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文檔簡介
成才之路·英語路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·必修2成才之路·英語路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·1CulturalrelicsUnit1CulturalrelicsUnit12SectionⅣ
UnitRevisionUnit1SectionⅣUnitRevisionUnit13單元寫作指導2單元要點回顧1課時作業(yè)3單元寫作指導2單元要點回顧1課時作業(yè)34單元要點回顧單元要點回顧5類別課程標準要求掌握的項目重點單詞掌握運用1.________adj.稀罕的;稀有的;珍貴的→adv.很少;難得________2.________adj.貴重的;有價值的→adj.極有價值的___________→adj.沒有價值的;不值錢的___________→adj.貴重的;珍貴的________3.________adj.令人吃驚的→vt.使吃驚;驚訝________→adj.吃驚的;驚奇的________rarerarelyvaluableinvaluable
valuelessvaluedamazingamazeamazed類別課程標準要求掌握的項目重點單詞掌握運用1._______6類別課程標準要求掌握的項目重點單詞識記理解4.___________vi.幸免;幸存;生還vt.幸免于難;艱難度過;比……活得長5.________vt.挑選;選擇6.________n.設計;圖案;構(gòu)思vt.設計;計劃;構(gòu)思7.________adj.奇特的;異樣的vt.想象;設想;愛好8.________vt.移動;搬開;除去9.________n.懷疑;疑惑vt.懷疑;不信10.________vi.剩下;留存link-v.繼續(xù);依然11.________adj.以前的;從前的12.________prep.值得的;相當于……的價值n.價值;作用adj.[古]值錢的13.________n.根據(jù);證據(jù)14.________vi.爆炸15.________vi.下沉;沉下16.________n.爭論;辯論vi.&vt.爭論;辯論surviveselectdesignfancyremovedoubtremainformerworthevidenceexplodesinkdebate類別課程標準要求掌握的項目重點單詞識記理解4._______7類別課程標準要求掌握的項目重點短語1.in________of尋找2.________to屬于3.________return作為報答;作為回報4.________war處于交戰(zhàn)狀態(tài)5.________than少于6.take________拆開7.________than而不是8.in________輪流;依次;相應地9.think________of看重;器重;對……評價高
searchbelonginatlesspartratherturnhighly類別課程標準要求掌握的項目重點短語1.in________8類別課程標準要求掌握的項目重點句型1.FrederickWilliamI,theKingofPrussia,couldneverhaveimagined________hisgreatestgifttotheRussianpeoplewouldhavesuchanamazinghistory.2.ThisgiftwastheAmberRoom,________wasgiventhisname________severaltonsofamberwereusedtomakeit.3.Theamber________wasselectedhadabeautifulyellow-browncolourlikehoney.4.Itwasalsoatreasuredecoratedwithgoldandjewels,________tookthecountry'sbestartistsabouttenyearstomake.5.Later,CatherineⅡhadtheAmberRoommovedtoapalaceoutsideStPetersburg________shespenthersummers.thatwhichbecausewhichwhichwhere類別課程標準要求掌握的項目重點句型1.FrederickW9類別課程標準要求掌握的項目功能項目1.AskingforopinionsDo/Don'tyouthinkthat...?Wouldyouconsider...?Why/Whynot...?2.GivingopinionsIthink/don'tthinkthat...
