教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點預測最新版(二)-9

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點預測最新版(二)1、單選題參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，_____內不得再次參加教師資格考試。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：依據(jù)《教師資格條例》(中華人民共和國令第188號)中第二十條“參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試”。2、單選題我國最早的學校教育機構是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A[解析]“庠”是我國最早的學校教育機構，出現(xiàn)在夏朝，后演化為“序”“校”“學”等。3、判斷題設置榜樣是對學生學習成績和態(tài)度的肯定或否定的一種強化方式，它可以激發(fā)學生的上進心、自尊心、集體主義感等。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：評價是對學生學習成績和態(tài)度的肯定或否定的一種強化方式。它可以激發(fā)學生的上進心、自尊心、集體主義感等。4、單選題教育心理學的實驗研究應該對學生產生積極影響，避免對學生的身心發(fā)展造成傷害。教育心理學研究應該遵循的這種原則被稱為_____原則。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：教育心理學的研究原則有四個：客觀性原則、發(fā)展性原則、理論聯(lián)系實際原則、教育性原則，四個研究原則容易出選擇題。教育性原則是指研究實驗過程中應該對被試產生積極性的影響，要避免對被試的身心發(fā)展造成傷害，是四個原則中最重要的一個原則?？陀^性原則就是對心理的研究必須按本來面貌加以研究，必須實事求是。發(fā)展性原則是把心理現(xiàn)象看成是一個發(fā)展變化的過程。理論聯(lián)系實際原則是要密切關注在教育教學活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，注意從實際出發(fā)進行研究，發(fā)揮理論對實際的指導作用。5、判斷題學習遷移就是先前的學習對后來的學習的影響。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：學習遷移是指一種學習對另一種學習的影響，或習得的經驗對完成其他活動的影響。它既可以是先前學習對后來學習的影響，即順向遷移；也可以是后來學習對先前學習的影響，即逆向遷移。6、單選題通過分析幼兒的手工、繪畫等去了解幼兒的心里，這種研究方法被稱為_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：作品分析法又叫產品分析法，是對調查對象(明確總體和樣本)的各種作品，如筆記、作業(yè)、日記、文章等進行分析研究，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，把握特點和規(guī)律的方法。7、簡答題什么是注意？怎樣培養(yǎng)學生良好的注意品質？參考答案:注意是人的心理活動對一定事物或對象的指向性與集中性。良好注意品質的培養(yǎng)：①要培養(yǎng)學生廣泛而穩(wěn)定的興趣；②要加強意志力的鍛煉，培養(yǎng)“鬧中求靜”的本領；③要養(yǎng)成嚴肅認真的學習態(tài)度，培養(yǎng)良好的注意習慣；④要考慮學生的個別差異，有針對性地培養(yǎng)良好的注意品質。8、簡答題談談開發(fā)和利用課稈資源的途徑有哪些？參考答案:一般課稈資源的開發(fā)和利用主要有七個方而的基木途徑：(1)開展當代社會調査，不斷地跟蹤和預測社會需要的發(fā)展動向，以便確定或揭示有效參與社會生活和把握社會所給予的機遇而應具備的知識、技能和素質。(2)審査學生在日?；顒又幸约盀閷崿F(xiàn)自己目標的過稈中能夠從中獲益的各種課稈資源，包括知識與技能、生活經驗與教學經驗、教與學的方式和方法、情感態(tài)度和價值觀等方而的各種課稈素材。(3)開發(fā)和利用課稈實施的各種條件，包括圖書館、實驗室和各種活動場館、專用教室等的合理建設和使用。(4)研究一般青少年以及特定受教學生的情況，了解他們已經具備或尚需具備哪些知識、技能和素質，以此確定編制課稈教學計劃的依據(jù)(5)鑒別和利用校外課稈資源，包括自然與人文環(huán)境，各種機構、各種生產和服務行業(yè)的人才資源，不但可以而且應該加以利用使之成為學生學習和發(fā)展的財富。利用這些資源的方式有很多，比婦聘請各領域的專家或有一技之長的人擔任校外輔導員組織參觀、游覽、社區(qū)服務、公益勞動；建立各種實踐基地、教育基地等。