教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點強化練習(xí)最新版(二)-42

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點強化練習(xí)最新版(二)1、單選題班集體形成的條件和前進的動力是_____。A共同的奮斗目標C:班級內(nèi)部的矛盾斗爭參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進的動力。2、判斷題有意義的自由學(xué)習(xí)觀是羅杰斯的學(xué)習(xí)觀點。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。3、單選題學(xué)會寫“石”這個字后，有助于寫“磊”。這種現(xiàn)象屬于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：具體遷移也稱為特殊遷移，指一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的具體的、特殊的經(jīng)驗直接遷移到另一種學(xué)習(xí)中去。4、單選題盧梭教育理論體系中一個最基本的思想是_____。A:主張教育要培養(yǎng)“自然人”B:提出了“社會本位論”的兒童觀C:提出了“白板說”D:為兒童擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱參考答案:A本題解釋:參考答案：A。5、單選題幼兒計算應(yīng)用題“5個蘋果吃掉3個，還剩幾個”時，他的思維類型屬于_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記6、填空題伴隨著近代大工業(yè)生產(chǎn)而出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是____。參考答案:班級授課制本題解釋:參考解析：班級授課制7、簡答題課堂講授參考答案:【答案】課堂講授：教師運用系統(tǒng)的口頭語言，通過描繪情景、敘述事實、論證事理、闡述規(guī)律等系統(tǒng)地向?qū)W生傳授知識和開發(fā)智力的教學(xué)行為方式。8、單選題_____提出了著名的“白板說”。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：D【解析】英國著名的哲學(xué)家洛克提出了“白板說”。故選D。9、判斷題《安徽省中職中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》中規(guī)定：教師對師德考核結(jié)果有不同意見的，可以向?qū)W校考核小組申請復(fù)核或向?qū)W校主管部門申訴。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。10、單選題元認知策略主要包括計劃策略、監(jiān)視策略和_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：元認知策略主要包括計劃策略、監(jiān)控策略和調(diào)節(jié)策略。11、單選題“學(xué)而時習(xí)之”的主張說明教學(xué)應(yīng)遵循的原則是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：12、填空題幼兒為了記住圖片，每當(dāng)看到一張圖片時，就隨即說出圖片的名稱。這應(yīng)用了____的記憶策略。參考答案:反復(fù)復(fù)述本題解釋:參考解析：反復(fù)復(fù)述13、多選題從課程設(shè)計、開發(fā)和管理主體來看，可將課程分為_____。參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：根據(jù)課程設(shè)計、開發(fā)、管理的主體，可以分為國家課程、地方課程、校本課程。根據(jù)課程內(nèi)容的組織方式，可以分為分科課程和綜合課程。14、判斷題學(xué)生的心理發(fā)展順序會制約課程教材內(nèi)容的邏輯順序。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。15、填空題自由聯(lián)想與____是____治療的基本方法。參考答案:疏導(dǎo)宣泄精神分析本題解釋:參考解析：疏導(dǎo)宣泄精神分析16、單選題通過創(chuàng)設(shè)良好的情景，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生思想品德的方法是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：說服法是通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認識、形成正確觀點的方法。榜樣示范法主要是通過先進人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來影響學(xué)生品德。