Sorry,Iagree/don'tagreewithyou.語法限制性定語從句與非限制性定語從句類別課程標準要求掌握的項目功能項目1.Askingfor10單元寫作指導單元寫作指導11班級辯論報告互動導學◎?qū)W生:如何才能寫好班級辯論的報告呢?◎老師:首先,從篇章結(jié)構(gòu)上講,班級辯論報告一般要分為以下四段:引出話題段;正方觀點段;反方觀點段;陳述自己觀點段?!?qū)W生:段與段之間用哪些好句型過渡呢?◎老師:首先,引出話題后,可以用“However,differentpeopleholddifferentopinions.”引出正方觀點。班級辯論報告12◎?qū)W生:為了過渡到反方觀點,可以使用什么靚句呢?◎老師:我們可以借助一些習語,如Justasanoldsayinggoes,everycoinhastwosides.Itisthesamewith...◎?qū)W生:那如何結(jié)尾呢?◎老師:結(jié)尾段可以借助句型“AsfarasIamconcerned,Iamstronglyfor/against...”表明自己的觀點。高中英語-unit1-section4-unitRevision課件-新人教版必修2課件13典題示例近來,網(wǎng)上“偷菜”(stealingvegetablesonline)的游戲越來越流行。對此,你班同學展開了激烈的辯論。請根據(jù)下面提示寫一篇班級辯論報告。高中英語-unit1-section4-unitRevision課件-新人教版必修2課件14正方反方1.體驗農(nóng)趣;2.足不出戶享受快樂;3.有助于忘記生活煩惱(trouble);4.減輕(reduce)生活、學習中的壓力(pressure);5.獲得一些農(nóng)業(yè)知識1.易沉溺于(beaddictedto)游戲;2.缺乏睡眠和鍛煉,對健康有害;3.玩游戲的時間過多會影響學習和工作;4.社會價值觀(thesocialvalue)受到影響,導致(leadto)一些社會問題,比如偷盜等你的觀點……正方反方1.體驗農(nóng)趣;1.易沉溺于(beaddicted15審題謀篇答案:議論文;正反觀點的班級辯論;一般現(xiàn)在時為主,輔以過去時;第一、三人稱項目結(jié)論體裁話題時態(tài)人稱審題謀篇項目結(jié)論體裁話題時態(tài)人稱16詞句推敲1.詞匯:(1)對……持有不同觀點______________(2)首先______________(3)另外______________(4)最后______________(5)有助于______________(6)按照他們的觀點______________高中英語-unit1-section4-unitRevision課件-新人教版必修2課件172.句式:(1)一句多譯。玩這個游戲人們可以獲得一些農(nóng)業(yè)知識。a.___________________________(使用動名詞作主語)b.__________________________(使用by+v.-ing)高中英語-unit1-section4-unitRevision課件-新人教版必修2課件18(2)改寫句子。①使用句型“Itiswidelyrecognizedthat...”改寫下面句子。Stealingvegetablesonlineisbecomingmoreandmorepopular._________________________________________________②使用“therebe+名詞+非謂語”的句型改寫下面句子。Somesupportthegameforthefollowingreasons._________________________________________________③用倒裝句改寫下面句子。WecanavoidbeingaddictedtotheInternetonlyinthisway._________________________________________________(2)改寫句子。19(3)合并句子。①用并列連詞and連接下面兩句。Peoplecanexperiencefarmlife.Peoplecanenjoythepleasurewithoutgoingout._________________________________________________②用定語從句連接下面兩個句子。Childrenwillgetaddictedtostealingvegetableseasily.Itdoesgreatharmtotheirhealthforlackofsleepandexercise._________________________________________________(3)合并句子。20③使用現(xiàn)在分詞短語改寫下面兩句。Ifchildrenjointhegame,theirsocialvalueswillbeaffected.Itleadstosomesocialproblemslikestealing._________________________________________________答案:1.(1)holddifferentopinionsover...(2)tobeginwith/first/firstly(3)inaddition/what'smore/besides(4)lastbutnotleast/finally/last(5)helpdo(6)intheiropinion③使用現(xiàn)在分詞短語改寫下面兩句。212.(1)a.Playingthegamecangivepeoplesomeagriculturalknowledge.b.Peoplecangainsomeagriculturalknowledgebyplayingthegame.(2)①Itiswidelyrecognizedthatstealingvegetablesonlineisbecomingmoreandmorepopular.