參考答案:A(6)建立課稈資源管理數(shù)據(jù)庫，拓寬校內外課稈資源及其研究成果的分享渠道，提高使用效率。比如校際之間對各自的資源進行登記整理。然后以一定的形式建立資源數(shù)據(jù)庫，并建立方便管理、査閱、使用的共享機制，以達到校際之間課稈資源互補效應和增量效應。類似的共享方式可以在不同層次、不同類別的學校之間進行，還可以在學校與各種社會公益機構，如圖書館、少年宮、博物館、科技館之間進行。(7)發(fā)揮網絡資源的作用。教師一方而要充分利用各種網絡資源為教育教學工作服務，同時也要積極參與網絡資源的建設，運用網絡技術貢獻自己的教育教學經驗和成果，使之成為網絡資源的一部分，與廣大同行交流和分享；另一方而還要鼓勵學生學會合理選擇和有效利用網絡資源，從而增加和豐富自己的學習生活經驗。9、簡答題試述幼兒理解的發(fā)展趨勢。參考答案:(1)從對個別事物的理解，發(fā)展到理解事物之間的關系；(2)從主要依靠具體形象的理解發(fā)展到開始依靠語詞的理解；(3)從對事物作簡單、表面的理解，發(fā)展到理解事物較復雜、深刻的含義；(4)從情緒性的理解發(fā)展到比較客觀的理解；(5)從不理解事物的相對關系，發(fā)展到逐漸能理解事物的相對關系。10、判斷題強調引導兒童從原有的知識經驗中生長出新的知識經驗是建構主義學習理論的觀點。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：建構主義強調學生個體經驗的獨特性，強調根據(jù)個體經驗建構屬于自己的知識。11、多選題道德情感的表現(xiàn)形式有_____。A直覺的道德情感B的道德情感C德情感D的道德情感E德情感參考答案:ABC本題解釋:參考答案：A，B，C。參考解析：ABC【解析】道德情感是伴隨著道德認識而產生的一種內心體驗。道德情感從表現(xiàn)形式上看，主要包括直覺的道德情感、想象的道德情感和倫理的道德情感三種。故選ABC。12、單選題西方近代關于教育起源問題的第一個具有代表性的觀點是_____。A:教育的生物起源論B:教育的心理起源論C:教育的勞動起源論D:教育的生活起源論本題解釋:參考答案：A。參考解析：歷史上關于教育的起源主要有三種不同的主張，即教育的生物起源論、教育的心理起源論和教育的勞動起源論。其中，生物起源論是教育史上第一個正式提出的有關教育起源的學說。13、單選題小朋友在活動室內進行活動時，突然窗外飛進一只小鳥，小朋友都興奮地去看小鳥。小朋友這時的注意是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：幼兒的這種注意不需要意志努力，是無意注意。14、單選題下列哪個選項屬于教師必須具備的特殊能力?_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：教師的特殊能力包括：教師的表達能力、教師的組織管理能力、教師的教育機智以及教師的獨創(chuàng)能力與教育科研能力。15、判斷題根據(jù)下面資料，作答3、4題【資料】某小學生學習時在教材劃線描點，老師在班上批評的這位學生，說他不愛護教材，習慣不好。這位老師的做法是否正確？()參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：學生劃線圈點標注這屬于學習策略中的復述策略，是有效促進學習的一種行為，老師的批評是錯誤的。16、填空題群體規(guī)范是群體中每個成員必須遵守的思想和____的標準參考答案:行為本題解釋:【答案】行為17、單選題“種瓜得瓜，種豆得豆”強調的是_____因素對人的發(fā)展的影響。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：“種瓜得瓜，種豆得豆”是由遺傳因素決定的，強調的是遺傳對人的發(fā)展的影響。18、單選題學生中心課程論的代表人物是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：學生中心課程論是主張以學生興趣、愛好、動機、需要、能力和態(tài)度等為基礎來編訂課程的理論。它認為學生對課程的直接興趣是成功學習的關鍵因素，課程的核心不是學科內容，而是學生認知和情感的發(fā)展，課程內容應隨教學過程中學生的變化而變化。學生中心課程論以美國兒童中心論者杜威和人本主義心理學家羅杰斯等為代表。故本題選B。19、填空題心理現(xiàn)象也叫心理活動，它包括____和____。參考答案:心理過程個性心理本題解釋:【答案】心理過程、個性心理20、簡答題我國中小學德育有哪些方法？每一方法的內容和實施要求是什么？參考答案:參考解析：我國中小學德育的基本方法有以下幾種。(1)說服法，是通過擺事實、講道理，使學生提高認識，形成正確觀點的方法。說服包括講解、談話、報告、講座、參觀等。實施要求：①明確目的性；②富有知識性、趣味性；③注意時機；④以誠待人。 (2)榜樣法，是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就影響學生品德的方法。實施要求：①選好學習的榜樣；②激起學生對榜樣的敬慕之情；③引導學生用榜樣來調節(jié)行為，提高修養(yǎng)。