天津職業(yè)大學(xué)公共浴室調(diào)研課件

LOGO天津職業(yè)大學(xué)公共浴室調(diào)研由Nordri?（

）設(shè)計(jì)提供調(diào)研目的調(diào)研過程調(diào)研結(jié)論建議目錄由Nordri?（

）設(shè)計(jì)提供LOGO一、調(diào)研目的

通過調(diào)查校內(nèi)公共浴室的現(xiàn)狀，了解到校內(nèi)浴室還存在很多問題。熟悉在校學(xué)生對浴室的使用情況，掌握我校學(xué)生的需求信息，從而發(fā)現(xiàn)并改善于是所存在的問題，進(jìn)一步提高我校公共浴室的滿意度。LOGO（一）組織線路由Nordri?（

）設(shè)計(jì)提供

五人為一個(gè)調(diào)查小組，其中兩人進(jìn)行對學(xué)校公共浴室情況的調(diào)察，另外兩人進(jìn)行調(diào)查問卷的編制和發(fā)放。一人進(jìn)行總結(jié)及概括。李冬梅，孫靜進(jìn)行對浴室的調(diào)研。于娜，陶宇靜編制調(diào)查問卷及發(fā)放。逯彤進(jìn)行總結(jié)及制作PPT。LOGO（二）實(shí)施步驟1、調(diào)查天津職業(yè)大學(xué)在校生人數(shù)。2、了解天津職業(yè)大學(xué)的公共浴室面積，設(shè)施設(shè)備3、調(diào)查平均在校生洗澡頻率4、估算每人每次洗澡所用時(shí)間及費(fèi)用。5、調(diào)查洗澡的高峰期時(shí)段6、發(fā)放問卷，調(diào)查在校生對公共浴室的滿意度及意見7、收回有效問卷，分析問卷LOGO

天津職業(yè)大學(xué)公共浴室調(diào)查問卷

由Nordri?（

）設(shè)計(jì)提供您好:我們是天津職業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院物流管理專業(yè)大二學(xué)生，為了更全面的了解學(xué)校公共浴池的情況，我們就學(xué)校公共浴池的使用情況、滿意程度等問題展開調(diào)查。我們采用調(diào)差問卷的形式，進(jìn)行對校浴池信息的收集。希望您能抽出寶貴時(shí)間參加我們的調(diào)查活動，大力支持我們。對于您的大力支持我們非常感謝，同時(shí)謝謝您的如實(shí)填寫。地址：聯(lián)系人：LOGO由Nordri?（

）設(shè)計(jì)提供（1）您的性別是（）A．男B.女（2）你通常選擇哪個(gè)時(shí)間段去洗澡（）A.1:00-3:00B.3:00-4:00C.4:00-6:00（3）您是否覺得公共浴池?fù)頂D（）A.很擁擠B.擁擠C.不擁擠（4）您每次洗澡等待時(shí)間是（）A.基本不用等B.十分鐘之內(nèi)C.半個(gè)小時(shí)之內(nèi)（5）您覺得學(xué)校浴池的開放時(shí)間（）A.長B.短C.無所謂（6）您覺得公共浴池的衛(wèi)生怎么樣（）A.很好B.一般C.非常差D.沒感覺（7）您是否覺得更衣區(qū)與沐浴區(qū)溫差太大（）A.是B.還行C.無所謂LOGO由Nordri?（

）設(shè)計(jì)提供（13）你是否發(fā)生過一下情況（）A.忘記自己放衣服的柜子B.忘記拿走一卡通C.洗澡水忽大忽小忽冷忽熱D.丟失貴重物品（14）您對學(xué)校公共浴池的評價(jià)是（）A.很不錯(cuò)B.還行C.非常差（15）如果公共澡堂建設(shè)、服務(wù)有改進(jìn)的余地，您認(rèn)為哪些方面需要改進(jìn)，怎樣改進(jìn)才合理？（若認(rèn)為無需改進(jìn)請答“沒有”）LOGO由Nordri?（

）設(shè)計(jì)提供建議1、希望浴室開放時(shí)間提早或延長。2、浴室應(yīng)增加相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備。3、公共浴室