②Therearesomesupportingthegameforthefollowingreasons.③OnlyinthiswaycanweavoidbeingaddictedtotheInternet.2.(1)a.Playingthegamecangi22(3)①Peoplecanexperiencefarmlifeandenjoythepleasurewithoutgoingout.②Childrenwillgetaddictedtostealingvegetableseasily,whichdoesgreatharmtotheirhealthforlackofsleepandexercise.③Ifchildrenjointhegame,theirsocialvalueswillbeaffected,leadingtosomesocialproblemslikestealing.高中英語-unit1-section4-unitRevision課件-新人教版必修2課件23妙筆成篇________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________高中英語-unit1-section4-unitRevision課件-新人教版必修2課件24課時作業(yè)點此鏈接課時作業(yè)25成才之路·英語路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·必修2成才之路·英語路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·26CulturalrelicsUnit1CulturalrelicsUnit127SectionⅣ
UnitRevisionUnit1SectionⅣUnitRevisionUnit128單元寫作指導2單元要點回顧1課時作業(yè)3單元寫作指導2單元要點回顧1課時作業(yè)329單元要點回顧單元要點回顧30類別課程標準要求掌握的項目重點單詞掌握運用1.________adj.稀罕的;稀有的;珍貴的→adv.很少;難得________2.________adj.貴重的;有價值的→adj.極有價值的___________→adj.沒有價值的;不值錢的___________→adj.貴重的;珍貴的________3.________adj.令人吃驚的→vt.使吃驚;驚訝________→adj.吃驚的;驚奇的________rarerarelyvaluableinvaluable
valuelessvaluedamazingamazeamazed類別課程標準要求掌握的項目重點單詞掌握運用1._______31類別課程標準要求掌握的項目重點單詞識記理解4.___________vi.幸免;幸存;生還vt.幸免于難;艱難度過;比……活得長5.________vt.挑選;選擇6.________n.設計;圖案;構(gòu)思vt.設計;計劃;構(gòu)思7.________adj.奇特的;異樣的vt.想象;設想;愛好8.________vt.移動;搬開;除去9.________n.懷疑;疑惑vt.懷疑;不信10.________vi.剩下;留存link-v.繼續(xù);依然11.________adj.以前的;從前的12.________prep.值得的;相當于……的價值n.價值;作用adj.[古]值錢的13.________n.根據(jù);證據(jù)14.________vi.爆炸15.________vi.下沉;沉下16.________n.爭論;辯論vi.&vt.爭論;辯論surviveselectdesignfancyremovedoubtremainformerworthevidenceexplodesinkdebate類別課程標準要求掌握的項目重點單詞識記理解4._______32類別課程標準要求掌握的項目重點短語1.in________of尋找2.________to屬于3.________return作為報答;作為回報4.________war處于交戰(zhàn)狀態(tài)5.________than少于6.take________拆開7.________than而不是8.in________輪流;依次;相應地9.think________of看重;器重;對……評價高
searchbelonginatlesspartratherturnhighly類別課程標準要求掌握的項目重點短語1.in________33類別課程標準要求掌握的項目重點句型1.FrederickWilliamI,theKingofPrussia,couldneverhaveimagined________hisgreatestgifttotheRussianpeoplewouldhavesuchanamazinghistory.2.ThisgiftwastheAmberRoom,________wasgiventhisname________severaltonsofamberwereusedtomakeit.3.Theamber________wasselectedhadabeautifulyellow-browncolourlikehoney.4.Itwasalsoatreasuredecoratedwithgoldandjewels,________tookthecountry'sbestartistsabouttenyearstomake.5.Later,CatherineⅡhadtheAmberRoommovedtoapalaceoutsideStPetersburg________shespenthersummers.thatwhichbecausewhichwhichwhere類別課程標準要求掌握的項目重點句型1.FrederickW34類別課程標準要求掌握的項目功能項目1.AskingforopinionsDo/Don'tyouthinkthat...?Wouldyouconsider...?Why/Whynot...?2.GivingopinionsIthink/don'tthinkthat...
