家長講座與青春期孩子溝通

如何與青春期的孩子溝通第1頁，共25頁。青春期近年來，我國青少年出現(xiàn)心理問題的人數(shù)有明顯上升趨勢。據(jù)保守估計，目前我國至少有3000萬至5000萬孩子存在行為問題。主要表現(xiàn)為行為異常和心理異常，如多動癥、學(xué)習(xí)困難、抑郁、不懂人際交往、離家出走、迷戀網(wǎng)吧、結(jié)交不良朋友甚至暴力犯罪等。在孩子成長的早期，這些問題不太顯現(xiàn)，也不易被父母發(fā)現(xiàn)并引起重視。隨著年齡的增長，這些問題會變得日趨嚴(yán)重，導(dǎo)致有些孩子成了“問題兒童”。第2頁，共25頁。孩子的身心健康，離不開一個良好的成長環(huán)境，作為孩子成長土壤的家庭、學(xué)校和社會，應(yīng)該共同努力，為孩子營造一個寬松、快樂的成長環(huán)境。

家庭教育不僅是基礎(chǔ)教育，而且是主導(dǎo)的教育，是任何學(xué)校教育和社會教育永遠(yuǎn)代替不了的。家庭教育比學(xué)校教育更能塑造孩子的個性、人格、文化品位和價值觀念。父母是孩子的第一任老師，對孩子一生的發(fā)展十分重要。因此家長與孩子的溝通至關(guān)重要。天下的父母都是一樣的望子成龍，望女成鳳！但很多父母辛辛苦苦的為孩子付出，卻得不到孩子的理解，甚至還總是引起孩子的反感。怎樣與孩子溝通才能起到引導(dǎo)，幫助孩子，促進(jìn)他們正常的身心發(fā)展呢？第3頁，共25頁。青春期的特點孩子青春期年齡有越來越小的趨勢。女孩青春期：11-14歲開始；男孩青春期：13-16歲開始。進(jìn)入青春期的孩子，隨著大腦及身體各器官的發(fā)育成熟，生活體驗加深，不安和好奇心相互交織，心理極不安定，常常表現(xiàn)為以下幾個方面：第4頁，共25頁。青春期的特點1、反抗性極強。孩子小的時候家長強加的意愿他們不敢說，也沒有能力表達(dá)清楚，現(xiàn)在孩子自認(rèn)為長大了，有了自己的思想了，開始思考家長的某些觀念、方法是不是對的了，如果孩子認(rèn)為不對，他就會按照自己的意愿作事情，這時候，如果大人稍加約束，就會產(chǎn)生反抗心理。常常表現(xiàn)愛激動，愛發(fā)脾氣，與家長頂嘴，甚至唱反調(diào)。這就是家長常常說的：這孩子！怎么越大越不聽話呀！第5頁，共25頁。青春期的特點2、自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于”自我”的體驗和感受非常強烈，對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點，顯得十分”自戀”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的桌子上、床頭邊多了一面小鏡子。同時又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕?，覺得自己不夠”完美”而沮喪，因相貌上的小小缺陷和學(xué)業(yè)上的小小失敗，就自認(rèn)為低人一等，而把他人看得過高，產(chǎn)生劣等感，變得孤僻。這就是我們家長常?？吹降模⒆影侔愕靥籼拮约?，變得沉默寡言、由此而喪失自信心的原因。第6頁，共25頁。青春期的特點3、獨立性增強。青春期的孩子生理發(fā)育比心理發(fā)育快，常常出現(xiàn)脫節(jié)。他們自認(rèn)為長大了，個頭比爸爸媽媽還高，渴望冒險，渴望獨立，希望擺脫成人的約束，但由于閱歷膚淺，能力不足而常常碰壁。第7頁，共25頁。青春期的特點4、感情的變化非常顯著。他們既”多愁善感”又”喜怒無?！保@常常令我們家長手足無措。在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。