更強了。

二、不斷學習，永不滿意，努力提高教學水平和文化素養(yǎng)。

隨著社會的飛速進展，現(xiàn)代社會對老師的要求越來越高。我感到僅僅依靠自己目前已有的學問和閱歷去提高自己的教學水平是遠遠不夠的，除了要總結(jié)自己在教學過程中的心得，還必需吸取其他人好的方法、閱歷。為了提高自己的業(yè)務水平，我常?？匆恍┯嘘P教育教學的報刊、雜志，如《歷史教學園地》《歷史教學參考》《中國青年、、報》等，吸取別人的精華為己所用。我特別珍惜每次的聽課和學習活動，在學校支配的教學教研活動中，聽課時我仔細地做好筆記，回到辦公室再去認真地分析、總結(jié)。登記自己的心得體會。時間長了，積累的心得也多了，很多好的教學方法，我都能敏捷地運用于教學當中。

與此同時，我還明白：教學方法是多種多樣的，只有結(jié)合同學的實際去運用才是最好的。為了提高自己的教學水平，我還常常同我的同課頭老師進行集體備課，大家一起設計教學環(huán)節(jié)，內(nèi)容和課后練習，爭取把每堂課都像上公開課那樣去對待實施。而這，既熬煉了我，又是同學的聽課熱忱極大地高漲。在每學期的教學能手評價中，我都無一例外的獲得了教學能手的評價，這既是學校對我工作的確定，也是對我連續(xù)努力的鞭策。

三、勇于創(chuàng)新，豐富教學手段，提升授課含金量。

自從實施了新課程改革后，歷史的教學內(nèi)容更豐富、更開放了。

除了讓同學把握歷史的基本學問和基本技能外，還注意培育同學良好的學習方法和學習習慣，以更好地提高學習效率。因此，在歷史課堂教學中要求充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和制造性。提倡自主、合作、探究的學習方式。我經(jīng)過多次實踐，結(jié)合自己的實際，我熟悉到優(yōu)化歷史課堂教學，首先應當從基礎抓起，培育他們的歷史思維和歷史大局觀的力量。在以后的課堂教學里，我就實行了相應的措施。課堂上盡量用一些圖片，視頻來吸引同學的留意力。特殊是在教學中，我留意結(jié)合現(xiàn)實社會中的一些敏感大事，大大事，和課本學問結(jié)合其拉絲，調(diào)動同學的思維，既吸引了同學的留意力，又培育他們關注時事，用所學學問分析問題，解決問題的力量。通過這些方法來激發(fā)同學的學習愛好。同學每一節(jié)課都上得興致勃勃，每一節(jié)課同學和我都有不少的收獲。

因此在每次的測驗考試中，同學都能輕松應對，拿到抱負的成果。這也實現(xiàn)了我的教學理念，學習應在平常，而不是考前臨時抱佛腳。

四、關注課堂，跳出課本，放寬眼界，斬獲高分。

歷史學習是一個特別系統(tǒng)，龐雜的過程，決不能一本書打天下。

那樣自己的學問面只能是越來越窄，分析問題的手段和思維越來越單一。我常常告知同學說，歷史的全部大事都是一個合力的過程，不會是單一的，所以必需從多方面去看淡問題，考慮問題，解決問題。而要全方位，多層次的看待和解決問題，就得平日里，多接觸一些歷史材料，歷史史實，那樣才會心中有數(shù)。

因此，在平日的教學和作業(yè)中，我有意識的多引入一些歷史材料，讓同學自我甄別，取舍，形成歷史觀。

我也會在假期中給他們推舉一些經(jīng)典書目，讓他們?nèi)ラ喿x，體會。

而我則利用現(xiàn)在同學寵愛科技的這個特點，通過，微博等方式，同他們溝通，探討。這種方式深得他們的喜愛，讀書熱忱很高漲，效果比我預期的要好許多，這也給了我不少的啟發(fā)，讓我在以后的教書育人中，多了一些國家偶同的手段和理念。

一分耕耘，一分收獲。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實、沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的同學，我用我的情去培育我的同學，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛同學的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

老師教學工作總結(jié)篇13

本人能遵守學校的各項紀律，團結(jié)同事，態(tài)度端正，在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗，仔細學習，為人師表，努力提高自己的文化素養(yǎng)和專業(yè)水平，樂觀參與學校和組內(nèi)組織的一切教研教學活動。

教育教學方面我聽過這樣一句話：“教育假如沒有情感就似乎是池塘沒有水一樣。”

1、在備課聽課方面

2、在教學教法上在教學中，我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境，讓同學在老師，集風光前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛表現(xiàn)，活躍課堂氣氛，增加師生的互動與溝通。盡量精講，節(jié)約出時間給同學精練，讓同學在課堂上當場把握，一是可以減輕同學的課后作業(yè)負擔，二是可以促進同學提高上課效率，有時效性。另外適時的設計一些問題讓同學爭論，可以深化他們對問題的理解，并提出新的問題，有利于遞進式教學。

3、在科技文化藝術節(jié)中

4、業(yè)務學習和自身成長物理是一門以試驗為基礎的學科，本學期學校組織了理化生青年老師的試驗技能競賽，本人樂觀參加并獲得二等獎，在此次競賽中，本人向閱歷豐富的老師請教，并學到了許多試驗操作過程的細節(jié)問題，對于改善以后的試驗教學起到了很好的促進作用，在自制教學教具方面也有了很大的觸動。以后本人還會樂觀參加到各類測試中去，努力提高自身的業(yè)務水平。樹立終身學習的理念。在業(yè)余時間，我常翻閱《高考》、《高中物理教學參考》等雜志，利用網(wǎng)絡新信息，嘗試新方法、汲取新思想、新閱歷、新理論、不斷的充實自己，為己所用。有外出學習的機會我肯定會仔細學習，活動后準時進行總結(jié)，反思。

