2022年人教版中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí) 第一部分教材知識(shí)梳理 八年級(jí)(下)Units 1-2_第1頁(yè)
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八年級(jí)(下)Units1-2教材詞匯分層訓(xùn)練干重點(diǎn)單詞背記.matter幾問(wèn)題;事情.neck九頸;脖子.fever〃.發(fā)燒.restv.&〃.放松林息.cough〃.&u咳嗽6,X-rayn.X射線;X光.headache〃.頭痛;令人頭痛的事.passenger〃.乘客;旅客9.offadv.&ps.離開(某處);不工作;從 去掉.trouble九問(wèn)題;苦惱.knee〃.膝;膝蓋.risk〃.&y.危險(xiǎn);風(fēng)險(xiǎn);冒險(xiǎn).situation幾情況;狀況14.blood〃.血15.controln.&u限制;約束;管理16.spirit〃.勇氣;意志.nurse〃.護(hù)士.sign〃.標(biāo)志;信號(hào).notice〃.通知;通告;注意乜注意到;意識(shí)到.several 幾個(gè);數(shù)個(gè);一些.journey九(尤指長(zhǎng)途)旅行;行程.raise乂募集;征集;上升;舉起.repair乂修理;修補(bǔ).fixy修理;安裝.wheel幾車輪;輪子1etter〃.信;函.Miss〃.女士;小姐.deafa力聾的.door〃.門.carryu拿;提;扛.clever。的.聰明的;聰穎的32.interest〃.興趣;關(guān)注乂使感興趣;使關(guān)注33.sir".先生爭(zhēng)重點(diǎn)單詞拓展 l.fbot〃.腳:足—feci(復(fù)數(shù)形式)tomach〃.胃:腹部一》stomachache〃.胃痛;腹痛e“躺:平躺:處于t|八(過(guò)去式)tlain(過(guò)去分詞)—》lying(現(xiàn)在分詞).brcak〃.間歇;休息y打破:違反-?brokena力.破損的:殘缺的.hurt”使)疼痛:受傷一》hurt(過(guò)去式/過(guò)去分詞).hit6用手或器具)擊:打-?hit(過(guò)去式/過(guò)去分詞)-?hitting(現(xiàn)在分詞)7.sickad/'.生病的:有病的一》sickness九疾病.rock〃.巖石:搖滾樂t「ocky。力.巖石的;多巖石的.knife〃.刀一?knives(復(fù)數(shù)形式).mean乜意思是:打算:意欲->meant(過(guò)去式/過(guò)去分詞)—meaning〃.意思:意義.cheeru歡呼;喝彩〃.歡呼聲:喝彩聲一?cheerfilla力.歡樂的:高興的.lonely必:孤獨(dú)的;寂寞的taloneadv.獨(dú)自;單獨(dú)13.strong。的.強(qiáng)烈的;強(qiáng)壯的tstrength幾力氣;力量14.satisfaction〃.滿足;滿意tsatisfyu使?jié)M足:使?jié)M意—satisfiedadj.滿足的;滿意的15.blind」力.瞎的:失明的一》blindness〃.失明:盲目imagine”想象:設(shè)想timagination〃.想象力openu開;打開。力.開著的一?opening〃.開幕式:落成典禮.train乜訓(xùn)練;培訓(xùn)」火車ttraining九訓(xùn)練:培訓(xùn).understandm理解;領(lǐng)會(huì)一》understood(過(guò)去式/過(guò)去分詞)tunderstandingadj.善解人意的;體諒人的.changee&九變化;改變—》changeable4力.可變的:易變的爭(zhēng)重點(diǎn)短語(yǔ)積累.haveacold感冒.haveastomachache胃痛.liedown躺下.takeone'stemperature量體溫.haveafever發(fā)燒.takebreaks/takeabreak休息.getoff下車.toone'ssurprise使……驚訝的是;出乎 的意料.rightaway立即;馬上.getinto陷入;參與1l.beinterestedin對(duì) 感興趣.beusedto習(xí)慣于 ;適應(yīng)于 .usedto曾經(jīng) ;過(guò)去 .takerisks/takearisk冒險(xiǎn).runout(of)用盡;耗盡.cut06切除.getoutof離開;從 出來(lái).makeadecision做決定.beincontrolof掌管;管理.giveup放棄.cleanup打掃(或清除)干凈.cheerup(使)變得更高興;振奮起來(lái).giveout分發(fā);散發(fā).comeupwith想出;提出(主意、計(jì)劃、回答等).putoff推遲.handout分發(fā).callup打電話給(某人工征召.carefor照顧;非常喜歡.tryout參加 選拔;試用.fixup修理;裝飾.giveaway贈(zèng)送;捐贈(zèng).takeafter(外貌或行為)像.setup建起;設(shè)立34.makeadifference影響;有作用舉核心詞匯語(yǔ)境練根據(jù)首字母及漢語(yǔ)提示補(bǔ)全單詞.You'renotalone(獨(dú)自一人的).Wearealwaysherewithyou..Asthesayinggoes,"Blood(血)isthickerthanwater.”