人教版PEP六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)（全冊(cè)）同步練習(xí)隨堂練習(xí)一課一練

人教版PEP六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)（全冊(cè)）同步練習(xí)隨堂練習(xí)一課一

練【教案/試卷/課時(shí)練為word文檔可編輯修改】科目：英語(yǔ)適用版本：人教版適用范圍：【教師教學(xué)】新人教PEP版六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)同步練習(xí)(課本配套，適合課堂小測(cè)、作業(yè)布置和知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練)Unit1Howtallareyou?PartA同步練習(xí)?補(bǔ)全單詞()1.dinosrA.siB.auC.no()2.metA.reB.ngC.Ir()3.h1A.mbB.nlC.al()4.bthA.gB.lC.o()5.tgetherA.cB.oC.u()6.thnA.bB.cC.a?選出不同類的一項(xiàng)()1.A.firstB.secondC.three()2.A.breadB.meatC.eat()3.A.theB.howC.what()4.A.olderB.tallestC.taller()5.A.lookB.thanC.listen?選擇題()1.—Howareyou?—I,m1.64metres.A.oldB.tallC.older()2.1’m1.64metres.Youare1.62metres.］，mthanyou.A.tallerB.tallC.tallest()3.Thatisthetallestdinosaurthishall.A.atB.onC.in()4.Itstallerthanbothustogether.A.ofB.forC.to()5.—Howtallareyou?—A.Iamtall.B.Iam1.63metres.C.Iam16yearsold.?按要求完成下列各題l.l’m1.65metrestall.Mikeis1.63metrestall.(用比較級(jí)改寫句子)I'mMike.It'stallerthanyouandme.(寫出同義句)It'stallerthanus.Thedinosauris4metrestall.(就畫線部分提問(wèn)) isthedinosaur??補(bǔ)全對(duì)話Mary:1. Bob:Iam13yearsold.Mary:Iam14yearsold.I'molderthanyou.2.Bob:I'm1.7metres.3.Mary:I'm1.68metres.4.Howtallarcyou?You，retallerthanme.C?I’mthetalleststudentinmyclass.D.Howoldareyou?參考答案?補(bǔ)全單詞1.B2.A3.C4.C5.B6.C?選擇題C解析first和second是序數(shù)詞，three是基數(shù)詞。C解析bread和meat是名詞,eat是動(dòng)詞。A解析the是定冠詞，how和what是疑問(wèn)詞。B解析older和taller是形容詞的比較級(jí),tallest是形容詞的最高級(jí)。B解析look和listen是動(dòng)詞，than是連詞。?按要求完成下列各題1.B解析詢問(wèn)對(duì)方的身高使用句型“Howtallarcyou?”oA解析兩者之間進(jìn)行比較，要用形容詞的比較級(jí)。C解析“在大廳里”用介詞出。A解析"both。-'是固定短語(yǔ)，表示"兩個(gè)都"。B解析"Howtallareyou?”用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方“你有多高?”。?按要求完成下列各題tallerthan解析A比B高，使用句型“A+be動(dòng)詞+tallerthan+B.”。bothof解析"bothofus”表示“我們兩個(gè)都”，可以替換句子中的"youandme”oHowtall解析詢問(wèn)身高使用“howtall”o?補(bǔ)全對(duì)話D解析根據(jù)Bob的答語(yǔ)“Iam13yearsold.”可以判斷Mary在詢問(wèn)Bob的年齡,所以此題選擇D。A解析根據(jù)Bob的答語(yǔ)“I'm1.7metres/可以判斷Mary在詢問(wèn)Bob的身高,所以此題選擇A。C解析由Bob和Mary的身高可以判斷"1'tnthetalleststudentinmyclass/)填在此處最合理,所以此題選擇C。B解析由Bob和Mary的身高可以判斷Mary說(shuō)的是"You'retallerthanme.",所以此題選擇B。Unit1Howtallareyou?PartB同步練習(xí)?補(bǔ)全單詞1.th ner（更瘦的）2.str ger（更強(qiáng)壯的）3.th n（比）4.sm Iler（更小的）5.h vier（更重的）6.big—— r（更大的）?按要求寫一寫ithat（國(guó)數(shù)， ZisdXi）3.big（反義詞）4.shoe（復(fù)數(shù)）5.hike（動(dòng)-ing形式）6.tall（比較級(jí)）7.young（匕匕較級(jí)）8.foot（復(fù)數(shù)）9.kilogram（復(fù)數(shù)）10.shop（動(dòng)詞-ing形式）?