總之，本學期本人順當完成了高中物理選修3－1的教學，并從中學到了許多，今后還將連續(xù)努力！

老師教學工作總結(jié)篇14

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學期又結(jié)束了。在這一個學期中，我擔當二、四班級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結(jié)如下：

一、教學方案貫徹狀況

教學中仔細遵照教學大綱要求，仔細貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養(yǎng)教育，按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。

二、努力抓好教學工作

在教育教學工作中，我仔細遵照《美術課程標準》的要求，遵循美術教育原則，依據(jù)學校的實際狀況以及同學的年齡特征制定出切實可行的教學方案。同時在課堂上仔細上好每一節(jié)課，把自己所學的學問盡心的傳授給同學，使同學學到了肯定的基礎學問，把握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了推斷美和制造美，提高了同學學習美術的力量。在美術教學中，我注意面對全體同學，以同學進展為本，培育同學的人文精神和審美力量。因此，我認為愛好是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)同學的學習愛好，并使這種轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學問和技能在關心學美化生活方面的作用，使同學在實際生活中領悟美術的獨特魅力。于是，我選擇了繪畫基礎較好的同學上黑板來做示范，利用同桌關心一些不會繪畫的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，激發(fā)部分同學學習美術的愛好，形成他們應有的基本的美術素養(yǎng)和學習力量。

1、我要仔細貫徹本課程標準的精神，關懷美術教學的改革和進展，樂觀進行教學改革試驗，努力提高教學質(zhì)量。處理好思想品德教育、審美教育、力量培育和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培育力量過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培育同學健康的審美情趣，提高同學的審美力量。

2、我肯定要加強示范，充分利用展現(xiàn)圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。要貫徹啟發(fā)式原則，實行多種教學形式，充分調(diào)動同學的學習樂觀性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和制造。

三、自身素養(yǎng)

課堂之余，我樂觀參與學校組織的各種政治業(yè)務學習活動，仔細訂閱教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好地進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

老師教學工作總結(jié)篇15

轉(zhuǎn)瞬間，來到四中已經(jīng)一個月了。我已經(jīng)適應了同學校小孩兒們同吃同睡的生活節(jié)奏，也處理好了自己工作環(huán)境的人際關系，教學頂崗之路也踏上了正軌，從第一節(jié)課的緊急到現(xiàn)在的駕輕就熟。當然，在這剛開頭幾個星期的教課中，我也發(fā)覺了自己的好多問題。

我方案中的生物課要布滿趣味，給同學們擴展很多生物學問，讓他們看好玩的視頻，用生物學問解釋很多身邊的小現(xiàn)象，讓他們不僅學會生物有關的學問，更要知道與實際生活的聯(lián)系，我才不要讓他們做只會背書的書呆子。然而，想象很豐滿，現(xiàn)實很骨感。

在這幾個星期的生物課上，我用PPT形象的給他們展現(xiàn)很多有課本學問有關的例子，間或還穿插幾個小視頻，想讓他們在理解的基礎上面在背書。同學們在課堂上是表現(xiàn)出了充分的愛好，聽得也特別仔細。每一次我去班上上課的時候，見到我，他們都很興奮，這種受歡迎的感覺讓我布滿信念。然而這時問題卻來了，有一次我在講新課之前問了他們一個特別簡潔的問題，他們大多數(shù)竟然不知道。這是第一節(jié)一個最簡潔的問題就是‘生物與非生物的本質(zhì)區(qū)分’，我講課的時候舉了好多例子，又讓他們自己辨別身邊的東西，最終我再總結(jié)‘生物與非生物的本質(zhì)區(qū)分是是否具有生命’。我覺得這么簡潔的一個小問題他們竟然不知道；還有一次，讓他們做課本上的練習題，就是一道特別簡潔舉例子的題，我以為每個人都能會做，但是我又錯了，還是有人不會寫，在課上，我講了課本上的例子，又舉了生活中的例子，也別簡潔，竟然還是有同學一個也說不出來，我翻著我同學的書，講過的課竟然跟新的一樣，什么筆記都沒做。后來，我去別的班上課的時候，在他們做課間操的時候順手翻了一本同學的課本，也是什么都沒有寫，還有好多同學。我這是才發(fā)覺他們真的是不知道記筆記啊，我在下面轉(zhuǎn)的時候，我說把這句話畫下來，就有人不畫，還有的不知道講哪！為了解決這個問題，我給他們講了筆記的重要性，交給他們?nèi)绾巫錾锕P記，我上課的時候，還不斷提示他們。給他們肯定的時間背書，這個問題最終得到了改善。

有一次，我去一個班上課，我剛到班，就有一個小男生問我：“老師，今日咱們看什么視頻啊?！绷⒖?，我就特殊難過又無奈，原來他們期盼我放的視頻，而不是我的課，也沒有想著通過視頻能學習什么，而是抱著‘看著玩兒的心態(tài)’。于是，我削減了看視頻的頻率，告知他們只有變現(xiàn)好，完成任務才有機會看。把看視頻當成對他們的一種嘉獎。雖然一開頭有人不情愿，但是時間長了，就會起到激勵的作用。后來我發(fā)覺他們依舊喜愛我的課，并不僅僅由于視頻。

我還發(fā)覺我的一些問題，比如說，有的課沒有寫板書、用PPT講課慢、不能拓展太多東西，要以課本為主、留時間背書等。這些問題得到了解決，我發(fā)覺課堂效率真的大有提高。

