(部編)人教版小學(xué)語文二年級上冊《-22-狐貍分奶酪》-名師課件_第1頁
(部編)人教版小學(xué)語文二年級上冊《-22-狐貍分奶酪》-名師課件_第2頁
(部編)人教版小學(xué)語文二年級上冊《-22-狐貍分奶酪》-名師課件_第3頁
(部編)人教版小學(xué)語文二年級上冊《-22-狐貍分奶酪》-名師課件_第4頁
(部編)人教版小學(xué)語文二年級上冊《-22-狐貍分奶酪》-名師課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩67頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

尖嘴尖耳尖下巴,細(xì)腿細(xì)腳細(xì)小腰,生性狡猾又多疑,尾后拖著一叢毛。尖嘴尖耳尖下巴,《狐貍和烏鴉》《狐貍和烏鴉》《狐貍和葡萄》《狐假虎威》《狐貍和葡萄》《狐假虎威》

狐貍分奶酪狐貍分奶酪讀一讀奶酪撿到哥兒倆開始拌嘴幫忙不勻嚷著瞧一瞧方便剩下整個(gè)讀一讀奶酪撿到哥兒倆開始讀一讀奶酪撿到哥兒倆開始拌嘴幫忙不勻嚷著瞧一瞧方便剩下整個(gè)讀一讀奶酪撿到哥兒倆開始跑這時(shí)有只狐貍跑了過來。這時(shí)有只狐貍走了過來。跑這時(shí)有只狐貍跑了過來。這時(shí)有只狐貍走了過來。自由讀讀課文的3—8自然段,想想狐貍和熊哥兒倆之間一共發(fā)生了幾次對話?用“——”劃出狐貍說的話。用“~~~”劃出熊哥兒倆的話。自由讀讀課文的3—8自然段,想想狐貍和熊哥兒倆之間一共發(fā)生了“小家伙們,你們吵什么呀?”狐貍問道。“我們有塊奶酪,不知道該怎么分。”熊弟弟對狐貍說。“這事好辦,我來幫你們分吧!”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半。“你分得不勻!”小哥倆嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒?!焙傋屑?xì)瞧了瞧掰開的奶酪,“真的,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”說著便在大的這塊上咬了一口?!翱墒乾F(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒!”兩只小熊又嚷了起來?!靶〖一飩儯銈兂呈裁囱??”狐貍問道。“小家伙們,你們吵什么呀?”“這事好辦,我來幫你們分吧!”“真的,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”“小家伙們,你們吵什么呀?”“我們有塊奶酪,不知道該怎么分?!薄澳惴值貌粍颍 薄澳前雺K大一點(diǎn)兒。”“可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒!”“我們有塊奶酪,不知道該怎么分?!薄靶〖一飩?,你們吵什么呀?”“我們有塊奶酪,不知道該怎么分?!薄斑@事好辦,我來幫你們分吧!”“你分得不勻!”“那半塊大一點(diǎn)兒?!?/p>

“真的,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”“可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒!”“小家伙們,你們吵什么呀?”“小家伙們,你們吵什么呀?”狐貍問道?!拔覀冇袎K奶酪,不知道該怎么分?!毙艿艿軐傉f?!斑@事好辦,我來幫你們分吧!”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半?!澳惴值貌粍?!”小哥倆嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒?!?/p>

狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開的奶酪,“真的,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”說著便在大的這塊上咬了一口。“可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒!”兩只小熊又嚷了起來。提示語“小家伙們,你們吵什么呀?”狐貍問道。提示語“我們有塊奶酪,不知道該怎么分?!毙艿艿軐傉f?!靶〖一飩儯銈兂呈裁囱??”狐貍問道。小家伙們吵“我們有塊奶酪,不知道該怎么分?!毙艿艿軐傉f。“小家伙吵我會寫吵架吵鬧爭吵吵我會寫吵架“我們有塊奶酪,不知道該怎么分?!毙艿艿軐傉f?!靶〖一飩儯銈兂呈裁囱??”狐貍問道。小家伙們吵“我們有塊奶酪,不知道該怎么分?!毙艿艿軐傉f。“小家伙“這事好辦,我來幫你們分吧!”“你分得不勻!”小哥兒倆嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒。”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半。“這事好辦,我來幫你們分吧!”“你分得不勻!”小哥兒倆嚷著,“這事好辦,我來幫你們分吧!”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半?!稹稹稹斑@事好辦,我來幫你們分吧!”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了“你分得不勻!”小哥兒倆嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒?!辈粍颉澳惴值貌粍?!”小哥兒倆嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒?!辈粍騽蛸鑴蛸琛澳惴值貌粍颍 毙「鐑簜z嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒?!薄鸷敖谐臭[“你分得不勻!”小哥兒倆嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒?!薄鸷敖小斑@事好辦,我來幫你們分吧!”“你分得不勻!”小哥兒倆嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒。”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半?!稹稹稹稹斑@事好辦,我來幫你們分吧!”“你分得不勻!”小哥兒倆嚷著,“真的,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”“可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒!”狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開的奶酪,說著便在大的這半塊上咬了一口。兩只小熊又嚷了起來?!稹罢娴模@半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”“真的,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”“可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒!”狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開的奶酪,說著便在大的這半塊上咬了一口。兩只小熊又嚷了起來?!稹罢娴?,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”“小家伙們,你們吵什么呀?”狐貍問道?!拔覀冇袎K奶酪,不知道該怎么分?!毙艿艿軐傉f?!斑@事好辦,我來幫你們分吧!”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半?!澳惴值貌粍?!”小哥倆嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒?!?/p>

狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開的奶酪,“真的,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”說著便在大的這塊上咬了一口?!翱墒乾F(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒!”兩只小熊又嚷了起來?!靶〖一飩儯銈兂呈裁囱??”狐貍問道。演一演(部編)人教版小學(xué)語文二年級上冊《-22-狐貍分奶酪》-名師課件于是,狐貍在那半塊上又咬了一口,結(jié)果第一個(gè)半塊又大了點(diǎn)兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著,奶酪全被他吃光了,一點(diǎn)兒也沒剩下。不停地咬全咬著咬著于是,狐貍在那半塊上又咬了一口,結(jié)果第一個(gè)半塊又大了狐貍分奶酪的辦法:先···再···然后···最后···狐貍分奶酪的辦法:先···再···然后···最后···“小熊,我分得可公平啦!”“你們誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口。”狐貍笑著說,“小熊,我分得可公平啦!”“你們誰也沒多吃一口,誰也沒少吃“小熊,我分得可公平啦!”“你們誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口?!焙傂χf,“小熊,我分得可公平啦!”“你們誰也沒多吃一口,誰也沒少吃狐貍說,他分得很公平,誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口。你同意狐貍的說法嗎?狐貍說,他分得很公平,誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口“小熊,我分得可公平啦!”“你們誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口?!薄澳憧烧鏁?!”“整塊奶酪都被你吃光了!”兩只小熊生氣了,狐貍笑著說,“小熊,我分得可公平啦!”“你們誰也沒多吃一口,誰也沒少吃看著狐貍空空的雙手說——生氣地讀一讀:指著狐貍的鼻子說——?dú)獾锰_,揮舞著拳頭說——“你可真會分!”“整塊奶酪都被你吃光了!”看著狐貍空空的雙手說——生氣地讀一讀:指著狐貍的鼻子說——?dú)?/p>

要懂得謙讓,學(xué)會分享,過分斤斤計(jì)較反而失去的更多。對自己的小伙伴不應(yīng)該內(nèi)訌,要一致對外,不能讓敵人鉆了空子。反而讓敵人搶奪自己的成果。啟示:要懂得謙讓,學(xué)會分享,過分斤斤計(jì)較反而失去的更多。對吵我會寫咬吵我會寫咬課后作業(yè)1.你還知道哪些與狐貍有關(guān)的故事呢?同學(xué)之間互相講一講。2.生活中,你有沒有遇到過熊哥哥和熊弟弟這樣的事?你是如何處理的?課后作業(yè)1.你還知道哪些與狐貍有關(guān)的故事呢?同學(xué)之間互相講一尖嘴尖耳尖下巴,細(xì)腿細(xì)腳細(xì)小腰,生性狡猾又多疑,尾后拖著一叢毛。尖嘴尖耳尖下巴,《狐貍和烏鴉》《狐貍和烏鴉》《狐貍和葡萄》《狐假虎威》《狐貍和葡萄》《狐假虎威》