實踐鍛煉法是通過具體的活動形成學(xué)生思想品德的方法。陶冶教育法是指教師利用環(huán)境和自身的教育因素，對學(xué)生進行潛移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。故本題選C。17、單選題在呈現(xiàn)某一事物時，交替變更它所存在的形式，使該事物的非本質(zhì)特征不斷變化，本質(zhì)特征保持不變，以突出事物的本質(zhì)特征，這種方式被稱為_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：變式是通過變更對象的非本質(zhì)特征而形成的表現(xiàn)形式。變更人們觀察事物的角度或方法，以突出對象的本質(zhì)特征，突出那些隱蔽的本質(zhì)要素。18、填空題從感覺的對象和內(nèi)容來看，它是____的，即反映著不依賴于人的意識而獨立存在的客觀事物。從感覺的形式和表現(xiàn)來看，它又是____的，即在一定的主體身上形成、表現(xiàn)和存在著。參考答案:客觀主觀本題解釋:參考解析：客觀主觀19、單選題我國法律規(guī)定：“學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動?！泵鞔_作出此規(guī)定的是_____。AD和國未成年人保護法》參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第三章第十六條規(guī)定，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動。故選D。20、簡答題問題情境參考答案:【答案】問題情境：指一種適度的疑難情境，是幼兒力所能及、但需要一定努力和投入才能解決的問題狀態(tài)。21、單選題_____認為，學(xué)習(xí)者學(xué)會的是整個刺激情景的相對關(guān)系，而非單個刺激的特征。A:格式塔的學(xué)習(xí)理論C:桑代克的試誤學(xué)習(xí)理論D:西蒙的狹義心理學(xué)理論參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：格式塔的學(xué)習(xí)理論反對把心理現(xiàn)象分解為元素，主張從整體上研究心理現(xiàn)象。故選A。22、判斷題學(xué)生的學(xué)習(xí)是實踐一認識一再實踐一再認識的過程。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。23、多選題下列屬于教學(xué)媒體的是_____。參考答案:ABCDE本題解釋:參考答案：A，B，C，D，E。參考解析：ABCDE【解析】教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具，如實物、文字、口頭語言、圖表、圖像以及動畫等。教學(xué)媒體往往要通過一定的物質(zhì)手段而實現(xiàn)，如書本、板書、投影儀、錄像以及計算機等。故選ABCDE。24、單選題“江山易改，秉性難移”，說明人格的_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：25、單選題新疆維吾爾自治區(qū)將建立_____個經(jīng)濟開發(fā)區(qū)成為我國向西開放、共建絲綢之路經(jīng)濟帶的重要窗口。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：鼓勵喀什、霍爾果斯經(jīng)濟開發(fā)區(qū)“先行先試”，新疆維吾爾自治區(qū)近日出臺體制機制、財稅、金融、土地等7方面優(yōu)惠政策，助推兩個經(jīng)濟開發(fā)區(qū)成為我國向西開放、共建絲綢之路經(jīng)濟帶的重要窗口。故本題答案為D。26、簡答題試述在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生問題解決的能力。參考答案:第一，提高學(xué)生知識儲備的數(shù)量和質(zhì)量(1)幫助學(xué)生牢固地記憶知識。(2)提供多種變式，促進知識的概括。(3)重視知識間的聯(lián)系，建立網(wǎng)絡(luò)化結(jié)構(gòu)。第二，教授與訓(xùn)練解決問題的方法和策略(1)結(jié)合具體學(xué)科，教授思維方法，可開設(shè)專門的思維訓(xùn)練課。(2)教師在教授思維方法時，應(yīng)將頭腦中的思維方法或思路提煉后外化出來，給學(xué)生示范，并要求模仿。第三，提供多種練習(xí)機會應(yīng)避免低水平的、簡單的提問或重復(fù)的機械練習(xí)，應(yīng)考慮練習(xí)的質(zhì)量，根據(jù)不同的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時段等來精選、設(shè)計例題與習(xí)題，充分考慮練什么、什么時候練、以什么方式練、練到什么程度、如何檢驗練的效果等。還要注意練習(xí)形式的多樣化，以調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生知識應(yīng)用的變通性、靈活性和廣泛性。