大學英語三級閱讀理解課件

ReadingComprehensionCrystal1.ReadingComprehensionCrystal1英語三級考試大綱題型具體內(nèi)容時間分值聽力15題：10個對話+2篇短文+1篇填詞20分鐘15分語法結(jié)構(gòu)與詞匯20題，60%語法結(jié)構(gòu)，40%詞匯15分鐘20分閱讀理解20題，四篇短文，70%細節(jié)題；30%其他。

40分鐘40分英譯漢5題，4選自閱讀理解15分鐘10分寫作100個左右英語命題作文30分鐘15分2.英語三級考試大綱題型具體內(nèi)容時間分值聽力15題：10個對話+解題步驟讀題：找關(guān)鍵字詞帶著關(guān)鍵字詞：找讀文章找讀文章：聯(lián)系上下文聯(lián)系上下文：讀選項讀選項：選擇最佳答案Keyexpressions

&context3.解題步驟讀題：找關(guān)鍵字詞帶著關(guān)鍵字詞：找讀文章找讀文章：聯(lián)系主旨大意型事實細節(jié)型詞義猜測型推理判斷型4123命題類4.主旨大意型事實細節(jié)型詞義猜測型推理判斷型4123命題類1)Whatdoesthewritermainlytellus?2)Whichofthefollowingcansummarizethemainideaofthistext?3)Whichofthefollowingbestexpresses/state

thegeneralidea?4)Whichisthesubject/topicdiscussedinthetext?6)What’sthebesttitleforthispassage?命題方式：5.1)Whatdoesthewritermainly主旨大意題答題技巧1.認真閱讀文章的第一段或每段的第一個句子,中間部分則可采用略讀或掃讀的方式

2.文章的主題作者往往有意識地反復(fù)論述。抓住反復(fù)出現(xiàn)的中心詞，即高頻詞，也叫做主題詞。主旨題的答案往往是兩個極端，或是范圍太大，或是太小。6.主旨大意題答題技巧1.認真閱讀文章的第一段或每段的第一個句子

文章中心是論點，事實細節(jié)是論據(jù)或主要理由；有關(guān)細節(jié)的問題常對文中某個詞語、某句子、某段落等細節(jié)及事實進行提問，所提問題一般可直接或間接在文章中找到答案。

提問的特殊疑問詞常有：what,who,when,where,why,

how等。事實細節(jié)型

解題原則：忠實于原文上下文及全篇的邏輯關(guān)系，決不能主觀臆斷。7.文章中心是論點，事實細節(jié)是論據(jù)或主要理由；有關(guān)1）Whichofthefollowingstatementsistrue?2）Whichofthefollowingisnotmentionedinthetext?3）Theauthor(orthepassage)states/indicates

that___.4）Accordingtothepassage,when(where,why,how,who,what,which,etc.)___?命題方式：切忌匆忙答題，排除法，choosethebestone8.1）Whichofthefollowingstate

邏輯法

根據(jù)內(nèi)在邏輯關(guān)系推測詞義，如并列and或or，對比轉(zhuǎn)折but,however,inspiteof或onthecontrary,因果so和because等。

語義法

根據(jù)前后綴或者根據(jù)復(fù)合詞的各部分猜測詞義。

釋義法

對文章中的生詞用定語（從句）、表語甚至于用逗號、破折號等標點符號引出并加以解釋說明。詞義猜測型9.邏輯法根據(jù)內(nèi)在邏輯關(guān)系推測詞義，如并列and或or，對比1）Theunderlinedword（phrase）inthepassagecanbereplacedby

