會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的實(shí)用性對(duì)比研究

PAGEPAGE4/4會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的實(shí)用性對(duì)比研究一、會(huì)計(jì)理論以及會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的定義及其作用個(gè)方面，其中一個(gè)是會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，另一個(gè)就是會(huì)計(jì)理論。而會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)指的是會(huì)計(jì)應(yīng)用理論，將會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論當(dāng)做進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的基常鮮明的特殊性的特點(diǎn)，在可變性以及時(shí)間性方面都能夠處處的體現(xiàn)具體的規(guī)效的解釋和評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)施進(jìn)行的效果，最終可以發(fā)揮出預(yù)見(jiàn)以及實(shí)踐的功能。二、會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的社會(huì)功用的分析當(dāng)下，將會(huì)計(jì)系統(tǒng)分成兩類(lèi)，一類(lèi)是會(huì)計(jì)理論界，主要代表有高校、財(cái)政研究機(jī)構(gòu)等。另一類(lèi)是會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)界，主要代表有企業(yè)（公司）、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等。兩個(gè)類(lèi)型在社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程中常常會(huì)出現(xiàn)交叉。例如：在理論研究機(jī)構(gòu)內(nèi)研究人員根據(jù)具體業(yè)務(wù)制定相應(yīng)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、法規(guī)和制度，在這一過(guò)程中需要對(duì)實(shí)際的計(jì)業(yè)務(wù)的處理，這一過(guò)程中并不需要掌握深刻的理論。三、會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)的在高職院校教育中表現(xiàn)出的實(shí)用性的分析（會(huì)計(jì)各類(lèi)證書(shū)培訓(xùn)；此外還有新準(zhǔn)則培訓(xùn)、新制度培訓(xùn)、后續(xù)教育等，由此可以看出會(huì)計(jì)教育形式呈現(xiàn)多元化，但是在學(xué)生就業(yè)單位調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：職高、中職、高職就業(yè)的絕對(duì)主體是在各類(lèi)實(shí)體企業(yè)（含金融）、公司（含商貿(mào)、投資），但滿(mǎn)足社會(huì)的需求，主要原因如下：作的過(guò)程中夯實(shí)會(huì)計(jì)理論；的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作能力已經(jīng)能夠滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)于會(huì)計(jì)職務(wù)的需求。新。會(huì)計(jì)高職教育的教學(xué)從基礎(chǔ)理論+實(shí)踐（動(dòng)手能力）兩個(gè)角度落實(shí)，在這一過(guò)程四、總結(jié)實(shí)務(wù)操作就是把理論與實(shí)踐相結(jié)合。再高深強(qiáng)大的理論也只有在實(shí)際工作中才能體現(xiàn)其作用，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作才是會(huì)計(jì)具體工作