比如說選擇與他性格脾氣相投的固定的朋友，對異性有了關(guān)注，有了朦朧的愛情，但又把握不住分寸，在學(xué)習(xí)與早戀的矛盾痛苦中掙扎。第8頁，共25頁。青春期的特點5、開始關(guān)注同齡人之間的交往。你會發(fā)現(xiàn)孩子都有QQ賬號，找一切機會上網(wǎng)與同學(xué)聊天。開始關(guān)注同齡人共同感興趣的話題，比如說談?wù)撉啻号枷?，暢談電子游戲，甚至一起玩大型電子游戲。如果不加控制和約束，很容易形成網(wǎng)絡(luò)依戀甚至網(wǎng)癮。第9頁，共25頁。青春期的特點6、與成人世界的關(guān)系開始變化。青春期的孩子不愿意再像”小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像”大人”一樣的權(quán)利，有平等交流的強烈愿望，如果我們家長是專制的一言堂作風(fēng)，這時候，孩子與家長的溝通、交流就有障礙。第10頁，共25頁。青春期的特點7、性意識的萌動與性別角色的深化。無論男孩還是女孩，都非常關(guān)心自己性別角色的完美程度、被他人接受和欣賞的程度：自己夠不夠帥呀？是不是漂亮呀？能不能引人注意等等。他們都渴望了解異性，希望得到來自異性的友誼，開始憧憬愛情，如果我們家長沒有及時引導(dǎo)，沒有給予孩子足夠的關(guān)愛，孩子很可能會早戀。第11頁，共25頁。青春期的特點8、虛榮心增強。青春期的孩子穿著打扮上追求標(biāo)新立異，追求高檔名牌，做一些嘩眾取寵的舉動，目的就是想在同學(xué)中顯示自己，引人注目，這種傾向，如果家長不能正確引導(dǎo)，孩子為了滿足虛榮心很可能走上邪路。我兒子有一天對他姐姐說：我想讓媽媽給我買一雙正牌的耐克鞋。我知道后立即就給他買了一雙，我想這是青春期孩子正當(dāng)?shù)脑竿?，在條件應(yīng)許的情況下盡量滿足。第12頁，共25頁。1、命令式?jīng)_突“快把電視機關(guān)掉，立刻回房間睡覺！”“哼！關(guān)掉就關(guān)掉！”命令式?jīng)_突是指不管孩子的實際感受，沒有適當(dāng)?shù)倪^渡，霸道”“的父母用簡單粗暴的命令方式迫使孩子屈服。2、臆斷式?jīng)_突“你怎么身上這么臟？你肯定是和別人打架了?！薄拔覜]有打架！我是摔倒了。”這一類沖突是由于父母自以為是、武斷地下結(jié)論，傷害了孩子的自尊，讓孩子感到委屈和不滿。第13頁，共25頁。3、威脅式?jīng)_突“下次你再敢打架，就不許你回家！”“不回來更好！反正你們老是罵我?！备改刚f”狠話”威脅孩子，想要使其妥協(xié)，其結(jié)果可能使孩子不僅不妥協(xié)，反而產(chǎn)生逆反心理。4、說教式?jīng)_突“告訴你多少次了，星期天晚上要早點睡。你看我上班又要遲到了?！薄啊苯逃恢v方式，不是循循善誘，而嘮嘮叨叨。任你苦口婆心，怎奈孩子就是充耳不聞，我行我素，弄得你更煩躁。到了青春期之后，這種重復(fù)性說教除了加深親子關(guān)系的緊張以外，沒有任何作用。第14頁，共25頁。5、無知式?jīng)_突“看你怎么畫的老鼠！只有一只耳朵?！薄扒校∵B一只耳都沒聽說過！”父母并非無所不知，很多孩子熟知的事情父母未必知道。若不肯先詢問和傾聽，直接對孩子加以批評或嘲諷，則很容易造成這種沖突。6、辱罵式?jīng)_突“這么簡單的問題都不會回答，簡直是笨豬！”“我是笨豬！你是笨老母豬！”辱罵從來不會是有效的教育手段，它不會讓你的想法滲入孩子的心中，只會挫傷孩子的自尊心，青春期孩子的自尊尤其強烈，難怪孩子要猛烈反擊了。第15頁，共25頁。7、厭煩式?jīng)_突“自己到一邊玩去，我要做事情。每天都要問那么多的為什么！”孩子悻悻地走開。再忙，也不要這樣對待孩子的問題，否則你不僅打擊了孩子的好奇心、興趣，還把孩子的心推遠(yuǎn)了。8、遷怒式?jīng)_突“每次家長會，都得挨老師的批評，你讓媽媽的臉往哪兒擱？