我現(xiàn)在不怕發(fā)覺問題，就怕發(fā)覺不了問題。教學之路可真是任重道遠??！

老師教學工作總結(jié)篇16

時間飛逝，刺眼間一個學期就很快要結(jié)束了，或許是我老師生涯中最終一個學期的工作就要結(jié)束了。為此，特將這一學期的音樂課教學工作做以下幾個方面的總結(jié)。

一、學習新課程標準，明確教學目的，制定教學目標。

作為音樂老師，雖然知道自己就要退休了，但我任然明確熟悉到，不管什么時候，音樂教育的目的就是要堅決不移地培育同學對音樂的感悟，以審美教育為核心，在整個音樂教學過程中要以音樂的美感來感染同學，以音樂中豐富的情感來陶冶同學，進而使同學逐步形成健康的音樂審美力量。為了實現(xiàn)這一目標和推動新課程改革，我認為，在教學中，就要使同學先對音樂產(chǎn)生深厚的愛好，感受、體驗和表現(xiàn)音樂中豐富的情感內(nèi)涵。只有這樣，同學才會漸漸喜愛音樂，從而才能對音樂有更深一步的了解：只有樂觀引導同學，才能使同學不僅做到現(xiàn)在受益，而且做到終身受益。因此在音樂課教學上，我就是根據(jù)這個指導思想和熟悉進行本期的教學工作的。

1、依據(jù)教材編排和我略微有一些對簡潔樂器的了解，通過音樂觀賞的形式，讓同學熟悉和了解常見的樂器，并且讓同學參加其中親身實踐，講解橫笛、豎笛以及葫蘆絲這類常見樂器的基本的演奏方法，講解音樂書上實例樂器的功能。這樣一來，同學不僅對樂器有了一些了解，而且還對我國的各種音樂產(chǎn)生了愛好。從而提高同學的音樂審美觀念和審美情趣。

2、通過豐富多彩的音樂教學、表演形式，激發(fā)同學學習音樂的愛好和愛好，活躍空氣，使他們在緊急的文化課學習之外可通過音樂課調(diào)整心情，有利于孩子們的身心健康。

二、用多種方法，努力提高同學對音樂學習的愛好。

借助我校開展演唱、競賽校內(nèi)經(jīng)典歌曲的東風，協(xié)作新課程改革，我在本期音樂教學中充分利用了這些傳統(tǒng)而經(jīng)典的歌曲進行了補充教學，從而激發(fā)了同學的學習愛好，提高了課堂效率，同時也完成了我的教學試驗（校本科研）的教學任務。我的詳細做法是：

1、在音樂觀賞課上，有些樂曲可以利用我現(xiàn)有的樂器，結(jié)合教材的編排，給同學進行示范演奏，轉(zhuǎn)變以前在多媒體單純放錄音讓同學單純觀賞的教學方法，使同學在觀賞的同時，既開拓了視野，又提高了審美、鑒賞器樂的力量。

2、在音樂理論學問的教學方面，為避開單純學理論的枯燥，利用情境聯(lián)想教學，讓同學逐步理解和把握音樂學問。例如音符實值的學習，通過琴聲，通過仿照動物叫聲的長短來辨別不同的音符，這樣一來，同學會比較簡單把握。

3、課堂上，讓同學上臺演唱、K歌，培育他們的參加、實踐的力量。這樣的結(jié)果，同學心情高漲，音樂課上得比較生動活躍。如我在《漂亮的康定溜溜的城》一課是就是這樣做的，也取得了較為抱負的效果，從而讓我體會到：

（1）、利用歌曲學習、觀賞，激發(fā)出同學的學習愛好。

“愛好是最好的老師。”在本堂課的教學中，為了避開音樂課教學中單一傳受學問、枯燥無味的教唱，我用聽音樂式步步深化導引同學進行學習，讓同學的思維隨著“漂亮的康定”這根主線的進行和進展，在學習過程中又充分采納激勵性學習方法，使教學環(huán)環(huán)相扣，緊湊而不散亂，整個教學過程顯得較為科學合理，使同學能直觀的通過大屏幕圖片的觀看，發(fā)覺、感受到生活的美，感受到音樂的魅力。

（2）、弱化傳統(tǒng)環(huán)節(jié)及概念教學，注意體驗。

傳統(tǒng)的音樂課堂教學過于強化音樂學問學習和技能的訓練，造成同學死記硬背不能敏捷應用，課堂學習機械化、成人化；教學環(huán)節(jié)板塊化，老師教學感到枯燥無味，同學也覺得學習沒有了生趣，這些都與新課標的要求相違反，不利于同學的進展。在本節(jié)課中，我結(jié)合我始終以來的校本教研課題《激趣調(diào)動同學學習樂理樂觀性》，努力突破傳統(tǒng)發(fā)聲、節(jié)奏練習、聽音練習的框框，將發(fā)聲、節(jié)奏、聽辨練習融于歌曲活動中。以同學為中心，努力引導同學在活動中用自己的方式充分去體驗、感受，知道怎樣的聲音更美及各類拍子節(jié)奏的特點，同時不知不覺中獲得聽辨力量的培育。

三、不足之處

不足之處主要表現(xiàn)在讓同學感受、體驗歌曲的美上。由于自己水平有限，擁有的樂器單一，能玩得轉(zhuǎn)的也沒幾樣。教學設計也不是很充分，所以形式上顯得有些單一，顯得有些走過場；在學唱新歌曲的方式上還沒有大的突破；個別班級紀律有些差等。這都是不足的地方，的確值得我去反思、總結(jié)的。

如何調(diào)動每一個同學學習音樂的樂觀性，是教學的重點。我作為音樂老師而言，深深地體會到除應具備相應的專業(yè)學問外，更需要有良好的課堂教學的力量，唯有如此，音樂課才能上得更好，惋惜已是時不待我了，圓滿！

