學校業(yè)余課程設置方案活動范文

學校業(yè)余課程設置方案活動范文通過才藝展示，學校活動能夠在一定程度上培養(yǎng)學生的創(chuàng)作精神，挖掘學生的創(chuàng)新能力。下面給大家分享一些關于學校業(yè)余課程設置方案活動范文5篇，希望能夠對大家有所幫助。

學校業(yè)余課程設置方案活動范文篇1

為了努力建設體現時代特點和我校特色的校園文化，營造大學生健康成長的良好環(huán)境，深化品牌校園文化活動建設，促進“一院一品牌”創(chuàng)建工作，增強校園文化活動的影響力和感染力，通過對學校所有的校園文化活動進行評選，以評促建，每年通過項目申報、現場展示、公開評選環(huán)節(jié)評選十余項精品校園文化活動，樹立典型，打造品牌、不斷提升我校校園文化活動的整體水平。經團委會議研究決定，將于20__年11月16日———12月4日開展__工業(yè)大學20__年校園精品活動評選工作，現將有關事項安排如下：

一、成立校園精品活動評選小組

組長：趙__

副組長：張__

成員：喬__、翟__、常__、各學院團委書記、各校級團學組織負責人、各學院學生會負責人。

二、申報條件

1、評選范圍：全校各級各類校園文化活動;

2、評選條件

(1)體現學校辦學宗旨和育人目標，對于繁榮校園文化、推進大學生素質教育，服務師生的成長成才具有切實有效的作用;

(2)活動實施連續(xù)二年以上，既有一定的傳承性，又具有一定的創(chuàng)新性;

(3)活動實施的載體有效、活動組織嚴謹、有序，實施效果顯著;

(4)深受師生喜愛，具有一定的校內外影響力;(獲得全國獎項或在國家及省級媒體報道的項目，具有優(yōu)先申報權或可給予加分);

(5)活動歷年的活動資料(文字、影像、獲獎情況)保存完整。

三、評選標準

1、活動主題明確：活動主題、目標和意義明確，能結合學校辦學理念和人才培養(yǎng)目標，反映師生良好精神風貌，切實服務于學校師生的學習和生活，并有利于師生的成長成才;

2、活動實施載體有效：活動載體有特色、有亮點，能夠圍繞活動主題實施，并有一定的創(chuàng)新性;

3、活動內容充實：切合主題，針對性強，內容豐富，貼近生活，貼近實際，貼近師生;

4、活動效果顯著：參與人數多，覆蓋面廣，影響力大，實施效果良好;

5、現場展示效果好：活動書面總結及多媒體材料豐富、完整，圖文并茂，客觀真實反映活動全貌。

四、精品校園文化活動評選程序

1、11月16日—11月20日———活動申報與審核階段：活動申報單位上報活動方案，評選小組審核申報材料，確定入圍的活動項目;

2、11月23日—11月25日———活動展示評審階段：申報單位制作展板進行展示，學生投票及評選小組評審，評出10—20個活動項目進入總決賽;

3、12月4日總決賽：各申報單位通過組織表演、VCR、ppT、現場講解等形式展示各自活動的成果和特色(每隊限8分鐘)。評委當場打分，并結合學生投票情況，經團委會議討論確定結果，20__年五四表彰時為榮獲“精品校園文化活動”的活動項目頒發(fā)證書。

五、相關要求

1、高度重視，認真總結。評選工作是對全校各學院團學組織在校園文化活動開展方面的考察，各學院團委書記要對此次申報工作高度重視，精心組織。

2、突出實績，求真務實。評選要求各學院團學組織本著實事求是的態(tài)度，認真整理撰寫申報材料，客觀真實反映參評工作項目開展的全過程及取得的效果，內容詳實，數據準確。

學校業(yè)余課程設置方案活動范文篇2

一、活動主題

樹新風展才藝

二、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、歌唱等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