.Themanwasbom deaf(聾的)andhecan'thearanything..Onweekends,!usually lie(躺)downinbedanddonothing..Aftertwohours'meeting,theyhaveashortrest(休息)..UncleLee9sjobistotrain(訓(xùn)練)dogsatthepolicestation..Theyoungwearthosestrangeclothesjusttogetthemselvesnoticed(注意至U)..A11ofmyfamilythinkDannyisa clever(聰明的)dog.熟詞生義l.lie熟義”躺;平躺;處于,保持(某種狀態(tài))生義:y.位于;在于;說(shuō)謊〃.謊言(1)Therealtroubleliesinhislackofworkingexperience.( B)(2)1couldtellfromherfacethatshewaslyingtome.(C)(3)TheArabianDesertliesbetweentheRedSeaandtheArabianGulf.(2021,天津)( A)A.位于B.在于C.說(shuō)謊D.躺2.rest熟義〃.放松;休息生義:〃.剩余部分;其余(的人或物)(l)MysmartphonetookafalltothefloorandIcouldseeonlyone-tenthofmyscreenwhiletherestwasblack.(B)(2)A11thedoctorswereverytired,butnoneofthemhadarest.( A)A.〃.休息B.剩余部分C.u放松3.hit熟義:“用手或器具)擊;打生義:〃.成功;很受歡迎的人(或事物)y.碰撞;撞擊;擊中;使突然想起(1)TheoldladypostedsomevideosaboutcookingonDouyin,whichbecameahitontheInternet.(A)(2)Itfinallyhitme:Shewasgoneforever.(2020-山東青島)(B)(3)Thebushitthebridgeandfellintotheriver.(C)A.受歡迎的事物B.使突然想起C.碰撞D.擊中4.mean熟義:y.意思是;打算;意欲生義:吝嗇的;刻薄的也產(chǎn)生……結(jié)果;意味著⑴“Theymeanmuchmore,“hisfathersaid.(2021?安徽)( A)(2)Johnismeanandonlythinksabouthimselfanddoesn'ttreatothersnicely.(2021,湖4匕武漢)( C)A.意味著 B.打算C.吝嗇的 D.意欲5.sign熟義:〃.標(biāo)志;信號(hào)生義”簽字;簽署;簽約〃.跡象;標(biāo)牌;指示牌(l)Weshouldmakeasignaboutnotthrowingrubbishintothesea,andputitinthesandonthebeach.(2021,浙江杭州)(C)(2)1wanttocheckwithmysecretarybeforeIsignthepapers.(B)(3)Therainshowednosignsofstopping^D)A.信號(hào)B.簽署C.指示牌D.跡象6.raise熟義a募集;征集;籌集生義”舉起;增加;提高;飼養(yǎng);養(yǎng)育;提及;提出

(1)Bettystartedtoraisemoneyforherstudyabroad.(A)(2)WhenPeter'sfamilywerehavingdinner,Fatherraisedaninterestingquestion.(B)A.籌集B.提出C.提高D.養(yǎng)育7.change熟義:v.&〃.變化;改變生義:〃.零錢(l)Greatchangeshavetakenplaceintownsthatwehavelivedinforcenturies,whilecompletelynewcitiesarebeingbuilt.(2018?安徽)(B)(2)Onceyoubreakthehabit,yourvalueswill比§2跑.(2021,湖南長(zhǎng)沙)( A)(3)Yougiveme$100andtheshirtis$55.Here'syourchange/ C)A.v.改變B.〃.變化C.零錢名師考點(diǎn)精講考點(diǎn)Ilie的用法【教材原句】Ithinkyoushouldliedownandrest.我認(rèn)為你應(yīng)該躺下來(lái)休息。(P2)意為“(人或動(dòng)物)艄平臥”,常與表示場(chǎng)所的短語(yǔ)連用《作不及物動(dòng)詞__意為“位于(某方向):在……位置”.