Sorry,Iagree/don'tagreewithyou.語法限制性定語從句與非限制性定語從句類別課程標準要求掌握的項目功能項目1.Askingfor35單元寫作指導單元寫作指導36班級辯論報告互動導學◎?qū)W生:如何才能寫好班級辯論的報告呢?◎老師:首先,從篇章結(jié)構(gòu)上講,班級辯論報告一般要分為以下四段:引出話題段;正方觀點段;反方觀點段;陳述自己觀點段。◎?qū)W生:段與段之間用哪些好句型過渡呢?◎老師:首先,引出話題后,可以用“However,differentpeopleholddifferentopinions.”引出正方觀點。班級辯論報告37◎?qū)W生:為了過渡到反方觀點,可以使用什么靚句呢?◎老師:我們可以借助一些習語,如Justasanoldsayinggoes,everycoinhastwosides.Itisthesamewith...◎?qū)W生:那如何結(jié)尾呢?◎老師:結(jié)尾段可以借助句型“AsfarasIamconcerned,Iamstronglyfor/against...”表明自己的觀點。高中英語-unit1-section4-unitRevision課件-新人教版必修2課件38典題示例近來,網(wǎng)上“偷菜”(stealingvegetablesonline)的游戲越來越流行。對此,你班同學展開了激烈的辯論。請根據(jù)下面提示寫一篇班級辯論報告。高中英語-unit1-section4-unitRevision課件-新人教版必修2課件39正方反方1.體驗農(nóng)趣;2.足不出戶享受快樂;3.有助于忘記生活煩惱(trouble);4.減輕(reduce)生活、學習中的壓力(pressure);5.獲得一些農(nóng)業(yè)知識1.易沉溺于(beaddictedto)游戲;2.缺乏睡眠和鍛煉,對健康有害;3.玩游戲的時間過多會影響學習和工作;4.社會價值觀(thesocialvalue)受到影響,導致(leadto)一些社會問題,比如偷盜等你的觀點……正方反方1.體驗農(nóng)趣;1.易沉溺于(beaddicted40審題謀篇答案:議論文;正反觀點的班級辯論;一般現(xiàn)在時為主,輔以過去時;第一、三人稱項目結(jié)論體裁話題時態(tài)人稱審題謀篇項目結(jié)論體裁話題時態(tài)人稱41詞句推敲1.詞匯:(1)對……持有不同觀點______________(2)首先______________(3)另外______________(4)最后______________(5)有助于______________(6)按照他們的觀點______________高中英語-unit1-section4-unitRevision課件-新人教版必修2課件422.句式:(1)一句多譯。玩這個游戲人們可以獲得一些農(nóng)業(yè)知識。a.___________________________(使用動名詞作主語)b.__________________________(使用by+v.-ing)高中英語-unit1-section4-unitRevision課件-新人教版必修2課件43(2)改寫句子。①使用句型“Itiswidelyrecognizedthat...”改寫下面句子。Stealingvegetablesonlineisbecomingmoreandmorepopular._________________________________________________②使用“therebe+名詞+非謂語”的句型改寫下面句子。Somesupportthegameforthefollowingreasons._________________________________________________③用倒裝句改寫下面句子。WecanavoidbeingaddictedtotheInternetonlyinthisway._________________________________________________(2)改寫句子。44(3)合并句子。①用并列連詞and連接下面兩句。Peoplecanexperiencefarmlife.Peoplecanenjoythepleasurewithoutgoingout._________________________________________________②用定語從句連接下面兩個句子。Childrenwillgetaddictedtostealingvegetableseasily.Itdoesgreatharmtotheirhealthforlackofsleepandexercise._________________________________________________(3)合并句子。45③使用現(xiàn)在分詞短語改寫下面兩句。Ifchildrenjointhegame,theirsocialvalueswillbeaffected.Itleadstosomesocialproblemslikestealing._________________________________________________答案:1.(1)holddifferentopinionsover...(2)tobeginwith/first/firstly(3)inaddition/what'smore/bes
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