三、活動組織與策劃

(一)籌備策劃小組

張亮：對該次活動進行策劃和指揮工作;

唐昌舉：組織協(xié)調各方面工作和人員的安排;

段勇：負責本次活動方案、評分細則的制定;音響設備的接輸、歌碟的收集和歌曲的播放;

童英：指導學生參加比賽;

龍治福：負責全體老師的考勤工作;

劉超：負責各項獎狀的書寫。

(二)活動開展小組

1、宣傳報道組：何立君――負責本次活動的新聞報道以及學生會宣傳部成員

2、安全保衛(wèi)組：負責做好活動期間的安全教育和安全工作、預案的制定。

組長：唐昌舉

組員：汪維虎、林萬清、各班主任及學生會自律部成員

3、音響場景布置組：負責組織本組人員做好場景的布置和活動結束后的設備收理工作。

組長：付兵

組員：周前利、王成權、付登銀、劉超、劉振建及學生會體育部成員

4、后勤組：負責活動的飲用水等后勤設施

康志瑞、唐成洪以及學生會勞動部成員

四、活動內容與分值

(一)班級集體項目共計100分

1、班級文化建設(“學習園地”為評分項目)20分

2、班級黑板報(各班指定的黑板報專欄)20分

3、朗誦10分

4、班級大合唱50分

(二)班級個人單項項目

1、書法

2、繪畫

(三)教師表演項目

五、活動程序

1、升旗儀式

2、校長致詞(宣布活動開始)

3、新團員宣誓儀式(段勇主持)

4、朗誦(演講)比賽

5、班級合唱比賽

6、現場書畫

7、教師表演(穿插進行)。

8、公布各種成績和發(fā)獎。

六、活動時間。

20__年12月31日上午

附：1、比賽安排及情況說明

2、活動預案。

合靖中學團委

20__年12月3日

附件1：

比賽安排及情況說明

(一)比賽日程安排

比賽項目

評比要求

評比人

評比時間

備注

班級文化建設

1、內容及主題：樹新風、展才藝，展現班級良好風貌。其中內容12分，設計8分

2、“學習園地”為評分項目

(1)教師組：張亮、唐昌舉、段勇、童英及各班班主任

(2)學生組：宋毅萍、張清清、郭麗

20__年12月14日

去掉最高和最低分取其平均

班級黑板報

1、內容及主題：樹新風、展才藝，慶元旦。其中內容12分，設計8分

2、“學習園地”為評分項目

20__年12月17日

朗誦

1、內容及主題：切題健康,積極向上,能反映當代初中生精神風貌和時代精神;主題明確,圍繞樹新風、展才藝;有教育性,宣傳性和感召力。

2、現場表演要求：

(1)儀態(tài)得體，立題新穎,把握主題明確;

(2)材料真實,生動鮮明,有較強的影響力;

(3)選手邏輯分明,思路清晰;參賽選手表達清楚,整體性思維強;

(4)選手按其抽簽順序上臺,一般要求脫稿;

(5)時間為5分鐘左右，可多人合作完成，可配樂、伴舞。選手不得中途退場或棄權。

張亮、何立君、李潔、龍治福、劉莉、劉振健

20__年12月31日上午(08：30開始，視天氣情況做調整，具體時間以通知為準)

班級大合唱

1、人數要求：本班學生全員參與(工作人員除外);12月25日前將節(jié)目名稱報到段勇老師處;

2、內容要求：內容健康、格調清新，符合初中生的年齡特征，以弘揚愛國美德為主旋律，并能體現積極進取，奮發(fā)向上的班級風貌?？梢試L試有創(chuàng)意的表演形式;

3、著裝要求：整潔大方，端莊得體;

4、表演要求：隊列整齊，精神飽滿，演唱風格鮮明，表現準確細膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。

張亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌舉、童英、李潔、劉莉

書法

1、各班選送3-5件作品參選，經過初選后，作品進行展出，優(yōu)異作品現場書寫;(待通知)