《作不及物動(dòng)詞—一與表示方位的短語(yǔ)連用意為“說(shuō)謊“,常見用法:lietosb=tdlJsbalie.意為,?時(shí)某人說(shuō)謊”拓展延伸(1)辨析lie和layo拓展延伸詞匯詞義過(guò)去式過(guò)去分詞現(xiàn)在分詞躺;位于laylainlyinglie說(shuō)謊,撒謊liedliedlyinglay放置;下蛋l(fā)aidlaidlaying(2)口訣記憶。規(guī)則的說(shuō)謊(規(guī)則動(dòng)詞lie—lied—lied),不規(guī)則的躺(不規(guī)則動(dòng)詞lie—lay—lain),躺過(guò)就下蛋("躺”的過(guò)去式是“下蛋”的原形),下蛋說(shuō)付錢(lay,say,pay的過(guò)去式和過(guò)去分詞變化規(guī)律相同)?;顚W(xué)活用.Mygrandmaispleasedtokeepahenbecauseitaneggeveryday.A.fixesB.laysC.breaksD.repairs【解析】考杳動(dòng)詞。句意:我的祖母很高興養(yǎng)了一只母雞,因?yàn)樗刻於枷乱粋€(gè)蛋。lay“下蛋”,符合語(yǔ)境?!敬鸢浮緽.Jimisanhonestboy.Henevertellsandyoucantrusthim.A.wordsB.lies C.truthD.stories【解析】考查名詞。句意:吉姆是個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩。他從不說(shuō)謊,你可以相信他。lie“謊言”,符合語(yǔ)境。【答案】B考點(diǎn)2trouble的用法【教材原句】"It'ssadthatmanypeopledon'twanttohelpothersbecausetheydon'twantanytrouble,“saysone

passenger.一位乘客說(shuō):“令人悲傷的是,很多人不想幫助他人,因?yàn)樗麄儾幌肴锹闊?。”(P3)「意為”問(wèn)題:苦惱;困境”-havetrouble(in)doingsth/做某事有困港-beintrouble"身處困境”[作名詞)—beoutoftroubie“擺脫困境”-getintotrouble"陷入困境”-havetroublewith“在某方面有麻煩難”作動(dòng)詞「意為”(使)煩惱;麻煩;勞心”等

troubled)dostfv、費(fèi)心做某事”作動(dòng)詞-troublesb.withsth.“麻煩某人某事"例如:Don'ttroubletroubleuntiltroubletroublesyou.麻煩不找你,就不要找麻煩?;顚W(xué)活用(2021?四川瀘州)AgroupofelephantsinYunnanProvincehavetroubleaproperlivingplace.Weshouldhelpthem.A.findB.foundC.tofindD.finding【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:一群大象在云南省尋找一個(gè)合適的棲息地時(shí)遇到了困難。我們應(yīng)該幫助它們。havetrouble(in)doingsth.為固定搭配,意為“做某事有困難為【答案】D考點(diǎn)3hit的用法【教材原句】BusNo.26hitanoldmanonZhonghuaRoad.26路公交車在中華路上撞到了一位老人。(P3)意為“擊;打”常見用法:hitsb.on/i¥身體部1位+with處”用某物打某人身體某部位”意為“使(身體部位)碰上(某物)”常見用法:hit+身體部位+on/毛ainst處.“身體某部位碰到或撞到某物上”意為“使突然想起“常用句型:Ithitsb.that..“某人突然想起ZB識(shí)到…0意為“(風(fēng)暴,疾病等)襲擊;危害;產(chǎn)生不良影響,作名詞卜意為“擊;打;擊中:受歡迎的人或事物”妙辨異同到卒析beat,knock和hit(l)beat強(qiáng)調(diào)連續(xù)或反復(fù)地打或拍,因此像心臟跳動(dòng)、打鼓、打拍子等之類具有連續(xù)性或反復(fù)性的動(dòng)作,一般要用bcato此外,它還有“毆打;打敗”之意。

妙辨異同(2)knock意為“敲;打;撞擊“,一般指敲打并伴有響聲,常與at/on連用。(3)hit意為“打中;對(duì)準(zhǔn)……打”,表示有意或無(wú)意地打或撞等,往往含有重重一擊或用力敲打之意。活學(xué)活用.Marywassoangrywithherbrotherthatshehithim theheadwithabook.A.inB.onC.toD.by【解析】考查介詞。句意:瑪麗對(duì)弟弟很生氣,所以用書打門也的頭?!癶itsb.in/on+身體部位”為固定搭配,意為“打某人身體某部位表示“打某人的頭”應(yīng)用介詞on?!敬鸢浮緽.AllofasuddenitPeterthathehadforgottenhisfriend'sbirthday.A.knockedB.happenedC.beatD.hit【解析】考杳動(dòng)詞。