(3)鍛煉法，是有目的地組織學生進行一定的實踐活動，以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。鍛煉包括練習、制度、委托任務和組織活動等。實施要求：①堅持嚴格要求；②調動學生的主動性；③注意檢查和堅持。(4)陶冶法，是通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法。陶冶包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術陶冶等。實施要求：①創(chuàng)設良好的情境；②與說服法相結合；③引導學生參與情境的創(chuàng)設。(5)表揚獎勵與批評處分法，是對學生的良好思想、行為做出的肯定評價，引導和促進其品德積極發(fā)展的方法。實施要求：①公平、正確、合情合理；②發(fā)揚民主，獲得群眾支持；③注重宣傳與教育。21、單選題《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》中提出要提高國家財政性教育經費支出占國內生產總值的比例，2012年達到_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：教育投入不足一直是制約我國教育事業(yè)發(fā)展的關鍵。因此，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確提出，提高國家財政性教育經費支出占國內生產總值的比例，2012年要達到4%。22、單選題在課程計劃和學科課程標準以外，利用課余時間，對學生實行的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是_____D、校外活動參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：題干描述的是課外、校外活動的概念。23、判斷題痕跡衰退說是一種對遺忘原因的最古老解釋。它起源于亞里士多德，由桑代克進一步發(fā)展。_____展參考答案:正確本題解釋:參考答案：A。參考解析：A[解析]。24、填空題在教育過程中，我們要根據(jù)學生的的年齡特征和和個性特點來進行教育活動，這主要體現(xiàn)了____原則。參考答案:因材施教本題解釋:【答案】因材施教25、單選題尊重信任學生是教師的_____。C:思想品德素養(yǎng)之一參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：【答案】C。解析：教師應具備的道德素養(yǎng)包括忠于人民的教育事業(yè)，熱愛、尊重和信任學生，團結協(xié)作，為人師表等。26、單選題文獻綜述報告主要內容除正文和主要文獻目錄外，還應包括_____。A:問題的提出和研究方法B:問題的提出和研究假設C:研究假設和研究方法D:研究假設和研究計劃參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：此題主要考查文獻綜述報告的主要內容。文獻綜述報告主要內容一般包括問題的提出、研究方法、正文和主要文獻目錄四個方面。27、填空題教學原則主要有：____。參考答案:科學性與思想性統(tǒng)一的原則；理論聯(lián)系實際的原則；直觀性原則；啟發(fā)性原則；循序漸進原則；鞏固性原則；因材施教原則本題解釋:【答案】科學性與思想性統(tǒng)一的原則；理論聯(lián)系實際的原則；直觀性原則；啟發(fā)性原則；循序漸進原則；鞏固性原則；因材施教原則28、簡答題影響學生身心發(fā)展的因素有哪些？參考答案:參考解析：【參考答案】(1)遺傳因素；(2)環(huán)境因素(包括自然環(huán)境和社會環(huán)境)；(3)教育因素；(4)學生主觀因素。29、填空題幼兒知道“睡覺起床了，準備上幼兒園就是早晨”“天黑了，就是傍晚”，說明幼兒能逐漸學習借助于某種____和環(huán)境信息，反映時間。參考答案:生活事件本題解釋:參考解析：生活事件30、單選題與依從相比，認同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的_____。A:自覺性、主動性和穩(wěn)定性C社會性D性和意志性參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：認同具有一定的自覺性、主動性和穩(wěn)定性。31、單選題學校實現(xiàn)教育目的的基本途徑是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：通過教學，學生在教師的指導下學習科學文化知識和技能。32、判斷題學生在做問答題時的記憶性活動主要是說記。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：學生在做問答題時的記憶性活動主要是回憶。