幼兒園小班新生適應(yīng)班級(jí)活動(dòng)模板5篇

—幼兒園小班新生適應(yīng)班級(jí)活動(dòng)模板5篇雖然小好友們剛?cè)雸@時(shí)有時(shí)會(huì)忍不住想家、想爸爸媽媽，但老師們的擁抱和勸慰，會(huì)始終陪伴著他們，讓珍寶們慢慢放下了戒備和疏離……下面給大家共享一些關(guān)于幼兒園小班新生順應(yīng)班級(jí)活動(dòng)模板范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔ΑＳ變簣@小班新生順應(yīng)班級(jí)活動(dòng)模板范文篇1設(shè)計(jì)意圖：針對(duì)小班幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)薄弱的特點(diǎn)，我選擇了這次活動(dòng)對(duì)幼兒實(shí)施自我愛(ài)護(hù)教育。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒的情感共鳴，我確定采納看圖講解并描述的方式，從幼兒的實(shí)際生活情境動(dòng)身，引導(dǎo)幼兒區(qū)分一些行為安全與否。強(qiáng)化和穩(wěn)固日常生活中幼兒自我安全愛(ài)護(hù)意識(shí)和行為，為奠定良好的習(xí)慣打基礎(chǔ)。活動(dòng)名稱：社會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：《我是安全小珍寶》活動(dòng)目標(biāo)1.初步區(qū)分日常生活中一些行為安全與否。2.明白怎么做才是正確、安全的行為，了解一些根本自我愛(ài)護(hù)常識(shí)。3.培育幼兒與他人共享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感。4.探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動(dòng)重點(diǎn)：初步區(qū)分日常生活中一些行為安全與否。活動(dòng)難點(diǎn)：明白怎么做才是正確、安全的行為，了解一些根本自我愛(ài)護(hù)常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：安全教育視頻（上下樓梯），示范用圖片，操作單，笑容貼紙若干?；顒?dòng)過(guò)程：一.談話導(dǎo)入，引出安全話題。談話：前幾天，我們班的貝貝小好友沒(méi)坐穩(wěn)小椅子，小腦袋碰在地上，撞青了好大一塊。你們說(shuō)，怎么會(huì)發(fā)生這樣的事情呀？師小結(jié)：所以，我們坐小椅子的時(shí)分要記住小腳不要向上蹬，椅子翹起有危險(xiǎn)，身體不要向后仰，安全坐好最重要。在幼兒園里還有哪些危險(xiǎn)的事情??？二.觀看視頻，了解怎樣安全上下樓梯。師：今天老師請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小客人：米卡，他今天來(lái)是要讓小好友遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，告知我們?cè)鯓硬拍茏鰝€(gè)安全小珍寶，找找誰(shuí)是安全小珍寶，我們一起來(lái)看一看米卡的故事吧。1、播放安全教育視頻。小結(jié)：上下樓梯要扶好欄桿，慢慢走，不能推也不能擠。2、看圖片，了解安全行為圖一：這是什么地方？這樣走樓梯會(huì)發(fā)生什么事呢？看看他們是不是安全小珍寶？圖二：聽(tīng)了米卡的話他們也成了會(huì)上下樓梯的`安全小珍寶。三.實(shí)踐操作，區(qū)分安全行為，情愿做個(gè)安全小珍寶。師：剛剛米卡告知我們?cè)撛趺醋霾攀前踩≌鋵?，老師這里有幾張圖片，看看圖上的小好友在干什么，有沒(méi)有留意安全。在做的對(duì)的小好友圖片上貼上笑容，一起來(lái)找一找誰(shuí)是安全小珍寶吧!幼兒每人拿一張彩色操作單，在行為安全的圖片上貼上笑容。操作要求：看看圖片上哪些寶寶還沒(méi)得到笑容貼紙，老師要請(qǐng)你們來(lái)告知他們這樣做有什么危險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)怎么做。