句意:彼得突然意識(shí)到他忘了他朋友的生日。“Ithitsb.+that從句”表示“某人突然想起/意識(shí)到……”,符合語(yǔ)境。【答案】D考點(diǎn)4mean的用法【教材原句】Thismeansbeinginadifficultsituationthatyoucannotseemtogetoutof.它的意思是“處于一個(gè)你似乎無(wú)法擺脫的困境之中(P6)(means作名詞.意為??方法;〔手段(means作名詞.意為??方法;〔手段” ,meandoingsth.意為“意味著做某事二主語(yǔ)通常是事物meaning作名詞,意為”意、思?含義"meantodosth.意為“計(jì)劃打算做某事”,主語(yǔ)通常是人mean’meaningful作形容詞.意為、:有意義的:意味深長(zhǎng)的”,后接名詞或副詞.意為,?表:示;打算;存心”后接that從句,意為“意味著……"拓展延伸mean除了可以作動(dòng)詞外,還可以作形容詞,意為“吝嗇的;刻薄的”。例如:Heisverymeanandneverhelpsothers.他很刻薄,從不幫助別人?;顚W(xué)活用.-~~Jennylookssosad.What'swrong?-Wehadafightjustnow,butIdidn'tmeanher.A.tohurtB.hurtC.hurtingD.hurts【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:——珍妮看上去很傷心,發(fā)生了什么?一我們剛剛打了一架,但是我不是故意傷害她的。meantodosth.“故意做某事”,符合語(yǔ)境?!敬鸢浮緼.一Itisreallyawasteoftimetoplaycomputergames.一Exactly!Asastudent,wehavemorethingstodo.A.carefulB.successfulC.meaningfulD.peaceful【解析】考查形容詞。句意:——玩電腦游戲真是浪費(fèi)時(shí)間?!f(shuō)得對(duì)!作為?名學(xué)生,我們有更有意義的事要做。根據(jù)前者的話可知,玩電腦游戲浪費(fèi)時(shí)間,因此我們要做有意義的事。meaningful”有意義的二符合語(yǔ)境?!敬鸢浮緾考點(diǎn)5giveup的用法【教材原句】Arondidnotgiveupaftertheaccidentandkeepsonclimbingmountainstoday.阿倫在刃[5次事故之后沒有放棄,現(xiàn)在仍繼續(xù)爬山。(P7)giveup是動(dòng)副短語(yǔ),意為“放棄;戒除二其后可接名詞、代詞、動(dòng)名詞作賓語(yǔ),若后接人稱代詞作賓語(yǔ),代詞應(yīng)位于giye租up之間。例如:Onceyougetintothehabitofsmokin&yoWHfindithardtogiveitup.一旦養(yǎng)成了抽煙的習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很難戒掉它。Youmustn'tgiveupstudyingforeignlanguagesfbrevenaday.你們學(xué)習(xí)外語(yǔ)一天也不要中斷。拓展延伸give短語(yǔ)小結(jié)giveout分發(fā)澈發(fā)giveaway贈(zèng)送;捐贈(zèng);泄露givein屈服;讓步giveback(歸)還;回報(bào);使恢復(fù)活學(xué)活用(2021?湖南益陽(yáng)改編)MyfatheralwaystellsmenevertowhenIamintrouble.A.giveup B.putonC.helpout D.throwaway【解析】考杳動(dòng)詞短語(yǔ)。句意:我父親總是告訴我,遇到困難時(shí)永遠(yuǎn)不要放棄。giveup“放棄”,符合語(yǔ)境。puton“穿上”;helpout”幫助 擺脫困境”;throwaway”扔掉;拋棄【答案】A考點(diǎn)6raise和rise的用法【教材原句】Forexample,wecanmakeplanstovisitsickchildreninthehospitalorraisemoneyforhomelesspeople.例如,我們可以安排探望醫(yī)院里生病的孩子或者為那些無(wú)家可歸的人籌錢。(P12)thesunrisesraiseone'shand太陽(yáng)升起 舉手Heraisedahandingreeting.他舉起手打招呼。Theydidmanythingstoraisethelivingstandard.他們做了很多事情來(lái)提高生活水平。Theoldwomanraises20chickensforeggs.這位老婦人飼養(yǎng)了20只雞來(lái)下蛋。2.rise意為“升起;增加;提高“,為不及物動(dòng)詞,后面不能直接接賓語(yǔ);rise也可以用作名詞,意為“增加;提高“。例如:Smokewasrisingfromthechimney.煙從煙囪里往上升。