____．2）Theword"it（them）"inthefirstparagraphrefersto____．3）Theunderlinedsentenceinthelastparagraphmeans____．4）Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedwordinthesecondparagraph？命題方式：10.1）Theunderlinedword（phrase）i推理判斷題：著重考查學生歸納概括、邏輯推理等綜合能力。以原文內(nèi)容為前提，據(jù)作者的觀點理論（非自己觀點），客觀地對文中未明顯說明的現(xiàn)象或事例給予合理的邏輯推斷，做出一定解釋。推理判斷型透過現(xiàn)象看本質(zhì)，領(lǐng)悟作者思想傾向、觀點、立場、語氣及態(tài)度等。選項中與原文說法完全相同的一般不能選答案講的太具體也不能選11.推理判斷題：著重考查學生歸納概括、邏輯推理等綜合能力。以原文1.Thepassageimplies(暗示)that_______.2.Wecanconclude(得出結(jié)論)fromthepassagethat_____.3.Whichofthefollowingcanbeinferred(推論)?4.Whatisthetone(語氣)oftheauthor?5.Whatisthepurpose(目的)ofthispassage?6.Thepassageisintendedto_____.7.Wherewouldthispassagemostprobablyappear?命題方式：12.1.Thepassageimplies(暗示)thTranslationsCrystal13.TranslationsCrystal13.英譯漢本部分共5題，其中4題分別選自第三部分閱讀理解的四篇文章，每篇選1至2句組成一題，每題20詞左右，4題的總詞量不超過80個。本部分的主旨為考核考生根據(jù)上下文確切理解英語書面材料的閱讀能力及將其通順地譯成漢語的書面表達能力。14.英譯漢本部分共5題，其中4題分別選自第三部分閱讀理解的四篇文解題技巧：對比排除法抓住句子主干，結(jié)合原文，按照意群逐一對比并排除含明顯錯誤的選項；細致分析，找出翻譯錯誤：誤譯：語法含義和詞匯含義漏譯：根據(jù)語境和英漢表達習慣差異區(qū)分多譯：隨意增加原文沒有的語句15.解題技巧：對比排除法抓住句子主干，結(jié)合原文，按照意群逐一對比真題分析T1.Itisbecausetheyseeacknowledgingtheexistenceofothersasawayofavoidingbeingrude.A.因為他們意識到其他人的存在，所以自己不能粗魯。

B.因為他們看見其他人的出現(xiàn)，因此自己不能粗俗。

C.這是因為他們看到承認其他人的存在就避免了粗俗。

D.這是因為他們認為，向他人問候是避讓失禮的方式。

E.這是因為他們認為打招呼為的是不使自己顯得粗俗。seeasaway錯把“方式”翻譯成了“目的”16.真題分析T1.Itisbecausetheysee真題分析T2.Sixtypeoplediedin84crashessince2000—morethandoublethenumberofcrashesduringthepreviousfiveyears.A.2000年以來，84次飛機失事，60人遇難—是前5年死亡人數(shù)的兩倍多。

B.2000年以來，84次飛機墜毀，60人死亡—是5年前死亡人數(shù)的兩倍多。

C.2000年以來，60人死亡于84次事故，使得死亡人數(shù)比五年前多好幾倍。

D.2000年以來，發(fā)生84次空難，60人死亡—是5年前死亡人數(shù)的好幾倍。

E.2000年以來，飛機失事84次，死亡60人—失事次數(shù)為前五年的兩倍多。Sixtypeoplediedin84crashessince2000thepreviousfiveyearsdoublethenumberofcrashes17.真題分析T2.Sixtypeoplediedin8真題分析T3.Accordingtosomeexperts,onemainreasonwhystudentscheatisthattheyseetheirfriendsgetawaywithit.A.按某些人的意見，學生為什么行騙就是因為看見朋友們行騙得逞。

B.有些專家認為，學生作弊的一個主要原因是看見朋友作弊而未受罰。

C.按某些人的說法，學生之所以行騙主要是因為他們看見朋友們也都行騙。

D.根據(jù)某些專家的見解，學生作弊的原因之一是他們看見了朋友作弊得逞。

E.根據(jù)有些專家的意見，學生作弊的原因就是看見朋友作弊后離開了考場。someexpertsgetawaywithonemainreason僥幸成功，逃脫處罰18.真題分析T3.Accordingtosomeexpe真題分析T4.Ifthesteady-statetheoryoftheuniverseiscorrect,theremustbemany“solarsystems”thataremucholderthanours.A.假如宇宙穩(wěn)態(tài)論正確，必定還有很多“太陽系”比我們的太陽系年代久遠的多。

B.假如宇宙普通論正確，就有許多系統(tǒng)比起我們的系統(tǒng)來時間長久得多。

C.假如宇宙普通論正確，宇宙中有許多“太陽系”比我們的太陽系年代久遠得多。

D.假如宇宙穩(wěn)態(tài)論是正確的，宇宙中就有比我們太陽系更多更久遠的太陽系。E.假如宇宙普通認為，許多系統(tǒng)的年代比我們的系統(tǒng)多，這種說法是正確的。solarsystemsthesteady-statetheoryoftheuniversemust19.真題分析T4.Ifthesteady-stateth真題分析T5.Youthisastateofmind,notamatterofrosycheeksorredlips;itisamatterofthewill,aqualityoftheimagination.

