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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——《另一種珍愛》閱讀附答案閱讀《另一種珍愛》一文,完成小題。

①曾讀過一篇小說《綠墨水》,講一位慈父為使女兒有勇氣面對生活而借她同班男生的名義給她寫匿名求愛信的故事。感動之余我突然想到人真是太脆弱了,貌似總是需要通過別人的語言和感情才能確定自己熱愛自己。假如有一天這世界上沒有一個(gè)人去關(guān)心你、愛護(hù)你、傾聽你、勉勵(lì)你——人生中必定會有這樣的時(shí)刻,那時(shí)你怎么辦呢?

②我深深記著一位老音樂家辛酸的軼事。他在“文革〞中被下放到農(nóng)村為牲口鍘了整整七年的草。等他平反回來,人們驚訝地發(fā)現(xiàn)他并沒有憔悴衰弱。他笑道:“怎么會老呢,每天鍘草我都是按4/4拍鍘的。〞為此,我愛上了這位不有名的音樂家和他的作品,他懂得怎樣拯救自己和愛自己。

③我同樣深深記著另一位音樂家——優(yōu)良的女鋼琴家顧圣嬰。我不止一次為她扼腕嘆息——她在“文革〞初期自殺了。我知道她不是不愛自己,而是太愛——愛到了溺愛的程度。音樂使她飄逸空靈清麗秀美,可當(dāng)美好的東西被踐踏的時(shí)候,她便毀了自己。

④為什么不學(xué)會愛自己呢?

⑤學(xué)會愛自己,不是讓我們自我姑息,自我放縱,而是要我們學(xué)會勤于律己和矯正自己。這一生總有大量時(shí)候沒有人督促我們指導(dǎo)我們告誡我們叮嚀我們,即使是最心愛的父母和最真誠的朋友也不會永遠(yuǎn)伴隨我們。我們擁有的關(guān)心和愛撫都有隨時(shí)失去的可能。這時(shí)候,我們必需學(xué)會為自己修枝打杈澆水培肥,使自己不會沉淪為一棵枯榮隨風(fēng)的草,而成長為一株筆直蔥翠的樹。

⑥學(xué)會愛自己。不是讓我們虐待自己苛求自己,而是讓我們在最痛楚無助最孤立無援的時(shí)候,在必需單獨(dú)穿行黑洞洞的雨夜沒有星光也沒有月華的時(shí)候,在我們獨(dú)立支撐著人生的苦難沒有一個(gè)人能為我們分擔(dān)的時(shí)候——我們要學(xué)會自己送自己一枝鮮花,自己給自己畫一道海岸線,自己給自己一個(gè)明媚的笑容。

⑦可能有人會說這是一種自我欺騙,可是假如這種短暫的欺騙能獲得長久的真實(shí)的幸福,自我欺騙一下又有什么不好呢?

⑧學(xué)會愛自己。這不是一種可恥,而是一種榮譽(yù)。由于這并非出于一種夜郎自大的無知和狹隘,而是源于對生命本身的崇尚和珍重。這可以讓我們的生命更為飽滿更為健康,也可以讓我們的靈魂更為自由更強(qiáng)壯。

⑨學(xué)會愛自己,才會真正懂得愛這個(gè)世界。

小題1:縱觀全文,說說前三段的作用。

小題2:文章第②段已經(jīng)列舉了事例,第③段又列舉了一例,你覺得有必要嗎?為什么?

小題3:聯(lián)系全文,說說如何學(xué)會愛自己。

參考答案:

小題1:舉例引出話題,為展開討論鋪墊。

小題2:有必要。第③段寫女音樂家破壞自己的事情,是從反面論證“人應(yīng)當(dāng)學(xué)會愛自己〞,與其次段中的正面論證形成顯明的比較,突出觀點(diǎn)。

小題3:學(xué)會勤于律己和矯正自己;在最痛楚無助最孤立無援的時(shí)候,自己給自己一個(gè)明媚的笑容(或,面對困難、挫折,要有樂觀的心態(tài));對生命本身要崇尚和珍重(或崇尚和珍重生命本身)。(若只從反面回復(fù),不得分。)

評分看法:按要點(diǎn)給分,意思對即可。

小題1:

試題分析:閱讀了解前三段內(nèi)容,分析它們與下文的關(guān)系。三段舉三個(gè)例子,與緊隨其后的“為什么不學(xué)會愛自己呢?〞有關(guān)。

小題2:

試題分析:分析兩段所例舉事例的不同,討論文往往用多個(gè)事例充當(dāng)論據(jù),從不同角度來證明論點(diǎn),加強(qiáng)說服力。

小題3:

試題分析:

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