二年級(jí)寫字的教學(xué)計(jì)劃

Word———二年級(jí)寫字的教學(xué)計(jì)劃二班級(jí)寫字的教學(xué)方案

二班級(jí)寫字的教學(xué)方案(一)

一、指導(dǎo)思想：

1.一如既往開展寫字教學(xué)，堅(jiān)持每天上好一節(jié)寫字課，增加同學(xué)的寫字愛好，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度

2.培育同學(xué)寫字意識(shí)，形成良好的書寫習(xí)慣。通過(guò)寫字課程的開展激發(fā)同學(xué)對(duì)中國(guó)書法藝術(shù)的喜愛。

3.進(jìn)一步提高同學(xué)的文字書寫力量，陶冶同學(xué)情操，促進(jìn)同學(xué)身體健康進(jìn)展。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.規(guī)范同學(xué)的寫字習(xí)慣，要求同學(xué)寫字姿態(tài)正確，字跡工整、清晰、規(guī)范、干凈，紙面潔凈，做到“提筆即是練字時(shí)。”激發(fā)同學(xué)喜愛祖國(guó)漢字的美妙感情。

2.在寫字中培育同學(xué)發(fā)覺美、表現(xiàn)美、制造美的心情，從而培育他們高尚的審美情操。

3.實(shí)行措施，留意訓(xùn)練，提高同學(xué)書寫水平。語(yǔ)文老師應(yīng)結(jié)合同學(xué)的實(shí)際，針對(duì)同學(xué)不同的書寫水平，制定本班同學(xué)練字的詳細(xì)時(shí)間、要求。開拓展現(xiàn)臺(tái)，定期展現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)，激發(fā)同學(xué)寫字的熱忱，增加同學(xué)的寫字愛好。

4.借助學(xué)校的學(xué)校書法社團(tuán)和聘請(qǐng)專家，來(lái)指導(dǎo)同學(xué)的.寫字，充分利用業(yè)余時(shí)間定期進(jìn)行輔導(dǎo)，培育一批書法特長(zhǎng)生。

5.對(duì)低班級(jí)的寫字評(píng)價(jià)，特殊要關(guān)注仔細(xì)書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培育，留意同學(xué)對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、干凈。通過(guò)進(jìn)展性評(píng)價(jià)來(lái)提高同學(xué)的寫字愛好和自信念。

三、詳細(xì)措施：

1.寫字課的老師要加強(qiáng)指導(dǎo)，相互協(xié)作做好主講和輔導(dǎo)工作，不能將寫字課變?yōu)樽粤?xí)課。

2.跟班老師要共同督促同學(xué)的寫字姿態(tài)(包括執(zhí)筆姿態(tài)、坐姿、運(yùn)筆技巧)，不搞形式，讓同學(xué)寫字習(xí)慣的養(yǎng)成真正落到實(shí)處。

3.依據(jù)學(xué)校支配的寫字教學(xué)方案，合理支配同學(xué)每天的練習(xí)內(nèi)容，可以結(jié)合所學(xué)例字進(jìn)行舉一反三練習(xí)，每周至少有1節(jié)課(20分鐘)評(píng)講同學(xué)作業(yè)，要展現(xiàn)優(yōu)秀作業(yè)。

4.每一節(jié)課老師要堅(jiān)持5分鐘內(nèi)的講解，并保證讓同學(xué)每天練習(xí)不少于15分鐘。

5.發(fā)動(dòng)同學(xué)相互督促，相互檢查寫字姿態(tài);仔細(xì)填寫好同學(xué)寫字評(píng)價(jià)表，鼓舞同學(xué)爭(zhēng)取進(jìn)步。

6.老師做好表率，自己要有正確的寫字姿態(tài)和良好的的書寫習(xí)慣，老師的板書要給同學(xué)一種寫規(guī)范，寫美麗的印象。

7.各班級(jí)要開展“少用橡皮擦、下筆就是寫字時(shí)”，鼓舞同學(xué)養(yǎng)成仔細(xì)觀看再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對(duì)的習(xí)慣。

8.各班級(jí)相互進(jìn)行每周寫字狀況評(píng)價(jià)，照實(shí)填寫各班的寫字狀況表，學(xué)校在學(xué)期末組織一次同學(xué)寫字競(jìng)賽。

二班級(jí)寫字的教學(xué)方案(二)

一、指導(dǎo)思想

為了提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，陶冶同學(xué)情操，促進(jìn)同學(xué)身體健康進(jìn)展。本學(xué)期要加強(qiáng)寫字教學(xué)，增加同學(xué)的寫字愛好，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、連續(xù)培育同學(xué)正確的寫字姿態(tài)和良好的寫字習(xí)慣。

(1)首先，要想寫好字就肯定要養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)。

當(dāng)你坐著寫字的時(shí)候，身子要正而直，兩肩齊平，胸部挺起，頭部要端正，略微向前，不要歪斜;兩臂要自然撐開，右手執(zhí)筆，左手按紙，雙腳要自然放平，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖。

(2)正確的寫字姿態(tài)，不但跟寫好字有親密關(guān)系，而且對(duì)身體健康也很有好處，所以肯定要非常重視，并留意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、把握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首。

(1)漢字的基本筆畫，主要有如下一些：

點(diǎn)、彎鉤、橫鉤、橫折彎、橫、斜鉤、橫折、橫折彎鉤、豎、橫折提、橫撇彎鉤、撇、豎提、橫折鉤、橫折折撇、捺、豎折、橫折折折鉤、提、豎彎、撇折、豎折撇、豎鉤等。

(2)漢字的筆順規(guī)章，可分為基本規(guī)章和補(bǔ)充規(guī)章兩種：

基本規(guī)章有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。

補(bǔ)充規(guī)章有先中間后兩邊、右上或里邊的點(diǎn)后寫等。

(3)漢字的間架結(jié)構(gòu)，有如下六種：獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)。

(4)漢字的偏旁部首。

3、對(duì)學(xué)校生的寫字提出嚴(yán)格要求，那就是六個(gè)字：規(guī)范、端正、干凈。

二、詳細(xì)措施

1、教給同學(xué)正確的寫字姿態(tài)(包括執(zhí)筆姿態(tài)、坐姿、運(yùn)筆技巧)，使同學(xué)形成良好的寫字習(xí)慣。

2、要不折不扣上好寫字課，仔細(xì)作寫字方面的指導(dǎo)。老師的講解不超過(guò)10分鐘，同學(xué)練習(xí)不少于25分鐘。要求同學(xué)每天練字不少于20分鐘。

3、關(guān)注同學(xué)的作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣，各科老師取得協(xié)作，共同督促同學(xué)的寫字姿態(tài)。培育同學(xué)“提筆即是寫字時(shí)”的意識(shí)。

4、發(fā)動(dòng)同學(xué)相互督促，相互檢查寫字姿態(tài)。

5、老師做好表率，自己要有正確的寫字姿態(tài)和良好的的書寫習(xí)慣，老師的板書要給同學(xué)一種寫規(guī)范，寫美麗的印象。

6、開展“遠(yuǎn)離橡皮”的活動(dòng)，培育同學(xué)養(yǎng)成仔細(xì)觀看再提筆寫字，提筆就要寫好、寫