以上總結(jié)，尚不全面，不足之處，敬請領導斧正。

老師教學工作總結(jié)篇17

時間飛逝，一學期又以過去，在此回顧總結(jié)一下本學期的教學工作。

一、基本狀況

本學期我主要擔當高一高二音樂課和高一選修課的教學工作

二、教學工作

在音樂課教學上，經(jīng)過我多年的教學討論，發(fā)覺現(xiàn)行的教材內(nèi)容枯燥死板，很難激起同學學習的愛好，本學期開頭我覺得轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)狀，于是我在整合教材內(nèi)容的基礎上結(jié)合當下同學較喜愛的內(nèi)容，對教學內(nèi)容進行重新設計編排，設計了幾節(jié)音樂課，經(jīng)過一學期的試驗取得了肯定的教學效果，普及了一些粗淺的音樂學問，使音樂課真正讓同學學有所得，這是本學期個人認為最大的收獲。

在選修課上，為解決授課時間跨度比較大，課節(jié)數(shù)比較少，上課人數(shù)比較多等問題。我盡量削減了理論內(nèi)容的講解，主要以實踐課為主，在簡潔的引導后，把課堂交給同學，盡量做到讓每一位同學都能登臺展現(xiàn)，雖然因時間有限，學習和熬煉的有限，但是能夠讓他們真正的感受到主持與朗誦的氛圍，也是不白上這門課。

三、日常工作

本學期在完成教學工作的同時，也參加完成了其他工作任務：特長生招生考試、校內(nèi)藝術節(jié)、校運動會、學校人事信息整理錄入、校內(nèi)合唱競賽、校內(nèi)十件大事視頻制作等。在創(chuàng)文的大背景下，我有幸成為一名光榮的志愿者，參與了多項創(chuàng)文工作。通過學習創(chuàng)文學問參與創(chuàng)文工作，提升了自己，收獲頗豐。

以上就是我這一學期來的所做所思，在工作中我還有許多做的不夠全面和到位的地方，但是今后我會更加努力，學習專業(yè)學問充實自己，以便在音樂課和選修課的教學中有新的突破，做一名讓同學從我這兒有所收獲的合格老師。

老師教學工作總結(jié)篇18

不知不覺間一年的時間已如流水般走過，現(xiàn)就自己的工作匯報如下：

一、轉(zhuǎn)換角色，力求適應新的崗位要求

我來活動中心以前，幾十年從事的都是教學一線和班務工作，一面對同學我就渾身布滿了干勁，教學上是內(nèi)行工作閱歷也豐富，同學愛戴家長贊揚，可調(diào)入活動中心后根據(jù)組織分工，我主要負責的是培訓部工作，面對新的崗位新的工作環(huán)境我一下子極不適應，就猶如沒了我表演的舞臺，少了觀賞我的觀眾，心里很不是味道。但我盡快轉(zhuǎn)化自己的角色，轉(zhuǎn)移工作的重心，向領導請教，向同事學習，又在領導的支配下外出學習，把其他單位先進的管理方法取回來借鑒使用，也使自己的思想漸漸轉(zhuǎn)變，漸漸喜愛上新的崗位，并決心干好本職工作，為活動中心作出自己全身心的努力。

二、細心策劃，宣揚活動中心新形象

在許多人的心中，只知劇院不知活動中心，更不知活動中心所設何用，針對這種狀況，自己及早設想細心預備，撰寫解說詞，，設計新奇版面，把培訓部的配備情況、培訓內(nèi)容、培訓教師來源，培訓管理人員以及培訓時間等做了詳實的說明和宣揚，并和其他同事走進校內(nèi)、走向群眾匯合的各大廣場，大力宣揚活動中心，使家長和同學對活動中心有了越來越清晰的了解，并情愿走入活動中心來發(fā)揮自己的特長。

三、樂觀工作，開辦中國小記者培訓班

和培訓部的人員一起幾次前去渭南，和小記者渭南分站聯(lián)手開辦了小記者培訓班，對中學校生的寫作以及作為一名小記者應具備的力量、孩子們的交際、應變、表達、獨立等方面做了全方位的培訓，一年來小記者們對我縣教育系統(tǒng)所開展的各項大型活動都做了采訪和報道，比如其次屆中學校運動會和第一屆中學校小歌手大賽等的實際采訪，深化縣博物館就我縣的歷史進展和風情做了詳實的了解和宣揚，并依據(jù)氣候變暖這一現(xiàn)狀到縣氣象局做了采訪和學習，小記者們的見聞報道攝影等作品上百篇在中國小記者網(wǎng)站上發(fā)表，暑假期間小記者學員參與了由北京總部組織的“走入世博”活動，世博之行不光使孩子們學到了學問還開闊了視野增長了見識，又熬煉了力量。

四、發(fā)揮特長，展現(xiàn)活動中心新風采

我始終酷愛寫作和攝影，以前在學校只能業(yè)余搞，現(xiàn)在我就發(fā)揮了自己的特長，每當活動中心進行各種演出或者活動，我都樂觀拍照錄像，然后協(xié)作辦公室在全國校外活動網(wǎng)站上上傳，而且堅持以前的習慣不該，在自己新建的校外網(wǎng)站空間里一年來發(fā)表了文學、報道、詩歌、感想等作品二十余篇，目的就是讓外界熟悉活動中心，讓時間見證我們的努力，讓網(wǎng)絡記錄我們的成果，也讓廣闊網(wǎng)友更多地了解活動中心，更重要的是在全市乃至全省全國不斷提高我縣青少年活動中心的知名度和影響力。