Thesunrisesfromtheeast.太陽(yáng)從東邊升起。Therehasbeenasharpriseinthenumberofpeopleoutofwork.失業(yè)人數(shù)急劇增加。活學(xué)活用.Assoonasbooks,thevolunteerspostedthemtothestudentsinHopePrimarySchool.A.areraisedB.wereraisedC.raisedD.haveraised【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意:書一籌集好,志愿者就把它們寄給希望小學(xué)的學(xué)生了。由主句的時(shí)態(tài)可知,從句用一般過(guò)去時(shí);又因book和raise之間是被動(dòng)關(guān)系,所以此處應(yīng)用?般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

【答案】B.一Thepriceofvegetablessoquicklythesedays.一Ican'tagreemore.A.affbrdsB.risesC.paysD.raises【解析】考查動(dòng)詞。句意:——蔬菜的價(jià)格最近上漲得太快了。——我非常贊同。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處指蔬菜價(jià)格上漲,應(yīng)用不及物動(dòng)詞rise。【答案】B考點(diǎn)7imagine的用法【教材原句】Orimagineyoucan'twalkoruseyourhandseasily.或者想象一下你不能走路或者輕松用手的樣子。(P14)1.imagine作動(dòng)詞,意為“想象;設(shè)想常見用法:imaginedoingsth.“想象做某事":imaginesb.tobe...“想象某人是 人是 ”:imagine+that從句"想象……例如:Sheimaginedwalkingintotheofficeandhandinginherresignation.她想象著自己走進(jìn)辦公室,遞上辭呈。2.1imagine表示“我認(rèn)為",后跟that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句時(shí),若從句為否定,通常將其否定轉(zhuǎn)移到主句上。此外在簡(jiǎn)略說(shuō)法中,可用so或not代替that從句。例如:—Willhecome?他會(huì)來(lái)嗎?—Iimagineso.我想會(huì)來(lái)。活學(xué)活用.WhenIwasachild,Ialwaysimaginedmyselfareporterinthefuture.A.tobeing B.tobeC.bcD.been【解析】考杳非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是想象自己將來(lái)會(huì)成為一名記者。imaginesb.tobe…為固定搭配,意為“想象某人是……【答案】B.WedependontheInternetsomuchnowandit'shardtoimaginealifewithoutit.A.liveB.livedC.toliveD.living【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:我們現(xiàn)在如此依賴互聯(lián)網(wǎng),很難想象沒有互聯(lián)網(wǎng)的生活。imaginedoingsth.

為固定搭配,意為“想象做某事【答案】D重點(diǎn)句型考點(diǎn)8—Whafsthematter?怎么了?—Ihaveacold.我感冒了。(Pl)l."Whafsthematter?”可用于詢問(wèn)對(duì)方有什么問(wèn)題或不順心的事,也可詢問(wèn)某物出了什么故障,后面可接withsb./sth”表示“某人/某物怎么了”。(What'swrongwith史分m/hatsupwithsb.?>(What'swrongwith史分m/hatsupwithsb.?>-點(diǎn)多子(what"theproblemwithsb.?卜《Whathappenedtosb.?)-(Whatsthematterwithsb.?)他Vhat'sthetroublewithsb.力2.“have+a/an+表示病的名詞”,意為“得 病”。Shehadafeverandaheadachelastweek.上周她發(fā)燒且頭痛。活學(xué)活用.—Hi,Mike.?—It'sCoco,mydog.Itslegishurt.A.Howareyou B.What'sthematterC.AreyouOK D.Who'sspeaking【解析】考查交際用語(yǔ)。句意:——嗨,邁克。怎么了?——是我的狗狗,可可。它的腿受傷了。根據(jù)語(yǔ)境可知,前者是問(wèn)邁克出「什么事?!敬鸢浮緽.—You

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