選擇題（）1.—Howarcyou?—I'm48kilograms.A.longB.heavy（）2.shoesinthewindowarenice.A.ThatB.Those（）3.1wearsize36.A.shoesB.shoe（）4.Yourarcbigger.A.feetB.foot（）5.Hisshoesarebiggerthan.A.myB.mine?按要求完成下列各題Howheavyareyou?（回答問(wèn)題）I'm48.Sarahisheavierthanme.（變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句）Sarahthanyou?Kelly'sshoesarcsize36.（就畫線部分提問(wèn)） areKelly'sshoes?Yourfeetarcbiggerthanmine.（譯成漢語(yǔ)）?補(bǔ)全對(duì)話A.shoesB.sizeC.bi尊erLucy:InChinaIwearsize38shoes.Sarah:Yourfeetare1.thanmine.Lucy：What2.arcyourshoes?Sarah:My3.aresize36.參考答案?補(bǔ)全單詞1.in2.on3.a4.a5.ea6.ge?按要求寫一寫1.those2.are3.small4.shoes5.hiking6.tallcr7.youngcr8.fect9.kilograms10.shopping?選擇題1.B解析詢問(wèn)體重使用"howheavy”。B解析主語(yǔ)shoes為復(fù)數(shù)形式,要使用復(fù)數(shù)形式的those修飾。A解析鞋有兩只，所以使用復(fù)數(shù)形式shoes。A解析foot（腳）的復(fù)數(shù)形式為feet。B解析mine是名詞性物主代詞，意為“我的"，在這里相當(dāng)于"myshoes”。?按要求完成下列各題kilograms解析回答體重使用kilogram。48千克超過(guò)了1千克，所以kilogram要用復(fù)數(shù)形式kilogramsoIs,heavier解析含有be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為“Be動(dòng)詞+主語(yǔ)+其他?”。Whatsize解析詢問(wèn)尺碼使用"whatsize”o你的腳比我的大。?補(bǔ)全對(duì)話對(duì)話情景:Lucy和Sarah在比較她們腳的大小。C解析兩者之間進(jìn)行比較，要用形容詞的比較級(jí)。B解析詢問(wèn)對(duì)方鞋的尺碼的句型為"Whatsizeareyourshoes?”oA解析回答鞋的尺碼時(shí)使用句型“Myshoesaresize...”。Unit2LastweekendPartA同步練習(xí)?選出不同類的一項(xiàng)()1.A.drankB.watchC.stayed()2.A.girlB.boyC.went()3.A.parentsB.SundayC.Saturday()4.A.whoB.weekendC.what()5.A.niceB.fineC.anything?讀一讀，連一連。washA.somethingelsestayB.TVwatch C.myroomclean D.myclothesdoE.athome?選擇題()1.Theyareaboutthisweekend.A.talkB.talking()2.Howyourweekend?A.wereB.was()3.1watchedTVAmy.A.withB.and()4.1cleanedmyroom,.A.twoB.too()5.Youagoodboy.A.isB.are?補(bǔ)全對(duì)話A.DidB.playedC.hadD.wentE.doI1.aninterestingweekend.I2.tothelibrary.3.youwatchTV?A:Yes,Idid.Didyou4.anythingelse?Yes,I5.footballwithmyfriendsandwentshoppingwithmymum.Thatsoundsgreat! isthedinosaur??選擇適當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)()1.Whatdidyoudolastweekend?()2.Didyoucleanyourroom?()3.Howwasyourweekend?()4.DidTomwatchTVyesterday?Yes,hedid.Itwasgood,thanks.Yes,Idid.IwatchedTVlastweekend.參考答案?選出不同類的一項(xiàng)B解析drank和stayed是動(dòng)詞過(guò)去式,watch是動(dòng)詞原形。C解析girl和boy是名詞,went是動(dòng)詞過(guò)去式。A解析parents是人物名詞，Sunday和Saturday是星期名詞。B解析who和what是疑問(wèn)詞，weekend是名詞。C解析nice和fine是形容詞，anything是代詞。?讀一讀，連一連。1—D2—E3—B4—C5—A?選擇題1.B解析表示動(dòng)作正在進(jìn)行，動(dòng)詞使用-ing形式。B解析“yourweekend”為單數(shù),be動(dòng)詞用was。A解析with意為"和 一起"oB解析to。意為"也”，放在句尾。