小班活動教案3篇

小班活動教案3篇

小班活動教案第1篇

小班安康活動教案：每天刷牙好

活動目標：

1、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，學習正確的刷牙方法。

2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學習正確的握筆姿態(tài)。

活動資源：ppt課件、牙刷一把。畫紙、蠟筆。

活動流程：

一、引發(fā)興趣，導入課題。

教師：你們每天刷牙嗎？你們是怎么樣刷牙的？（告知幼兒正確的刷牙方法。）

二、講解示范。

1、教師：小朋友們，牙刷是什么樣子的？牙刷的刷毛又是什么樣子的呢？（出示牙刷）

教師小結：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齊。

2、教師和小朋友一起爭論刷毛的畫法。

（1）“小朋友，你們聽是誰在哭啊？”教師出示一張畫好牙刷但是沒有刷毛的畫紙。

（2）爭論“我們來幫忙小牙刷畫上刷毛吧！誰有好方法？”（請幼兒上前把自己的想法在紙上畫出來）

（3）教師示范“牙刷的刷毛要排好隊，一根一根靠得緊”

（4）再請小朋友上前來畫，教師賜予指導：刷毛不要畫得太長。

三、幼兒作畫，教師指導。

1、教師：劉教師這里有好多沒有刷毛的牙刷，我們一起來為他們添畫上牙刷毛吧！

2、鼓舞大膽作畫，提示幼兒留意握筆的姿態(tài)。

3、指導幼兒畫牙刷毛時，要從上往下、從坐往右一根一根地畫，要畫得多、畫得嚴密。

四、引導評價

1、相互觀賞作品2、

教師：哎呀小朋友真能干，畫了這么多美麗的牙刷。我們一起來刷刷牙吧。（幼兒和教師一起邊做動作邊念兒歌《每天刷牙好》或者做《我愛刷牙》的音樂律動

附：每天刷牙好

小牙刷，手中拿，

張開我的小嘴巴。

上下刷，里外刷，

牙齒刷得白花花。

早上刷，晚上刷，

沒有蛀牙人人夸。

小班活動教案第2篇

小班綜合活動《我要拉巴巴》

【活動目標】

1、在看看、聽聽、說說故事的過程中，體驗故事情景的歡樂。

2、利用大圖書引發(fā)幼兒閱讀的興趣，學習擦屁股的方法。

3、知道多吃蔬菜、水果對身體有益。

【活動預備】

1、大書《我要拉巴巴》

2、每個孩子的椅子底下一個小筐，內置草紙；

3、各種食物和大便的圖片。

【活動過程】

一、出示大書《我要拉巴巴》，激發(fā)幼兒興趣。

1、引起幼兒閱讀的興趣。

師：寶寶們，瞧，今日尹教師帶來了一本很好玩的書，叫《我要拉巴巴》，大家一起說說看。（幼兒重復）你們知不知道拉巴巴是什么意思??？都不知道啊，那教師來告知你們，原來拉巴巴是北方的方言，就是拉大便的意思。師：那這里面究竟會發(fā)生怎么樣好玩的事情，我們一起來看看。

2、引導幼兒感知三只動物。

師：小朋友們，今日有幾只小動物來到我們幼兒園，讓我們一起熟悉一下吧！他們是誰??？（大的是大河馬，小的是小老鼠，中間不大不小的是粉紅豬，）

二、逐頁閱讀圖書，感知故事內容。

1、通過提問幫忙幼兒了解故事內容。

師：一天，在一片綠草地上，胖河馬、小豬、小老鼠正在玩嘟嘟叭叭的嬉戲，“嘟嘟嘟嘟”“叭叭叭叭”。突然，胖河馬說，“哎呦哎呦，我肚子疼”“我要拉巴巴”，小豬、小老鼠也覺得自己肚子疼了，也說“我也要拉”、“我也要

拉”。肚子痛了，要拉巴巴了，怎么辦？大家飛速地跑到了森林里的廁所，森林里總共有幾個廁所??？一起來數(shù)數(shù)看，1、2、3，這三個廁全部什么不一樣？