A.青年向往的不是紅潤的容顏，而是意志的堅定與想象的敏銳。

B.青春不是朱唇紅頰，而是思想狀態(tài)，是意志與想象力的體現(xiàn)。

C.青春不是朱唇紅頰，而是一種心態(tài)，是意志與想象力的體現(xiàn)。

D.青春不在于表達心聲，不在于紅潤的容顏，盡在于意志與品質(zhì)。

E.是否青年在于心態(tài)，不在于紅潤的容顏，全在于意志與品質(zhì)。Youthamatterofrosycheeksorredlipsastateofmind20.真題分析T5.YouthisastateofmiThankYou!21.ThankYou!21.ReadingComprehensionCrystal22.ReadingComprehensionCrystal1英語三級考試大綱題型具體內(nèi)容時間分值聽力15題：10個對話+2篇短文+1篇填詞20分鐘15分語法結(jié)構(gòu)與詞匯20題，60%語法結(jié)構(gòu)，40%詞匯15分鐘20分閱讀理解20題，四篇短文，70%細節(jié)題；30%其他。

40分鐘40分英譯漢5題，4選自閱讀理解15分鐘10分寫作100個左右英語命題作文30分鐘15分23.英語三級考試大綱題型具體內(nèi)容時間分值聽力15題：10個對話+解題步驟讀題：找關(guān)鍵字詞帶著關(guān)鍵字詞：找讀文章找讀文章：聯(lián)系上下文聯(lián)系上下文：讀選項讀選項：選擇最佳答案Keyexpressions

&context24.解題步驟讀題：找關(guān)鍵字詞帶著關(guān)鍵字詞：找讀文章找讀文章：聯(lián)系主旨大意型事實細節(jié)型詞義猜測型推理判斷型4123命題類25.主旨大意型事實細節(jié)型詞義猜測型推理判斷型4123命題類1)Whatdoesthewritermainlytellus?2)Whichofthefollowingcansummarizethemainideaofthistext?3)Whichofthefollowingbestexpresses/state

thegeneralidea?4)Whichisthesubject/topicdiscussedinthetext?6)What’sthebesttitleforthispassage?命題方式：26.1)Whatdoesthewritermainly主旨大意題答題技巧1.認真閱讀文章的第一段或每段的第一個句子,中間部分則可采用略讀或掃讀的方式

2.文章的主題作者往往有意識地反復(fù)論述。抓住反復(fù)出現(xiàn)的中心詞，即高頻詞，也叫做主題詞。主旨題的答案往往是兩個極端，或是范圍太大，或是太小。27.主旨大意題答題技巧1.認真閱讀文章的第一段或每段的第一個句子

文章中心是論點，事實細節(jié)是論據(jù)或主要理由；有關(guān)細節(jié)的問題常對文中某個詞語、某句子、某段落等細節(jié)及事實進行提問，所提問題一般可直接或間接在文章中找到答案。

提問的特殊疑問詞常有：what,who,when,where,why,

how等。事實細節(jié)型

解題原則：忠實于原文上下文及全篇的邏輯關(guān)系，決不能主觀臆斷。28.文章中心是論點，事實細節(jié)是論據(jù)或主要理由；有關(guān)1）Whichofthefollowingstatementsistrue?2）Whichofthefollowingisnotmentionedinthetext?3）Theauthor(orthepassage)states/indicates

that___.4）Accordingtothepassage,when(where,why,how,who,what,which,etc.)___?命題方式：切忌匆忙答題，排除法，choosethebestone29.1）Whichofthefollowingstate

邏輯法

根據(jù)內(nèi)在邏輯關(guān)系推測詞義，如并列and或or，對比轉(zhuǎn)折but,however,inspiteof或onthecontrary,因果so和because等。