B解析主語(yǔ)為you,be動(dòng)詞用are。?補(bǔ)全對(duì)話對(duì)話情景:A和B正在談?wù)撝苣┥?。C解析談?wù)撨^(guò)去的事情,動(dòng)詞要使用過(guò)去式。had是have的過(guò)去式。D解析"gptothelibrary"意為"去圖書館”，gp的過(guò)去式為went。A解析由答語(yǔ)“Yes,Idid.”可知這是由did引導(dǎo)的一般過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句。E解析did引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句后面的動(dòng)詞用原形。B解析"playfootball"意為"踢足球"，play的過(guò)去式為played。?選擇適當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)D解析由時(shí)間狀語(yǔ)"lastweekend可知此題選D°C解析did引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句,答語(yǔ)為“Yes,主語(yǔ)+did./No,主語(yǔ)+didn't."。B解析how意為“怎么樣”。A解析由主語(yǔ)Tom可知其答語(yǔ)為"Yes,hedid.”。Unit2LastweekendPartB同步練習(xí)?補(bǔ)全單詞()1.fsterA.aB.wC.i()2.rdA.aeB.nuC.ea()3.sipA.laB.eeC.ad()4.beerA.ttB.aeC.oo()5.cIdA.mB.bC.o?按要求寫一寫1.well(比較級(jí))2.slower(反義詞)3.have(過(guò)去式)magazine(復(fù)數(shù))5.walk(動(dòng)詞?ing形式)?選擇題()1.Let'stothebookstore.togoB.wentC.go()2.1'mhappyyoubetternow.A.feelB.tofeelC.feels()3.Hewantsthenewmagazine.A.buyB.tobuyC.buying()4.Amyanewbooklastnight.A.readsB.readedC.read?根據(jù)所給情景選擇正確的選項(xiàng)要()1.當(dāng)你想知道對(duì)方昨天做了什么時(shí)，你可以問(wèn)：A.Whatdidyoudolastweekend?Whatdidyoudoyesterday?()2.當(dāng)你想知道對(duì)方昨天有沒(méi)有去看電影時(shí)，你可以問(wèn):Didyouseeafilmyesterday?Areyouseeingafilm?3.當(dāng)你想提議去書店時(shí)，你可以說(shuō)：Igotothebookstore.Lct，sgotothebookstore.?排序題()Anddidyoureadamagazine?()Icleanedmyroom.()Whatdidyoudoyesterday?()Yes,Idid.()No,Ididn't.Didyouwashyourclothes?參考答案?補(bǔ)全單詞J,A2,C3,B4,A5,C?按要求寫一寫]一1、（、1~17葉2&々ret?」久（14maoo?im'sS-walking?選擇題 ） ’C解析let's后面接動(dòng)詞原形。A解析此句為一般現(xiàn)在時(shí)，且主語(yǔ)是第二人稱you,所以選擇A。B解析"wanttodosth."意為"想要做某事”。C解析"lastnig^t”意為"昨晚"，read使用過(guò)去式read。[?根據(jù)所給情景選擇正確的選項(xiàng)要B2.A3.B?排序題對(duì)話情景:兩個(gè)人正在談?wù)撟蛱熳龅氖虑椤?2154Unit3Wheredidyougo?PartA同步練習(xí)?按要求寫一寫。1.begin(動(dòng)詞-ing形式)2.LabourDay(漢語(yǔ)意思)3.fcll(原形)4.happen(過(guò)去式)5.ride(過(guò)去式)6.look(第三人稱單數(shù))7.willnot(縮寫形式)hurt(過(guò)去式)?選出不同類的一項(xiàng)。()1.A.SaturdayB.SundayC.now()2.A.XinjiangB.grapesC.Turpan()3.A.fishB.muleC.horse()4.A.goB.hurtC.class()5.A.secondB.comeC.look?選擇題()1.1offmybikelastnight.A.faUB.fell()2.Thatisbad!A.tooB.two()3.Comeandlookmyphotos.A.atB.for()4.WhereTomgoyesterday?A.doB.did()5.Itisvery.A.smallerB.small?按要求完成句子。WewenttoTurpan.(變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句) gotoTurpan?Itlookslikeamulc.(變?yōu)榉穸ň?Itlikeamule.?根據(jù)首字母提示補(bǔ)全對(duì)話Amy:Whathappened?Tim:I1.foffand2.hmyleglastSunday.Amy:I'msorry.Areyouall3.r?Tim:I'mOKnow.WheredidyougolastSunday?Amy:IwenttothefarmandI4.rahorse.Tim:That'sinteresting!5.Wdidyougowith?Amy:Myparents.