五、熱忱主動，圓滿完成各項演出活動

活動中心多了一個劇場也多了一個呈現(xiàn)自我的窗口，縣上的大型演出基本都支配在此進行，一年來我們樂觀協(xié)作這些單位把每次演出都高質(zhì)量地完成，其中我負責了縣教育局關工委主辦的中學校生經(jīng)典誦讀，從開頭的下鄉(xiāng)驗收節(jié)目到初賽、決賽，始終到彩排和正式演出，歷時近一個月，我逐一熟識節(jié)目內(nèi)容、撰寫三臺晚會的串聯(lián)詞，學習燈光音響等的連接和協(xié)調(diào)，既學到了在學校里沒有學過的學問，也品嘗到了和同事們協(xié)作的樂趣，雖然勞碌而辛苦但最終取得了滿足的效果，這也是一年來自己最大的收獲。根據(jù)領導支配，在6月底又負責協(xié)作縣宣揚部舉辦十佳道德模范的頒獎大會，也是從驗收指導節(jié)目到最終正式演出，都得到了黨常委和組織部領導的確定。

一年來自己雖然做了一些工作但存在的問題許多，首先是培訓部主管的文化課培訓因受各方面因素的影響舉步維艱，一年來基本上沒有大的改觀，從本學期開學的`勢頭看，狀況仍不樂觀。深深反思自己，覺得還是思想滯后，放不開手腳，沒有開拓和創(chuàng)新精神，安于現(xiàn)狀不求上進。

依據(jù)目前這種狀況，征詢領導同意并在領導的大力支持下。我們打算把工作的中心轉(zhuǎn)移到基層學校，在幾個同學人數(shù)較多的學校，比如韋莊、王莊、趙莊、馮原，針對他們遠離縣城、想學習一些特長又不便利的實際，送教下鄉(xiāng)，現(xiàn)在前期的招生宣揚已經(jīng)結(jié)束，各學校正在統(tǒng)計報名狀況，預備依據(jù)各校的實際從下星期就開頭授課，我想在我們領導的重視和協(xié)調(diào)下，經(jīng)過各方面的努力，培訓部的工作應當漸漸走入正軌。

老師教學工作總結(jié)篇19

時間荏苒，一個學期又要過去了。在本學期的工作中，我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務力量，從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富學問面，結(jié)合數(shù)學學科的特點和同學的實際狀況，有步驟地開展教學工作。下面就本學期的工作做以下回顧總結(jié)：

一、仔細鉆研教材，了解教材的重點與難點。

我能夠仔細鉆研教材，深化了解同學，了解同學原有的學問儲備，實行相應的預防措施。這樣能使課堂教學中的輔導有針對性，避開盲目性。在了解同學的基礎上考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。把教材和同學實際很好地結(jié)合起來，確定課堂上要講的主要內(nèi)容。

二、努力增加上課技能，提高教學質(zhì)量。

在教學過程中，能夠運用所學學問解決簡潔的實際問題，培育同學的數(shù)學創(chuàng)新意識。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生互動，充分體現(xiàn)同學的主體作用，讓同學學得簡單，學得輕松。留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多，盡量讓各個層次的同學都得到提高。

三、與同事溝通，虛心請教其他老師。

在教學上，我有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都樂觀征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽優(yōu)秀老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

四、作業(yè)準時批改，對于作業(yè)存在的問題準時訂正。

課后作業(yè)是不行缺的一部分是反饋當天所學內(nèi)容的最好方法，因我將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。

當然在課后，對后進生的輔導還不太到位，今后還要把他們以前學習的學問斷層補充完整，多給他們補課。這樣，他們就會學得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。

在教學工作中，我還存在許多不足，今后我將連續(xù)努力，爭取更好的成果。

老師教學工作總結(jié)篇20

我仔細學習教育教學理論，用先進的教學理念不斷充實完善自己的頭腦。樂觀嘗試各種先進的教法、學法，不斷充實完善自己的學問結(jié)構(gòu)，努力使自己由閱歷型老師向科研型老師轉(zhuǎn)變。

在工作中，充分調(diào)動同學的學習樂觀性，激發(fā)同學的學習心情，合理運用教學手段，以同學為主體，老師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓同學思維，民揮同學的想象力，切實地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。

在教學工作中，做到仔細備課，仔細批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，準時進行補漏。例如，自己常常利用課余時間，落班輔導同學，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，準時疏導，準時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎學問。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使同學端正思想，相互學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平常，自己還留意”兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進關心后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教方案，開“伸出你的雙手，關心你的伴侶”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)覺有進步的同學，準時表揚，嘉獎。這樣，就充分調(diào)動了同學的學習樂觀性，掀起學習熱潮。

在同學的思想教育工作中，做到諄諄善誘，急躁疏導，急躁教育。例如當時有一個淘氣同學，他叫董斌杰。他學習成果差，常常逃學，在班級中是“小霸王”。我實行和他常常談心的方法，與同學交伴侶，做同學的知心人，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點兒進步的就準時表揚他，鼓舞他，樹立起他在班級中的威信。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。在班級中，同學的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能按時完成，勞動樂觀肯干，誠懇有禮，互助互學，使同學得到了全面的進展。

本學期所教學科教學成果優(yōu)秀，同學的優(yōu)秀率和及格率均達到縣教研室要求。成果方面，我樂觀撰寫教育、教學論文，努力提高自己的教育科研力量。對于學校支配的、上級各類教育部門要求撰寫的教育科研論文，我都樂觀參與。本學期在全縣開展的“三好同學大爭論”評比活動中，所寫案例《也談三好同學評比》榮獲縣一等獎；所寫論文《讓每個同學的創(chuàng)新意識和實踐力量都得到進展》在縣數(shù)學研討會上溝通。另有一篇論文獲省優(yōu)秀教研成果獎，有一篇論文獲縣一等獎。在搞好教育教學工作的同時，我樂觀參與學校擔當?shù)恼n題試驗工作，樂觀編寫資料，《小組合作學習有效性的討論》課題在我校順當結(jié)題，并勝利進行了縣級推介會。