說(shuō)對(duì)了老師也要嘉獎(jiǎng)你們笑容貼紙哦!四.用兒歌的形式進(jìn)行小結(jié)。我們都是安全小珍寶。教室走路不亂跑，腳步輕輕最禮貌。上下樓梯不推擠，排隊(duì)慢行靠右走。小椅子不翹起，端端正正最漂亮。玩玩具不爭(zhēng)搶，大家一起來(lái)共享。戶外玩耍不打鬧，一起游戲笑哈哈。教學(xué)反思：此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氣氛，讓幼兒在寬松自由的氣氛中輕松獲得錘煉與提高?；顒?dòng)過(guò)程中，幼兒表現(xiàn)的主動(dòng)主動(dòng)，都能用較完好的語(yǔ)言答復(fù)老師提出的問(wèn)題，并能主動(dòng)與伙伴溝通。幼兒園小班新生順應(yīng)班級(jí)活動(dòng)模板范文篇2活動(dòng)目標(biāo)：1.主動(dòng)學(xué)說(shuō)款待客人常用的短句；在老師的啟發(fā)下，學(xué)說(shuō)款待客人常用的短句；在老師的啟發(fā)下，和大家一起學(xué)說(shuō)款待客人常用的短句；2.養(yǎng)成熱忱、主動(dòng)待客的習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：排練好情境表演；游戲用具一套，布置好的情境；畫冊(cè)《能干的小主人》。活動(dòng)過(guò)程：一、出示情境，引起愛(ài)好。1.參觀情境，提問(wèn)這是誰(shuí)的家？你們喜愛(ài)小好友來(lái)你家做客嗎？假如你是小主人，你是怎么做小主人的？2.介紹角色，這是小紅，是主人，這是小明，是客人。你們想明白小紅是怎樣做小主人款待小明的嗎？3.提出觀看要求：請(qǐng)大家看表演《我是小主人》，看看小紅是怎么說(shuō)怎么做的？情境表演，學(xué)說(shuō)款待客人的短句。4.觀看表演一遍，提問(wèn)這個(gè)表演的名字叫什么？二、幼兒觀看表演第二遍。1.依據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。2.幼兒學(xué)說(shuō)短句。你好，請(qǐng)進(jìn)，歡迎你來(lái)我家玩!請(qǐng)坐!請(qǐng)喝果汁，請(qǐng)吃水果和點(diǎn)心!小明，這是我喜愛(ài)的書和玩具，我們一起玩吧!小明再見(jiàn)，歡迎下次再來(lái)玩!三、看畫冊(cè)幼兒嘗試做小主人賞識(shí)畫冊(cè)請(qǐng)幼兒分批訓(xùn)練做小主人，表?yè)P(yáng)扮演得較好的幼兒。四、老師小結(jié)我們要做一個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。幼兒園小班新生順應(yīng)班級(jí)活動(dòng)模板范文篇3活動(dòng)名稱：快快樂(lè)樂(lè)迎新年活動(dòng)目標(biāo)：1、明白每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。2、能大膽的對(duì)新年慶?；顒?dòng)提出想象和建議?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、絹花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。2、貼有2-6數(shù)卡的毛絨繩若干，貼有2-6數(shù)卡的禮品帶若干，貼有2-6數(shù)卡的小籃子若干，貼有2-6數(shù)卡的透亮小糖盒若干。3、四份已包裝好的禮品。4、貼有4、5、6數(shù)卡的禮品展現(xiàn)臺(tái)，幾只大簍子?；顒?dòng)過(guò)程：一、包裝禮品。1、新年快到了，許多小好友想送禮品給好好友。2、出示貼有4、5、6數(shù)卡的展現(xiàn)臺(tái)，引導(dǎo)幼兒觀看各種禮品包裝的方法，如用毛線繩扎出花形、用禮品袋裝小玩具、用小籃子裝水果、用透亮小盒裝糖果等。3、幼兒自選材料操作，按數(shù)取物，進(jìn)行包裝，然后將包裝好的禮品放到幾只大簍子中。二、給禮品分類。1、引導(dǎo)幼兒按包裝上的數(shù)卡給禮品分類。2、提示每個(gè)幼兒自己檢查禮品上的數(shù)卡和展現(xiàn)臺(tái)上的數(shù)字是否全都。3、簍子中為什么有一些禮品沒(méi)放到展現(xiàn)臺(tái)上？三、送禮品。