參考答案?按要求寫一寫。 ,t8.hurt1.beginning2.勞動(dòng)節(jié)3.fa114.happened5.rode6.looks?,won't8.hurt?選出不同類的一項(xiàng)。C解析Saturday和Sunday是星期名詞，now是副詞。B解析Xinjiang和Turpan是地名，grapes是食物名詞。A解析fish生活在水里，mule和horse生活在陸地上。C解析go和hurt是動(dòng)詞，class是名詞。A解析second是序數(shù)詞，come和look是動(dòng)詞。?選擇題1.B解析“l(fā)astnight”意為"昨晚"，動(dòng)詞fall使用過(guò)去式缶11。A解析too意為"也,太”。A解析“l(fā)ookat”是固定短語(yǔ)，意為“看 ”oB解析詢問(wèn)過(guò)去去的地方，使用助動(dòng)詞did。B解析very意為“很，非常"，后面接形容詞原形。?按要求完成句子。Didyou解析謂語(yǔ)為實(shí)義動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句的句型結(jié)構(gòu)為“Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他?”O(jiān)doesn'tlook解析謂語(yǔ)為實(shí)義動(dòng)詞且主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí)的否定句結(jié)構(gòu)為“主語(yǔ)+doesn't+動(dòng)詞原形+其他。?根據(jù)首字母提示補(bǔ)全對(duì)話對(duì)話情景:Amy和Tim正在談?wù)撋闲瞧谌瞻l(fā)生的事情。fell解析“falloff”意為“跌落”，fall的過(guò)去式為fell。hurt解析hurt意為“（使）受傷"，hurt的過(guò)去式為hurt。right解析"AreyouaDright?"用于詢問(wèn)對(duì)方的身體狀況。rode解析“rideahorse”意為“騎馬”，ride的過(guò)去式為rode。Who/Whom解析從Amy的答語(yǔ)“Myparents.”可以判斷Tim要詢問(wèn)Amy和誰(shuí)一起去的,所以此空填Who/WhomoUnit3Wheredidyougo?PartB同步練習(xí)?讀一讀，連一連。.買不L物A.takepictures.去游泳B.byplane.寒假C.buygifts.照相 D.goswimming.坐飛機(jī)E.winterhoEday?選詞填空。A.forB.byC.doD.of()1.ShewenttoBeijingplane.()2.Ibou如tgiftsmyfriends.()3.1tooklotspictureslastweekend.()4.Whatdidyouthere??選擇題()1.—wasthebeach?—Itwasbeautiful.A.WhatB.WhereC.How()2.1wentswimminglastwinterholiday.A.tooB.twoC.also()3.Hainanisfarhere.A.overB.fromC.to()4.—DoyoulikeSanya?—Yes,I.A.wasB.amC.do?按要求完成句子。CanIseeyourpicturessometime?(作肯定回答)，you?Itwassowarm.(變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句) sowarm?Shewenttherebyplane.(就畫線部分提問(wèn)) shegothere?4.1tooklotsofpicturesyesterday.(變?yōu)榉穸ň?Ilotsofpicturesyesterday.5.TheywenttoSanya,too.(寫出同義句)TheytoSanya.?根據(jù)所給情景選擇正確的選項(xiàng)。()1.當(dāng)你想向好朋友表達(dá)海灘很美時(shí)，你可以說(shuō)：Thebeachisbeautiful.Soundsgreat!Thebeachiswarm.()2.當(dāng)別人問(wèn)你"HowdidyougotoSanya?”時(shí),你可以回答：Iwenttherebyplane.Iwenttherewithmyfamily.C.Ilikeit參考答案?讀一讀，連一連。.C2,D3.E4.A5,B?選詞填空。B解析"byplane”是固定短語(yǔ)，意為“坐飛機(jī)”。A解析"for"意為"為了,給”。D解析“l(fā)otsof"是固定短語(yǔ)，意為“許多;大量”。C解析詢問(wèn)過(guò)去做的事情使用句型“Whatdid+主語(yǔ)+do+其他?”。?選擇題.C解析how意為“怎么樣”。.C解析also意為"也”，用于句中，放在實(shí)義動(dòng)詞的前面。.B解析"befarfrom”是固定短語(yǔ)，意為“離 遠(yuǎn)”。.C解析d。引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句,答語(yǔ)為“Yes,主語(yǔ)+do./No,主語(yǔ)+don't."。?按要求完成句子。