對于取得的點滴成果，離不開領導的支持和同事們的關心。在今后的教學工作中，我會更加勤奮努力，踏踏實實地干好自己的本職工作。

老師教學工作總結(jié)篇21

過去的一學年，是我來到我們學校從事體育教學工作的第五年。在領導的關懷，和各位同事的支持下，順當?shù)耐瓿闪宋倚１緦W年的體育工作，在此對各位領導以及各位同事深表感謝，同時，在這一學年里我也深刻體會到了做教研組長的艱辛和歡樂，這個學年已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對本學期的工作做一總結(jié),

二、教學工作方面：

在體育教學中，我根據(jù)新課程要求，結(jié)合新課程的理念和同學身心進展的要求制訂行之有效的教學方案，從同學已把握的學問動身，結(jié)合社會、家庭、學校，充分挖掘課程資源，同時，重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。得以保證同學體育課上的平安及健康的熬煉，教會同學科學熬煉身體的方法，為同學實現(xiàn)終身體育熬煉打下良好的基礎。我還重視同學的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向同學進行思想教育。培育同學的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。

三、陽關活動課。

陽光活動課是反映同學整風光貌的形象“工程”，是學校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。因此我也很重視活動課，努力去做好這一工作，在開學初我們用了一個月的時間對同學進行啦啦操、搏擊操進行了復習與提高，同時加強對同學的思想教育，使同學真正熟悉到活動課的重要性和必要性，培育同學自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。學期初活動課的狀況并不盡人如意，通過每天的針對練習改進，以及平常的思想教育，活動課有了很大的提高。保證了同學以健康的身體進行學習、生活。當然這也離不開學校領導和班主任的大力支持。

在業(yè)余訓練方面，這一學期我主要帶了學校的足球隊訓練，體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，沒有堅韌的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。這半年來我堅持每天下午放學后帶領同學進行訓練，同學的身體的素養(yǎng)及足球技術也有了很大進步，并在鄭州市市長杯其次階段競賽上取得第七名，但我覺得這些都還不夠，我需要更努力更科學更有規(guī)劃的開展訓練，因此，下個學期在訓練方面，我要總結(jié)成敗得失，積累閱歷，不斷充實自己，勇于思索敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素養(yǎng)。

當然在教學過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、備課方面對同學了解不夠全面，對于同學原有的學問技能，他們的愛好、需要、方法、習慣等熟悉不足，在有些時候未能準時的實行相應的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動上，方法比較單調(diào)。

3、課堂上對于以下能教學力量還要有所提高：

1、關注全體同學，課堂提問面對全體同學。

2、信息的反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，以及，激發(fā)同學的學習愛好，制造良好的課堂氣氛。

所以在新的一年里我要注意個人的業(yè)務學習和提高，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累教學閱歷.同時，多向其他老師請教，多和同學進行溝通，加深對課程的理解和領悟，不斷完善自己的教學工作，同時還要連續(xù)嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為學校美妙的明天奉獻自己的力氣。

老師教學工作總結(jié)篇22

一、老師素養(yǎng)

教學基本功扎實，能夠精確?????使用英語進行教學，語音清楚，表達精確?????。教學態(tài)度真誠，師生關系融洽。在教學內(nèi)容方面，也比較豐富，嘗試以同學為主體，寓學于樂。有自己的獨到之處，讓同學或老師們記憶深刻，久久不忘。

二、教學特色

這堂課是一堂清楚實在，扎實系統(tǒng)，動靜結(jié)合的英語課。老師以新的課程理念為指導，充分考慮初有同學的特點，在本課的教學設計和組織上注意了以下幾個方面：

1、教學創(chuàng)設情境，老師能充分調(diào)動同學學習的樂觀性，激發(fā)他們學習英語的愛好，關心他們建立學習成就感和自信念。

2、依靠多媒體技術，整合教學資源。充分運用電腦及網(wǎng)絡資源，開發(fā)英語教學資源，拓展同學學習渠道，改進同學學習方式，提高教學效果。將網(wǎng)絡供應的教學資源，融入到英語教學中。

3、課堂設計新奇，任務性強，《課程標準》中指出。本課程提倡任務型的教學模式，讓同學在老師的指導下，通過感知、體驗、實踐、參加和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標感受勝利。老師充分發(fā)揮同學的主體作用。這堂課是一節(jié)不錯的任務型教學的嘗試。

三、可取之處：

1、在導入部分，由同學的常用物品引入，設置新奇，情景真實自然。一方面調(diào)動了同學的樂觀性，活躍課堂氣氛，另一方面也恰當?shù)匾霰菊n的話題。

2、在鞏固單詞部分，用真實物品再現(xiàn)，直觀且易于被同學接受。讓同學手口并用，介紹學習用品，更有利于同學記憶新詞。

3、本堂課英語教學方式多樣，有師生互動、同桌操練、小組操練，融合了英語的聽說讀寫技能，調(diào)動同學眼、耳、口、手。

4、本課堂情景設置多樣且富于生活實際，讓同學在情景中學新詞，練新句型。

5、復習鞏固部分采納嬉戲活動，形式豐富精彩，能充分調(diào)動同學樂觀性。然而，本堂課也存在很多。

四、不足之處：

1、應讓同學自己總結(jié)本節(jié)課的重點句型，以加深印象。

2、應給同學足夠的時間鞏固形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)分，不要流于形式。

總之，在今后的教學中，我會與時俱進，爭做讓同學滿足的好老師。

老師教學工作總結(jié)篇23

多年的班主任生活，讓我總是能時時感覺到與孩子在一起的歡樂。正是由于我的師愛和他們的童稚之愛，讓我們在愛的圈子里甜美的生活，共同的進步，才讓我所執(zhí)教的班級真正的實現(xiàn)了"一個也不能少"，才能讓每一個孩子都能在九年義務教育的陽光下健康、健壯的成長。

