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勾股定理知識點(diǎn)與類題總結(jié)(適合打印-供學(xué)生復(fù)習(xí))勾股定理知識點(diǎn)與類題總結(jié)(適合打印-供學(xué)生復(fù)習(xí))勾股定理知識點(diǎn)與類題總結(jié)(適合打印-供學(xué)生復(fù)習(xí))xxx公司勾股定理知識點(diǎn)與類題總結(jié)(適合打印-供學(xué)生復(fù)習(xí))文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度人教版八年級下冊勾股定理全章類題總結(jié)類型一:等面積法求高【例題】如圖,△ABC中,∠ACB=900,AC=7,BC=24,CD⊥AB于D。(1)求AB的長;(2)求CD的長。類型二:面積問題【例題】如下左圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊和長為7cm,則正方形A,B,C,D的面積之和為___________cm2。ABABCD7cmmmmmmmm【練習(xí)1】如上右圖,每個小方格都是邊長為1的正方形,(1)求圖中格點(diǎn)四邊形ABCD的面積和周長。(2)求∠ADC的度數(shù)。【練習(xí)2】如圖,四邊形是正方形,⊥,且=3,=4,陰影部分的面積是______.【練習(xí)3】如圖字母B所代表的正方形的面積是()A.12B.13C.144D.194類型三:距離最短問題【例題】如圖,A、B兩個小集鎮(zhèn)在河流CD的同側(cè),分別到河的距離為AC=10千米,BD=30千米,且CD=30千米,現(xiàn)在要在河邊建一自來水廠,向A、B兩鎮(zhèn)供水,鋪設(shè)水管的費(fèi)用為每千米3萬,請你在河流CD上選擇水廠的位置M,使鋪ABCABCDL

【練習(xí)1】如圖,一圓柱體的底面周長為20cm,高AB為4cm,BC是上底面的直徑.一只螞蟻從點(diǎn)A出發(fā),沿著圓柱的側(cè)面爬行到點(diǎn)C,試求出爬行的最短路程.

【練習(xí)2】如圖,一個牧童在小河的南4km的A處牧馬,而他正位于他的小屋B的西8km北7km處,他想把他的馬牽到小河邊去飲水,然后回家.他要完成這件事情所走的最短路程是多少小河小河AB東北牧童小屋類型四:判斷三角形的形狀【例題】如果ΔABC的三邊分別為a、b、c,且滿足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,判斷ΔABC的形狀。

【練習(xí)1】已知△ABC的三邊分別為m2-n2,2mn,m2+n2(m,n為正整數(shù),且m>n),判斷△ABC是否為直角三角形.【練習(xí)2】若△ABC的三邊a、b、c滿足條件a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,試判斷△ABC的形狀.【練習(xí)3】.已知a,b,c為△ABC三邊,且滿足(a2-b2)(a2+b2-c2)=0,則它的形狀為()三角形A.直角 B.等腰C.等腰直角D.等腰或直角【練習(xí)4】三角形的三邊長為,則這個三角形是()三角形(A)等邊(B)鈍角(C)直角(D)銳角

類型五:直接考查勾股定理

【例題】在Rt△ABC中,∠C=90°

(1)已知a=6,c=10,求b;(2)已知a=40,b=9,求c;(3)已知c=25,b=15,求a.。

【練習(xí)】:如圖∠B=∠ACD=90°,AD=13,CD=12,BC=3,則AB的長是多少?

類型六:構(gòu)造應(yīng)用勾股定理

【例題】如圖,已知:在中,,,.求:BC的長.

【練習(xí)】四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四邊形ABCD的面積。

類型七:利用勾股定理作長為的線段

例1在數(shù)軸上表示的點(diǎn)。

作法:如圖所示在數(shù)軸上找到A點(diǎn),使OA=3,作AC⊥OA且截取AC=1,以O(shè)C為半徑,

以O(shè)為圓心做弧,弧與數(shù)軸的交點(diǎn)B即為?!揪毩?xí)】在數(shù)軸上表示的點(diǎn)。類型八:勾股定理及其逆定理的一般用法

【例題】若直角三角形兩直角邊的比是3:4,斜邊長是20,求此直角三角形的面積。

【練習(xí)1】等邊三角形的邊長為2,求它的面積。

【練習(xí)2】以下列各組數(shù)為邊長,能組成直角三角形的是()A、8,15,17B、4,5,6C、5,8,10D、8,39,40類型九:生活問題

【例題】如下左圖,在高2米,坡角為30°的樓梯表面鋪地毯,地毯的長至少需________米.【練習(xí)1】種盛飲料的圓柱形杯(如上右圖),測得內(nèi)部底面半徑為㎝,高為12㎝,吸管放進(jìn)杯里,杯口外面至少要露出㎝,問吸管要做㎝?!揪毩?xí)2】如下左圖學(xué)校有一塊長方形花園,有極少數(shù)人為了避開拐角而走“捷徑”,在花園內(nèi)走出了一條“路”。他們僅僅少走了__________步路(假設(shè)2步為1m),卻踩傷了花草。

【練習(xí)3】如上右圖,校園內(nèi)有兩棵樹,相距12米,一棵樹高13米,另一棵樹高8米,一只小鳥從一棵樹的頂端飛到另一棵樹的頂端,小鳥至少要飛___________米.

類型十:翻折問題【例題】如圖,有一個直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,你能求出CD的長嗎

【練習(xí)1】如圖所示,折疊矩形的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,已知AB=8cm,BC=10cm,求EF

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