33、單選題工人操作機器時，能熟練地做到眼、耳、手并用，這屬于_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：注意分配是針對人在一定時間內，能夠同時進行不同活動的數(shù)量而言。34、簡答題社會知覺參考答案:參考解析：社會知覺是指個人對人的心理狀態(tài)、行為動機、意向等做出推測與判斷的過程。35、單選題安安平時比較踏實，遇事沉著、冷靜，但卻比較死板，靈活性不足。她應該屬于_____類型。型參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：【答案】C。解析：膽汁質的人精力旺盛，易感情用事；多血質的反應迅速，有朝氣，情緒不穩(wěn)定，粗枝大葉；黏液質穩(wěn)重、踏實，但比較死板；抑郁質的人則比較敏感。故正確答案為C36、單選題在教學中講授“果實”概念時，既選可食的果實，又選不可食的果實(如棉籽等)，這樣才有利于學生準確地掌握“果實”概念。這是運用了_____A:正例與反例配合法參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：變式，就是從一個基本問題出發(fā)，不斷變換所提供的材料或問題呈現(xiàn)的形式，使事物的非本質特征時隱時現(xiàn)，而事物的本質特征卻保持不變。37、單選題在科爾伯格有關兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，尋求認可取向階段屬于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：【答案】B。解析：科爾伯格認為道德判斷可分為前習俗水平、習俗水平和后習俗水平。每個水平包括兩個階段，習俗水平的兩個階段是尋求認可取向和遵守法規(guī)取向階段。38、簡答題教育平等的涵義是什么？參考答案:(1)教育機會平等；(2)教育權利平等；(3)教育資源平等。39、簡答題簡述如何在教學中促進遷移。參考答案:(1)精選材料要想使學生在有限的時間內掌握大量有用的經驗，教學內容必須精選。在教材的選擇上，首先要重視學習基礎知識，即在教學中要重視基礎學科的教學；其次，要突出重點內容特別是基本概念、基本原理，包括基本的、典型的事實材料。(2)合理編排教學內容從遷移的角度來看，合理編排的標準就是使教材達到結構化、一體化、網絡化。結構化是指教材內容的各構成要素具有科學的、合理的邏輯聯(lián)系，能體現(xiàn)事物的各種內在關系，如上下、并列、交叉等關系。同樣的學習內容，如果教材編排得好，遷移的作用就能充分發(fā)揮，教師的教學也能省時省力；如果教材編排得不好，遷移的效果差，則教師的努力也事倍功半。(3)合理安排教學程序合理編排的教學內容是通過合理的教學程序得以體現(xiàn)、實施的，教學程序是使有效的教材發(fā)揮功效的最直接的環(huán)節(jié)。無論是宏觀的、整體的教學規(guī)劃，還是微觀的每一節(jié)課的教學活動，都應體現(xiàn)遷移規(guī)律。(4)創(chuàng)設與應用情境相似的學習內容和學習情境學習內容與日后運用所學知識的實際情境最好相似，這樣有助于學習的遷移。因此，教學中教師應盡量利用直觀教具或生動的教學語言，增加感性認識。(5)教授學習策略，提高遷移意識性教師要充分發(fā)揮指導作用，首先要善于把各種學習方法教給學生。同時，要把教師的指導與學生自己的總結結合起來，促進對所學內容的掌握，改善學生的學習能力，使學生學會學習，提高遷移的意識性，從根本上促進遷移的產生。40、單選題在課堂教學中，教師鼓勵所有學生對某一問題提出盡可能多的解決方案，同時不做任何評論，直到所有可能的答案都找到為止，這種訓練是_____。B與假設訓練參考答案:D本題解釋:【答案】D解析：頭腦風暴訓練是通過集體討論，使思維相互撞擊，進發(fā)火花，達到集思廣益的效果。具體應用此方法時，應遵循四條基本原則：一是讓參與者暢所欲言，對所提出的方案暫不作評價或判斷；二是鼓勵標新立異、與眾不同的觀點；三是以獲得方案的數(shù)量而非質量為目的，即鼓勵多種想法，多多益善；四是鼓勵提出改進意見或建議。41、單選題用來解決做什么和怎么做的問題的知識稱為_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：學習程序性知識實質上就是掌握做事的規(guī)則，即解決問題的方法。42、判斷題陳述性知識的學習過程是將新的命題與命題網絡中的有關命題聯(lián)系起來，在這一過程中，學習者要正確信息進行精加工組織。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。43、單選題幼兒在教室里邊聽音樂邊做動作，這種現(xiàn)象屬于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：注意分配是指在同一時間內把注意分配到不同的對象上。44、判斷題幼兒教師在上舞蹈、體育課時進行的示范應該是順向示范。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：幼兒教師在上舞蹈、體育課時進行的示范應該是鏡面示范。【命題立意