一、給與眾不同的孩子極為特別的關愛

周同學，是我們班級的隨班就讀同學。他的父親在他很小的時候就由于犯罪而進了監(jiān)獄，入獄不久就病死在獄中。他的母親由于接受不了這樣的實施，在孩子三歲的時候得了精神病。以后雖經(jīng)過幾次嫁人，但始終沒有能夠有力量給周同學一個暖和的家。也由于她后找的一任丈夫，有很嚴峻的家庭暴力傾向，讓我們的同學--周也飽受熬煎。小小年紀封閉在自己的世界里，頭部在后爸的毒打中受到損害，記憶力也不如兒時了。

周同學曾經(jīng)在別的學校念過一班級，但是由于智力和家庭等因素的影響，孩子入學不到一年就被勸退回家了。當他再到我校辦理入學手續(xù)的時候，校領導了解到這一狀況，把孩子放到我的班級，我并沒有覺得是負擔，反而為領導對我的信任而感到興奮。

但是有這樣一個孩子在班級里，雖然是隨班就讀的同學，不要求成果，可是給身邊的孩子帶來的影響，給我的工作帶來的麻煩還是不少的。

比如說，我在課堂上正在津津有味的給同學講課，孩子們也聽的聚精會神，周同學就會時不時的弄出些怪動靜吸引我們的留意。有時見這個招式不能奏效，就拽著身邊的人和他一起玩。我原來可以讓周同學站起來聽課，或者讓他到前面了學期，但一想，假如我那樣做了，不就說明我在心里承認他和別的孩子不一樣了嗎？于是，我總是善意的提示他留意課堂的紀律。當他不在班級的時候，叮囑同學不要被他吸引，要在課下多和他接觸，和他做伴侶，不要讓他覺得孤獨。這樣他上課也就不好意思打攪"伴侶"學習了。

升入五班級后，他在學校的表現(xiàn)一天比一天好了，讓我很欣慰?？墒羌彝サ慕逃齾s跟不上去，讓我很是犯愁。有的時候?qū)W校有需要家長簽字的通知和書信，他能帶回家里去，可是他的母親卻不能讀懂信件的內(nèi)容，無法簽字。有時我給孩子的母親打電話，好幾分鐘過去了，也說不到一個正題，我還不能沒有禮貌的掛斷電話，只能一點一點的往我要說的話題上引導，口干舌燥了，也很少能起到效果。

面對這這種狀況，"家訪"就被我提到了日程上。在中秋節(jié)的時候，在周末的時候，我都會"順路"到孩子家看看：有時拿著周同學的寫字本（全部的本簿他只能完成這一項），有時拿著時令的水果。一次兩次之后，他的媽媽和我在溝通上就簡單的多了。各項簽字的內(nèi)容我都逐一的去講解，需要家長做的事情，我都準時的打電話通知周同學的媽媽……就是這樣，我所帶的班級在各項活動上才沒有落后。我經(jīng)常想，自己工作主動一些，效果就會好一些。

這個學期，周同學喜愛上了上網(wǎng)，晚上常常夜不歸宿。白天也就由于夜里沒有睡覺而不到班級上課。得知這種狀況之后，我利用電話、家訪等形式準時和他的家長溝通，并且也讓班級干部多次到他家和他玩耍，給他講班級里好玩的事情，轉(zhuǎn)移他的留意力。在我們多次的努力下，孩子最終回到班級里上課了。并且五年沒有寫過作業(yè)的他，在這次重新回到學校后，還準時的上交家庭作業(yè)了，這讓我的心里比好同學打了一百分還覺得甜美。

二、給羞怯內(nèi)向的孩子一個施展自己才華的舞臺

喜愛同學是老師的天職和美德，是老師從高度責任感動身的。老師要像陽光一樣，暖和每一個同學，但喜愛的前提是必需敬重每一個同學，敬重他們的人格，敬重他們的自尊心，尤其是后進生，由于他們是流失的主力軍。假如失去了敬重，就無從談喜愛。但在實施過程中要做到施愛不偏愛，思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，以滿腔的熱忱感染同學，以真誠的愛心去澆灌同學的心田是不簡單的。

對于我們班級學習差、紀律松懈、思想落后的張嘉赫同學我并沒有卑視他們，而是賜予他更多的愛。使他時刻感到集體的暖和，老師的關懷，消退失落感，使他布滿信念、滿懷激情，奮勉向上，而不是諷刺挖苦，使其委靡不振。

尤其是班主任老師的愛是啟迪同學心扉的鑰匙，是促進同學奮進的催化劑。當張嘉赫同學犯了錯誤時，我從來不在公共場合下批判訓斥，以維護他的"面子"；當他考試失敗時，我也從不指責埋怨，而是利用課下的時間關心他找到失敗的緣由，指出解決問題的方法，并鼓舞下一次肯定能考好……

針對張嘉赫同學特殊愛打掃衛(wèi)生，而且特別讓我省心、放心的這一特點我支配孩子當上了水房管理員，五樓的水房衛(wèi)生在他的管理下井井有條，整個樓層的老師和同學都有目共睹，也常常當著張嘉赫的面表揚他，使得這個孩子布滿了自信，哦，原來我還有"用武之地"！

