《電路初探》總復(fù)習教案doc初中物理

《電路初探》總復(fù)習授課設(shè)計doc初中物理《電路初探》總復(fù)習授課設(shè)計doc初中物理《電路初探》總復(fù)習授課設(shè)計doc初中物理課題授課目標知識框架學法指導(dǎo)復(fù)習內(nèi)容例題解析

電路初探課時2課時1．從能量轉(zhuǎn)變的角度認識電源和用電器的作用.2．會讀、會畫簡單電路圖.認識串、并聯(lián)電路的特點.3．能連接簡單的串通電路和并聯(lián)電路.4．能講出生活、生產(chǎn)中簡單串通或并聯(lián)電路的實例.5．理解電流、電壓.會使用電流表和電壓表.6．經(jīng)過實驗研究串并聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系.組成通路三種電路斷路短路〔電源短路、用電器短路〕電流〔單位、方向、測量工具〕差不多物理量電路電壓〔作用、存在條件、單位、測量工具〕用電器逐個按次連接串通電流的特點：I=I1=I2電壓的特點：U=U1+U2連接方式用電器并列地連接并聯(lián)電流的特點：I=I1+I2電壓的特點：U=U1=U21．常用識不電路連接方式的方法2．用〝類比法〞理解得電流和電壓3．電路中有電流表、電壓表時，如何識不電路的連接方式.4．設(shè)計電路的步驟授課程序設(shè)計學生活動①電路的差不多組成部分有哪些？各部分的作用是什么？電源、用電器、開關(guān)、一、電路：用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)等元件連接起來導(dǎo)線組成的電流的路徑.用電器：把電能轉(zhuǎn)變成②我們能夠從哪些不相同的角度來認識電源？其他形式能量的裝置1．電源：開關(guān)：控制電路的通斷(1)能連續(xù)供電的裝置導(dǎo)線：讓電流經(jīng)過的路(2)供應(yīng)電壓的裝置徑(3)把其他形式的能量轉(zhuǎn)變成電能的裝置③連接成的電路存在幾種狀態(tài)？2．電路的三種狀態(tài)：通路、短路、斷路注意：短路的兩種狀況電源短路：導(dǎo)線不經(jīng)過用電器將電源的兩極斬釘截鐵連接來用電器短路：用導(dǎo)線把用電器兩端斬釘截鐵連接起來④實質(zhì)電路中常常有特地多用電器，如何連接？3．連接方式：串通電路和并聯(lián)電路識不方法：詳見中考指導(dǎo)書P92學法指導(dǎo)1(1)串通電路只有一條電流的路徑(2)并聯(lián)電路有兩條以上電流的路徑復(fù)雜電路要會找等效⑤識不串并聯(lián)電路時，如何對待電路中的開關(guān)、電流表和點簡化電路后再判斷電壓表？閉合的開關(guān)和電流⑥觀看認識實質(zhì)生活中常有的簡單電路表相當于導(dǎo)線，電壓表手電筒〔課本5761所在的那段電路相當P13—7〕、電冰箱〔課本P13—7〕、于斷路.樓道燈〔課本P73—〕、電吹風、教室內(nèi)的日光燈1337[例1]中考指導(dǎo)書P93例1、例2〔課堂練習〕中考指導(dǎo)書P96、、、、、10、1212347①如何與水流類比來認識電流？抽水機→電源二、電流I：電荷的定向搬動形成電流水壓→電壓1．單位、單位換算、電流方向水流→電流觀看課本P63，認識周圍的電流值.水輪機→用電器②電路中形成電流的條件？①有電源③如何樣測量電流的大??？②電路閉合A2．電流表○：量程和分度值、使用規(guī)那么④串、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系？幸免實驗的有時性，⑤課本P65研究活動中更換燈泡，進行多次測量的目的是？追求寬泛規(guī)律.3．串通電路中電流的關(guān)系：Ia=Ib=Ic4．并聯(lián)電路中電流的關(guān)系：I=I1+I2①如何與水流的形成緣故類比來認識電壓的作用？三、電壓U：使電路中形成電流的緣故①一節(jié)干電池1．單位、單位換算—，認識周圍的電壓值②一節(jié)蓄電池2V觀看課本P67圖27③照明電路220V13②如何樣測量電壓的大?。竣苋梭w安全電壓2．電壓表：量程和分度值、使用規(guī)那么不高于36V③電壓表和電流表在使用過程中有哪些相同點和不相同點？④串、并聯(lián)電路中電壓的關(guān)系？更換燈泡進行多次⑤課本P70研究活動中需注意什么？什么緣故？測量3．串通電路中電壓的關(guān)系：U=U1+U2幸免實驗的有時．并聯(lián)電路中電壓的關(guān)系：U=U性，追求寬泛規(guī)律.21四、設(shè)計電路1．依照題目的條件，解析元件的作用，確定各元件的連接方式，明確電流表、電壓表在電路中的地址.2．依照以上的解析、判斷畫出電路圖的草圖3．依照題目要求，對電路進行考據(jù)、修正后，畫出正確的電路圖.[例]中考指導(dǎo)書