Yes,can解析can引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句的答語(yǔ)為“Yes,主語(yǔ)+can./No,主語(yǔ)+cant”。Wasit解析含有was的一般過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為"Was+主語(yǔ)十其他?”。Howdid解析詢問(wèn)方式使用how。didn'ttake解析謂語(yǔ)為實(shí)義動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的否定句結(jié)構(gòu)為"主語(yǔ)+didn，t+動(dòng)詞原形+其他。alsowent解析also意為“也”，用于句中，放在實(shí)義動(dòng)詞的前面。?根據(jù)所給情景選擇正確的選項(xiàng)。A2.AUnit4ThenandnowPartA同步練習(xí)?讀一讀，連一連。1.starA.容易的1.starA.容易的InternetB.星lookupC.互聯(lián)網(wǎng)easyD.查閱onlyInternetB.星lookupC.互聯(lián)網(wǎng)easyD.查閱onlyE.圖書館libraryF.僅僅;只?選出不同類的一項(xiàng)。()1.A.seeB.lookC.computer()2.A.getB.agoC.visit()3.A.knowB.howC.when()4.A.wentB.easyC.took()5.A.wereB.wasC.star()6.A.libratyB.ateC.school?選擇題()1.1lookedthenewsuptheInternet.A.onB.in()2.TheAmericanstookaboutfivedaystogetthere1969.A.inB.on()3.Therewerenocomputersmytime.A.withB.in()4.doyouknowthat?A.WhoB.How?排序()Tellmeaboutyourschool,please.()Wastherealibraryinit?()Therewasasmallbuildingonthehill.()No,therewasn't.Itwasverysmall.?補(bǔ)全對(duì)話A.agoB.PEC.timeD.buildingE.classroomsF.libraryFather:Yourschoolisbigandnew.What'sthis1.?Sam:It'sourgym.Wehave2.classeshere.Father:Therewasnogyminmy3..Sam:Wegotourgymtwoyears4..Lastyearwegotournew5..Wecanreadbookseveryweek.Father:Howmany6.inyourschool?Sam:Therearc35classroomsinit.參考答案?讀一讀，連一連。1—B2—C3—D4—A5—F6—E?選出不同類的一項(xiàng)。C解析see和look是動(dòng)詞,computer是名詞。B解析get和visit是動(dòng)詞，ago是副詞。A解析know是動(dòng)詞,how和when是疑問(wèn)詞。B解析went和took是動(dòng)詞的過(guò)去式,easy是形容詞。C解析were和was是動(dòng)詞的過(guò)去式,star是名詞。B解析library和school是名詞，ate是動(dòng)詞過(guò)去式。?選擇題A解析"ontheInternet”是固定短語(yǔ)，意為"在互聯(lián)網(wǎng)上”。A解析表示在某年使用in。B解析"inmytime"意為"在我那個(gè)時(shí)候”。B解析how意為“怎樣”，用于詢問(wèn)方式。?排序1324?補(bǔ)全對(duì)話~D解析Sam的答語(yǔ)為“It'sourgym/,father問(wèn)的應(yīng)該是這個(gè)building（建筑物）是什么，故此題選擇D。B解析gym（體育館）是用來(lái)上PE（體育課）的,所以此題選擇B。C解析"inmytime"意為"在我那個(gè)時(shí)候”。A解析"twoyearsago"意為“兩年前”。F解析根據(jù)"Wccanreadbookseveryweek.”可以判斷Sam介紹的地點(diǎn)應(yīng)該是library（圖書館）。E解析根據(jù)Sam的答語(yǔ)“Thereare35classroomsinit.”可以判斷father在詢問(wèn)學(xué)校有多少個(gè)classrooms（教室）。Unit4ThenandnowPartB同步練習(xí)?按要求寫一寫different（漢語(yǔ)意思）feel（過(guò)去式）photo（復(fù)數(shù)）wear（動(dòng)詞-ing形式）can（過(guò)去式）?英漢互譯'.踢足球 2去騎自行車3.打羽毛球 4.在雪中玩5.cookdinner6.goswimming?選擇題（）1.Whatarcyouabout?A.talkingB.talk（）2.YouareapinkT-shirt.A.wearB.wearing（）3.1likepinknow.A.isn，tB.don9t（）4.NowIcyclingeveryday.A.wentB.go（）5.WhatgradewasMike?A.inB.on（）6.Hetallbefore.