2、出示大中小不同的廁所。

（一個大，一個中，一個小）猜一猜，胖胖的、壯壯的河馬會進哪個廁所呢？（引導幼兒一一對應地請胖河馬進大廁所，小豬進中廁所，小老鼠進小廁所）。

3、教師連續(xù)敘述故事。

小老鼠來到最小的廁所前面，咚咚，咚咚！小老鼠可真有禮貌，知道先敲門。沒人應，門一開，里面沒人，就抓緊進去了！小豬來到中間這個廁所，它要先干什么??？（哦，也是先敲門）咚咚，咚咚！門一開，里面也沒人，也進去了！胖河馬實在快拉出來了，門都忘了敲，就一把翻開門，?。。?！誰在里面?。啃△{魚！小鱷魚大叫起來，羞死了，羞死了，快關門。胖河馬抓緊把門關上了。小鱷魚最終拉好了，胖河馬也抓緊跑了進去。三只小動物最終都進去了。那小朋友們，進了廁所第一件事情要干什么??？脫褲子。小老鼠說：“脫不下來啊”小豬臭美地說：“我可早脫小來了”胖河馬：“快、快、快，要拉出來了”。脫了褲子，要拉巴巴了。小廁所里是誰??？（小老鼠），小老鼠在里面還有聲音呢！教師來聽聽，她說：“用勁，嗯”。小朋友一起幫她加加油。中間這個廁所是誰在里面？（小豬）我們也幫小豬加加油！嗯嗯嗯最終拉出來了！大廁所里是誰??？（胖河馬）。也來幫胖河馬加加油！嗯嗯嗯咕咚咕咚，拉出來沒有??？？哇，終于都拉出來了，拉完巴巴，要干什么啊？擦屁股。

4、幼兒共同學習擦屁股的幾個步驟，并嘗試學習用紙擦屁股。

你們會擦屁屁嗎？請會的孩子上來?！疤鞖饫?，我們就先別把褲子脫下來，先學習學習方法?！北頁P上來的孩子：你能想到自己擦屁屁，教師很喜愛，現(xiàn)在我們一起來學一學正確的擦屁股方法。請小朋友從椅子底下拿出框框里的草紙，一起跟教師做。擦一擦，折一下，（幼兒一起念）擦一擦，折一下，擦完扔進垃圾桶。最終，擦好屁屁肯定要把褲子拉拉好，天冷了，小肚皮可不能露在

外面哦。

5、分別出示他們的大便，看看他們的大便安康嗎？你喜愛什么樣的巴巴？師：翻開馬桶蓋，哎呦呦呦，大河馬拉了好大一泡巴巴哦。臟死了，那擦完屁屁之后，這些臟臟的巴巴該怎么辦啊？沖水！沖完之后還要干什么？（洗手）

小朋友們，剛剛胖河馬它們拉的巴巴都被教師嘩啦啦沖走了，你們沒看清晰吧，我可看清晰了，還把它們畫了下來，這是大河馬拉出來的，這是小豬拉出來的。寶寶們看，他們拉出來的大便有什么不一樣？哦！大河馬拉出來的大便是笑嘻嘻的、是美麗的香蕉巴巴；小豬拉出來的是很難受的、很痛的稀拉巴巴。那小朋友尋常拉出來的是哪種巴巴？那你喜愛吃什么？（水果、蔬菜、不挑食，米飯也很重要哦?。┠怯帜膫€小朋友拉過這樣的稀拉巴巴？為什么？很挑食，喜愛吃酸的，吃冰凌辱，大冬天的，還喜愛把小肚皮露在外面，難怪會拉出很痛的，很難受的稀稀巴巴了。

三、教師總結。

師：寶寶們，我們今日學到了許多本事呢！想不想知道自己學了哪些本事？不僅學習了怎樣擦屁屁，還知道了要多吃蔬菜、水果、米飯，不挑食，才能拉出世界上最美麗的香蕉巴巴。那我們就把今日學到的本事靜靜地告知自己的好朋友！

小班活動教案第3篇

小班生活活動我是小仆人、

活動目標:

1、學習待客禮節(jié)，會使用禮貌用語。

2、培育小仆人的意識。

3、初步培育幼兒解決問題的力量。

活動預備:

1、到小朋友家做客的閱歷。

2、與小龍魚幼兒園陳蕓教師相互熟識、溝通，看客人朋友的照片，激發(fā)幼兒邀請小龍魚幼兒園小一班小朋友來做客的愿望。

活動一、電話邀請。

1、設疑:如何邀請?邀請時說些什么?客人朋友什么時候來?怎么來?怎樣打電話?

2、幼兒電話邀請。教師供應小龍魚幼兒園的電話號碼。幼兒通電話。

通話過程中引導幼兒大膽溝通。在溝通中鼓舞幼兒和小龍魚幼兒園小朋友爭論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園?”

活動二、設計路標圖。

1、路標圖上畫些什么?讓客人朋友很快地找到我們的幼兒園、找到我們的教室?(園標、箭頭、小朋友在走路等)

2、引導幼兒找我們幼兒園的標記。

3、教師指導幼兒畫園標、路標圖。

4、路標圖貼在什么地方讓客人朋友看得見?

5、幼兒貼路標圖。

活動三、逛超市。

1、激發(fā)幼兒運用已有的生活閱歷?？腿藖?，我們怎么款待客人?我們用什么來款待客人?

2、逛超市。

引導幼兒觀看超市，超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?這樣放能給客人帶來什么便利?

引導幼兒找到自己需要的東西。東西選好后做什么?收銀員阿姨是怎么做的?

活動四、款待客人。