汽車(chē)銷(xiāo)售管理系統(tǒng)概念模型設(shè)計(jì)

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)電子科技大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告（實(shí)驗(yàn)）課程名稱(chēng)數(shù)據(jù)庫(kù)原理綜合實(shí)驗(yàn)電子科技大學(xué)教務(wù)處制表電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2017年5月2日一、實(shí)驗(yàn)室名稱(chēng)：二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)：汽車(chē)銷(xiāo)售管理系統(tǒng)概念模型設(shè)計(jì)三、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：4四、實(shí)驗(yàn)原理：概念結(jié)構(gòu)是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的一種抽象（常用抽象有：分類(lèi)、聚類(lèi)、概括），從實(shí)際的人、物、事和概念中抽取所關(guān)心的共同特性，忽略非本質(zhì)的細(xì)節(jié)，把這些特性用各種概念精確地加以描述，這些概念組成了某種模型。通常用E-R圖描述實(shí)體、屬性、實(shí)體之間的關(guān)系。將不能再具有描述性質(zhì)以及不與其他實(shí)體有聯(lián)系的事物作為屬性對(duì)待，常用的屬性有單個(gè)屬性和組合屬性，單值屬性和多值屬性以及派生屬性。將不同實(shí)體型的實(shí)體集之間的聯(lián)系稱(chēng)為聯(lián)系把參與聯(lián)系的實(shí)體型的數(shù)目稱(chēng)為聯(lián)系的度，常用的聯(lián)系有1對(duì)1、1對(duì)多、多對(duì)多。在開(kāi)發(fā)一個(gè)大型信息系統(tǒng)時(shí)，最經(jīng)常采用的策略是自頂向下地進(jìn)行需求分析，然后再自底向上地設(shè)計(jì)概念結(jié)構(gòu)。即首先設(shè)計(jì)各子系統(tǒng)的分E-R圖，然后通過(guò)合并、修改與重構(gòu)將它們集成起來(lái)，得到全局E-R圖。在各子系統(tǒng)進(jìn)行合并時(shí)將涉及到E-R圖之間的沖突，主要有三種類(lèi)型的沖突：屬性沖突：屬性域沖突、屬性取值單位沖突；命名沖突：同名異義、異名同義；結(jié)構(gòu)沖突：同一對(duì)象在不同應(yīng)用中具有不同的抽象、同一實(shí)體在不同子系統(tǒng)的E-R圖中所包含的屬性個(gè)數(shù)和屬性排列次序不完全相同、實(shí)體間的聯(lián)系在不同的E-R圖中為不同的類(lèi)型。修改與重構(gòu)主要是為了消除冗余的數(shù)據(jù)以及實(shí)體間聯(lián)系的冗余。五、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏炀氄莆站植縀-R圖和全局E-R圖的建立方法，熟練掌握概念模型向數(shù)據(jù)模型（關(guān)系模式）的轉(zhuǎn)化六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：根據(jù)所選題目汽車(chē)銷(xiāo)售管理系統(tǒng)需求分析內(nèi)容，進(jìn)行局部概念模型分析與設(shè)計(jì)，然后進(jìn)行全局概念模型設(shè)計(jì)。七、實(shí)驗(yàn)器材（設(shè)備、元器件）：計(jì)算機(jī)、MicrosoftVisio2013軟件八、實(shí)驗(yàn)步驟：1、對(duì)需求分析階段收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)、組織，確定實(shí)體、實(shí)體的屬性、實(shí)體之間的聯(lián)系類(lèi)型，形成E-R圖。2、合并E-R圖，生成初步E-R圖。3、消除不必要的冗余，設(shè)計(jì)基本E-R圖。九、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果分析：市場(chǎng)分析E-R圖：車(chē)輛訂購(gòu)、入庫(kù)E-R圖:車(chē)輛銷(xiāo)售、出庫(kù)E-R圖:客戶評(píng)價(jià)E-R圖：全局E-R圖：十、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該實(shí)驗(yàn)完成了汽車(chē)銷(xiāo)售管理系統(tǒng)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),能較好的把需求分析階段得到的應(yīng)用需求抽象為信息世界的結(jié)構(gòu),但內(nèi)容還需要進(jìn)行完善.十一、總結(jié)及心得體會(huì)：這次實(shí)驗(yàn)完成了數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的第二個(gè)階段—概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),在進(jìn)行這次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,完善了需求分析階段得出的數(shù)據(jù)字典的內(nèi)容,體會(huì)到了在設(shè)計(jì)真實(shí)信息系統(tǒng)時(shí)用戶的需求是不斷更改的,雖然只是略微更改了一部分內(nèi)容,但還是感受到了設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)是個(gè)整體的活動(dòng),不是完成一部分內(nèi)容后就完事了,而是需要不斷的進(jìn)行更改、完善.同時(shí)更好的體會(huì)到了E-R模型的描述,把理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作,印象更加深刻.在合并分E-R圖時(shí)沒(méi)有體會(huì)到書(shū)上涉及到的E-R圖之間的沖突以及冗余現(xiàn)象,當(dāng)前實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還需要完善和補(bǔ)充.十二、對(duì)本實(shí)驗(yàn)過(guò)程及方法、手段的改進(jìn)建議：?jiǎn)栴}還是在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候沒(méi)有切實(shí)的體會(huì)真實(shí)的生產(chǎn)工作環(huán)境,很多都是憑借自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì),所以改進(jìn)建議與實(shí)驗(yàn)一類(lèi)似.報(bào)告評(píng)分：指導(dǎo)教師簽字：出師表：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱(chēng)之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言