第九課小藍(lán)裙的故事_第1頁
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文檔簡介

9小藍(lán)裙的事第一課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1學(xué)會(huì)“裙等10生字；正確讀寫“煥然一新”等詞語。2能借助旁批了解故事的線索及內(nèi)容一、自主學(xué)習(xí)1形近字比較裙（）群（）協(xié)（）勸（）

宣（）喧（）梳（）流（）

貢（）責(zé)（）糟（）槽（）

獻(xiàn)（）煥（）默（）換（）倆（）棟（）輛（）凍（）2理解詞義協(xié)調(diào)：______________________________________________________不對(duì)勁：____________________________________________________臟兮兮：____________________________________________________煥然一新：_________________________________________________二、合作探究1、我認(rèn)為需要提醒的生字有：我的識(shí)記方法是：__________________________________________________________2、查找近義詞協(xié)調(diào)——（）亂糟糟——（）

整理——（）

結(jié)束——（）煥然一新——（）3、在文中讀懂的地方進(jìn)行批注學(xué)習(xí)第二課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1借助批注理解課文，懂得大的進(jìn)步往往是由很微小的改變開始的道理，并善于從生活中去感受美、發(fā)現(xiàn)美。2學(xué)習(xí)抓關(guān)鍵詞語復(fù)述文章的方法，提高自己的口頭表達(dá)能力。

一、1

自主學(xué)習(xí)看拼音寫詞語Xuangongxianshu(()()(洗Xiedongzaozao(

一()

亂()()liahuan((一新2

文中小女孩的小藍(lán)裙給哪些帶來了改變？_____________________________________________________________________________________________________________________________________二、

合作探究1讀文理清內(nèi)容故事中有哪些不協(xié)調(diào)？

他們是怎么做的？

結(jié)果怎樣？

你認(rèn)為究竟是誰帶來的變化？2從文中故事一系列巨大的變化中，你懂得什么？二、反饋拓展1你認(rèn)為這個(gè)城鎮(zhèn)還可能有哪些不協(xié)調(diào)的地方？又會(huì)有些什么樣的變化呢？小街鎮(zhèn)還會(huì)有哪

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