引導(dǎo)幼兒與好好友互贈(zèng)禮品，并說(shuō)一些祝愿的話。建議：1、一年一度的迎新年活動(dòng)能增加歡樂(lè)的氣氛。讓幼兒共同參與一些活動(dòng)更能增加欣喜的程度。在這個(gè)過(guò)程中幼兒自己投入的程度愈大，愈能獲得勝利、滿意、自信的體驗(yàn)使自己更加歡樂(lè)。2、在尊重幼兒提出的方案的前提下與幼兒園同班級(jí)組的老師商議新年慶祝形式。3、在區(qū)域活動(dòng)中布置活動(dòng)的拉花、燈籠、窗花等。幼兒園小班新生順應(yīng)班級(jí)活動(dòng)模板范文篇4一、預(yù)設(shè)目標(biāo)1、了解警車、搶救車的特征和用途，明白110、119、120三個(gè)特別電話號(hào)碼。2、激發(fā)幼兒幫忙別人解決困難的愿望。3、培育幼兒樂(lè)于助人的品德。二、準(zhǔn)備：錄音機(jī)音樂(lè)《汽車開(kāi)來(lái)了》電腦軟件《大公路》圖片。三、述程1、《汽車開(kāi)來(lái)了》進(jìn)場(chǎng)2、幼兒坐好，老師開(kāi)電腦軟件讓幼兒看。①老師引導(dǎo)：小好友，看這大公路上有好多好多的車，聽(tīng)是什么車的聲響（搶救車）請(qǐng)幼兒認(rèn)真看搶救車是怎樣的，它有什么用？假如需叫搶救車，我們應(yīng)打什么電話？（120）圖片搶救車會(huì)誰(shuí)來(lái)？（醫(yī)生）圖片。②連續(xù)聽(tīng)，這次又是什么車的響？（消防車）請(qǐng)幼兒看消防車的外型，它有什么用？假如發(fā)生火警，應(yīng)打什么電話號(hào)碼？（119）圖片，有準(zhǔn)來(lái)救火（消防員叔叔）圖片。③請(qǐng)看警車的外型車車是準(zhǔn)開(kāi)的？（警察叔叔）3、請(qǐng)幼兒觀看三幅情景畫。它們分別需要什么？請(qǐng)幼兒貼看誰(shuí)貼對(duì)了。①電話號(hào)碼②車③人物今天小好友都做得很好，我們下次再玩好嗎？幼兒園小班新生順應(yīng)班級(jí)活動(dòng)模板范文篇5教學(xué)目標(biāo)1、了解吃各種食物（果凍、魚、熱湯、水果等）時(shí)要留意的安全事項(xiàng)。2、明白吃飯時(shí)不狼吞虎咽，細(xì)嚼慢咽才有利于健康。教學(xué)準(zhǔn)備1、各種零食和飯菜的圖片或包裝袋。2、幼兒用書。3、一張有關(guān)進(jìn)食不當(dāng)造成事故的新聞報(bào)紙。教學(xué)過(guò)程1、老師通過(guò)與幼兒談話，引出活動(dòng)主題。（1）老師：零食是我們小好友愛(ài)吃的東西，你們都吃過(guò)哪些零食呢？（2）幼兒答復(fù)。老師在黑板上依次寫出幼兒講到的食物名稱。（3）老師：除了零食以外，我們還要吃飯菜，你們吃過(guò)的飯菜都有哪些呢？（4）幼兒答復(fù)。老師出示相關(guān)的圖片。2、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)。（1）老師：飯菜可口、零食好吃，但假如我們?cè)诔詵|西的時(shí)分不留意，也會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)哦!（2）老師朗讀有關(guān)報(bào)紙新聞，如幼兒吸食果凍造成窒息死亡；幼兒中午口中含飯睡覺(jué)造成窒息死亡；等等。3、讓幼兒發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險(xiǎn)。（1）老師：在黑板上的這些圖片中，你覺(jué)得我們?cè)诔阅男〇|西時(shí)要留意呢？為什么？（2）幼兒思索后說(shuō)出自己的想法。（3）老師小結(jié)：吃飯時(shí)不裹飯；魚有刺時(shí)要慢慢吃，防止被魚刺卡到；湯太燙了就等一會(huì)再喝；等等。只要我們?cè)诔燥埖臅r(shí)分慢慢吃，多加留意，就不會(huì)發(fā)生這些危險(xiǎn)。4、幼兒看書，進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要留意的安全。（1）老師：請(qǐng)打開(kāi)書，看看書上提示我們?cè)谶M(jìn)食時(shí)要留意些什么呢？（2）幼兒看書答復(fù)。老師小結(jié)：細(xì)細(xì)滑滑的食物要一小口，一小口咬碎以后再咽下；我們吃