第四，培養(yǎng)思考問題的習(xí)慣(1)鼓勵學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題。(2)鼓勵學(xué)生多角度提出假設(shè)。(3)鼓勵自我評價和反思。27、單選題某學(xué)生認為自己的作文水平跟前一段相比有明顯的提高，這種評價類型是_____。C異評價參考答案:C本題解釋:參考答案：C。28、單選題在教鳥的概念時，列舉出“雞、鴨、鵝”等，是恰當(dāng)?shù)剡\用了_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：同位概念是在新命題與認知結(jié)構(gòu)中特有的命題，既非下位關(guān)系又非上位關(guān)系，而是一種并列的關(guān)系時產(chǎn)生的。雞、鴨、鵝同屬于禽類。所以本題選C。29、簡答題閱讀下列材料．并回答問題?？吹酵瑢W(xué)聚在一塊咯咯地笑，她就認為她們在笑話自己；在寢室里，若聽到同學(xué)在談?wù)撃衬抽L得漂亮，會以為是在影射自己；上課未被老師點名發(fā)言，也會認為老師嫌自己難看不愿意點自己……所有這一切致使她郁郁寡歡，不愿意與同學(xué)溝通交流，學(xué)習(xí)效率低下，學(xué)習(xí)成績明顯下降。請運用心理學(xué)知識分析案例中張瓊的問題，并提出合理建議。參考答案:參考解析：材料中張瓊的典型心理問題是強烈的自卑意識和失落感，常常把別人無意的話、不相干的動作當(dāng)做對自己的輕視或嘲笑。自我意識強烈，自尊的要求迫切，產(chǎn)生了強烈的不安、焦慮和恐懼，造成神經(jīng)過敏、多疑，最終嚴重影響自己的學(xué)習(xí)成績。消除學(xué)生的自卑感，可以從以下幾方面著手：(1)消除引起自卑感的外部刺激因素；(2)進行客觀的自我評價；(3)努力增強自信心，進行積極的自我暗示；(4)積極與他人交往。30、判斷題“視而不見、聽而不聞”的現(xiàn)象典型地表現(xiàn)了注意的集中性。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：注意的集中性有兩種情況：一種是某一心理活動持續(xù)地深入于一定的對象，這就是注意力高度集中時的“視而不見、聽而不聞”的現(xiàn)象；另一種是幾種有關(guān)的心理活動同時深入于一定的對象。31、單選題提出學(xué)習(xí)過程應(yīng)始終以人為主，必須重視學(xué)習(xí)者的意愿、情感、需要等的是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本題考查羅杰斯的學(xué)習(xí)理論。作為人本主義的代表人物，羅杰斯提出學(xué)習(xí)過程應(yīng)始終以人為主，必須重視學(xué)習(xí)者的意愿、情感、需要等。故選A。32、單選題_____指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：奧蘇伯爾把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個別特質(zhì)，卜特爾把人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源持質(zhì)、體制特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)等，霍蘭德把人格特質(zhì)分為現(xiàn)實型、研究型、學(xué)術(shù)型等，斯普蘭格把人格特質(zhì)分為經(jīng)濟型、理論型等。33、多選題針對上述時間，以下說法正確的是()。A:“禁止體罰學(xué)生”是教師一項非常重要的禁止性法律義務(wù)B:王老師的這種行為是一種主觀故意C:鑒于王老師是初犯，不具有“經(jīng)教育不改”的法定情節(jié)，可從輕處罰D:王老師的行為涉嫌構(gòu)成過失傷害罪E:學(xué)生對老師不尊重，老師可以采取一定的懲罰措施參考答案:ACDE本題解釋:【答案】ACDE。解析：禁止性法律義務(wù)要求人們不得作出某種行為，“禁止體罰學(xué)生”就是一種禁止性法律義務(wù)，故A項正確。主觀故意指行為人為追求某結(jié)果的發(fā)生而故意采取某行為促成其發(fā)生。王老師并非為傷害學(xué)生而采取毆打行為，屬于過失傷害，故B項說法錯誤，D項說法正確。對于學(xué)生不尊重老師，老師可根據(jù)具體情況采取一定的懲罰措施。故E項說法正確。王老師是初犯，故C項說法正確。本題正確答DE34、多選題下列關(guān)于師生關(guān)系描述正確的是_____。A:教師態(tài)度對師生關(guān)系有直接影響B(tài):學(xué)生親近老師重要因素之一是教師的淵博學(xué)識C:師生關(guān)系的影響因素僅指教師方面D:教師的領(lǐng)導(dǎo)方式對師生關(guān)系也有影響參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：影響師生有關(guān)系的因素是多方面的，包括教師方面、學(xué)生方面和環(huán)境方面。參考答案:B35、判斷題幼兒園所進行專門的教學(xué)活動是幼兒園課程．