語義法

根據(jù)前后綴或者根據(jù)復(fù)合詞的各部分猜測詞義。

釋義法

對文章中的生詞用定語（從句）、表語甚至于用逗號、破折號等標點符號引出并加以解釋說明。詞義猜測型30.邏輯法根據(jù)內(nèi)在邏輯關(guān)系推測詞義，如并列and或or，對比1）Theunderlinedword（phrase）inthepassagecanbereplacedby

____．2）Theword"it（them）"inthefirstparagraphrefersto____．3）Theunderlinedsentenceinthelastparagraphmeans____．4）Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedwordinthesecondparagraph？命題方式：31.1）Theunderlinedword（phrase）i推理判斷題：著重考查學生歸納概括、邏輯推理等綜合能力。以原文內(nèi)容為前提，據(jù)作者的觀點理論（非自己觀點），客觀地對文中未明顯說明的現(xiàn)象或事例給予合理的邏輯推斷，做出一定解釋。推理判斷型透過現(xiàn)象看本質(zhì)，領(lǐng)悟作者思想傾向、觀點、立場、語氣及態(tài)度等。選項中與原文說法完全相同的一般不能選答案講的太具體也不能選32.推理判斷題：著重考查學生歸納概括、邏輯推理等綜合能力。以原文1.Thepassageimplies(暗示)that_______.2.Wecanconclude(得出結(jié)論)fromthepassagethat_____.3.Whichofthefollowingcanbeinferred(推論)?4.Whatisthetone(語氣)oftheauthor?5.Whatisthepurpose(目的)ofthispassage?6.Thepassageisintendedto_____.7.Wherewouldthispassagemostprobablyappear?命題方式：33.1.Thepassageimplies(暗示)thTranslationsCrystal34.TranslationsCrystal13.英譯漢本部分共5題，其中4題分別選自第三部分閱讀理解的四篇文章，每篇選1至2句組成一題，每題20詞左右，4題的總詞量不超過80個。本部分的主旨為考核考生根據(jù)上下文確切理解英語書面材料的閱讀能力及將其通順地譯成漢語的書面表達能力。35.英譯漢本部分共5題，其中4題分別選自第三部分閱讀理解的四篇文解題技巧：對比排除法抓住句子主干，結(jié)合原文，按照意群逐一對比并排除含明顯錯誤的選項；細致分析，找出翻譯錯誤：誤譯：語法含義和詞匯含義漏譯：根據(jù)語境和英漢表達習慣差異區(qū)分多譯：隨意增加原文沒有的語句36.解題技巧：對比排除法抓住句子主干，結(jié)合原文，按照意群逐一對比真題分析T1.Itisbecausetheyseeacknowledgingtheexistenceofothersasawayofavoidingbeingrude.A.因為他們意識到其他人的存在，所以自己不能粗魯。

B.因為他們看見其他人的出現(xiàn)，因此自己不能粗俗。

C.這是因為他們看到承認其他人的存在就避免了粗俗。

D.這是因為他們認為，向他人問候是避讓失禮的方式。

E.這是因為他們認為打招呼為的是不使自己顯得粗俗。seeasaway錯把“方式”翻譯成了“目的”37.真題分析T1.Itisbecausetheysee真題分析T2.Sixtypeoplediedin84crashessince2000—morethandoublethenumberofcrashesduringthepreviousfiveyears.A.2000年以來，84次飛機失事，60人遇難—是前5年死亡人數(shù)的兩倍多。

B.2000年以來，84次飛機墜毀，60人死亡—是5年前死亡人數(shù)的兩倍多。

C.2000年以來，60人死亡于84次事故，使得死亡人數(shù)比五年前多好幾倍。

D.2000年以來，發(fā)生84次空難，60人死亡—是5年前死亡人數(shù)的好幾倍。

E.2000年以來，飛機失事84次，死亡60人—失事次數(shù)為前五年的兩倍多。Sixtypeoplediedin84crashessince2000thepreviousfiveyearsdoublethenumberofcrashes38.真題分析T2.Sixtypeoplediedin8真題分析T3.Accordingtosomeexperts,onemainreasonwhystudentscheatisthattheyseetheirfriendsgetawaywithit.A.按某些人的意見，學生為什么行騙就是因為看見朋友們行騙得逞。

B.有些專家認為，學生作弊的一個主要原因是看見朋友作弊而未受罰。

C.按某些人的說法，學生之所以行騙主要是因為他們看見朋友們也都行騙。

D.根據(jù)某些專家的見解，學