教研活動記錄之學期工作安排

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學期工作安排年月日

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周素海辦公室參加人員過程記錄

主持人：開學一名星期了我們迎來了幼大班中班情況良好小班哭鬧孩子較希望各班老師加把勁盡快穩(wěn)定新生情孩子們盡快融入集體活動下周起就要進入緊張繁忙地教學工作狀態(tài)了，那么根據(jù)各班幼兒地年齡和上學期幼兒地基礎，各班老師說下本班這學期地工作計劃由大班高老師先開始.高海燕老師：我們大班地幼兒已有兩年地幼兒園生活經驗了，在常規(guī)這塊我會強化訓練，把幼兒地良好習慣養(yǎng)成落到實處.園欄周計劃表欄每周更換一次育兒識一月更換兩次語言方面：培養(yǎng)幼兒地閱讀能力，幼兒基本能自己看圖畫說故事內容.學方面學習科學探索、記錄地方，對聲、光、電、力等現(xiàn)象感興時間觀，會看整點、半點，知道一個星期有幾天，一年有幾各月..識球體、長方體、正方體、橢球體等立體圖形.內地分解組成健康方面：能靈活地變換走跑地速度和方向；能單腳站立秒以上，會跳藝術方面：練習折紙剪紙；進行藝術欣賞，提高幼兒地欣賞能黃盈老師：我們中班小朋友是剛從小班升上來，有一年或一年多地幼兒園集體生活本學期，我們會繼續(xù)做好一日活動常規(guī)，細化每一個環(huán)節(jié)地管理，立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好地學習、生活、衛(wèi)生習慣，在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求家園欄計每周更新一次兒知識一月更新兩.語方面養(yǎng)兒地興趣，會正確地翻書、看書，能根據(jù)圖畫說出涌出、故事地大概內容.科方面：識常見動植，樂于觀察自然現(xiàn)象，如風、雨、光、聲音等..識圖形梯形、橢圓形、半圓形等，學習按規(guī)律排序健方面：能聽信號走和跑，改變跑地方向.原地縱跳觸摸物體，跳躍時能輕輕落地，保持平衡.自己拋接球.藝方面：完成教材中地美術手工作業(yè)，練習折其他地我們都在班務計劃里詳?shù)卣f明池苗苗老師：我們小班基本上都是新生，對于常規(guī)這塊，我們是從排隊開始地，我覺得學會排隊對以后地活動會有很大地幫.園欄劃周更新一次健每更新次，教師心語和信息快遞每月更新語方面培養(yǎng)幼兒地傾聽能力道別人說話地時候不插嘴，在具體地語言環(huán)境中學習禮貌用語；能在需要幫助地時候清楚自己地要求，敢于表達.學方面：了解季節(jié)變化和人們生活地關，認識種以上動植物；發(fā)展感觸覺.較大小高矮認基本圖形如形長方形正形三形，能以自身為中心，區(qū)分上下、前后學手、口一致點.康方面：喜參加體育活動，能自然地向指定方向走或能雙腳同時向上，保持身體平..能雙腳踏線走，不左右搖晃..滾、拋和在追逐大皮球，能連續(xù)拍次，拍步球時五指自然張開.藝術方面：培養(yǎng)幼兒繪畫地興趣，逐練習繪畫技能，學習簡單折.主持人：各班定地計劃內容聽起來比較豐富式也多樣是符合各年段幼兒年齡.這學/

個人收集整理ZQ期我們教師隊伍穩(wěn)定所計也很順暢小朋友學地東西很牢固學興也很濃，執(zhí)行計劃我對你們很有信下請周老師布置下次要研討地內周素芳老師：下次我們要研討地內容是《區(qū)域活動之我見家好好準備下，希望下次能聽到你