第九章 第三節(jié) -連通器 學(xué)案

?！菊n題8.3

連通【教師語】.【自學(xué)航】

苦心人，天不，臥心嘗膽；有志者，事竟，破斧沉舟1．了解什么是連通器，能在實(shí)際情況中辨認(rèn)出連通器點(diǎn)）2．能用連通器原理解釋一些簡單實(shí)際問題。重點(diǎn)）3．了解船閘的工作過程。【課前熱身】1．液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而，同一深度液體朝各個(gè)方向的壓強(qiáng)；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可通過

求出。2.上部下部的容器叫連通器日常生活中有許多連通器，如：、、等。3．連通器里只有一種液體，當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中液面高度總是的，船閘是利用原理制成的?！菊n堂究】一連通器原理從U形管（透明軟管）一側(cè)向U形管中加入適量的水，觀察到U形管中液面情況，將裝置略微傾斜，待液面靜止后觀察到液面高度，試分析出現(xiàn)這種情況的原因。假想液片法：設(shè)想在兩容器連通的底部有一“液片器內(nèi)的液體靜止時(shí)，這個(gè)“液片”也是的，說明“液片”兩個(gè)側(cè)面受到的壓力。定液料片，在【能力提圖在U形管中間放一薄塑料片在左右兩邊同時(shí)分別加入等體積的水和食鹽水，塑料片將向移動(dòng)。分析A處水對塑料片的壓強(qiáng)方向向，

壓強(qiáng)大小處鹽水對塑料片的壓強(qiáng)方向，壓強(qiáng)小。塑料片受到水的壓強(qiáng)鹽水的壓強(qiáng)，受到水的壓力鹽水的壓力選填：大于、小于、等

于）即塑料片將向移動(dòng)。

【課堂究】通器原理的應(yīng)用--船閘船閘是根據(jù)連通器的原理制成的，完成下面的問題：A、B是兩個(gè)，控制閘室內(nèi)進(jìn)出水，C、D是兩座，使船通過。當(dāng)打開時(shí)，下游跟閘室構(gòu)成連通器，閘室內(nèi)水流出，等閘室里的水跟下游水面相平時(shí)，打開，船駛?cè)腴l室，關(guān)閉，再打開時(shí)，閘室跟上游構(gòu)成連通器，上游水流進(jìn)閘室，閘室水位逐漸上升，待閘室水位跟上游相平時(shí)，打開；船就可以駛出閘室，開往上游?！眷柟烫嵘?.通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如圖所示的事例中利用連通器原理的是（）A.（1）B.3）C.（1）D.（1）2.如圖所示，盛有同種液體的連通器靜止的斜面上，其中正確的是（）3.如圖所示的四個(gè)容器，不是連通器的是（）A.B.C.D.4.如圖1所示a、b、底部互相連通，自b注入水，當(dāng)水不流動(dòng)時(shí)（）A.a中液面最高B.b液面最高C.c中液面最高D.ab、c中液面一樣高

圖5.船閘是根據(jù)原理來制作的，有一游輪通過船閘時(shí)，船底距水面2.2m，船底受到水的壓強(qiáng)為Pa（g取10N/kg。2

33D.以上說法都不對【中考典】6.如圖5所示，一個(gè)U形管下面是水銀，而左側(cè)為水，右側(cè)為一個(gè)未知的液體，水銀面左右一樣平，左側(cè)水柱高為，而右側(cè)液柱高為8cm那么據(jù)此可推測，未知液體的密度比水的密度，其密度為。圖7.如圖6，水平桌面上放著甲、乙、丙三個(gè)底面積同的薄玻璃杯，若容器重忽略不計(jì)，杯中均裝入等高的水，則比較下列物理量的大小關(guān)系（1）液體對容器底部的壓強(qiáng)：PP甲乙丙（2）液體對容器底部的壓力：FF甲乙丙（3）容器內(nèi)液體的重力：GG甲乙丙（4）比較容器內(nèi)液體的重力與液體對容器壓力的大小關(guān)系：GF，G甲甲乙（5）容器對桌面的壓力：‘甲（6）容器對桌面的壓強(qiáng)：‘甲

F，G乙丙F‘F‘乙丙P‘P乙丙

F

丙圖8．如圖7所示，在質(zhì)量為的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為cm

2

，放在平桌面上，桌面面積為m

2

。（g取10N/kg）求：（1）水對容器A處的壓強(qiáng)．（2）水對容器底的壓強(qiáng)和壓力．（