伏爾泰對(duì)英國(guó)政體的評(píng)論教學(xué)設(shè)計(jì)

《伏爾泰對(duì)英國(guó)政體的評(píng)論》教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)伏爾泰對(duì)英國(guó)政體的評(píng)論課時(shí)1學(xué)段學(xué)科高中一年歷史教材版本岳麓版作者高德學(xué)學(xué)校雙城區(qū)蘭棱中學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力：了解伏爾泰對(duì)英國(guó)政治的評(píng)價(jià)。2.過(guò)程與方法：通過(guò)分組搜集資料，交流探討，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一些方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，理解感悟伏爾泰對(duì)民主的深刻理解。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：伏爾泰對(duì)英國(guó)君主立憲制和兩黨政治人權(quán)的評(píng)價(jià)難點(diǎn)：? 感悟伏爾泰對(duì)民主的深刻理解三、學(xué)情分析對(duì)于英國(guó)政體，學(xué)生還是熟悉的，通過(guò)學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)了解，學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。四、教學(xué)方法采取小組合作探究，電子白板輔助點(diǎn)撥法五、教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入引課題，二、學(xué)生了解伏爾泰四、明確任務(wù)小組合作探究五、小組交流探究突破重難（一）、什么是政體政體，即擁有國(guó)家主權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)其意志的宏觀架構(gòu)，即統(tǒng)治階級(jí)采取什么形式組織自己的政權(quán)。政體由國(guó)體所決定，與國(guó)體相適應(yīng)。因?yàn)榫唧w的情況不同，國(guó)體相同的國(guó)家，可以有不同的政體。君主立憲制——英國(guó)最為典型民主共和制——法國(guó)最為典型（二）、法國(guó)伏爾泰對(duì)英國(guó)政體評(píng)價(jià)伏爾泰（法國(guó)啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家）生于公歷紀(jì)元1694年11月21日—逝于公歷紀(jì)元1778年5月30日，享年83歲），本名弗朗索瓦-馬利·阿魯埃（法文原名：Fran?ois-MarieArouet），伏爾泰是他的筆名，法國(guó)啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家、著名學(xué)者、作家。伏爾泰是十八世紀(jì)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙運(yùn)動(dòng)的泰斗，被譽(yù)為“法蘭西思想之王”、“法蘭西最優(yōu)秀的詩(shī)人”、“歐洲的良心”。主張開(kāi)明的君主政治，強(qiáng)調(diào)自由和平等。代表作《哲學(xué)通信》《形而上學(xué)論》《路易十四時(shí)代》《老實(shí)人》等英國(guó)君主立憲制1.議會(huì)擁有立法、組織和監(jiān)督政府的權(quán)力。2.君主是象征性的國(guó)家元首，其職責(zé)多數(shù)是禮儀性的。3.政府（內(nèi)閣）掌握行政大權(quán)，由議會(huì)產(chǎn)生，對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，受議會(huì)監(jiān)督為什么伏爾泰會(huì)對(duì)英國(guó)的政體進(jìn)行評(píng)價(jià)？流亡英國(guó)，以新奇的眼光觀察英國(guó)的政治制度。伏爾泰對(duì)英國(guó)政治制度的描述伏爾泰是如何描述英國(guó)的君主立憲制和兩黨制的？在他看來(lái)，英國(guó)的這種政體有何好處？以深刻的語(yǔ)言描述英國(guó)君主立憲制政體和兩黨制。他認(rèn)為，英國(guó)國(guó)王權(quán)力受到憲法的制約統(tǒng)而不治；議會(huì)與國(guó)王共分立法之權(quán)；公民的私有財(cái)產(chǎn)和權(quán)利受到法律的保障；實(shí)行兩黨政治，互相監(jiān)督。君主立憲制政體下，形成了責(zé)任內(nèi)閣制，有利于資本主義發(fā)展。伏爾泰對(duì)公民權(quán)利的描述伏爾泰是如何描述自由權(quán)利的？這些權(quán)利是以什么為保障的？英國(guó)的制度對(duì)其他國(guó)家有無(wú)借鑒意義？運(yùn)用排比的手法，贊賞四種自由權(quán)利：保障私有財(cái)產(chǎn)權(quán)利；人身自由的權(quán)利；言論自由的權(quán)利；犯罪而依法裁判的權(quán)利。對(duì)其他國(guó)家有一定的影響六、延伸拓展英國(guó)君主立憲與法國(guó)民主共和政體有何不同？七、總結(jié)1.什么是政