2、篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

3、材料自備。

張亮、何立君、康志瑞、唐昌舉、劉超、付登銀、龍治福、段勇、童英

繪畫

1、各班選送3-5件作品參選，經過初選后，作品進行展出，優(yōu)異作品現場繪畫;(待通知)

2、畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;

3、材料自備。

(二)書法及繪畫作品參賽要求(補充)：

1、書法、繪畫內容要求表現學生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生涂色，如經查實取消其參賽資格;

2、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。

3、各班每類參賽作品不得少于3幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到段勇老師處。

4、參賽辦法、表彰及獎勵：分別對書法和繪畫比賽進行設獎。將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學校宣傳窗中展出，現場表演。

(三)活動組織與策劃

1、請各班主任負責本班參賽節(jié)目的籌備工作，各理安排好作息時間學科教師應全力配合;

2、充分發(fā)揮學生積極性與創(chuàng)造性，豐富節(jié)目內容，旨在展現本班風貌;

學校業(yè)余課程設置方案活動范文篇3

為進一步推進學校文化建設，營造書香校園，挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，弘揚民族優(yōu)秀文化，提高師生人文素養(yǎng)，配合菜花旅游節(jié)做好宣傳工作，決定在全市中小學生中組織開展“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動?，F將有關事項通知如下：

一、活動對象

全市中小學生

二、活動主題

春的旋律

三、活動內容

1.“我們的節(jié)日清明”經典誦讀活動;2.“我們的節(jié)日清明”讀書交流會;3.踏青親子游;4.“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽;5.憑吊革命先烈活動。

四、活動安排

(一)活動準備階段(3月6日至3月12日)

各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動組織機構，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動，要求做到“五個結合”，即與社會主義核心價值觀教育相結合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結合，與學科教學相結合，與學生人文素養(yǎng)教育相結合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結合。

(二)組織實施階段(3月13日至4月13日)

1.“我們的節(jié)日清明”經典誦讀活動

經典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關的經典作品。活動分小學組、初中組、高中組三個組別和初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)。義務教育學校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個中華經典誦讀節(jié)目參加學生組復賽，復賽由各學區(qū)基地校負責。高中組(含中等專業(yè)學校)的初賽、復賽由學校自行組織。

2.“我們的節(jié)日清明”讀書交流會

各校向學生推薦與清明有關的閱讀書目，組織學生閱讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學者舉辦讀書會，組織教師、學生參加。

3.踏青親子游

各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結束后，各?？山M織征文、演講等后續(xù)活動。

4.“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽

參賽對象為小學中高年級學生。各校自行組織校內選拔賽，擇優(yōu)推薦學生參加全市決賽。

5.“憑吊革命先烈”活動

以清明節(jié)為契機，圍繞“慎終追遠、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導未成年人學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網上祭英烈”活動，組織未成年人在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班(隊)會、團日活動，組織學生就近到革命戰(zhàn)爭紀念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。

(三)展示評選階段(4月14日至4月25日)

1.舉辦“我們的節(jié)日清明”經典誦讀比賽決賽。在初賽、復賽的基礎上，各學區(qū)推薦1—2個學生經典誦讀節(jié)目，高中學校(含職校)推薦1個學生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關的經典作品;語言生動、流暢，富有激情和感染力;時間不超過5分鐘。各學區(qū)、各高中學校務必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科(聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話：__，郵箱：__)。決賽的具體時間、地點、評分標準另行公布。

2.舉辦“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽決賽。學生數2000人以下的學校，推薦1名學生參加全市決賽;學生數2000人以上的學校，選派2名學生參加全市決賽。各校于4月14日前將報名表電子稿報體藝科(聯(lián)系人：李__，聯(lián)系電話：__，郵箱__)。決賽的具體時間、地點、比賽規(guī)程另行通知。