在整個教育張嘉赫同學的過程中，我體會到真正使同學在開心的環(huán)境中重新振作成長起來，漸漸地優(yōu)秀起來是多么的重要。否則，就會漸漸使他們走向流失。

信任愛，愛就是個圈--會圈住身邊的每一個孩子；努力愛，愛就是個圈--會讓每一個孩子都在無言的愛中歡樂的成長；成就愛，愛就是個圈，兜住的過往里都是我們師生同成長、共歡樂的燦爛記憶。

老師教學工作總結(jié)篇24

這一學期，我以飽滿的熱忱和良好的精神面貌投入到工作中，充分發(fā)揮了自己的作用，圓滿完成了全部的工作。下面我將從思想政治修養(yǎng)、教學工作管理、生活工作管理、課堂教學等方面對這學期的工作總結(jié)如下，幼兒園老師將親自總結(jié)。

一、思想政治業(yè)務

創(chuàng)新觀念，更新觀念，不斷提高自己的思想政治素養(yǎng)。這幾年我不斷成熟，思想不斷升華。近年來，我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教學專業(yè)力量。新時期，新的教育理念和教育也提出了新的改革。新課程的實施對我國幼兒老師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己。努力提高自己的專業(yè)水平，豐富自己的學問，結(jié)合園區(qū)的實際狀況和孩子的實際狀況，仔細工作，使教學工作和生活管理有方案、有組織地進行。

立足現(xiàn)在，展望將來，不斷努力，在今后的工作中取得更大的進步，本文對這項工作進行了總結(jié)，旨在發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，總結(jié)閱歷，吸取教訓，從而促進教學工作的上一層樓。

二、教學管理

依據(jù)我院開設的特色課程和試驗科目，我們將開展聽、說、評達標活動。通過給自己備課，聽別人講課，給自己和別人評課，許多老師發(fā)覺了值得學習的地方，也發(fā)覺了自己的不足，找到了以后改進的方向。

始終以來，我都在努力學習學前教育學問和相關理論，不斷提升自己的理論素養(yǎng)。依據(jù)在幼兒園的實際工作，我仔細制定了教育教學工作方案，定期檢查監(jiān)督，發(fā)覺問題準時解決，并仔細寫了總結(jié)，為下周和下個月的工作打下基礎；同時，依據(jù)幼兒的年齡特點，我也開展科學合理的教育活動，培育幼兒良好的行為習慣。

為了進一步提高自己的素養(yǎng)，我們會每月匯報一次特色課程的成果，結(jié)束后我們會對這門課進行自我評價，找出它的不足之處，以便快速的改進和提高。同時也組織老師觀看好的典型班級，對比自己的班級查找更好的教學形式和方法。我會和其他老師一起總結(jié)爭論教育教學質(zhì)量，為教育打好基礎。

三、生活管理

1、做好平安衛(wèi)生保健工作

平安工作是最重要的任務之一。保證每個孩子的人身平安是每個老師的責任和義務。為了讓父母放心，讓孩子在平安的環(huán)境中生活和成長，教育自己的孩子平安學問，加強平安意識和孩子的自理力量。嚴格的晨檢制度和孩子的接送，讓孩子不準帶擔心全的物品進入公園。嚴格執(zhí)行保健制度，樂觀協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病預防和預防接種工作，對全園兒童進行常規(guī)體檢，并制作評價分析表。完善各種工作制度，做好全園的衛(wèi)生檢查和消毒工作，確保班園環(huán)境地面無灰塵和紙屑，窗戶清楚，被褥潔凈。兒童食品衛(wèi)生工作是整個公園工作的一大部分。工作中要嚴格執(zhí)行各項管理制度，仔細對待“病從口入”。

2、對生活老師進行多次專業(yè)學習和閱歷溝通，讓他們對學前教育有自己新的看法和看法，把自己的工作推向另一個新起點。并且通過業(yè)務技能達標，充分體現(xiàn)了大家樂觀仔細的態(tài)度，也呈現(xiàn)了大家優(yōu)秀專業(yè)學問的另一面。

在教學工作中，由于孩子年紀小，剛?cè)雸@，各方面力量較差，所以我樂觀預備教材，以培育孩子動手力量和表演力量。樂觀為幼兒制造美麗舒適的教學環(huán)境，留意動靜交替，為幼兒制造各種相互學習、樂觀嘗試的機會，鼓舞幼兒學習各種生活技能，獲得歡樂勝利的情感體驗。

一滴水是海洋，一個孩子是世界。孩子越小，年齡差距越大。我常常提示自己要面對全部的孩子，學會觀看和了解孩子在某個年齡階段的一般特征，把握個體特征，以便準時解讀孩子，調(diào)整孩子的教育行為，使活動真正適應和促進孩子的進展。

在語言活動和音樂活動中，盡量讓孩子動起來，用肢體去體驗兒歌的每一個細節(jié)，給孩子自由的空間去感受學習帶來的歡樂。到學期末，他們有了很大的進步，能夠大膽地唱讀兒歌，敢于與孩子和老師交談，語言表達力量有了很大的提高。

通過這幾年的工作，我很幸運的學會并感知了許多東西，但這遠遠不夠。我也知道“癡迷于書的人必需從事文學工作，癡迷于藝術的人必需有好的技巧?！苯K身學習應當是我們教育工的基本要求。所以，當過去的學問不能滿意將來進展的需要時。我要與時俱進，勤奮學習，充實自己，努力讓自己成為一條歷史悠久的大河。

老師教學工作總結(jié)篇25

緊急而勞碌的學期工作結(jié)束了，有成果亦有不足，從以下幾方面，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一、師德師風

關懷集體，以校為家。響應學校號召，樂觀參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習。協(xié)作組里搞好教研活動，仔細負責集體備課記錄的整