我怎么生出你這么個兒子……”孩子嚇得不敢做聲。有時候，父母因為自己的面子問題或其他的挫折，然后拿孩子出氣。要知道生氣是不能夠解決任何問題的。父母可能罵一罵心里會舒服一些，然而想到這些不良情緒被轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，父母難道就不心痛了嗎？第16頁，共25頁。孩子最不喜歡的父母行為（百分比）野蠻無理58.5隨意責(zé)罵56.4使用暴力54.4吸煙52.3愛嘮叨45.5侵犯隱私50.6野蠻無理44.8嫖妓49.4講臟話44.7諸多限制46.1賭博43.2有婚外情45.9偏心41.9不肯認(rèn)錯42.1對子女只有批評沒有表揚42.4將子女與他人比較45.3第17頁，共25頁。孩子最喜歡的十種父母1．孩子在場，父母不要吵架；2．對每個孩子都要給予同樣的愛；3．父母之間互相謙讓，相互諒解；4．任何時候，父母都不要對孩子撒謊；5．父母與孩子之間要保持親密無間的關(guān)系；6．孩子的朋友來做客時，父母要表示歡迎；7．對孩子提出的問題，父母要盡量子以答復(fù)；8．在孩子朋友面前，父母不要講孩子的過錯；9．注意觀察和表揚孩子的優(yōu)點，不要過分強調(diào)孩子的缺點；10.對孩子的愛要穩(wěn)定，別動不動就發(fā)脾氣。第18頁，共25頁。一、身教重于言教

家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。一個不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養(yǎng)出好孩子的。第19頁，共25頁。二、依賴孩子：對待青春期的孩子，要將他們當(dāng)成“小大人”，平?？梢宰屗麄兎催^來幫父母的忙，比如打掃的時候，母親聲稱搬不動一件東西讓孩子幫忙，孩子幫忙后給予鼓勵第20頁，共25頁。三、要注意親子教育孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面，所以父母應(yīng)全身心地投入孩子的教育，不斷學(xué)習(xí)，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。第21頁，共25頁。四、多贊美青春期的孩子更多的是需要認(rèn)同，當(dāng)孩子做成一件小事的時候，贊美往往是最好的獎勵。第22頁，共25頁。五、營造一種良好的知識環(huán)境

孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的時候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會等等盡量少在家中接待。還有，就是要創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，父母不要經(jīng)常打架、吵鬧，影響了孩子的心理發(fā)展。第23頁，共25頁。感謝聆聽！第24頁，共25頁。內(nèi)容梗概如何與青春期的孩子溝通。在孩子成長的早期，這些問題不太顯現(xiàn)，也不易被父母發(fā)現(xiàn)并引起重視。天下的父母都是一樣的望子成龍，望女成鳳。這就是家長常常說的：這孩子。青春期的孩子生理發(fā)育比心理發(fā)育快，常常出現(xiàn)脫節(jié)。7、性意識的萌動與性別角色的深化。無論男孩還是女孩，都非常關(guān)心自己性別角色的完美程度、被他人接受和欣賞的程度：自己夠不夠帥呀。我兒子有一天對他姐姐說：我想讓媽媽給我買一雙正牌的耐克鞋。關(guān)掉就關(guān)掉?！跋麓文阍俑掖蚣?，就不許你回家。父母并非無所不知，很多孩子熟知的事情父母未必知道。若不肯先詢問和傾聽，直接對孩子加以批評或嘲諷，則很容易造成這種沖突。野蠻無理