狐貍分奶酪狐貍分奶酪讀一讀奶酪撿到哥兒倆開始拌嘴幫忙不勻嚷著瞧一瞧方便剩下整個(gè)讀一讀奶酪撿到哥兒倆開始讀一讀奶酪撿到哥兒倆開始拌嘴幫忙不勻嚷著瞧一瞧方便剩下整個(gè)讀一讀奶酪撿到哥兒倆開始跑這時(shí)有只狐貍跑了過來。這時(shí)有只狐貍走了過來。跑這時(shí)有只狐貍跑了過來。這時(shí)有只狐貍走了過來。自由讀讀課文的3—8自然段,想想狐貍和熊哥兒倆之間一共發(fā)生了幾次對話?用“——”劃出狐貍說的話。用“~~~”劃出熊哥兒倆的話。自由讀讀課文的3—8自然段,想想狐貍和熊哥兒倆之間一共發(fā)生了“小家伙們,你們吵什么呀?”狐貍問道?!拔覀冇袎K奶酪,不知道該怎么分?!毙艿艿軐傉f?!斑@事好辦,我來幫你們分吧!”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半?!澳惴值貌粍颍 毙「鐐z嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒?!焙傋屑?xì)瞧了瞧掰開的奶酪,“真的,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”說著便在大的這塊上咬了一口?!翱墒乾F(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒!”兩只小熊又嚷了起來?!靶〖一飩儯銈兂呈裁囱??”狐貍問道?!靶〖一飩?,你們吵什么呀?”“這事好辦,我來幫你們分吧!”“真的,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”“小家伙們,你們吵什么呀?”“我們有塊奶酪,不知道該怎么分?!薄澳惴值貌粍?!”“那半塊大一點(diǎn)兒?!薄翱墒乾F(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒!”“我們有塊奶酪,不知道該怎么分?!薄靶〖一飩儯銈兂呈裁囱??”“我們有塊奶酪,不知道該怎么分。”“這事好辦,我來幫你們分吧!”“你分得不勻!”“那半塊大一點(diǎn)兒。”

“真的,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”“可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒!”“小家伙們,你們吵什么呀?”“小家伙們,你們吵什么呀?”狐貍問道?!拔覀冇袎K奶酪,不知道該怎么分?!毙艿艿軐傉f?!斑@事好辦,我來幫你們分吧!”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半?!澳惴值貌粍?!”小哥倆嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒。”

狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開的奶酪,“真的,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”說著便在大的這塊上咬了一口。“可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒!”兩只小熊又嚷了起來。提示語“小家伙們,你們吵什么呀?”狐貍問道。提示語“我們有塊奶酪,不知道該怎么分。”熊弟弟對狐貍說?!靶〖一飩?,你們吵什么呀?”狐貍問道。小家伙們吵“我們有塊奶酪,不知道該怎么分?!毙艿艿軐傉f?!靶〖一锍澄視懗臣艹臭[爭吵吵我會寫吵架“我們有塊奶酪,不知道該怎么分?!毙艿艿軐傉f?!靶〖一飩?,你們吵什么呀?”狐貍問道。小家伙們吵“我們有塊奶酪,不知道該怎么分?!毙艿艿軐傉f。“小家伙“這事好辦,我來幫你們分吧!”“你分得不勻!”小哥兒倆嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒。”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半。“這事好辦,我來幫你們分吧!”“你分得不勻!”小哥兒倆嚷著,“這事好辦,我來幫你們分吧!”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半?!稹稹稹斑@事好辦,我來幫你們分吧!”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了“你分得不勻!”小哥兒倆嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒?!辈粍颉澳惴值貌粍颍 毙「鐑簜z嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒?!辈粍騽蛸鑴蛸琛澳惴值貌粍?!”小哥兒倆嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒?!薄鸷敖谐臭[“你分得不勻!”小哥兒倆嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒。”○喊叫“這事好辦,我來幫你們分吧!”“你分得不勻!”小哥兒倆嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒?!焙傂α诵?,把奶酪拿過來掰成了兩半?!稹稹稹稹斑@事好辦,我來幫你們分吧!”“你分得不勻!”小哥兒倆嚷著,“真的,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”“可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒!”狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開的奶酪,說著便在大的這半塊上咬了一口。兩只小熊又嚷了起來?!稹罢娴模@半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”“真的,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”“可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒!”狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開的奶酪,說著便在大的這半塊上咬了一口。兩只小熊又嚷了起來?!稹罢娴模@半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”“小家伙們,你們吵什么呀?”狐貍問道?!拔覀冇袎K奶酪,不知道該怎么分?!毙艿艿軐傉f。“這事好辦,我來幫你們分吧!”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半?!澳惴值貌粍?!”小哥倆嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒?!?/p>

狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開的奶酪,“真的,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”說著便在大的這塊上咬了一口?!翱墒乾F(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒!”兩只小熊又嚷了起來?!靶〖一飩?,你們吵什么呀?”狐貍問道。演一演(部編)人教版小學(xué)語文二年級上冊《-22-狐貍分奶酪》-名師課件于是,狐貍在那半塊上又咬了一口,結(jié)果第一個(gè)半塊又大了點(diǎn)兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著,奶酪全被他吃光了,一點(diǎn)兒也沒剩下。不停地咬全咬著咬著于是,狐貍在那半塊上又咬了一口,結(jié)果第一個(gè)半塊又大了狐貍分奶酪的辦法:先···再···然后···最后···狐貍分奶酪的辦法:先···再···然后···最后···“小熊,我分得可公平啦!”“你們誰也沒多吃一口,誰也沒少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論