3.各校要通過“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動，加強學校文化建設。利用班團隊會、學生會和社團、興趣小組、課外實踐活動等有效載體，圍繞經典鑒賞、誦讀藝術及書寫技能培養(yǎng)、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網、墻報、校刊等載體展示中華經典及誦讀、書寫、講解實踐活動。

學校業(yè)余課程設置方案活動范文篇4

一、活動主題

為了活躍校園文化氣氛，展現我校藝術教育的活力，讓學生有一個展示自我的平臺，充分展示素質教育的成果，特舉辦20__年校園文化藝術節(jié)。本次藝術節(jié)活動圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動，要求積極、健康、高雅，體現當代中學生風采，突出校園文化特色。

二、組織機構：

三、藝術節(jié)項目：

(一)藝術節(jié)開幕式暨“我為學校添光彩”主題演講比賽(政教、團委、語文組負責)

1、內容要求：緊扣“愛校敬師，添彩校園”主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實，生動。

2、演講要求：演講時間不超過5分鐘，普通話脫稿演講，語言表達和形象儀表好。

3、報名方法：每班至少推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報至政教處

4、比賽形式：分預賽、決賽兩個階段，邀請相關老師擔任評委現場評分，公布成績，對優(yōu)秀者給予獎勵。

5、決賽時間及地點：：3月30日下午第三節(jié)教學樓前廣場

(二)第一屆校園歌手大賽(政教、團委、體音美組負責)

1、報名時間：自愿參加，3月23日(下周一)以班為單位報名政教處。

2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目內容健康、向上，一定符合中學生年齡特點?？梢元毘部梢宰杂山M合(組合人數不限)。

3、比賽方式：

(1)初選，每班報名的同學，演唱曲目單段，伴奏自備(也可清唱)，時間限定在2分鐘內，在階梯教室進行，3月25日(周三)下午第三節(jié)階梯教室。

(2)學生組決賽規(guī)則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目(伴奏自備)，現場決出校園優(yōu)勝者。

4、決賽時間及地點：3月31日下午第三節(jié)教學樓前廣場

5、評分獎勵：以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺風(感情，動作等)進行評分，按分數高低評出獎次。

(三)器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽(如武術、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等)(政教、團委、體音美組負責)

1、報名辦法及時間：自愿參加，3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學生名單報政教處

2、參賽要求：表演時間不超過5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等，集體項目不超過5人，。

3、預選時間及地點：3月26日下午第三節(jié)階梯教室

4、決賽時間及地點：4月1日下午第三節(jié)教學樓前廣場

(四)硬筆書法作品展評(語文組負責)

1.參賽要求：

①每個班級擇優(yōu)上報至少五幅作品，多者不限;

②作品以楷書、行書為主，作品統(tǒng)一用碳素墨水書寫;

③學校提供統(tǒng)一的硬筆書法作品用紙。

2.各班參展作品3月23日(下周一)前交給楊愛茹老師。

(五)美術作品展評(體音美組負責)

1.參賽要求：

①各類繪畫、剪紙、工藝美術、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可;

②每個班級擇優(yōu)上報至少五幅作品，多者不限。

2.各班參展作品3月23日(下周一)前前交給張艷玲老師。

(六)綜合類比賽活動

1.“誠信在我身邊”征文大賽(政教處負責)

①征文主題“誠信在我身邊”，文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內容，觀點正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字數800字左右。

②征文比賽以年級為單位評比、設獎，

③每個班級擇優(yōu)上報至少5篇征文，3月24日(下周二)前交王杰偉老師。

2.安全知識(七年級)、法制教育(八年級)、節(jié)能環(huán)保(九年級)手抄報展

①學校統(tǒng)一發(fā)放紙張，每班擇優(yōu)推薦推薦10份

②以班級為單位于3月24日(周二)前將學生作品交王杰偉老師

3.社團風采展示評比(團委負責)

①以板面、實物、文藝節(jié)目等形式展示本社團