語文部編版二年級(jí)上冊(cè) 教案 語文園地六.《口語交際》

口語交際看圖講故事教案設(shè)計(jì)單元總課題第六單元年級(jí)二年級(jí)主備人議課人知識(shí)與技能：1掌握本單元要求會(huì)認(rèn)、會(huì)寫的字。2?正確、流利、有感情地朗讀課文。3?理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)前人的精神。單元過程與方法1?圖文結(jié)合，聯(lián)系生活實(shí)際來感悟課文中前人的品質(zhì)。2?多閱讀，積累知識(shí)，擴(kuò)大閱讀量。目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀：在課文的學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力，使學(xué)生從課文內(nèi)容中受到深刻的思想教育。教材分析本單元有3篇課文、“口語交際”和“語文園地六”課文包括《大禹治水》《朱德的扁擔(dān)》《難忘的潑水節(jié)》?！洞笥碇嗡焚潛P(yáng)了大禹一心為公、無私奉獻(xiàn)的精神，全文按事情發(fā)展的順序展示了大禹為人民謀福利的感人形象；《朱德的扁擔(dān)》寫朱德為了避免戰(zhàn)士藏扁擔(dān)而在扁擔(dān)上寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字，展示了朱德冋志以身作則和與戰(zhàn)士?jī)崭使部嗟木?；《難忘的潑水節(jié)》講的是周總理與傣族人民共度潑水節(jié)的故事，展示了周總理和傣族人民的深厚感情?！翱谡Z父際”的內(nèi)容是“看圖講故事”。“語文園地六”由“識(shí)字加油站”“字詞句的應(yīng)用”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“我愛閱讀”五個(gè)欄目組成。

教學(xué)重占掌握本單元要求會(huì)認(rèn)、會(huì)寫的字。正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難占1積累語言，練習(xí)說話。2?理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)前人的精神。解決重難點(diǎn)的措施方法在學(xué)習(xí)本組課文時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生以多種方式朗讀，加深對(duì)文章的印象，學(xué)習(xí)文章的寫作方法，感受人物的高貴品質(zhì)。教學(xué)方法學(xué)生要從生字、生詞入手，自主理解句子，感悟課文的思想。在本單元教學(xué)過程中，教師要運(yùn)用多種形式引導(dǎo)學(xué)生理解課文，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最終完成教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注意以自主合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中思考和感悟，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新能力、想象能力。課時(shí)安排1課時(shí)備課時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容課題口語交際看圖講故事討論記錄教學(xué)建議課時(shí)1課時(shí)上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1?樂于參加口語交際，并在討論中積極發(fā)表自己的看法。2?學(xué)會(huì)觀察圖畫的方法，能理解圖意，并能創(chuàng)造性地講述故事。3?培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽和正確評(píng)價(jià)的能力，使學(xué)生與人交流時(shí)態(tài)度自然、大方、有禮貌。過程與方法：采用小組合作的方法，鼓勵(lì)學(xué)生大膽交流。情感態(tài)度與價(jià)值觀：初步培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)和互相父流的能力，養(yǎng)成良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)講清楚圖意，吐字要清楚，想象合理。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽和評(píng)價(jià)的能力。解決重難點(diǎn)的措施方法通過集體交流匯報(bào)的方式，讓學(xué)生在集體學(xué)習(xí)中積累知識(shí)，并逐步養(yǎng)成與人交流的習(xí)慣。教學(xué)方法師：多媒體輔助教學(xué)法。生：討論法、朗讀法。教學(xué)用具多媒體課件

教學(xué)設(shè)計(jì)思路一激發(fā)興趣，引入話題。同學(xué)們喜歡看漫畫嗎？誰能把自己喜歡的漫畫故事講給大家聽？（指名說）今天，我們就來看幾幅圖，這幾幅圖也講述了一個(gè)有趣的故事。（出示ppt1）板書課題：看圖講故事。（出示ppt2）二看圖練說，指導(dǎo)方法。指導(dǎo)學(xué)生整體看圖。（出示ppt3）學(xué)生看圖后指名說一說圖上都有誰，他們?cè)诟墒裁?。指?dǎo)學(xué)生逐圖仔細(xì)觀察，啟發(fā)想象，自由練說。引導(dǎo)學(xué)生看圖的時(shí)候注意圖中人物的動(dòng)作、表情等，在此基礎(chǔ)上展開想象。（出示ppt4-8）3?師小結(jié)看漫畫的方法。強(qiáng)調(diào)看圖要仔細(xì)，先整體觀察再幅幅的觀察，并根據(jù)圖意展開想象，最后把一幅一幅的圖意按順序連接起來形成個(gè)完整的故事。三、多維互動(dòng)，梯度訓(xùn)練。1?學(xué)生自有練說。同桌互說互評(píng)。小組合作父流。想一想這個(gè)故事接下來會(huì)怎樣？（出示ppt9）一個(gè)人說，大家提建議，在小組內(nèi)交流?？纯凑l說的流暢、完整、準(zhǔn)確，并整理出自己組最滿意的故事。小組匯報(bào)結(jié)果。（出示pptl0-16）每個(gè)小組選出代表在全班講故事，其余人聽后進(jìn)行評(píng)價(jià)。匯報(bào)前教師指名說說匯報(bào)的要求，如說的同學(xué)應(yīng)該舉止大方、條理清楚地表達(dá)自己的意思；

教學(xué)設(shè)計(jì)思路聽的冋學(xué)要專心傾聽，不隨便打斷別人的發(fā)言。6展示表演。各小組選派一人扮演“爸爸”，一人扮演“媽媽”，一人扮演孩子，進(jìn)行匯報(bào)表演，母表演完一組，大家