護(hù)士床單位整改措施（共3篇）

第6頁共6頁護(hù)士床單位整改措施〔共3篇〕第1篇：護(hù)士整改措施進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，明確各班崗位職責(zé)，純熟掌握各種應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)積極參加醫(yī)院及科室舉辦的各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度，杜絕過失和事故的發(fā)生，從而減少護(hù)患糾紛對工作中存在的一些問題進(jìn)展分析^p，并制定整改措施如下：一、護(hù)理平安問題1．技術(shù)不純熟，缺乏經(jīng)歷。操作欠純熟，對患者解釋不全面，缺乏有效的護(hù)患溝通。經(jīng)歷缺乏，缺乏超前搶救意識。2．工作不夠細(xì)心。交接班不夠詳細(xì)。3．護(hù)理記錄欠標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理措施和過程記錄不全面。4．專業(yè)知識掌握不全面，對病情演變觀察不到位，不能有效地對病人進(jìn)展相關(guān)護(hù)理指導(dǎo)和安康教育。二、整改措施1．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步專業(yè)技術(shù)程度。日常護(hù)理工作中應(yīng)注意加強(qiáng)與患者及家屬的交流，耐心解答患者的疑問，做好安康宣傳教育，建立融洽，友好的護(hù)患關(guān)系2．進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，明確各班崗位職責(zé)，純熟掌握各種應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)積極參加醫(yī)院及科室舉辦的各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度，杜絕過失和事故的發(fā)生，從而減少護(hù)患糾紛。3．加強(qiáng)護(hù)理文書書寫制度的學(xué)習(xí)。4．進(jìn)步對疾病的認(rèn)識及觀察病情的才能。訂閱護(hù)理雜志，拓寬學(xué)習(xí)知識面?？嗑毟竟Γ兪煺莆崭鞣N新儀器，新設(shè)備的使用。多向有經(jīng)歷的護(hù)理前輩學(xué)習(xí)。5．實(shí)在加強(qiáng)護(hù)理平安教育學(xué)習(xí)，樹立以病人為中心效勞理念，變被動效勞為主動效勞的思想。積極參加醫(yī)院、科室組織的各種規(guī)章制度、業(yè)務(wù)技能及平安教育學(xué)習(xí)，保證做到不缺課，不遲到，不早退。6．堅(jiān)持用“愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心”效勞于患者，積極參加優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞先進(jìn)個人評選活動。7．注重業(yè)務(wù)知識經(jīng)歷養(yǎng)成，夯實(shí)根底護(hù)理效勞，樹立全心全意為人民效勞的良好形象，弘揚(yáng)救死扶傷的人道精神，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧。8．嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)，進(jìn)步效勞質(zhì)量，加強(qiáng)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度和工作標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)《護(hù)士條例》、《衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知》、《根底護(hù)理效勞工作標(biāo)準(zhǔn)》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)效勞標(biāo)準(zhǔn)》的要求，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度9．認(rèn)真學(xué)習(xí)華益慰、喬淑萍等先進(jìn)事跡，實(shí)在加強(qiáng)責(zé)任心，事業(yè)感，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，當(dāng)好一名白衣天使。第2篇：護(hù)士個人整改措施轉(zhuǎn)科期間，對工作中存在的一些問題進(jìn)展分析^p，并制定整改措施如下：一、護(hù)理平安問題1．技術(shù)不純熟，缺乏經(jīng)歷。操作欠純熟，對患者解釋不全面，缺乏有效的護(hù)患溝通。經(jīng)歷缺乏，缺乏超前搶救意識。2．工作不夠細(xì)心。交接班、巡視病房不夠詳細(xì)。3．護(hù)理記錄欠標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理措施和過程記錄不全面。4．專業(yè)知識掌握不全面，對病情演變觀察不到位，不能有效地對病人進(jìn)展相關(guān)護(hù)理指導(dǎo)和安康教育。二、整改措施1．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步專業(yè)技術(shù)程度。日常護(hù)理工作中應(yīng)注意加強(qiáng)與患者及家屬的交流，耐心解答患者的疑問，做好安康宣傳教育，建立融洽，友好的護(hù)患關(guān)系。2．進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，明確各班崗位職責(zé)，純熟掌握各種應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)積極參加醫(yī)院及科室舉辦的各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度，杜絕過失和事故的發(fā)生，從而減少護(hù)患糾紛。3．加強(qiáng)護(hù)理文書書寫制度的學(xué)習(xí)。4．進(jìn)步對疾病的認(rèn)識及觀察病情的才能。訂閱護(hù)理雜志，拓寬學(xué)習(xí)知識面。苦練根本功，純熟掌握各種新儀器，新設(shè)備的使用。多向有經(jīng)歷的護(hù)理前輩學(xué)習(xí)。第3篇：護(hù)士的整改措施神經(jīng)內(nèi)科患者對護(hù)理工作滿意度調(diào)查、總結(jié)、分析^p及整改措施2023年4月我院護(hù)理部在住院患者中發(fā)放對護(hù)士工作滿意度調(diào)查表，通過這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)我科存在許多問題，根據(jù)這些問題我科整改如下。一、護(hù)理存在問題：1．技術(shù)不純熟，缺乏經(jīng)歷，操作欠純熟。2.對患者解釋不全面，缺乏有效的護(hù)患溝通。3．工作不夠細(xì)心。交接班不夠詳細(xì)。4．專業(yè)知識掌握不全面，經(jīng)歷缺乏，對病情演變觀察不到位，不能有效地對病人進(jìn)展相關(guān)護(hù)理指導(dǎo)和安康教育。5.年輕護(hù)士多，對患者缺乏耐心。二、整改措施1．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步專業(yè)技術(shù)程度，純熟掌握各種應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)步自身素質(zhì)。2.日常護(hù)理工作中應(yīng)注意加強(qiáng)與患者及家屬的交流，耐心解答患者的疑問，做好安康宣傳教育，建立融洽，友好的護(hù)患關(guān)系。2．嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，杜絕過失和事故的發(fā)生，從而減少護(hù)患糾紛。3.明確各班崗位職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任心，進(jìn)步慎獨(dú)才能。4．進(jìn)步對疾病的認(rèn)識及觀察病情的才能。純熟掌握各種新儀器，新設(shè)備的使用。多向有經(jīng)歷的護(hù)理前輩學(xué)習(xí)。5．加強(qiáng)護(hù)理平安教育學(xué)習(xí)，樹立以病人為中心效勞理念，變被動效勞為主動效勞的思想。堅(jiān)持用“愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心”