等差數列 同步練習 含解析_第1頁
等差數列 同步練習 含解析_第2頁
等差數列 同步練習 含解析_第3頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

等差數列同步練習一、等差數列通項公式的應用1.等差數列{an}中,a2=-5,d=3,則a5為(

)A.-4

B.4

C.5

D.6答案:B解析:a5=a1+4d=(a1+d)+3d=a2+3d=-5+3×3=4.2.在數列{an}中,a1=2,2an+1=2an+1,則a101的值為(

)A.49

B.50

C.51

D.52答案:D解析:∵2an+1=2an+1,∴an+1=an+.∴an+1-an=.∴數列{an}是首項為2,公差為的等差數列.∴a101=a1+(101-1)d=2+=52.3.(2015福建廈門高二期末,2)已知數列{an}滿足a1=1,an=an-1+3(n≥2),則a100等于(

)A.297

B.298

C.299

D.300答案:B解析:由an=an-1+3(n≥2),得an-an-1=3(n≥2),即數列{an}是以3為公差的等差數列.又a1=1,∴a100=1+(100-1)×3=298.4.若等差數列{an}的公差為整數,首項為19,從第6項開始為負值,則公差為(

)A.-5

B.-4

C.-3

D.-2答案:B解析:設等差數列{an}的公差為d(d∈Z),依題意得a6=a1+5d=19+5d<0,即d<-,a5=a1+4d=19+4d≥0,即d≥-,所以-≤d<-,又d∈Z,所以d=-4.5.等差數列{an}中,a2=5,a4=a6+6,則a1=

.

答案:8解析:由a4=a6+6,得2d=a6-a4=-6,∴d=-3.又∵a1=a2-d=5-(-3)=8,∴a1=8.二、等差中項的應用6.(2015福建寧德五校聯(lián)考,1)已知實數m是1和5的等差中項,則m等于(

)A.

B.±

C.3

D.±3答案:C解析:因為實數m是1和5的等差中項,所以2m=1+5=6,則m=3.故選C.7.已知m和2n的等差中項是4,2m和n的等差中項是5,則m和n的等差中項是(

)A.2

B.3

C.6

D.9答案:B解析:依題意可得m+2n=8,2m+n=10,故3m+3n=18?m+n=6,故m和n的等差中項是3.8.若lg2,lg(2x-1),lg(2x+3)成等差數列,則x的值為

(

)A.1

B.0或32

C.32

D.log25答案:D解析:由題意得lg2+lg(2x+3)=2lg(2x-1),所以2(2x+3)=(2x-1)2,解得2x=5或2x=-1(舍去),所以x=log25.三、等差數列的判斷與證明9.(2015山東威海高二期中,21)數列{an}中,a1=1,a2=2,且an+2-an=1+(-1)n(n∈N*).令bn=a2n,求證{bn}是等差數列,并求{bn}的通項公式.解:當n≥2時,bn-bn-1=a2n-a2n-2=2,∴{bn}是等差數列,且b1=a2=2,∴bn=2n.10.已知成等差數列,求證:a2,b2,c2成等差數列.證明:∵是等差數列,∴.∴(a+b)(c+a)+(b+c)(c+a)=2(a+b)(b+c).∴(c+a)(a+c+2b)=2(a+b)(b+c).∴2ac+2ab+2bc+a2+c2=2ab+2ac+2bc+2b2.∴a2+c2=2b2.∴a2,b2,c2成等差數列.(建議用時:30分鐘)1.數列{an}的通項公式an=4n-7,則此數列是(

)A.公差為4的等差數列B.公差為-7的等差數列C.首項為-7的等差數列D.公差為n的等差數列答案:A解析:an+1-an=4(n+1)-4n=4.故選A.2.等差數列1,-1,-3,…,-89的項數是(

)A.45

B.46

C.47

D.92答案:B解析:由題可知,等差數列的首項a1=1,公差d=-2,且an=-89.由an=a1+(n-1)d,解得n=46.故選B.3.{an}為等差數列,且a7-2a4=-1,a3=0,則公差d=

(

)A.-2

B.-

C.

D.2答案:B解析:4.等差數列的相鄰4項是a+1,a+3,b,a+b,那么a,b的值分別是(

)A.2,7

B.1,6C.0,5

D.無法確定答案:A解析:由等差中項知識得解得5.首項為-24的等差數列,從第10項起開始為正數,則公差d的取值范圍為(

)A.d>

B.d<3C.≤d<3

D.<d≤3答案:D解析:設公差為d,an=-24+(n-1)d,∴∴<d≤3.6.已知等差數列{an}中,a1<a2<…<an,且a3,a6為x2-10x+16=0的兩個實根,則此數列的通項公式是

答案:an=2n-4解析:由題意得又a1<a2<…<an,所以解得a3=2,a6=8,所以a1=-2,d=2.從而an=-2+2(n-1),即an=2n-4.7.已知a,b,c成等差數列,那么二次函數y=ax2+2bx+c的圖象與x軸的公共點的個數是

.

答案:1或2解析:∵a,b,c成等差數列,∴2b=a+c.二次函數y=ax2+2bx+c的判別式Δ=4b2-4ac=(a+c)2-4ac=(a-c)2≥0,∴圖象與x軸有一個或兩個公共點.8.若x≠y,且x,a1,a2,y和x,b1,b2,b3,y各自都成等差數列,則=

.

答案:解析:由題知a2-a1=d1=,b2-b1=d2=,∴.9.某公司經銷一種數碼產品,第1年可獲利200萬元.從第2年起,由于市場競爭等方面的原因,其利潤每年比上一年減少20萬元,按照這一規(guī)律,如果公司不開發(fā)新產品,也不調整經營策略,從哪一年起,該公司經銷這一產品將虧損?解:由題設可知第1年獲利200萬元,第2年獲利180萬元,第3年獲利160萬元,…,每年獲利構成等差數列{an},且當an<0時,該公司會出現虧損.設從第1年起,第n年的利潤為an,則a1=200,an-an-1=-20(n≥2,n∈N*),所以每年的利潤an可構成一個等差數列{an},且公差d=-20,從而an=a1+(n-1)d=220-20n.若an<0,則該公司經銷這一產品將虧損,所以由an=220-20n<0,得n>11,即從第12年起,該公司經銷此產品將虧損.10.如果一個數列的各項都是實數,且從第二項開始,每一項與它前一項的平方差是相同的常數,則稱該數列為等方差數列,這個常數叫做這個數列的公方差.(1)設數列{an}是公方差為p的等方差數列,求an和an-1(n≥2)的關系式;(2)若數列{an}既是等方差數列,又是等差數列,證明該數列為常數列.解:(1)由等方差數列的定義可知:=p(n≥2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論