《我們的夢想》中國人中國夢課件

第四單元和諧與夢想第八課中國人中國夢第1課時我們的夢想道德與法治九年級上冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課歌曲《山杏花開的時候》反映了人們的什么心聲？

精準扶貧主題歌曲《山杏花開的時候》描繪了老百姓看到扶貧干部在山杏開花的春天來到了自己的村子，帶領鄉(xiāng)親們修路架橋，把山前山后的山杏都運出了村子，賣到全國各地。“山杏花”這一形象為人們描繪出了一幅春光無限、豐收在望的美好場景，象征老百姓對幸福美好生活的熱切向往。新課探究目標導學一：民族復興夢活動：各抒己見你心中的未來中國是什么樣的？小康社會的美好藍圖全面小康是全體中國人民的小康，不能出現(xiàn)有人掉隊的情況?！笆濉睍r期，必須橫下一條心，加大力度、加快速度、加緊進度，齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，確保到2020年現(xiàn)行標準下7000多萬貧困人口全部脫貧，貧困縣全部摘帽。脫貧攻堅一定要抓住精準，做到精準扶貧、精準脫貧，精準到戶、精準到人，找對“窮根”，明確靶向。材料呈現(xiàn)：看了上述材料，談談你的看法。提示：我國現(xiàn)在的小康存在不平衡現(xiàn)象。1.中華民族為實現(xiàn)中國夢所做的努力（1）中華兒女百年來前仆后繼，進行了波瀾壯闊的爭取民族獨立和人民解放的斗爭。（2）新中國成立以來，尤其是改革開放以來，中華民族歷經(jīng)艱苦探索，重新煥發(fā)活力，實現(xiàn)了由貧困到溫飽，再由溫飽到總體小康的歷史性跨越。（3）在新世紀新時代，我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標是，到建黨一百年時，全面建成小康社會；到新中國成立一百年時，全面建成社會主義現(xiàn)代化強國。中華世紀壇是為了迎接21世紀新千年而興建的。它是一座日晷型的紀念性建筑。距離天安門城樓6500米，世界藝術館位于主體結構內部，"日晷"下方，分占一層、二層以及地下一層。藝術館以傳播世界文明、促進文化交流、普及藝術教育、服務大眾需求為宗旨，是中國第一座世界藝術博物館。2.實現(xiàn)中國夢的原因和要求（1）原因：①反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙愿，揭示了中華民族的歷史命運和當代中國的發(fā)展走向，指明了全國各族人民共同的奮斗目標。②體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢。（2）要求：①要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。②需要我們凝心聚力、堅韌不拔、鍥而不舍，奮力開啟時代新征程。目標導學二：新時代新征程1.改革開放以來，我國取得新的偉大成就改革開放40年我國取得的成就與世界各國對比從生產(chǎn)力水平看，我國近40年年均經(jīng)濟增速高達9.7%，比世界年均增速快6.8個百分點，2010年超過日本成為世界第二大經(jīng)濟體，2016年對世界經(jīng)濟增長的貢獻率躍居世界第一，人均GDP從1978年的156美元增長至2017年的8788美元，已進入中高收入國家之列。從基礎設施來看，人均電力消費從1978年的247千瓦時增長至2016年的4280千瓦時，是1978年的17倍多，并已超越世界平均水平；鐵路網(wǎng)密度由1978年的0.53公里/百平方公里增加至1.3公里/百平方公里，增幅達到144.3%；高鐵運營里程超過2萬公里，位居世界第一。從醫(yī)療與基礎教育水平看，人均預期壽命由1978年的65.8歲上升至2015年的76.1歲，增加了10.3歲；每萬人專業(yè)醫(yī)師數(shù)量由1978年的10.8人上升至2015年23.1人；識字率由1982年的65.5%上升至2016年的97.4%，接近發(fā)達國家普遍99%以上的水平。（1）閱讀教材第109頁“探究與分享”；（2）結合自己的生活感受或者時政新聞，與同學分享你對新時代的理解。（3）新時代任重道遠。在你看來，新時代還面臨哪些挑戰(zhàn)和困難？（1）十九大報告中，習近平用五句話深刻揭示了新時代的內涵：①指出這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代；②是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的時代；③是全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代；④是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代；⑤是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。（2）例：脫貧攻堅任務艱巨，農(nóng)業(yè)基礎仍然薄弱，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距依然較大。重特大安全生產(chǎn)事故時有發(fā)生。在空氣質量、環(huán)境衛(wèi)生、食品藥品安全和住房、教育、醫(yī)療、就業(yè)、養(yǎng)老等方面，群眾還有不少不滿意的地方。政府職能轉變還不到位。政府工作存在不足，有些改革舉措和政策落實不力，一些干部服務意識和法治意識不強、工作作風不實、擔當精神不夠，形式主義、官僚主義不同程度存在。群眾和企業(yè)對辦事難、亂收費意見較多。一些領域不正之風和腐敗問題仍然多發(fā)；等等。2.我國社會主義現(xiàn)代化建設的兩個階段（1）第一個階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。（2）第二個階段，從2035年到本世紀中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎上，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。

課堂小結隨堂訓練隨堂訓練見學練優(yōu)對應課時練習有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學會裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個人面前一文不值，卻在另一個人面前是無價之寶。謹記自己的價值所在。路再遠，也有盡頭;苦再深，也會結束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風景;失意時，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈人玫瑰，手有余香“學會愛別人，其實就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個人的心房。人生感悟：學會愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅強。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時多燒香，急時有人幫”，所以，“人情要多儲存，就像銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。人生感悟：多儲存人情。遇事不要急躁！不要急于下結論特別是生氣的時候做決斷，要學會換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學會知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強的人，“當我哭泣沒鞋穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學會知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計較。別把工作當負擔，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對。當你把工作當做生活和藝術時，你就會享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點，即使遠了，但是只要你沒改密碼，再相見的時候也會自動連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認真，而做小事不認真的人，往往也做不成大事?？磩e人不順眼，其實是自已的修養(yǎng)不夠。人生在世，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。如果是一堆蘋果，有好有壞，你就應該先吃好的，把壞的扔掉，如果你先吃壞的，好的也會變壞，你將永遠吃不到好的，人生亦如此。人，總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。學習中經(jīng)常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的勵志語錄未來幸福就在于此。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。諾夫對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。12、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。學習?？次膶W書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常