幼兒的日常生活活動和幼兒自發(fā)的游戲活動不是幼兒園課程。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：幼兒園課程是以游戲為主的形式展開的。36、簡答題簡述現(xiàn)代學(xué)校教育制度改革的趨勢。參考答案:現(xiàn)代學(xué)校教育制度的改革趨勢是：(1)加強學(xué)前教育及其與小學(xué)教育銜接；(2)提早入學(xué)年齡，延長義務(wù)教育年限；(3)普通教育和職業(yè)教育朝著綜合統(tǒng)一的方向發(fā)展；(4)高等教育的類型日益多樣化；(5)終身教育受到普遍重視。37、單選題下列關(guān)于心理輔導(dǎo)的陳述，不正確的是_____。A:心理輔導(dǎo)與班級、團隊的日?；顒記]什么區(qū)別B:心理健康教育可以滲透在學(xué)科中來實施C:專門開設(shè)的心理健康課程一般有兩種形式，一種是以講授為主的有關(guān)課程，另一種是開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課D:個別輔導(dǎo)最能體現(xiàn)心理輔導(dǎo)中因材施輔的原則參考答案:A本題解釋:參考答案：A。38、判斷題德育過程是組織學(xué)生的活動和交往的過程。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：學(xué)生的思想品德是在活動和交往中逐步形成發(fā)展起來并接受其檢驗的。39、單選題“最近發(fā)展區(qū)”理論假設(shè)的提出者是_____。本題解釋:【答案】B。解析：維果茨基提出了“最近發(fā)展區(qū)”理論。40、單選題德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是_____。A:教育者，受教育者B:教育者，受教育者，教育內(nèi)容C:教育者，受教育者，德育內(nèi)容，德育方法D:教育者，受教育者，德育環(huán)境參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：【答案】C。解析：德育過程通常是由教育者、受教育者、德育內(nèi)容和德育方法四個相互制約的要素構(gòu)成。41、單選題百年前和幾十年前兒童心理學(xué)研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征的基本點，至今仍適用于當(dāng)代兒童，這說明兒童心理發(fā)展特征具有_____的特點。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：百年前和幾十年前兒童心理學(xué)研究所揭示的年齡特征的基本點仍適用于當(dāng)代兒童，這說明兒童心理發(fā)展特征的穩(wěn)定性。42、多選題社會態(tài)度的成分包括_____。參考答案:ABC本題解釋:【出題思路】本題考查社會態(tài)度的組成成分?！緟⒖即鸢浮緼BC【名師點睛】社會態(tài)度是個體基于過去經(jīng)驗對周圍的人、事、物持有的比較持久一致的心理準備狀態(tài)。大多數(shù)社會心理學(xué)家都同意態(tài)度由認知、情感和行為傾向三種成分組成。(1)認知成分指人們作為態(tài)度主體，對于一定態(tài)度對象或態(tài)度客體的知識、觀念、意象或概念，以及在此基礎(chǔ)上形成的具有傾向性的思維方式。研究表明，態(tài)度的認知成分通常帶有偏見性。(2)情感成分。指個人對于一定態(tài)度對象的體驗，如喜愛或厭惡等。態(tài)度反應(yīng)或選擇并不單純是情感的反應(yīng)，而是兼具認知與情感的綜合性質(zhì)。它雖然具有情感的傾向性，實質(zhì)上卻是理性抉擇的結(jié)果。(3)行為傾向成分。社會態(tài)度的行為成分有兩個方面的含義：一方面，態(tài)度作為一種心理準備狀態(tài)和反應(yīng)傾向，一經(jīng)產(chǎn)生就必定對人們與該態(tài)度對象有關(guān)的行為產(chǎn)生影響。另一方面，態(tài)度具有特定的意動效應(yīng)。社會態(tài)度與態(tài)度的組成成分都是這三個部分，考生可以將兩個知識點聯(lián)系在一起記憶。考生需要區(qū)別的是道德的組成成分是知、情、意、行四個部分。43、多選題在法律上，學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系是屬于_____。參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：學(xué)校和學(xué)生是教育與被教育，管理與被管理建立起來的一種社會關(guān)系，叫教育法律關(guān)系，主要由教育法調(diào)整。44、單選題_____年，聯(lián)合國大會通過了《兒童權(quán)利公約》。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：月2日生效。該公約旨在保護兒童權(quán)益，為世界各國兒童創(chuàng)建良好的成長環(huán)境。45、單選題考試時學(xué)生想起以前的知識作答，